《小學(xué)奧數(shù)》小學(xué)三年級(jí)奧數(shù)講義之精講精練第11講 文字算式謎含答案_第1頁(yè)
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文檔簡(jiǎn)介

第文算謎一精精【題1】下式中,每個(gè)字各代表一個(gè)不同的數(shù)字,其“心表練1果A、B滿【題2】下面不同的漢字代表不同的數(shù)字,相同的漢字代表相同的數(shù)字。它們練2×

1【題】,a、、字練3

A+BC=【題4】下面算式里,相同的漢字代表同一個(gè)數(shù)字,不同的漢字代表不同的數(shù)下3個(gè)等式成立:朋科

那么)愛(ài))

朋)科)

友)學(xué))朋練4下××2【題】新()()快()()練5二課作:☆)☆-8=)18×eq\o\ac(○,)eq\o\ac(○,)3求下列各題中△各代表什么數(shù)。1eq\o\ac(△,+)eq\o\ac(△,)=182)△=在eq\o\ac(□,)在eq\o\ac(□,)下面的算式中,相同的字母代表相同的數(shù)字,不同的字母代表不同的數(shù)字,那下面各題中的☆、△各代表什么數(shù)字?4+eq\o\ac(△,×2)eq\o\ac(△,)7×3+eq\o\ac(△,)下面豎式中相同的字母代表相同的數(shù)字不同那么4下面題中不同的漢子代表不同的數(shù)字相同的漢字代表相同的當(dāng)?shù)?1講

文字算式謎一、知要點(diǎn)一般說(shuō)來(lái),算式都是由一些數(shù)字和運(yùn)算符號(hào)組成的,可有些算式卻由漢字或英文字母組成,我們稱(chēng)它為文字算式。文字算式是一種數(shù)字謎,解答時(shí)要注意在同一道題中,相同的文字或英文字母應(yīng)表示相同的數(shù)字,不同的文字或英文字母應(yīng)表示不同的數(shù)字。通過(guò)本周的學(xué)習(xí),我們可以發(fā)現(xiàn)解文字算式謎與添運(yùn)算符號(hào)、填豎式的步驟與方法基本是一樣的,都要仔細(xì)觀察算式的特征,認(rèn)真分析,正確選擇解題的突破口,最后通過(guò)嘗試找尋正確答案。二、精精練【例題1下式中個(gè)字各代表一個(gè)不同的數(shù)字心”表9,請(qǐng)問(wèn)其他漢字分別代表哪個(gè)數(shù)字?

代【思路航】乘數(shù)個(gè)位與被乘數(shù)個(gè)位相乘,“心”ד心”×9=81,所以“少”=1,乘積就是111111111。根據(jù)積,用乘數(shù)“心”去逐一乘被乘數(shù),9ד中”的積個(gè)位數(shù)應(yīng)該是3,所以“中=7,往前一位進(jìn)7;9ד樂(lè)”的積的個(gè)位數(shù)應(yīng)4,“樂(lè)=6,往前一位進(jìn)6;9ד俱”的積個(gè)位數(shù)應(yīng)5,“俱=5,往前一位進(jìn)5;9ד球”積個(gè)位數(shù)字應(yīng)6,“球”=4,往前一位進(jìn)4;9ד足的積個(gè)位數(shù)是7,所以“足”=3,往前一位進(jìn)3;9ד年”的積的個(gè)位數(shù)是8,“年”=2往前一位進(jìn)2;9×1+2=11,即:12345679×9=111111111練習(xí)2.下面(左下)每個(gè)字代表不同的數(shù)字,這些漢字分別代表幾?2.如果A、B滿足下面算式,它們各代表幾?(上中)3.上右圖各個(gè)漢字分別代表幾?【答案】1.兒=7童=9俱=3樂(lè)=6部=55A=3B=8奧=1林=4匹=2克=8競(jìng)=5賽=7好=9【例題2】面不同的漢字代表不同的數(shù)字,相同的漢字代表相同的數(shù)字。它們各表示幾?【思路航】由積的個(gè)位是2,乘數(shù)是3,可推出被乘數(shù)個(gè)位上“學(xué)”是4,4×3=12,在積的個(gè)位上寫(xiě)2,向十位進(jìn);因?yàn)榉e的十位上“學(xué)”為4,所以“數(shù)”×應(yīng)為3,推出“數(shù)”為1;因?yàn)椤皵?shù)”為,百位上“庚”×3末位應(yīng)為1,因而“庚”為,千位上5×3+2=17,在千位上寫(xiě)7,向萬(wàn)位進(jìn),因而“羅”為5,萬(wàn)位上8×3+1=25在千位上寫(xiě)5,向前一位進(jìn)2,因而“華”為。練習(xí)下面各個(gè)豎式中的漢字分別代表幾?.×【答案】(1)小=1數(shù)=6報(bào)=7學(xué)=1(2)奧=4=2匹=8克=5賽=7(3)努=3力=7再=0好=1【例題3】下面的豎式中,、b、c、d各代表什么數(shù)字?【思路航】仔細(xì)審題發(fā)現(xiàn)千位×9的結(jié)果是一位數(shù),于是就可以確定a只能是1。接著思考個(gè)d×9=1是不可能的,所以應(yīng)該d×9等于幾十一,于是確定d=9。或者想千位上1×9=9,所以d一定是9。最后確定剩下的c為8。只有89=72,72+8=80,積中才會(huì)有0。練習(xí)1.下面(左下)豎式中的字母各代表幾?2.上面(右上)豎式中的字母各代表幾?A+B+C=()【答案】1.a=1b=5c=0s=9t=62.A+B+C=3+7+9=19【例題4】面算式里,相同的漢字代表同一個(gè)數(shù)字,不同的漢字代表不同的數(shù)字。如果以下3個(gè)等式成立:小小×朋朋=友小小友愛(ài)愛(ài)×科科=愛(ài)學(xué)學(xué)愛(ài)朋朋×朋朋=小小學(xué)學(xué)

那么)朋)友)愛(ài))科)學(xué))【思路航】通過(guò)觀察,我們發(fā)現(xiàn)第三個(gè)等式最特殊,它是相同的兩位數(shù)相乘得到千位和百位、十位和個(gè)位分別相同的積,逐步試驗(yàn)11×11,22×22得不到四位數(shù),然后從33×33試,我們發(fā)現(xiàn)×88=7744,這樣可以得出:朋8,小=7,學(xué)=4。將朋8、小=7代入第一個(gè)算式中得出77×88=6776確定友=6。這樣0——9中,只剩下9,5,3,2,10這幾個(gè)數(shù)字,其中0、1不考慮,試后發(fā)現(xiàn)×99=5445,所以愛(ài)=5,科=9。練習(xí)6×

×【答案】(1)慶=2澳=1門(mén)=9回=7歸=8歡=4不=5懈=3努=2力=1堅(jiān)=9持=0我=4們=7天=8好=1堅(jiān)=3持=7再=0【例題5】面算式中四個(gè)字分別代表四個(gè)數(shù),你能求出來(lái)嗎?新=()年=()快=()樂(lè)=()【思路航】從千位上看,千位上得數(shù)是2,假設(shè)新=2,那么百位上,“新+年”不可能等于0,因而“新”不可能是,只能是“新=1”。從百位上看,新+年+進(jìn)來(lái)的數(shù)=10,我們可判斷“年”=7或8。而“新+年8”,即使個(gè)位進(jìn)來(lái)2,十位上也不可能向百位進(jìn)2,因而“年”,十位上“新+年”=1+8=9,而個(gè)位上已向十位進(jìn)了1,因而“快=0,最后從“新+年+快+樂(lè)”=11可推出“樂(lè)”=1。即:新=(1)年=(8)快=(0)樂(lè)=(1)練習(xí)1.下面(左下)算式中相同的漢字代表相同的數(shù)字,不同的漢字代表不同的數(shù)字,請(qǐng)問(wèn)這些漢字各代表幾?.上面(上中)各字母分別代表幾?.上面(上右)

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