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文檔簡介
2/2暑假計劃匯總六篇暑假方案匯總六篇
暑假方案篇1
放暑假了,同學們盡情地無憂無慮地玩,我當然也不例外,電腦、電視成了我忠實的伙伴,晚飯之余還得去文化廣場和同學們玩活力板角逐,可是再開學我就是一名五班級的同學了,為了保持我的學習成果和其他方面有新的進步,制定如下暑假方案:
1、早上6:30分起床晨讀半小時,預(yù)習新課文或者背論語;7:00左右做50個仰臥起坐;7:30分左右洗刷完畢吃早飯。
2、中午吃過早飯去文化宮練乒乓球;中午回家看會課外書再吃中午飯;吃完中午飯1:00左右睡午休。
3、下午2:00左右起床,練一張字帖和心算一張口算題;然后再做5頁暑假生活指導或?qū)懸黄ㄈ沼洠?;完成作業(yè)后玩一小時左右的電腦(為了愛惜我的視力,我努力爭取把握在1小時之內(nèi));然后在樓下和伙伴們滑活力板或者玩玩耍;大約6:30左右吃晚飯。
4、7:00左右去書店看書;8:30左右回家吃點水果,沖個澡,9:00左右看會書睡覺。
5、假期里我爭取把作業(yè)做得即快又好,爭取把寫字水平提高上去,我還要盡量多讀些課外書,標出好詞好句和寫出(讀書心得),以豐富我的閱讀學問,提高我的寫作水平,力爭多發(fā)表幾篇稿子。
6、假期中我還要主動參預(yù)對自己身體健康有益的各種活動,搞好學校組織的“陽光助老”“四德踐行”公民道德建設(shè)活動,爭取幫老人多做些好事。
我是一個小男孩,可是我長著長長的眼睫毛,一張小小的嘴,加上白白的臉,別人都說我像小女孩,這使我很苦惱。
我最可怕的是體育課。由于體育課上時常要測試,如投籃、發(fā)球、400米長跑、擲實心球等。我時常是投籃個個投不進,發(fā)球個個發(fā)不過網(wǎng),400米跑是跑了一半就跑不動。擲實心球就更不用說了,時常是班里正數(shù)二十名以下。
雖然我體育不行,可我在語文、數(shù)學、英語三門課程上各科得優(yōu)。在我們班里被同學們稱為“小神童”,我也自覺當之無愧!
我有高尚的品質(zhì)和良好的行為習慣。就說我的拾金不昧吧。我媽媽是開店經(jīng)營服裝生意的。在暑假里,媽媽預(yù)備關(guān)店打烊時,我在更衣室發(fā)覺了一張100元的鈔票。媽媽說:“這么晚了,丟錢的人確定不會來了,自己臨時保管著吧。”可我沒那樣做,我始終等著。最終,那人來了。
但是我有一個壞習慣,就是馬虎。我時常會把“大”寫成“太”,“好”寫成“媽”。
這就是我。一個文靜的我,一個拾金不昧的我,一個馬虎的我。
暑假方案篇2
老師留的作業(yè)當然還是要按規(guī)定完成啦,以下則是這么漫長的假期的方案嘍!
1.課程——人人都在追趕別人的步伐,不補課你就out啦!
①數(shù)學——本人可是一個數(shù)學差生,補數(shù)學就是重中之重!
②英語——都說初二英語很難,很雜,我也來試試看!
③新概念英語二級——這可是語法的精華,單詞的薈萃呀!
④物理——聽說初二物理睬很難!
2.書籍——書到用時方恨少,用學問來武裝自己
①《好方法學出好成果》——這是一本從遠方帶來的很特別的一本書,大愛
②《方舟閱讀》——我很怕我的語文閱讀
③每期《意林小小姐》——這些都是常年不斷的哪怕是上學
④每期《意林少年版》——陪伴我長大的雜志,哪有拋棄的道理?
⑤每期《意林十二+》——不錯
3.電視劇——我比較偏愛電影,不寵愛很長很長的電視劇
①《新紅樓夢全集》
②《天際明月刀》電影——大愛
4.電影,以下是我細心選擇的青少年勵志電影(大多是依據(jù)我的愛好找的)
①《芭蕾人生》
②《中央舞臺》
③《黑天鵝》
④《花與愛麗絲》
⑤《網(wǎng)絡(luò)媽媽》
⑥《音樂之聲》
⑦《歡快滿人間》
⑧《玉女神駒》
⑨《獨領(lǐng)風騷》
⑩《風雨哈佛路》
5.紀錄片——我的愛好之一
①《海洋》——十部
②《舌尖上的中國》
6.TV秀——消遣中增長的學識
①《一戰(zhàn)畢竟》——全部都是精英
②《一周立波秀》——佩服
③《中國幻想秀》——才人云集
7.戶外——讀萬卷書,行萬里路
①學游泳——哈爾濱五環(huán)游泳學校
②單獨的旅行——大膽的挑戰(zhàn)
假期宣言:充實的生活中,勞碌也是另一種美麗!假期目標:勞逸結(jié)合,博采眾長!祝大家,假期快樂!
暑假方案篇3
盼望已久的暑假生活最終來了1我?guī)е闹行⌒〉臍g欣,開頭了我的“小長假之旅”,而當我真正的理解暑假生活的意義時,才發(fā)覺這不僅僅是旅游風景名勝,領(lǐng)略了并有所體會大好河山的機會,還給了一個讓我充分學習的空間,巡游書海的奇異時間。
登上六班級臺階的我們,已經(jīng)對玩耍有了另一種看法,而我認為,這不是鋪張時間,反而是一種放松,但暑假更多的時間更多的精力,我都在看書??磿皇窍矔r間,要分清有益和無益的書,讀有一益的書,告知我們?nèi)松膯⒌?,讀無益的,則是鋪張時間。
暑假里,我在書店里津津樂道的品讀精彩內(nèi)容時,會在細細揣摩中樂而忘返,更會忘了自己,開放想象的翅膀,置身在書中奇異的場景中。
暑假中,除了去書店讀書來豐富我的生活外,我每天下午還會去看關(guān)于愛國主義的電視劇或電影??匆恍┛萍碱l道和人與世界只外,我還和同學一起去逛街,在家中無所事事時就做一些力所能及的事,有時媽媽還會讓我獨自去買菜,通過暑假的磨練,我已經(jīng)了如指掌了。在家閑著的時候,我也會和伙伴一起出去瘋,直到玩的灰頭土臉,可我們臉上照舊掛著抹不去的笑容。
當然,我還去了奶奶家,幫奶奶分擔家務(wù),她一個人守著一個大廠子,確定會孤獨,所以一有空,我就會去奶奶家陪她,給她買些東西送去。
每個人的暑假生活都是多姿多彩的,同樣,我過的很充實,也很精彩,我知道看書是一種歡快的享受,我知道爸媽掙錢很不簡潔,所以要合理利用零花錢。我知道要珍惜每一分每一秒,我體會到爸媽干活很辛苦,但他們?nèi)蝿谌卧埂?/p>
暑假我明白了很多道理,知道了很多事情,我覺得這樣的暑假才會充實,才會有意義。
暑假方案篇4
新的學期即將到來,為了使下學期的學習成果進步、各科成果優(yōu)異、不偏科,在此做新學期的預(yù)備,如下:
一、做好預(yù)習。預(yù)習是學好各科的第一個環(huán)節(jié),所以預(yù)習應(yīng)做到:
1、粗讀教材,找出這節(jié)與哪些舊學問有聯(lián)系,并復(fù)習這些學問;
2、列寫出這節(jié)的內(nèi)容提要;
3、找出這節(jié)的重點與難點;
4、找出課堂上應(yīng)解決的重點問題。
二、聽課。學習每門功課,一個很重要的環(huán)節(jié)就是要聽好課,聽課應(yīng)做到:
1、要有明確的學習目的;
2、聽課要特別留意“理解”。
三、做課堂筆記。做筆記對復(fù)習、作業(yè)有好處,做課堂筆記應(yīng):
1、筆記要簡明扼要;
2、課堂上做好筆記后,還要學會課后準時整理筆記。
四、做作業(yè)。
1、做作業(yè)之前,必需對當天所學的學問認真復(fù)習,理解其精確涵義,明確起適用條件,弄清運用其解題的步驟;2、認真審題,弄清題設(shè)條件和做題要求;
3、明確解題思路,確定解題方法步驟;
4、認真仔細做題,不行馬虎從事,做完后還要認真檢查;
5、準時總結(jié)閱歷教訓,積累解題技巧,提高解題力氣;
6、遇到不會做的題,不要急于問老師,更不能抄襲別人的作業(yè),要在復(fù)習功課的基礎(chǔ)上,要通過層層分析,步步推理,多方聯(lián)系,理出頭緒,要下決心獨立完成作業(yè);
7、像歷史、地理、生物、政治這些需要背的科目,要先背再做。
五、課后復(fù)習。
1、準時復(fù)習;
2、方案復(fù)習;
3、課本、筆記和教輔資料一起運用;
4、提高復(fù)習質(zhì)量。做好以上五點是不簡潔的,那需要持之以恒,我決心做到。
篇六、新學期預(yù)備
新的學期即將到來,為了使下學期的學習成果進步、各科成果優(yōu)異、不偏科,在此做新學期的預(yù)備,如下:
一、做好預(yù)習。
預(yù)習是學好各科的第一個環(huán)節(jié),所以預(yù)習應(yīng)做到:
1、粗讀教材,找出這節(jié)與哪些舊學問有聯(lián)系,并復(fù)習這些學問;
2、列寫出這節(jié)的內(nèi)容提要;
3、找出這節(jié)的重點與難點;
4、找出課堂上應(yīng)解決的`重點問題。
二、聽課。學習每門功課,一個很重要的環(huán)節(jié)就是要聽好課,聽課應(yīng)做到:
1、要有明確的學習目的;
2、聽課要特別留意“理解”。
三、做課堂筆記。做筆記對復(fù)習、作業(yè)有好處,做課堂筆記應(yīng):
1、筆記要簡明扼要;
2、課堂上做好筆記后,還要學會課后準時整理筆記。
四、做作業(yè)。
1、做作業(yè)之前,必需對當天所學的學問認真復(fù)習,理解其精確涵義,明確起適用條件,弄清運用其解題的步驟;
2、認真審題,弄清題設(shè)條件和做題要求;
3、明確解題思路,確定解題方法步驟;
4、認真仔細做題,不行馬虎從事,做完后還要認真檢查;
5、準時總結(jié)閱歷教訓,積累解題技巧,提高解題力氣;
6、遇到不會做的題,不要急于問老師,更不能抄襲別人的作業(yè),要在復(fù)習功課的基礎(chǔ)上,要通過層層分析,步步推理,多方聯(lián)系,理出頭緒,要下決心獨立完成作業(yè);
7、像歷史、地理、生物、政治這些需要背的科目,要先背再做。
五、課后復(fù)習。
1、準時復(fù)習;
2、方案復(fù)習;
3、課本、筆記和教輔資料一起運用;
4、提高復(fù)習質(zhì)量。做好以上五點是不簡潔的,那需要持之以恒,我決心做到。
暑假方案篇5
今日結(jié)束就是為期一個月的暑假,老師希望我們能利用這個時間,多做些有益身心的事,于是我便方案每天到家里四周的籃球場練習打球。
為什么會方案打籃球呢?一來是可以熬煉自己的體魄,二來是打球的過程中,也能帶給我許多樂趣。由于身材瘦弱的我,時常在養(yǎng)分午餐的時間,被老師叮囑要多吃一些才會發(fā)育得好,所以很是艷羨那些長得人高馬大的同學,看起來威武凜凜的樣子!我還聽大人說,發(fā)育時期除了養(yǎng)分要均衡之外,運動也是很重要的,而且我平常最寵愛的玩耍就是籃球,當然暑假方案就非它莫屬了!
此外,我要求自己能學會如何在第一時間,適時的處理運動所造成的損害。由于在打籃球時,我們會搶球,難免會碰撞或擦傷,若不當心,小傷可能會成為大傷,造成無法彌補的損害!假如能提高警覺,多一分謹慎,就能替自己及別人多增加一分保障。
籃球很好玩,讓我擁有許多美而好的回憶,但受了傷就不好玩了。希望我能每天持之以恒的運動,并且當心照看好自己的身體,等開學時,我就能以強壯衰弱的姿態(tài)與大家見面啰!
暑假方案篇6
1、目標
列方案的目的無非是通過白紙黑字,使得自己對自己的學習狀況能夠進行監(jiān)督和檢查。
初三學年,應(yīng)把重點放在課本上、課堂內(nèi)。由于中考雖強調(diào)淡化課本的考查,其實處處有課本的影子?!罢n內(nèi)學問課外考”的測試方式,就要求我們把課內(nèi)學問學扎實,否則無法完滿地解答課外考題。當然,重點放在課本上,并不是將視野局限于課本,仍應(yīng)有大量課外閱讀,在課外閱讀中鞏固,貫穿課本學問,培育力氣。
初三學年,既是學校時代的最終一年,也是復(fù)習迎考的關(guān)鍵一年。初三學年的方案是完善學問系統(tǒng)樹,“牽一發(fā)而動全身”,做到由一個學問點可以拎起一串,提起一面。系統(tǒng)地把握學問后,技巧也就“水到渠成”了。
2、知己
作戰(zhàn)講究“知己知彼,百戰(zhàn)不殆”。學習也是一樣。所以要制定出符合自己實際狀況的學習方案,必需要“知己”?!爸骸卑ㄈ龑雍x:明確學習奮斗的目標,了解自己的學習狀況,明確地估量自己的力氣。做到“知己”后,我們就可以制定方案了。
3、要求
列方案本身并沒有太多的要求,你只要抓住兩個字——“詳、實”就足夠了。
首先,要讓自己知道,每天你具體干些什么,知道每周、每月的支配等。我們應(yīng)當去方案自己的學習和生活,做到自己對自
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