一個星期總結（優(yōu)選4篇）名目第1篇一個星期的工作總結范文第2篇一個星期總結作文第3篇幼師一個星期工作總結第4篇學校一個星期總結

【第1篇】一個星期的工作總結范文

一個星期的工作總結

開學一周了，珍寶們還沒從假期的興奮中恢復過來，所以這第一周的常規(guī)習慣有些慘不忍睹。

這學期班上新來了一位張老師，還是舞蹈愛好班的老師哦。由于剛來，小伴侶還沒有摸清晰張老師的性格，還有些怕她，跟王老師嘻嘻哈哈，又說又笑的時候，張老師一進來立馬鴉雀無聲，暈！其實張老師也很愛你們，也盼望和你們成為好伴侶哦！

王老師說，下周開頭我們要做一張喜羊羊評比表，誰表現(xiàn)特殊好就會在名字后面蓋一個印章，集齊相應數(shù)量的印章會獲得相應的禮物，小伴侶們好期盼！不過也有個別小伴侶鉆空子，說什么“反正這周還做不出來，還可以睡一周的懶覺”，所以每天早上都好晚才來上幼兒園，

還有我們的班長、組長這周也開頭競選了，這周當班長、組長的小伴侶可能干了，每天很快就吃完了飯，幫老師擦桌子，抬椅子，真的起到了帶頭作用呢，盼望以后的組長也要像他們學習哦!

這周我們還發(fā)了新書，小伴侶們很是興奮，捧著新書看個不停，新奇得很，盼望大家愛惜圖書，一學期之后我們的書還能是干潔凈凈，完完整整的！

下周開頭我們就要進入正式的新課學習了，盼望小伴侶們每天準時上幼兒園，歡樂健康的度過這最終一個學期！

一個星期的工作總結

一周值周工作在各位老師的樂觀協(xié)作支持下圓滿的結束了。通過值周使我感慨萬千，了解了班主任們的艱辛和不易。由于個人的觀看力量有限，如有不足之處懇請大家諒解。

一、衛(wèi)生：

總的感覺是校內的面貌一每天在進步。在各班班主任的樂觀協(xié)作下，每天都能按時清掃，檢查時看到許多班級窗明幾凈，特別清爽，但是也有個別班級打掃的不好，消失和泥的現(xiàn)象。低班級同學小，班主任就親自拖地，每天都是一身汗，毫無怨言。張艷春、郭麗娜老師和同學一起拖地，還說這是一種熬煉。

負責主樓道的6年1，5年1，4年1班，他們相對任務量較重，走的人多，三個班每天打掃的都很仔細，很潔凈。

負責側樓道的6年2，5年2，4年2班，周一檢查時個別班級有死角，滅火器四周不潔凈，在老師的指導下，以后的幾天里都打掃得很徹底。

負責大操場的是5年1班，他們每天都能仔細清掃，這一周操場保持很潔凈。

負責門前的是4年1班，他們值周的環(huán)境很特別，隨時都有垃圾飛來，他們不但早晨打掃，中午也派人打掃，保持的很潔凈。

為了教同學會打掃，愿意打掃，代鳳波每天都親自動手指導同學，有時還深化班級幫助同學。

二、早自習

每天早自習檢查，班主任都在班級仔細組織同學上自習，許多老師利用早晨的時間講題，特別負責任。中午自習老師在班級輔導個別同學，時間利用的很好。

三、藝術節(jié)活動預備：

為了趕排節(jié)目，王晶、李想老師不但利用課余時間，還犧牲個人的休息時間，每天訓練下來都大汗淋漓，現(xiàn)在節(jié)目已初具規(guī)模。

楊麗娟、代鳳波、初穎蘭老師利用一切時間，爭分奪秒的趕做作品，每天弄得滿手都是泥，做出來的作品得到了大家的全都好評。

王喜良老師年歲已高，但他從不間斷一天乒乓球訓練，每天訓練下來累得疲乏不堪，孩子們的技術有了明顯的提高。

四、大型活動

周四看電影活動，同學紀律很好，沒有大聲說話現(xiàn)象，衛(wèi)生也很好，受到少年宮的好評。王喜良、李季月、楊麗娟、段海燕等老師來回途中始終跟隨同學，愛護同學安全。張?zhí)N華、何連權在叉路口指揮同學過道，保障同學安全。

五、好人好事

張?zhí)N華主動關心食堂安裝引風機；李季月、王玉玲、楊麗娟、段海燕關心編制演出服飾，訓練節(jié)目臺詞。

6年2班姜思達、袁日新主動給三樓拖地，給老師辦公室換水，2年1班徐小陽撿到3元錢，5年1班陳陣撿到一塊手表。

盼望全校師生再接再厲，更上一層樓！

一個星期的工作總結

這學期接了一班級，三班級，五班級和六班級各一個班的英語，除了一班級，其他三個均是“亂班”，因此這學期給自己設定的目標并不是讓孩子肯定要考上第一名，而是，找到適應同學的方式，讓每個同學努力進步幾分。因此，本學期開學初期的工作主要在于紀律整治以及同學學習習慣的磨合上面。

一班級實行的是歡樂英語歡樂學習的方針，讓孩子們覺得學習英語很有意思，給孩子們帶來新奇感。這周三節(jié)課主要是教會孩子上課簡潔指令示范以及應答，日常簡潔英語招呼。教授自編英語歌曲“hello,ellen.歌曲方面犯了大忌，自己遺忘了自己當時教授的歌曲節(jié)奏，幸虧小盆友們都是記憶力小超人……往后工作肯定要留意……

三班級由于這個班的同學們二班級的時候已經(jīng)接觸過簡潔英語，校本教材相關內容也已學習完畢，而此班男孩眾多，紀律不太好管理。開學第一課實行的是說”聰“，從理論角度上讓孩子們自己明白過來英語學習與耳朵，眼睛，嘴巴，心都相關，讓孩子們從一開頭就有這個意思，上課中自覺帶上自己的耳朵嘴巴眼睛心。本周教授新教材第一課時sayhello，以及四個三會單詞。教授歌曲abcsong，小盆友們比較喜愛有動作有節(jié)奏的英文歌曲。

五班級這個班是去年我?guī)н^的，本班五十余人，十九個女生，不學習的男孩子有十多個，因此上課比較困難，本周主要是在整理上課秩序。新課為兩個課時。

五班級六班級都用了暑假在高效課堂里學習的一些指令，效果不錯，六班級實行正副組長制，五步紀律記錄。初步見效，五班級效果沒有六班級效果好。但是同學們的熱忱激情以及態(tài)度改善了許多。

盼望其次周可以有更多改進。

【第2篇】一個星期總結作文

一個星期總結作文

這一個星期我們語文學習了如何做讀書筆記，并完成了第一課的學習，我們學習第一課的時候，就已經(jīng)用上了讀書筆記，讀書筆記的步驟是這樣的：一、讀書；二、找重點詞；三、找重點句，段意；四：寫收獲，和問題。五、用括號，畫誕生字；六：用波浪線，畫出精彩的.句子；七：背誦。這些課文寫的好美哦，我也要試著把它背下來。

這一個星期，我覺得我做讀書筆記還不是很嫻熟，比如在找重點詞和句子時，我總是要找很久，寫收獲是時，我總是想半天，都想不好寫什么。但是在第五步的時候，是我最嫻熟的，由于，大部分狀況下我都沒有生詞或生字，這就是認字多的好處，第一步也往往會成為最簡潔的一個步驟，由于，讀書誰都會，只要會認字，我不但可以讀，還可以有感情的讀，還可以快速默讀。這些都得靠積累，積累就是看書時，一遍遍的看到這樣用詞，或者一遍遍開到一個字，就是輸入，當然，輸入后就變成自己的了，就可以輸出，不停地輸出，就會漸漸的更加把握如何更好的運用，就會更好的把握這一片文章。

【第3篇】幼師一個星期工作總結

幼師一個星期工作總結篇一

截止到今日，我們的寶寶已經(jīng)入園整整七天了，在這一周的時間里，我們在穩(wěn)定每個寶寶心情、悉心照看寶寶一日生活的同時，也在無時無刻的向寶寶滲透一些日常生活中好的習慣，比如早上主動和老師問好、自己吃飯、自己擼袖子洗手、能寧靜入睡……等等。在這七天里，通過寶寶和老師的.共同努力，全部的寶寶都有了很大的進步，但詳細表現(xiàn)在哪幾個方面呢？請看以下具體介紹：

李盈希：早上能主動和老師問好，能自己擼袖子、洗手，自己吃飯和咕嚕嘴，并能自己收餐盤，但不簡單入睡，喜愛參與集體活動，和小伴侶一起做嬉戲。

路廣瑋：在家長的引導下能和老師問好，能自己吃飯和咕嚕嘴，不簡單入睡，不是很喜愛集體活動，喜愛自己玩。

魏子杰：在家長的引導下能和老師問好，吃飯時一般自己吃一半，老師喂一半，喜愛參與集體活動，但坐不住。

宮林蔚：早上能主動和老師問好，能自己擼袖子、洗手，自己吃飯和咕嚕嘴，不是很喜愛集體活動，自己玩。

黃歆然：早上能主動和老師問好，能自己擼袖子、洗手，自己吃飯和咕嚕嘴，不簡單入睡，喜愛參與集體活動，但坐不住。

吳昊晨：能自己擼袖子、洗手，吃飯時一般自己吃一半，老師喂一半，依靠性強，睡后易醒后哭，喜愛參與集體活動，但坐不住。

張偉銘：早上能主動和老師問好，能自己擼袖子、洗手，自己吃飯和咕嚕嘴，不是很喜愛集體活動。

孫嘉陽：能自己吃飯和咕嚕嘴，不簡單入睡，不喜愛集體活動，喜愛自己玩。

牛一婕：早上能主動和老師問好，能自己擼袖子、洗手，自己吃飯和咕嚕嘴，喜愛參與集體活動，和小伴侶一起做嬉戲。

王翔宇：早上能主動和老師問好，能自己擼袖子、洗手，自己吃飯和咕嚕嘴，并能自己收餐盤，但不簡單入睡，喜愛參與集體活動，但有時會搶別人玩具。

王藝楠：喜愛洗手，但不自己擼袖子，能自己吃飯和咕嚕嘴，喜愛參與集體活動，但坐不住。

賈雯函：早上能主動和老師問好，能自己擼袖子、洗手，吃飯時一般自己吃一半，老師喂一半，并能自己收餐盤，喜愛參與集體活動，和小伴侶一起做嬉戲。

杜宜蔓：在家長的引導下能和老師問好，能自己擼袖子、洗手，吃飯時一般自己吃，但間或需要老師喂，喜愛參與集體活動，和小伴侶一起做嬉戲。

呂安皓：在家長的引導下能和老師問好，能自己擼袖子、洗手，吃飯時一般自己吃，但間或需要老師喂，不是很簡單入睡，喜愛參與集體活動，沉醉在自己的童話故事與歌曲中。

汪家旭：早上能主動和老師問好，能自己擼袖子、洗手，喜愛玩水，吃飯時一般需要老師喂，間或自己吃，能自己收餐盤，喜愛參與集體活動，和小伴侶一起做嬉戲。

解郅程：中午飯能自己吃，并能咕嚕嘴，能自己收餐盤，不是很喜愛集體活動，喜愛自己玩。

孫仔鷂：早上能主動和老師問好，能自己擼袖子、洗手，自己吃飯和咕嚕嘴，并能自己收餐盤，喜愛參與集體活動，和小伴侶一起做嬉戲。

寶寶們在短短的七天內，就能做到以上這些，真的是很了不起！可明后天是周末，我們其實有點擔憂，下周一寶寶來幼兒園時會不會又回到剛入園的狀態(tài)呢？所以這就需要各位家長幫忙了，盼望在家時也讓寶寶有正確的作息規(guī)律，剛剛養(yǎng)成的好習慣能夠保持，期盼寶寶們一天比一天更棒！

幼師一個星期工作總結篇二

1、在周一的晨檢中，本班幼兒的個人衛(wèi)生做的很潔凈，頭發(fā)洗了，園服也很干凈，只有極個別幼兒指甲沒剪，幼兒都愛護自己很好，沒有帶外傷的幼兒，孩子們都能高興奮興入園。

2、本周孩子們進行了正常的教育教學活動，還貫穿了幼兒的常規(guī)訓練，比如：上操、吃飯、上床睡覺的安全等，孩子們都能按老師的要求樂觀參加，成效還不錯，另外，我們應做好安全工作總結。

3、本周接連幾天下雨，早晚天氣還是有點冷，溫差比較大，流行病偶有發(fā)生，盼望家長伴侶們給孩子做好預防工作，本周除王寧、張亞楠小伴侶請長假外，其他幼兒請假的少，所以，本周幼兒的出勤率比較高，只有極個別的孩子帶藥了，老師都能準時給孩子喂藥，讓孩子勤喝水，午休時能給孩子蓋好被子，保證了每個孩子都能健康的入園學習。

4、本周還進行了老師、家長和小伴侶“收舊廢料”手工作品展，由于我班家長伴侶們的樂觀參加，我班制作的手工作品件數(shù)多、質量好，在此，對各位家長的支持表示感謝。

【第4篇】學校一個星期總結

學校一個星期總結范文

學校一個星期總結范文1

過完了一個星期，我想我要做一個學習總結。

這一周來，我進步很大，特殊是數(shù)學，原來我數(shù)學始終不好，但這一周我進步了，而且進步的很大，比如原來口算常常錯，這幾天，口算一次都沒錯，我?？次沂冀K這樣保持下往，在以后的學習中，我會更加的努力，在這一周里，我有優(yōu)點，也有缺點，當你每次犯了錯或者其它的，你都必需立刻往改正，不能一拖再拖。在每次改正錯誤的同時肯定要是真心的，不能假心假意，這樣你永久改不了錯誤，每個人都有出錯的時候，為什么有些人也是出錯，但是卻不能重頭來了呢?由于他犯的錯誤太大了，不行原諒的，所以說錯誤是分大小的。在學習中也是一樣，不懂的題目就往問老師，老師確定愿意往跟你解釋，關鍵是你不往問，許多老師都厭煩不懂裝懂的同學，這樣是下級的學習方式，假如你想問老師，那你上課就要仔細聽，肯定要聚精會神，不能開一點小差，否則思路立刻就會走神，聽課效率是沒有的，你想進步聽課效率，平常都要仔細認真的聽，一位專家說過，一個人假如自己再講一遍給別人聽，他三個月的聽課效率是百分之九十，一個人就聽一遍，三個月下來的效率是百分之五。

所以我們要好好學習，不僅好好學習，還是教給別人方法，讓我們一起加油，努力吧!

學校一個星期總結范文2

時間過得真快，又是一個新的開頭?；仡欉^去的一周，我有許多的感慨，在看到自己的進步時，又發(fā)覺一些不足。

在這學校一班級，大家就學過這樣的小詩“人有兩個寶，雙手和大腦。”所以，我們在學校階段培育的就是學習力量和動手力量?？赡苡捎谖沂羌依锏恼鋵殻瑮l件比較優(yōu)越，所以動手勞動好像是我最不情愿的事?？磥恚疑砩线€是缺乏一些吃苦的精神。其實我都明白一個道理“吃得苦中苦，方為人上人”，但是做起來卻不簡單。要知道心靈手巧，動手力量很重要。往往，能獨立的人，喜愛多做事的人，總是會得到比他人更多的熬煉機會，也就擁有了較強的力量。

學習起來就簡單得多。現(xiàn)在的'學習其實并不難，可是有時我會覺得吃力，或跟不上