下載后可編輯———小學(xué)四年級(jí)英語(yǔ)小短文練習(xí)學(xué)校的鵝四班級(jí)英語(yǔ)學(xué)習(xí)已經(jīng)具有了肯定的閱讀力量，所以大家可以嘗試做一些小短文的閱讀，今日，我整理了學(xué)校四班級(jí)英語(yǔ)小短文練習(xí)內(nèi)容，盼望能關(guān)心到您。

學(xué)校四班級(jí)英語(yǔ)小短文練習(xí)

四班級(jí)英語(yǔ)閱讀短文-閱讀一

Oneday,amonkeydrovehiscarnearalake.Sudden,hesawatigerunderatree.Thetigersawhim,too.Thetigerranveryfastatthemonkey.Themonkeywasveryafraidandheandhiscarfellintothelake.Themonkeycouldntswimandheshouted.Arabbitcameandhejumpedintothelake.Therabbitswamtothemonkeybutdidnothelphim.Bothofthemshoutedforhelp.Luckily,agiraffecamealong.Hewasverytall.Hehelpedtherabbitandthemonkey.

1.Whatdidthemonkeyseeunderatree?

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2.Didthetigerseetherabbit?

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3.Whatfellintothelake?

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4.Whohelpedtherabbitandthemonkey?

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5.Wheredidthemonkeyseethetiger?

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四班級(jí)英語(yǔ)閱讀短文-閱讀二

TItsfinetoday.Thesunisinthesky.MrGreenandhisfamilyareinthepark..MrandMrsGreenarestandingunderthetreesandlookattheirchildren.Annisflyingakite.Theboyinawhiteshirtandbluetrousersisherbrother.Hesreadingabook.Annsyoungerbrotheristooyoung.Hecantwalkandrun.Hesdrinkingmilk.Annssisterisntinthepark.Sheisatschool.

依據(jù)短文內(nèi)容推斷正(T),誤(F).

1、TherearefivepeopleinAnnsfamily.

2、Annisagirl.

3、Annssisterisastudent.

4、Annsbrotherisflyingakite.

5、Annhastwobrothers

Ihaveagoodfriend.HernameisLinda.Sheisverybeautiful.Shehastwobigeyesandasmallmouth.Sheandiarenotinthesameclass,Sheisinclassoneandiintheclasstwo.Wealllikeourclass.Welikeourfriendstoo.

推斷題推斷“T”“F

1.Lindaisabeautifulgirl.

2.Weareinthesameclass.

3.Welikeourschoolandfriends.

四班級(jí)英語(yǔ)閱讀短文-參考答案：

Themonkeysawatigerunderathee.

Thetigerdidntseetherabbit.

Themonkeyandhiscarfellintothelake.

Agiraffehelpedtherabbitandthemonkey.

TFT

學(xué)校四班級(jí)英語(yǔ)怎么學(xué)

1、學(xué)校四班級(jí)英語(yǔ)成果差的主要緣由

大多數(shù)孩子成果差并不是由于不努力，而是由于學(xué)習(xí)死記硬背、機(jī)械重復(fù)違反了語(yǔ)言學(xué)習(xí)的規(guī)律，消磨了學(xué)習(xí)愛(ài)好，導(dǎo)致了英語(yǔ)成果差。

這些緣由在中國(guó)社會(huì)是比較常見(jiàn)的，究竟中國(guó)是應(yīng)試教育模式，學(xué)校四班級(jí)英語(yǔ)考試比較重視讀寫、忽視聽(tīng)說(shuō)。而這違反了語(yǔ)言學(xué)習(xí)聽(tīng)說(shuō)讀寫的挨次，沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)來(lái)打好基礎(chǔ)，讀寫把握起來(lái)就比較困難，因此才會(huì)導(dǎo)致孩子的英語(yǔ)成果差。

2、學(xué)校四班級(jí)英語(yǔ)成果差要對(duì)癥下藥

學(xué)校四班級(jí)，大部分孩子對(duì)英語(yǔ)的學(xué)習(xí)愛(ài)好不高、單詞運(yùn)用單一、口語(yǔ)表達(dá)簡(jiǎn)潔，針對(duì)這三點(diǎn)，要進(jìn)行對(duì)癥下藥，可以實(shí)行趣味的上課形式、構(gòu)建單詞網(wǎng)絡(luò)、訓(xùn)練孩子的口語(yǔ)表達(dá)力量。這三點(diǎn)在明師教育的圣三一口語(yǔ)課程中有所體現(xiàn)，感愛(ài)好的家長(zhǎng)可以了解一下。

(1)實(shí)行趣味的上課形式，課堂活動(dòng)融入嬉戲、多媒體、場(chǎng)景演練等活動(dòng)，真實(shí)呈現(xiàn)語(yǔ)言情景，可以讓孩子學(xué)習(xí)起來(lái)不那么枯燥乏味，可以讓孩子學(xué)得輕松。