信息技術(shù)教師述職報(bào)告小學(xué)信息技術(shù)教師個(gè)人述職報(bào)告

一、根本狀況

本人喜愛教育事業(yè)，喜愛本職工作，加強(qiáng)自我修養(yǎng)，做到學(xué)高為師，身正為范，喜愛學(xué)生，真誠(chéng)對(duì)待學(xué)生，受到學(xué)生的好評(píng)。特殊是在此期間，我努力地學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)理論，積極參與學(xué)校組織的一系列活動(dòng)，將學(xué)到的理論學(xué)問切實(shí)運(yùn)用到工作實(shí)踐中。

二、工作狀況

從事教師行業(yè)至今，我始終擔(dān)當(dāng)小學(xué)信息技術(shù)教師，教學(xué)班級(jí)16個(gè)班級(jí)，工作具有高難度挑戰(zhàn)性。工作以來，我仔細(xì)鉆研教材，嫻熟把握小學(xué)教育信息技術(shù)科目的根底理論。同時(shí)，留意學(xué)問的更新和業(yè)務(wù)的進(jìn)修，積極學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論學(xué)問，仔細(xì)鉆研素養(yǎng)教育理論和現(xiàn)代教學(xué)技術(shù)，同時(shí)向有閱歷的老教師學(xué)習(xí)。經(jīng)過這兩年的教育教學(xué)實(shí)踐，本人現(xiàn)已經(jīng)比擬嫻熟教育教學(xué)的根本規(guī)律和許多行之有效的教學(xué)方法，并能嫻熟地運(yùn)用到教學(xué)中去，教研根本功扎實(shí)。

教學(xué)常規(guī)工作過硬，能結(jié)合教學(xué)大綱、教材和學(xué)生狀況制定教學(xué)規(guī)劃，能按素養(yǎng)教育的要求細(xì)心備好每一堂課，上課時(shí)注意面對(duì)全體，因材施教，堅(jiān)持啟發(fā)式和以教師為主導(dǎo)、學(xué)生為主體、訓(xùn)練為主線的教學(xué)原則，留意課堂的藝術(shù)性和效率意識(shí)，向四非常鐘要質(zhì)量。課外輔導(dǎo)學(xué)生急躁細(xì)致，面對(duì)全體，不放棄每一個(gè)學(xué)生。

三、學(xué)習(xí)方面

在日常的教學(xué)中，我還積極各項(xiàng)信息技術(shù)培訓(xùn)工作，比方“信息技術(shù)2.0”、“青少年編程課”。從中不斷提升自我。積極仔細(xì)地參與本學(xué)科的連續(xù)教育培訓(xùn)，積極學(xué)習(xí)各種理論學(xué)問，以提高自己的教學(xué)業(yè)務(wù)水平，并獲得相應(yīng)的證書。作為計(jì)算機(jī)專業(yè)教師，只有不斷地更新自己的學(xué)問，不斷地提高自身的素養(yǎng)，不斷地自我加壓，才能將信息學(xué)問更流暢地、輕松地、完整地講授給學(xué)生，才能讓學(xué)生始終走在計(jì)算機(jī)專業(yè)學(xué)問的前端，跟上不斷進(jìn)展的時(shí)代步伐。

四、本人今后的努力方向：

1、加強(qiáng)自身信息技術(shù)素養(yǎng)，多參與各種培訓(xùn)，提高教學(xué)閱歷。

2、積極開展“信息技術(shù)科幻畫”課外活開工作，培育更過優(yōu)秀的學(xué)生。

3、積極參加“課題”討論方向。

4、做好教研組長(zhǎng)工作。

教育工作，是一項(xiàng)常做常新、永無(wú)止境的工作。社會(huì)在進(jìn)展，時(shí)代在前進(jìn)，學(xué)生的特點(diǎn)和問題也在發(fā)生著不斷的變化。作為有責(zé)任感的教育工，必需以高度的敏感性和自覺性，準(zhǔn)時(shí)發(fā)覺、討論和解決學(xué)生教育和治理工