第頁共頁班長競選演講稿五篇班長競選演講稿五篇第1篇：班長競選演講稿親愛的教師，親愛的小朋友們：大家好！我叫邢露尹，兩年前我很幸運(yùn)地來到了實(shí)驗(yàn)幼兒園蒙四班，遇到了優(yōu)秀的教師和得意的小朋友們，這將是我一生中最最美妙的回憶：溫馨甜蜜快樂燦爛。我由一個初來時懵懵懂懂、不知所云的小小孩被教師們用智慧的魔法棒變成如今這個安康快樂、開朗自信、多才多藝、陽光聰明的小女孩，是你們激發(fā)出了我的超能量，同時培養(yǎng)出了我的超多愛好：我愛學(xué)習(xí)、愛看書、愛畫畫、愛彈琴、愛跳舞、愛計(jì)算、愛拼音、愛衛(wèi)生、愛勞動。我還愛粉色、愛臭美，愛夢想，嘻嘻……經(jīng)過前幾期班組長的親生理論，在教師的親切指導(dǎo)和同學(xué)們的熱心幫助下我已經(jīng)獲得了很大的進(jìn)步，明確知道小班長的工作職責(zé)，今天我已經(jīng)可以站在臺上英勇自信的參加班長競選，請教師和小朋友們給我這次中選的時機(jī)，我不敢說我是最適宜的，但我敢說我將會是最努力的！假設(shè)我當(dāng)上小班長，我會團(tuán)結(jié)友愛、關(guān)心幫助、微笑效勞每一個小朋友；假設(shè)我當(dāng)上小班長，我會是教師最好的小助手積極完成教師交給的班務(wù)事情；假設(shè)我當(dāng)上小班長，我會每天帶來制作精巧的天氣預(yù)報和有意義的新聞播報；假設(shè)我當(dāng)上小班長，我還會每天帶來經(jīng)典的繪本故事書推薦給大家看；假設(shè)我當(dāng)上小班長，我會在大家學(xué)習(xí)緊張時給大家彈奏優(yōu)美的鋼琴曲，讓大家徜徉在音樂的海洋；假設(shè)我當(dāng)上小班長，我會和小朋友們互相分享好的學(xué)習(xí)方法；假設(shè)我當(dāng)上小班長，我可以帶著男小朋友們一起嬉戲玩耍、追逐夢想；假設(shè)我當(dāng)上小班長，我可以帶著女小朋友們一起過家家、扮天使、涂公主畫、編織夢想。請教師小朋友們相信我、支持我，我一定行，一定不負(fù)眾望把班級各項(xiàng)工作都做好，請小朋友們給我投上珍貴的一票吧，謝謝大家！第2篇：班長競選演講稿大家好、我是黃宇鵬、來自廣東汕尾、今天能站在臺上競選班長這一職務(wù)、作為臨時班務(wù)負(fù)責(zé)人之一的我首先感謝輔導(dǎo)員在軍訓(xùn)期間對我的信任和器重、首先、班長作為一個班的領(lǐng)導(dǎo)者、是教師與同學(xué)之間的一道橋梁、。從集體來說肩負(fù)著帶動全班同學(xué)開展進(jìn)步的任務(wù)、從自身來說肩負(fù)著責(zé)任和良知的重?fù)?dān)，因此必須從各個方面嚴(yán)格要求自己，起到表率作用。為人民效勞是黨生命線、是黨的力量所在、是黨始終不渝的工作宗旨、班長之職必須圍繞這一工作宗旨、聽從班主任的指揮、服從班集體的意志，以為班集體的更好更快開展進(jìn)步為工作核心，為班集體謀利益、時刻謹(jǐn)記班長不是高高在上的權(quán)利壟斷者、而是為班集體而辛勤勞動的效勞者。在班里，個人將等級關(guān)系理解為以班主任為核心，班上成員為民主決策力量，班長及各班干為代表的三層等級體系、從班主任到班上成員、再次才是班長及班干的等級體系，將班上成員看作高于班干的集體核心力量，時刻謹(jǐn)記為集體而效勞的工作宗旨，不斷提升個人素養(yǎng)和才能，竭盡全力完成上級所分配的各項(xiàng)任務(wù)。前面的這些片面之詞也許無法讓在座的各位肯定我的才能，因此在這里我要向在座的各位說說推動我競選班長這一職務(wù)的個人推動力。在各個大小長短假期，為了更好的體驗(yàn)出社會就業(yè)的詳細(xì)情況，提早理解社會的復(fù)雜和現(xiàn)實(shí)，我是一有時機(jī)就在外求職，最初在本地就任屬于餐飲效勞業(yè)的麥當(dāng)勞和肯德基的小職員，在工作期間理解其內(nèi)部運(yùn)作程序，考慮餐飲效勞業(yè)兩大巨頭的成功來由，在短暫的工作時間內(nèi)頗有感觸。后來個人覺得在本地就業(yè)的鍛煉時機(jī)比擬小，后又在大小假期前往深圳的'一間中小型印刷廠工作。在屢次進(jìn)廠體驗(yàn)在外工作的同時不斷深化學(xué)習(xí)，因?yàn)閷掖芜M(jìn)廠的原因讓廠里人事部的部長對我印象尤深，最初在廠里擔(dān)任一名最低級的車間工人，到廠內(nèi)上級對我工作才能的肯定，給予了我一個非常難得的學(xué)習(xí)時機(jī)，這個學(xué)習(xí)時機(jī)就是讓我作為一名中下層領(lǐng)導(dǎo)者的學(xué)習(xí)助理，說不好聽點(diǎn)就是做別人的跟班，但是這個跟班的時機(jī)是在廠里非常難得的。我在學(xué)習(xí)的過程就任過財務(wù)助理、會計(jì)助理、品質(zhì)部QC、車間主管助理和車間組長助理。在就任這些助理的日子里是受到了車間工人的爭議和閑言碎語，畢竟當(dāng)時我擁有的只有高中文化程度，論工作經(jīng)歷和工作時間又少于其他車間工人，在這樣的情況下頂著爭議和壓力進(jìn)展學(xué)習(xí)和工作是一件非?？简?yàn)自我的過程，說實(shí)在，那段時間很少有朋友，就因?yàn)槲业玫搅烁纤緦W(xué)習(xí)的時機(jī)而受人冷眼，但是我時刻告訴自己必須冷靜，妥當(dāng)?shù)耐瓿扇粘９ぷ魇峭戤呴e言閑語的唯一有效方法，在上司的指導(dǎo)下是妥當(dāng)?shù)耐瓿闪嗣恳豁?xiàng)工作，閑言閑語日益減少，也獲得了少數(shù)人的贊賞。這是關(guān)于我的一些情況，同時也是作為本次競選班長職務(wù)的潛在動力和資本，假如各位覺得我可以勝任班長這一職務(wù)，請各位投出你們有力的一票。我將聽從班主任指揮，服從班集體意志，在以后的學(xué)習(xí)生活中以集體榮譽(yù)為最高指標(biāo)，根據(jù)集體意愿作出令集體滿意的決策。我的發(fā)言到此完畢，謝謝各位。第3篇：班長競選演講稿尊敬的教師，親愛的同學(xué)們：大家好！我叫吳奕璇，今天我要競爭班長，理由有四個：一、我性格沉穩(wěn)內(nèi)斂，做事認(rèn)真負(fù)責(zé)，有始有終，是教師的好幫手。二、我有愛心，有擔(dān)當(dāng)，關(guān)心集體，熱愛班級；我有一顆仁慈的心，很會幫助別人，是同學(xué)們的好伙伴。三、我上課專心聽講，積極發(fā)言，認(rèn)真完成作業(yè)，主動學(xué)習(xí)，得了12棵小紅花。我能以身作那么，當(dāng)好“領(lǐng)頭羊”。四、我如今履行著班長的職責(zé)，我的表現(xiàn)可圈可點(diǎn)，我會做得更好！一個手指的力量是微弱的，但是五個手指握在一起，就是強(qiáng)有力的拳頭。只要我們團(tuán)結(jié)在一起，我們一年級四班就會無比強(qiáng)大！希望教師和同學(xué)們能選我，謝謝大家！第4篇：班長競選演講稿今天，我榮幸走上講臺，和那么多樂意為班級作奉獻(xiàn)的同學(xué)一道，競選班長。我想，我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好班長工作，來發(fā)揮我的長處幫助同學(xué)和我們班集體共同努力進(jìn)步。因?yàn)檫@不僅是對我才能的證明和考驗(yàn)，同時還是為班集體奉獻(xiàn)自己力量的一個途徑，我知道成績優(yōu)秀不是衡量一個人才能大小的唯一途徑，組織才能和交際才能也是才能的一種。雖然班長不是什么很大的職位，但對我也是一個考驗(yàn)，我相信我可以勝任這個班長。假如我可以當(dāng)上這個班長，我一定可以做到配合教師，處理好班級內(nèi)的事情，約束鼓勵班級同學(xué)的學(xué)習(xí)紀(jì)律和進(jìn)步全班學(xué)習(xí)的效率，希望教師和同學(xué)們能給我這樣一個鍛煉自我和挑戰(zhàn)自我的時機(jī)，投上您那神圣而又珍貴的一票吧！第5篇：班長競選演講稿我叫XXX，XXXX年出生，畢業(yè)于XXXXX。小學(xué)里，三至六年級一直擔(dān)任班長職務(wù)，有著四年班長的經(jīng)歷。假設(shè)我是一名班長，我會監(jiān)視大家，及時把教師的意見帶給同學(xué)們，積極向教師反映學(xué)生們的情況。做好教師的小助手。假設(shè)我是一名班長，我會牢記：子曰：“道之以政，齊之以刑，民免而無恥；道之以行，齊之以禮，有恥且格?！币馑际牵眯塘P來讓人們遵守規(guī)那么，人們雖然不會違背，但心中會不服氣，不愿意這樣。用禮節(jié)來約束，心平氣和的告訴人們，跟他們講道理。人們不但不會違背，而且會心甘情愿的去做。所以，我絕不會因?yàn)槟承┩瑢W(xué)犯了錯誤而打罵他，羞辱他，而是會告訴他，為什么不能這樣做幫助他改正自己的錯誤。這樣，我們班級里就沒有那些因?yàn)樽约焊械讲环?，而辱罵同學(xué)教師的噪音了。假設(shè)我是一名班長，我一定不會居高臨下，以公報私。我最恨那些因?yàn)樽约菏芙處熐嗖A或是班干部而有恃無恐，胡作非為的人。我認(rèn)為，做班長是一件榮耀的事情，而以公報私，就是對不起“班長”這個稱號。班長乃一班之長，但絕不能因?yàn)槭恰伴L”，而沒有道理的統(tǒng)領(lǐng)其別人。做班長就是要為班級奉獻(xiàn)，做出犧牲。班長只是一個普通的學(xué)生，最多只是一個免費(fèi)為別的同學(xué)做奉獻(xiàn)的人。假如班長有私心，用班長這個職位為自己謀取利益，那他就不要當(dāng)班長！我向大家保證，假設(shè)我是一名班長，我絕不會這樣。假設(shè)