第頁共頁七年級學(xué)生操行評語七年級學(xué)生操行評語35號：白凈的臉龐，溫文爾雅的風(fēng)度，活像一個紳士。其實教師認為你很多時候是很得意的，但勞動值日你就可惡了。因為老是不認真，學(xué)習(xí)上也不太得意，因為你有惰性，遇困難就畏縮不前，這樣可不行。只有半年了，你看看劉健，他是怎樣上課，怎樣學(xué)習(xí)、做作業(yè)的。他就可以是你的典范，好好學(xué)一學(xué)吧。36號：初一、初二，眼看著你的進步，到了初三，卻見到了你一副帶頹廢的樣子，越來越注意打扮：call機、耳環(huán)……真讓我看了心疼。我想，好不容易熬過了兩年，你應(yīng)該好好珍惜才對，為什么輕易放棄。幸好，學(xué)期末你意識到這一點，恢復(fù)到以前的你，讓我欣慰。如今，我相信你也非?？释袝勺x，所以將來的日子，你仍須努力!37號：你的智商不低，你的理論也頗高，有的'時候教師還會被你的理論搞得哭笑不得。聰明自負的你，有著靈敏的數(shù)學(xué)頭腦，喜歡爭辯的口才。成績優(yōu)秀，但字體卻不敢恭維。我說，你也要練練寫字了，因為俗話說“人如其字”，假如這樣的話，你的榮譽就會毀于一旦了。38號：吳天翔、吳天翔，天高任你飛。你卻動也懶得動，好令教師絕望。初三的學(xué)生了，可你的腦袋里裝滿的只是籃球，腦筋幼稚得不能再幼稚，這樣下去怎么辦。想一想你繼續(xù)玩下去的結(jié)果，你今天所謂的快樂，玩游戲機的興奮，換來只能是明天的懊喪!39號：我也沒有想到你的潛力會如此之大，假設(shè)教師有眼鏡的話可能早就“跌”了下來。成績有了很大的進步，但文科仍是你薄弱的環(huán)節(jié)。你平時仍有遲交、抄襲現(xiàn)象，這些就如像猿人進化了還留下一條長長的尾巴一樣，多不好!我希望你能砍掉這條尾巴，堂堂正正當個優(yōu)秀的中學(xué)生。40號：在教師眼里,你是一個乖巧的形象。在同學(xué)眼中,你是熱心助人的好學(xué)生。這個學(xué)期，你放在學(xué)習(xí)上的功夫多了,因為時間不饒人，半年后鹿死誰手,增強實力才是致勝關(guān)鍵。但你的成績還需要進一步進步，因為要擠進高中談何容易。無論歲月怎樣變化,作為教師的倒希望你的那份難得的純樸與熱忱能得以保存，全力拼一拼吧!41號：斯斯文文，心靈手巧，小家碧玉似的，那就是你。在教師的印象中，你永遠是乖巧得像一只小白兔。總讓人疼愛。從初一到如今，你對學(xué)習(xí)都非常認真。文科來講，你還較好，但理科可能是缺少興趣或心理上怕的原因吧，不太理想。你可要注意各科的平衡，多總結(jié)經(jīng)歷，就如你上次語文測驗獲得高分，你也總結(jié)出后來是上課認真聽，掌握重難點，復(fù)習(xí)全面而已，對理科要多聽多練多考慮才行。42號：你的學(xué)習(xí)根本上不用大人操心，就是數(shù)學(xué)除外，這是你的“死穴”，要多練、多想才行。在班上，你稍有內(nèi)向，從不愿意結(jié)交同學(xué)，或大膽參與問題討論，就像一棵羞搭搭的含羞草。還剩半年了，要在學(xué)習(xí)上再多下苦功，爭取靠上一間如31號：成語