PAGE頁(yè)碼頁(yè)碼考試動(dòng)員大會(huì)演講稿樣本20____考試動(dòng)員大會(huì)演講稿考試動(dòng)員大會(huì)演講稿演講稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內(nèi)容、限定演講的速度的作用。在現(xiàn)在社會(huì)，在許多狀況下我們須要用到演講稿，怎么寫演講稿才能避開(kāi)踩雷呢？以下是我為大家整理的考試動(dòng)員大會(huì)演講稿，希望能夠幫助到大家?？荚噭?dòng)員大會(huì)演講稿1老師們、同學(xué)們：對(duì)于全體師生而言，現(xiàn)在又到了一個(gè)檢驗(yàn)我們學(xué)習(xí)狀況的時(shí)刻，再過(guò)十八天就是本學(xué)期期未考試時(shí)間。這次考試全市將統(tǒng)一時(shí)間、統(tǒng)一試卷、統(tǒng)一閱卷。今日利用這個(gè)時(shí)間，我代表學(xué)校就復(fù)習(xí)備考的留意事項(xiàng)作幾點(diǎn)說(shuō)明：一．考試時(shí)間高一、二2月2日（星期五）——2月4日（星期日）高三2月5日—6日二．關(guān)于復(fù)習(xí)備考的建議考試的真正目的是幫助同學(xué)們通過(guò)考試的檢查，使每一位同學(xué)發(fā)覺(jué)自己學(xué)習(xí)的目的、看法、學(xué)問(wèn)、實(shí)力、方法等方面存在的問(wèn)題，為自己下一階段的有針對(duì)性地改進(jìn)學(xué)習(xí)供應(yīng)重要的依據(jù)。當(dāng)然，想要考出好成果，最重要的是平常學(xué)習(xí)中剛好駕馭每天所學(xué)的學(xué)問(wèn)，在作業(yè)和單元練習(xí)中發(fā)覺(jué)缺漏剛好補(bǔ)上，并自覺(jué)作好階段性的整理和歸類工作，把學(xué)問(wèn)系統(tǒng)化。這樣，到大型的綜合考試到來(lái)的時(shí)候就能夠從容應(yīng)對(duì)。但也有一些同學(xué)由于平常不留意整理和積累，缺漏比較多，到現(xiàn)在覺(jué)得許多問(wèn)題存在，沒(méi)有頭緒，不知從何入手。若全面復(fù)習(xí)，時(shí)間太緊，這么辦呢？他們可能起先挑燈夜戰(zhàn)，早起讀書，但想把一切都補(bǔ)上去是很困難的，最終的結(jié)果必定是：帶著未完成復(fù)習(xí)的憂慮，和起早貪黑造成的過(guò)度乏累，心虛地走進(jìn)考場(chǎng)，心慌意亂、頭昏腦脹，可能連平常的水平都無(wú)____常發(fā)揮。這些同學(xué)最有效的做法是集中精力扎扎實(shí)實(shí)地把基礎(chǔ)學(xué)問(wèn)駕馭好，不要做太多的精深的題目，更不要去抱著僥幸心理去猜題。因?yàn)槲覀冊(cè)囶}的難易比例是駕馭在7：2：1，即70%是考最基礎(chǔ)的學(xué)問(wèn)，這樣做你至少能拿到基礎(chǔ)分?jǐn)?shù)。當(dāng)然這是不得已的做法。我們希望通過(guò)這次復(fù)習(xí)和考試能提示大家反省自己的學(xué)習(xí)狀況，盡快改善自己的學(xué)習(xí)習(xí)慣，努力探求適合自己的學(xué)習(xí)方法。那么，我們?cè)鯓幼鲇悠谀┛荚嚹?？我想從四個(gè)方面談一談我的幾點(diǎn)想法：1、思想要正思想要正，就是你來(lái)**中學(xué)學(xué)習(xí)的目的要端正，你為目標(biāo)而努力，為變更命運(yùn)而讀書的思想要純正。你感恩父母給你學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，感恩老師傳你學(xué)問(wèn)，感恩摯友給你友愛(ài)的良心要樹(shù)正，你要堂堂正正走正道，你要光明正高校正理，你要光明正大地?fù)P正氣，這樣你才能一心一意地成正果。思想要正，同時(shí)要學(xué)會(huì)解除各種干擾，消退各種雜念。一心一意想學(xué)習(xí)，一心一意謀進(jìn)步。2、動(dòng)手要早誰(shuí)動(dòng)手早，誰(shuí)就會(huì)擁有學(xué)習(xí)的主動(dòng)權(quán)；誰(shuí)擁有的時(shí)間多，誰(shuí)就會(huì)擁有考試的勝利；機(jī)遇總青睞于有打算的頭腦，“不打無(wú)打算之仗”，先下手為強(qiáng)，面對(duì)考試，要周密支配，及早動(dòng)手；千萬(wàn)不能貽誤最好的復(fù)習(xí)備考時(shí)間。動(dòng)手要早，就意味著在思想上和行動(dòng)上都要跟得上。“早上早起10分鐘，飯后早到10分，放學(xué)晚走非常鐘”，這就是“珍惜時(shí)間、分秒必爭(zhēng)”的詳細(xì)表現(xiàn)。________中學(xué)學(xué)生流傳得比較洪亮的一句口號(hào)就是“兩眼一睜，起先競(jìng)爭(zhēng)，兩眼一睜，學(xué)到熄燈”。學(xué)習(xí)不是一件很輕松開(kāi)心的事情，也不是一朝一夕一蹴而就的事情，它必需付出艱苦的勞動(dòng)。在你的思想上，不要把學(xué)習(xí)看作是一種負(fù)擔(dān)，一種包袱和苦差事，學(xué)習(xí)是一種追求、愛(ài)好、責(zé)任，一種愿望。3、落實(shí)要準(zhǔn)期末考試為階段性考試，主要考察同學(xué)們基礎(chǔ)學(xué)問(wèn)駕馭和學(xué)問(wèn)運(yùn)用狀況，所以在復(fù)習(xí)時(shí)，①____要準(zhǔn)，要給自己一個(gè)正確定位，哪科是自己的強(qiáng)科，哪科是自己的弱科，哪部分是自己的弱項(xiàng)，還要____自己的優(yōu)點(diǎn)是什么，缺點(diǎn)是什么，影響自己成果進(jìn)步的因素有因素有哪些？因?yàn)閯倮钠鹗键c(diǎn)來(lái)自于自我____，了解自己，世界上最頂尖的勝利人士都是由不斷地學(xué)習(xí)別人的特長(zhǎng)，同時(shí)不斷改正自己的短處而勝利的。②復(fù)習(xí)時(shí)要牢抓基礎(chǔ)：從課本上的例題入手，習(xí)題入手，從最簡(jiǎn)潔的入手，每一道題，都親自動(dòng)手做一做，千萬(wàn)別眼高手低，大事做不來(lái)，小事不愿做，大題不會(huì)做，小題不愿做。③重視糾錯(cuò)本，重視總結(jié)。充分利用糾錯(cuò)本，狠抓易錯(cuò)點(diǎn)，易混點(diǎn)不放松，反復(fù)練，練反復(fù)，直到練會(huì)、練準(zhǔn)為止，另外，做題后要擅長(zhǎng)總結(jié)、反思，讓技巧、方法爛熟于心。④落實(shí)要做到“六要”：落實(shí)要抓住重點(diǎn)，落實(shí)要逐題過(guò)關(guān)，落實(shí)要不折不扣，落實(shí)要持之以恒，落實(shí)要自我加壓，落實(shí)要大膽質(zhì)疑，將問(wèn)題殲滅在考試前。4、行動(dòng)要恒人生就像馬拉松賽跑一樣，只有堅(jiān)持到終點(diǎn)的人才有可能成為真正的成功者。常言說(shuō)：“行百里者，半九十”，最終一段路往往是最艱苦難行的，聞名航海家哥倫布在他的航海日記上最終總是寫著這樣一句話“我們接著前進(jìn)”。這話看似平凡，實(shí)則包含著他無(wú)比的信念和毅力。就是靠著這樣一種大無(wú)畏的精神，他們向著茫茫不行知的前方挺進(jìn)，橫跨驚濤駭浪，歷經(jīng)蠻荒野地，克服了多數(shù)的艱難險(xiǎn)阻，最終發(fā)覺(jué)了新大陸，完成了歷史上驚人的壯舉。三．重申考試紀(jì)律誠(chéng)懇考試是學(xué)生至少的做人道德要求，也是我們每一次考試都一再?gòu)?qiáng)調(diào)的，但是在期中考試中，我們還有幾個(gè)同學(xué)漠視紀(jì)律，平常不努力學(xué)習(xí)，考試時(shí)就走旁門左道，為追求分?jǐn)?shù)鋌而走險(xiǎn)，結(jié)果不僅考試成果以0分計(jì)算，恒久記錄在學(xué)生成果檔案，而且受到了紀(jì)律處分，在全校進(jìn)行通報(bào)指責(zé)，這是老師和同學(xué)們都不情愿看到的結(jié)果，今日利用這個(gè)機(jī)會(huì)，我再次提示那些可能對(duì)此還存有僥幸心理的同學(xué)，千萬(wàn)不要拿自己的榮譽(yù)和將來(lái)冒險(xiǎn)，那太不值得。只有誠(chéng)懇做人，誠(chéng)懇考試，才能擁有真正屬于自己的學(xué)問(wèn)和成果，才是對(duì)自己負(fù)責(zé)。營(yíng)造“誠(chéng)信考試光榮，違紀(jì)作弊可恥”氛圍。正象高三同學(xué)高考前簽署《誠(chéng)信考試承諾書》的全過(guò)程，那不僅僅是莊重的儀式，更是人生誠(chéng)信教化的重要一課，“高考作為國(guó)家選拔性考試，不僅是一場(chǎng)文化考試，更是一場(chǎng)道德品質(zhì)的考試?！蓖瑢W(xué)們，誠(chéng)信考試，誠(chéng)懇做人，亮出真實(shí)的成果，亮出真實(shí)的你吧！把守好思想的大門，別讓錯(cuò)誤的思想毒害我們的大腦和血液，希望大家能在每一次道德誠(chéng)信中順當(dāng)過(guò)關(guān)。身為**中學(xué)的學(xué)生，唯有自尊、自信、自律、自強(qiáng)，唯有“嚴(yán)”字當(dāng)頭，時(shí)刻崩緊“紀(jì)律”這根弦，才不至于誤入岐途，自悔前程！應(yīng)當(dāng)信任：一分汗水、一分收獲，我真誠(chéng)祝福大家在期末考試起先的時(shí)候，帶著勝利的信念走進(jìn)考場(chǎng)，以自己扎實(shí)的學(xué)識(shí)和誠(chéng)懇的看法，考出好成果！最終祝大家期末考試考出志向的成果來(lái)迎接新年的到來(lái)！感謝！考試動(dòng)員大會(huì)演講稿2敬重的領(lǐng)導(dǎo)、敬愛(ài)的老師、同學(xué)們：上午好!寶貴光陰，飛速消逝，轉(zhuǎn)瞬又是新的一年，不知不覺(jué)中，我們離20xx年高考僅剩100天。在此，我們學(xué)校召開(kāi)高三全體老師、學(xué)生動(dòng)員大會(huì)，其目的是希望我們的師生從今日起、從現(xiàn)在起就要以傲視群雄的信念投入到高考的競(jìng)爭(zhēng)當(dāng)中去，要以百分之百的精力投入到教與學(xué)的過(guò)程中去，要以前所未有的毅力投入到攻關(guān)決戰(zhàn)中去;書寫每個(gè)同學(xué)人生的新篇章，書寫自己中學(xué)的新篇章。圍繞本次會(huì)議的主題，我講四方面內(nèi)容。第一、本屆高三年級(jí)高考目標(biāo)是兩個(gè)“突破”。究竟哪兩個(gè)“突破”呢第一個(gè)突破是本科上線人數(shù)在去年的基礎(chǔ)上有突破;其次個(gè)突破是三A上線人數(shù)有突破，以此來(lái)進(jìn)一步提高我們的整體勢(shì)力。其次、實(shí)現(xiàn)高考“雙突破”目標(biāo)的四大優(yōu)勢(shì)。本屆高三年級(jí)高考“雙突破”目標(biāo)，不是盲目提出的，而是在綜合考慮了我們學(xué)校的校內(nèi)外、年級(jí)內(nèi)外的詳細(xì)實(shí)際提出的，是建立在實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)的四大優(yōu)勢(shì)基礎(chǔ)上提出的。這四大優(yōu)勢(shì)是：1、近幾年我校高考的勝利閱歷、擴(kuò)招、新形勢(shì)、新體制，極大地激發(fā)了我們?nèi)w教職員工的工作熱忱和拼搏精神，這是我們實(shí)現(xiàn)“雙突破”的目標(biāo)的第一大優(yōu)勢(shì)。2、學(xué)校對(duì)本屆高三非常重視，在老師配備、財(cái)力投入上向高三傾斜，是我們實(shí)現(xiàn)“雙突破”的目標(biāo)的其次大優(yōu)勢(shì)。學(xué)校始終把高三工作當(dāng)作學(xué)校工作的重中之重，全力支持高三工作。學(xué)校為高三年級(jí)配備了德才兼?zhèn)涞睦蠋熑后w，在政策與工作上，始終堅(jiān)持向高三傾斜，圍繞高考開(kāi)展工作。這就為我們實(shí)現(xiàn)“雙突破”的目標(biāo)奠定了堅(jiān)實(shí)人才基礎(chǔ)。學(xué)校非常關(guān)注、關(guān)切高三工作，關(guān)切高三老師的工作、生活狀況，關(guān)切高三學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活狀況，發(fā)覺(jué)問(wèn)題，剛好解決。目前，高三年級(jí)秩序井然，氛圍深厚，勢(shì)頭看好，豐收有望。這種良好局面的形成，是學(xué)校和全體高三師生共同努力的結(jié)果，也是我們實(shí)現(xiàn)“雙突破”的目標(biāo)又一大優(yōu)勢(shì)。3、我們有一支德才兼?zhèn)涮厥饽軕?zhàn)斗的老師隊(duì)伍，這是我們實(shí)現(xiàn)“雙突破”的目標(biāo)的第三優(yōu)勢(shì)。本屆高三絕大部分老師是優(yōu)中選優(yōu)、強(qiáng)中選強(qiáng)才留下來(lái)的，是整體素養(yǎng)高、人品、學(xué)識(shí)兼優(yōu)的老師，他們團(tuán)結(jié)協(xié)作，主動(dòng)奉獻(xiàn)，咬定教學(xué)質(zhì)量不放松，用自己行動(dòng)和優(yōu)良的業(yè)績(jī)贏得學(xué)生的愛(ài)戴、家長(zhǎng)的信任和社會(huì)的贊譽(yù)。人的因素是事業(yè)成敗的確定因素，優(yōu)秀老師的薈萃，是我們實(shí)現(xiàn)“雙突破”的目標(biāo)的第三優(yōu)勢(shì)。4、本屆高三學(xué)生整體發(fā)展的良好態(tài)勢(shì)是第四大優(yōu)勢(shì)。我們這一屆高三學(xué)生是一群有崇高人生志向的學(xué)生，是一群肯學(xué)、善學(xué)的學(xué)生，是一群肯定會(huì)學(xué)有所成的學(xué)生，是一群肯定會(huì)創(chuàng)建新輝煌的學(xué)生，有了你們的努力，你們的成果，使我們?cè)谔岢鲭p突破目標(biāo)時(shí)有了足夠的底氣。另外，從升入高三起先，為做好尖子生的培育工作，我們選拔業(yè)務(wù)實(shí)力強(qiáng)、責(zé)任心強(qiáng)的老師對(duì)尖子生進(jìn)行特地的____，這些尖子生是我們沖擊高校的主力軍。同學(xué)們，有了以上四大優(yōu)勢(shì)，我們完全有信念實(shí)現(xiàn)雙突破的高考目標(biāo)。第三、為順當(dāng)實(shí)現(xiàn)“雙突破”的目標(biāo)，我對(duì)同學(xué)們提出幾點(diǎn)要求。1、要有明確的個(gè)人目標(biāo)。我希望同學(xué)們要盡快確立自己的高考目標(biāo)，并把自己目標(biāo)寫下來(lái)，時(shí)時(shí)提示自己，時(shí)時(shí)鞭策自己。2、從現(xiàn)在就起先行動(dòng)。目標(biāo)不是口頭說(shuō)說(shuō)的動(dòng)人話語(yǔ)，它須要用行動(dòng)去證明，須要用行動(dòng)去實(shí)現(xiàn)。從現(xiàn)在就起先行動(dòng)，不把今日的事情留給明天，因?yàn)槊魈焓鞘≌哒医杩诘娜兆印默F(xiàn)在就起先行動(dòng)，假如我們遲疑，勝利就會(huì)投入別人的懷抱，恒久棄我們而去。從現(xiàn)在就起先行動(dòng)。馬上行動(dòng)!我們要用行動(dòng)去迎接每一次挑戰(zhàn)，實(shí)現(xiàn)我們美妙的人生幻想。3、要有戰(zhàn)勝一切困難的志氣。高考慢慢向我們走來(lái)，我們也一步一步走向高考。在這過(guò)程中，同學(xué)們?cè)谒枷肷稀⑸钌?、學(xué)習(xí)上不行避開(kāi)地會(huì)遇到這樣或那樣的困難。困難似彈簧，你弱它就強(qiáng)。困難在弱者目前恒久是一座不行逾越的大山，那些因?yàn)橐淮慰荚囀Ю蜎](méi)精打采的人肯定是困難目前的弱者。為了實(shí)現(xiàn)我們心中的目標(biāo)，我們要鼓足志氣，迎難而上，做思想上的強(qiáng)者，做生活上的強(qiáng)者，做學(xué)習(xí)上的強(qiáng)者。4、要全身心地投入。高考與我們距離將越來(lái)越近，同學(xué)們要在心中直立一塊倒計(jì)時(shí)牌，要有緊迫感和危機(jī)感，要一門心思撲到學(xué)習(xí)上，將全部精力、全部時(shí)間用到學(xué)習(xí)上，不該看的書，一頁(yè)都不看，不該交的摯友一個(gè)都不能交，不該聊的天，一句都不聊?？傊?，一句話，就是從現(xiàn)在起先要戒除一切與學(xué)習(xí)、與高考無(wú)關(guān)的活動(dòng)，全身心地投入到學(xué)習(xí)中去。希望同學(xué)們以對(duì)自己一生負(fù)責(zé)，對(duì)家長(zhǎng)負(fù)責(zé)的看法，自覺(jué)管好自己的每一天，無(wú)悔于自己的每一天。第四、對(duì)同學(xué)們今后的復(fù)習(xí)提幾點(diǎn)看法。1、要克服急于求成的思想傾向，重視基礎(chǔ)、重視課本，做好基本題，練好基本功，拿到基本分。2、要重視歸納總結(jié)，對(duì)做錯(cuò)的題目要?jiǎng)偤糜喺?。我建議每個(gè)同學(xué)都要建立一個(gè)錯(cuò)題記錄本，一個(gè)典型問(wèn)題總結(jié)本，把學(xué)習(xí)中遇到的一些有價(jià)值的學(xué)問(wèn)點(diǎn)登記來(lái)，養(yǎng)成____錯(cuò)誤，提高自己的好習(xí)慣。3、要努力培育自己思索問(wèn)題、____問(wèn)題、解決問(wèn)題的實(shí)力，要在老師的統(tǒng)一支配下，強(qiáng)化專題訓(xùn)練，提高解題實(shí)力。4、要突出“五練”，這“五練”是練規(guī)范、練速度、練重點(diǎn)、練技巧、練實(shí)力。練規(guī)范是指在解答計(jì)算題、試驗(yàn)題、問(wèn)答題、論述題時(shí)，要堅(jiān)決做到審題規(guī)范、解答規(guī)范，做到思路明確、書寫仔細(xì)、步驟清楚;練速度就是要在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)，完成肯定量的題目，而且肯定要保證會(huì)做的題目要拿滿分;練重點(diǎn)就是要加大重點(diǎn)題型、重點(diǎn)專題、重點(diǎn)學(xué)問(wèn)點(diǎn)的練習(xí)力度，嫻熟駕馭這些內(nèi)容的基本的解題思路和解題規(guī)律;練技巧是指在練習(xí)的過(guò)程中要____各類題型的隱含條件，奇妙選擇解題方法，駕馭常見(jiàn)題型的解題技巧，提高考試技能;練實(shí)力就是要通過(guò)練習(xí)逐步培育自己的應(yīng)變實(shí)力，能夠鎮(zhèn)靜冷靜地解答好每一個(gè)題目。5、要留意分清相近、相像、的區(qū)分，搞清它們之間的聯(lián)系，系統(tǒng)地強(qiáng)化綜合性的內(nèi)容;做到做一個(gè)題目，學(xué)一種方法，會(huì)一類，通一片，對(duì)那些錯(cuò)題要貼上紙重新做一遍，空著的題目要補(bǔ)做。6、要?jiǎng)偤貌槁┭a(bǔ)缺。復(fù)習(xí)過(guò)程中，假如發(fā)覺(jué)了學(xué)問(wèn)的缺陷，要實(shí)行主動(dòng)的補(bǔ)救措施，剛好彌補(bǔ)，對(duì)學(xué)問(wèn)的駕馭要系統(tǒng)全面，不留死角，不留缺憾。7、要熬煉良好的心理素養(yǎng)。有人說(shuō)，高考三分靠水平，七分靠心理素養(yǎng)。這句話是有肯定的道理的，誰(shuí)的心理素養(yǎng)好，誰(shuí)就確定會(huì)發(fā)揮出高水平，確定能取得好成果。希望同學(xué)們要把每一次考試都當(dāng)作高考，這樣到高考時(shí)就不至于因?yàn)轶@慌、膽怯 而影響考試發(fā)揮。復(fù)習(xí)中一旦考試不志向，也不要垂頭喪氣，二要立即調(diào)整好心態(tài)，投入到高效的復(fù)習(xí)中去。平?？荚嚥恢鞠?，對(duì)于加強(qiáng)我們的學(xué)習(xí)來(lái)說(shuō)，不完全是壞事，因?yàn)樽约旱目荚囍斜┞冻鰜?lái)的問(wèn)題，更能夠引起我們的留意，正好借助這個(gè)機(jī)會(huì)彌補(bǔ)上，亡羊補(bǔ)牢，為時(shí)不晚，對(duì)待考試要做到“不苦惱、不膽怯 。不焦急、不傲慢”，用一顆平常心來(lái)對(duì)待成果和名次。8、要留意勞逸結(jié)合，留意加強(qiáng)體育熬煉，同時(shí)要主動(dòng)調(diào)整好自己的生物鐘，保證復(fù)習(xí)效率，保證高考時(shí)擁有充足的經(jīng)驗(yàn)和主動(dòng)心態(tài)。同學(xué)們，我們的目標(biāo)已經(jīng)明確，實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的條件已經(jīng)具備，今后100天的關(guān)鍵就高考沖刺，希望大家揚(yáng)起人生風(fēng)帆，勇往直前。考試動(dòng)員大會(huì)演講稿3同學(xué)們，離期中考試只有一周半的時(shí)間。對(duì)于考試的意義，各位老師做過(guò)多次的闡述，同學(xué)們也已心知肚明;但在詳細(xì)的學(xué)習(xí)過(guò)程中，還存在著很多不足，例如：學(xué)習(xí)緊迫意識(shí)、復(fù)習(xí)目的'性、學(xué)科學(xué)習(xí)效率、學(xué)科復(fù)習(xí)方法、對(duì)基本實(shí)力學(xué)科的重視程度等方面仍存在著很多問(wèn)題，須要盡快提高警惕、強(qiáng)化相識(shí)、落實(shí)于行動(dòng)?，F(xiàn)在，各學(xué)科都已進(jìn)入復(fù)習(xí)應(yīng)考階段，借此希望把一些學(xué)習(xí)建議與同學(xué)們溝通一下。愛(ài)因斯坦有個(gè)勝利的公式：A=X+Y+Z，A代表勝利，X代表艱辛的勞動(dòng)，Y代表正確方法，Z代表少說(shuō)廢話，這個(gè)公式指明白事業(yè)勝利的三要素。因此對(duì)于學(xué)業(yè)來(lái)說(shuō)，勝利也要具備三要素：學(xué)習(xí)勝利=刻苦努力+學(xué)習(xí)方法+心理智力因素。一、學(xué)習(xí)要有持之以恒的精神斗爭(zhēng)時(shí)期，攻堅(jiān)戰(zhàn)的勝敗很大程度上取決于膠著狀態(tài)的毅力、斗志、契而不舍的精神。同樣地，我們的學(xué)期學(xué)習(xí)也進(jìn)入了關(guān)鍵的時(shí)刻，只有認(rèn)定目標(biāo)、分秒必爭(zhēng)、保持旺盛的學(xué)習(xí)熱忱和長(zhǎng)久的刻苦學(xué)習(xí)精神，才能取得期末考試的全面成功。古人云：“行百里者半九十”，我們的學(xué)期學(xué)習(xí)只剩下五分之一多一點(diǎn)的時(shí)間，也正是到了“路遙知馬力”的關(guān)鍵時(shí)刻，這個(gè)時(shí)候的一絲松懈都將導(dǎo)致全盤崩潰，一科拉下就將導(dǎo)致滿盤皆輸，在此特殊提示同學(xué)們提高警惕、以忘我的學(xué)習(xí)狀態(tài)、持之以恒的學(xué)習(xí)精神投入到期末復(fù)習(xí)中去。二、重視學(xué)習(xí)安排的制定與實(shí)施增加安排性、學(xué)習(xí)無(wú)不勝。學(xué)習(xí)安排包括學(xué)期安排和階段安排，現(xiàn)階段須要同學(xué)們做好的是總體復(fù)習(xí)安排和周學(xué)習(xí)安排。學(xué)習(xí)安排的制定肯定要與老師的教學(xué)安排相聯(lián)系、不沖突;要突出周安排的實(shí)效性，從早到晚、從周初到周末到邊到角地準(zhǔn)備，尤其重視老師支配以外時(shí)間的支配;每周對(duì)安排的完成狀況進(jìn)行簡(jiǎn)潔的檢查_(kāi)___，不求百分之百完成安排，但求通過(guò)安排的實(shí)施明確自己多了哪些學(xué)習(xí)收獲。三、復(fù)習(xí)方法要科學(xué)有效1、回顧學(xué)習(xí)：德國(guó)教化學(xué)家第斯多惠曾說(shuō)過(guò)，必需時(shí)常回復(fù)到所學(xué)的東西上而加以復(fù)習(xí);堅(jiān)固地記居處學(xué)會(huì)的東西，比貪學(xué)新東西而又很快忘掉好得多。對(duì)我們而言，要留意回來(lái)教材，精讀課本，扎實(shí)駕馭基礎(chǔ)學(xué)問(wèn);要嫻熟駕馭各章節(jié)重點(diǎn)例習(xí)題的題型及解法，做到考必得分、得必滿分;復(fù)習(xí)階段應(yīng)時(shí)時(shí)提問(wèn)自己，加強(qiáng)學(xué)習(xí)反思，弄清“會(huì)什么”、“還有什么不懂”，從而發(fā)覺(jué)疑難薄弱，重點(diǎn)突破。2、上課保持旺盛的精力，重視整課、自習(xí)的學(xué)習(xí)效率。要學(xué)會(huì)聽(tīng)課，擅長(zhǎng)歸納、歸類，擅長(zhǎng)把握規(guī)律，重視解題技巧學(xué)習(xí)和老師的解題方法指導(dǎo);要重落實(shí)，強(qiáng)化記憶與動(dòng)手訓(xùn)練，精記筆記，當(dāng)天問(wèn)題當(dāng)天解決，即多讀、多思、多問(wèn)、多練;應(yīng)重視自習(xí)課的利用，抓差補(bǔ)弱，強(qiáng)化記憶性強(qiáng)的學(xué)科和基本實(shí)力學(xué)科學(xué)習(xí)。3、在平常的復(fù)習(xí)中，應(yīng)留意培育良好的“審題”習(xí)慣和規(guī)范地答題習(xí)慣，良好習(xí)慣的養(yǎng)成將最大限度地避開(kāi)考試中的主觀失分。4、復(fù)習(xí)階段，更應(yīng)加強(qiáng)與任科老師的溝通，尤其是應(yīng)主動(dòng)請(qǐng)教老師幫助解決薄弱學(xué)科學(xué)問(wèn)或?qū)W科中的薄弱環(huán)節(jié)。5、應(yīng)重視專題訓(xùn)練和模擬檢測(cè)訓(xùn)練。(1)按時(shí)、____完成并留意規(guī)范，(2)通過(guò)訓(xùn)練易發(fā)覺(jué)學(xué)問(wèn)漏洞和題型盲點(diǎn)，利于盡快強(qiáng)化補(bǔ)救，(3)訓(xùn)練中要重視技巧、方法的XX，從而形成良好的思維習(xí)慣、應(yīng)試技巧和應(yīng)變實(shí)力，這是同學(xué)們大考中發(fā)揮自己的潛能之所在。同學(xué)們，備戰(zhàn)期末考試，靠得是你們的平日努力與關(guān)鍵階段的沖刺。若不言敗，就要自信;若要?jiǎng)倮鸵€(wěn)定自己的心情，以良好的心理狀態(tài)、不懈的學(xué)習(xí)努力去應(yīng)對(duì)考試;要堅(jiān)信“地到天涯我為界、山登絕頂我為峰”。最終預(yù)祝全體同學(xué)期中考試取得優(yōu)異成果?？荚噭?dòng)員大會(huì)演講稿4敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，敬愛(ài)的同學(xué)們：大家早上好!今日我發(fā)言的主題是《挑戰(zhàn)自我決戰(zhàn)期中鑄就輝煌》。晨風(fēng)送爽，天氣略帶寒意，今日我們東方國(guó)際全體師生在此____，迎接即將來(lái)臨的20xx年新學(xué)期的第一次挑戰(zhàn)——期中考試，我的心情無(wú)比激烈，我仿佛看到了那戰(zhàn)場(chǎng)上燃起的充滿硝煙，聽(tīng)到了沙場(chǎng)戰(zhàn)鼓的隆隆震響。同學(xué)們，你們就是我們東方國(guó)際學(xué)校戰(zhàn)隊(duì)的先鋒，信任在期中聯(lián)考這無(wú)聲的戰(zhàn)場(chǎng)上，你們肯定會(huì)一炮打響，為東方國(guó)際學(xué)校20xx年的再一次輝煌吹響響亮的號(hào)角。“昨夜微霜初渡河，今晨春風(fēng)調(diào)青發(fā)”，我們總會(huì)憧憬輝煌絢麗的明天，可明天是由每一個(gè)今日壘成，有憧憬、有行動(dòng)、有堅(jiān)持，方會(huì)使剎那變成永恒，使幻想變成現(xiàn)實(shí)。同學(xué)們，期中考試是一次激烈人心的撞線，它會(huì)讓你的努力變成榮耀，讓你的付出結(jié)出碩果，而這一切的可能，都須要你們從今日的最終沖刺做起，充分利用好這屈指可數(shù)、一日千斤的關(guān)鍵時(shí)刻，分秒必爭(zhēng)，全力以赴。“拼一個(gè)春夏秋冬，搏一生無(wú)怨無(wú)悔”，讓我們都熔入到集體中，共同努力拼搏，為期中考試的輝煌流下自己的血和汗。在此，請(qǐng)讓我代表東方國(guó)際學(xué)校全部老師和班主任對(duì)全體同學(xué)承諾：“決不放松對(duì)每一位同學(xué)的要求，嚴(yán)格管理、嚴(yán)格要求、嚴(yán)格治學(xué)，讓每一位同學(xué)都能發(fā)揮出自己的全部潛能，實(shí)現(xiàn)自己的志向?！逼谥性诩矗⑿蹚澒?。同學(xué)們，你們才情滿懷，你們斗志昂揚(yáng)，請(qǐng)拿出你們的才智，拿出你們的志氣，用你們那顆永不服輸?shù)男?，向著生命中的又一個(gè)山峰挑戰(zhàn)，決戰(zhàn)10天、決戰(zhàn)20天、決戰(zhàn)期中聯(lián)考，用拼搏去創(chuàng)建奇跡，用奮斗去鑄就輝煌。如今寶劍在手，寒梅飄香，破釜沉舟的時(shí)刻到來(lái)了，目標(biāo)明確者，奮進(jìn)、奮進(jìn)、再奮進(jìn);患得患失者，屏棄雜念，心無(wú)旁騖;精神迷茫者，時(shí)不我待，我不負(fù)日。一句話，人生不拼不精彩。東方國(guó)際學(xué)校的同學(xué)們，你們打算好了嗎東方國(guó)際的學(xué)子們，加油啊!最終，祝全部的老師身體健康，合家快樂(lè)!祝全部的同學(xué)學(xué)業(yè)有成，百尺竿頭，更進(jìn)一步。感謝大家?？荚噭?dòng)員大會(huì)演講稿5同學(xué)們，大家好。很興奮有這樣一個(gè)機(jī)會(huì)，在考前和大家說(shuō)些什么。今日我發(fā)言的題目是仔細(xì)塌實(shí)，備戰(zhàn)期中。緊隨著迎評(píng)勞碌的腳步，期末考試又來(lái)臨了，一切都顯得如此之快。還記得上學(xué)期期末成果揭曉是幾多高興幾多憂愁，但無(wú)論你的成果是好是壞，那終究已成過(guò)往，現(xiàn)在的你應(yīng)當(dāng)全力以赴，主動(dòng)備戰(zhàn)此番期中考試。過(guò)去的勝利只能代表過(guò)去，我們不行以總是想著自己上次的勝利而自信滿滿因?yàn)閷W(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退。我個(gè)人認(rèn)為這句話不是說(shuō)某某人退步了，而是因?yàn)槟愕脑靥げ绞沟煤髞?lái)勤奮者居上。我們應(yīng)當(dāng)遺忘上次的結(jié)果去關(guān)注上次的過(guò)程，總結(jié)閱歷，以主動(dòng)地看法努力下去。向前面的人看齊并加以最大的努力超越。在平常的學(xué)習(xí)中應(yīng)當(dāng)樹(shù)立一個(gè)奮斗目標(biāo)，一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，作為學(xué)習(xí)的一種動(dòng)力。在考試前加緊復(fù)習(xí)，不行松懈。正所謂臨陣磨槍不亮也光。但這種磨槍是建立在平常的仔細(xì)塌實(shí)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上的。若你報(bào)著平常不努力，考前補(bǔ)補(bǔ)也能行的僥幸心理是不行的，若你以這種僥幸心態(tài)去迎接考試的話那肯定是十考九輸。還有剩下一次必定是輸?shù)锰厥鈶K。那些考試放衛(wèi)星的人，大多是平常班里靜默無(wú)聞，但他們的學(xué)習(xí)看法卻是肯定仔細(xì)，所以僥幸心理是要不得的。對(duì)于上次考地不志向的同學(xué)，也不行以貶低自己，即不能因此對(duì)自己缺乏信念，更不能毫不在乎。理智的看法是將結(jié)果遺忘，充分____其過(guò)程，在其中總結(jié)不足，了解差距，并且在平常的學(xué)習(xí)生活中要學(xué)會(huì)視察____。應(yīng)借鑒那些走在前面的同學(xué)，____他們?cè)趯W(xué)習(xí)的看法，方法和時(shí)間的支配狀況等等細(xì)微環(huán)節(jié)。取長(zhǎng)補(bǔ)短，不斷克服我們自身的惰性，并總結(jié)出適合自己的學(xué)習(xí)方法。這次考試中樹(shù)立一個(gè)可行性強(qiáng)，有針對(duì)性的目標(biāo)，因?yàn)橹挥羞@樣才可以使我們的安排得以實(shí)施和實(shí)現(xiàn)。臨考前我們更要以幾倍于他人的努力去復(fù)習(xí)，去仔細(xì)對(duì)待。保證會(huì)的不失分，再將自己不太熟的練熟，盡量不失分，最終再練習(xí)自己不會(huì)的。盡可能避開(kāi)太多的缺憾，盡力了便心安理得了。最終希望大家在考試中不要太驚慌，安靜一些，考出滿足的成果。祝大家期末考試發(fā)揮自己的最好，考出好成果?？荚噭?dòng)員大會(huì)演講稿6各位老師、同學(xué)們：正是春回大地、萬(wàn)物復(fù)蘇的美妙季節(jié)，我們迎來(lái)了距離高考100天的日子，學(xué)校要求全體師生增加使命感、責(zé)任感和緊迫感，艱苦奮斗，堅(jiān)韌拼搏?；叵?0xx年高考，我校上重點(diǎn)線人數(shù)79人，本科率達(dá)到87。5%，圓滿地完成了學(xué)校的高考任務(wù)。今年我校高考的目標(biāo)是：發(fā)揚(yáng)成果，克服困難，調(diào)動(dòng)一切主動(dòng)因素，力爭(zhēng)高考重點(diǎn)和一本人數(shù)比上屆有較大增長(zhǎng)，以突出的高考成果回報(bào)學(xué)生家長(zhǎng)的支持和厚愛(ài)，為學(xué)校50周年校慶獻(xiàn)一份厚禮。為此我要求全體高三學(xué)生做到以下幾點(diǎn)：(1)建立合理的信念國(guó)。同學(xué)們既要看到困難與挑戰(zhàn)，又能看到希望所在，并以主動(dòng)的一面戰(zhàn)勝消極的一面。要客觀地了解自己的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)，學(xué)會(huì)容納自己，接受不足。要有通過(guò)努力可以達(dá)到的學(xué)習(xí)目標(biāo)。正確對(duì)待每一次考試的成敗，不要自暴自棄。(2)改變學(xué)習(xí)方法，做到勞逸結(jié)合。大家既要增加克服困難的意志力，又要做到勞逸結(jié)合，適度放松，緩解心理與生理疲憊，否則力不從心，越學(xué)越糊涂。(3)用心致志地學(xué)習(xí)。奮戰(zhàn)高考100天，須要珍惜時(shí)間，同學(xué)們?cè)谟紝W(xué)習(xí)時(shí)，要能做到心無(wú)旁騖，對(duì)學(xué)習(xí)之外的事物可以“視而不見(jiàn)”、“聽(tīng)而不聞”，這樣才能保證學(xué)習(xí)效率。(4)學(xué)會(huì)科學(xué)的記憶方法。要把分散的有聯(lián)系的學(xué)問(wèn)通過(guò)____、總結(jié)、歸納形成____，使學(xué)問(wèn)系統(tǒng)化，從而增加記憶，利用學(xué)問(wèn)的____性可以由此及彼，舉一反三，系統(tǒng)地駕馭科學(xué)學(xué)問(wèn)，提高記憶效果。(5)提高獨(dú)創(chuàng)性。要敢于打破常規(guī)解題思路，力求獨(dú)具匠心，而不是一味地人云亦云，固守思維定勢(shì)。老師們，同學(xué)們，20xx年高考倒計(jì)時(shí)牌每時(shí)每刻在提示我們，臨考沖刺階段只有100天，日月如梭，白駒過(guò)隙。面對(duì)日益激烈的高考競(jìng)爭(zhēng)，我們打算好了嗎我們勝券在握嗎“努力就有回報(bào)，奮斗必有收獲”，20xx年高考的成功肯定屬于同舟共濟(jì)、鎮(zhèn)靜善戰(zhàn)的一中人，讓我們共同迎接20xx年高考成功的曙光。預(yù)祝定海一中在20xx年高考中再立新功，令人矚目?？荚噭?dòng)員大會(huì)演講稿7各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：寒冬已逝，春意漸濃，在距離高考還有一百天的時(shí)候，我們?cè)谶@里____動(dòng)員，就是預(yù)備在今年如火的夏季，打一場(chǎng)美麗的勝仗，在今年最金黃的秋季，收獲我們最大的幻想。這是我們的希望，也是我們的誓言!三年來(lái)，我們摸爬滾打，與困難斗爭(zhēng)，跟時(shí)間賽跑。在多數(shù)次的錘煉中，同學(xué)們靠著自己的毅力和實(shí)力，在通往高考的路上，一每天的磨練著雄鷹的翅膀。但還必需經(jīng)過(guò)一百天的考驗(yàn)，我們才能展翅翱翔，搏擊長(zhǎng)空!我信任，一百天里的全部艱難困苦，決不能阻擋我們向目標(biāo)挺進(jìn)的步伐。九百多天里，我們從風(fēng)雨中走來(lái)，踏過(guò)書山坎坷，渡過(guò)學(xué)海茫茫，那就讓我們?cè)儆?00天的拼搏來(lái)迎接命運(yùn)的撞擊吧!在這里我希望全體高三同學(xué)做到：1、不要遺忘你的目標(biāo)和志向。2、要有戰(zhàn)勝一切困難的志氣。3、抓緊一分一秒，全身心地投入學(xué)習(xí)。4、要留意方法和效率。5、要用百倍的信念迎接挑戰(zhàn)。同學(xué)們，風(fēng)，從水面刮過(guò)，留下粼粼水紋;陽(yáng)光，從云中穿過(guò)，留下絲絲暖和;歲月從樹(shù)林走過(guò)，留下圈圈年輪。我們從時(shí)代的舞臺(tái)上走過(guò)，留下什么呢我們留下的應(yīng)當(dāng)是我們?nèi)松缆飞系谝淮稳σ愿暗钠床碛啊Ｗ鳛槟銈兊睦蠋?，三年?lái)，我們朝夕相伴，我們有幸陪大家一同走過(guò)了你們生命中最亮麗的青春花季。我們情愿記住每一張絢麗如花的笑臉和那些陽(yáng)光遍地、書聲朗朗的早晨。在這三年里，我們無(wú)法賜予你們更多的東西，只能傾其全部，為你們明天的揚(yáng)帆遠(yuǎn)航推波助瀾。一百天，在歷史的長(zhǎng)河中只是短暫的一瞬，然而對(duì)于你們，它可以使時(shí)間倒流，完成十幾年積淀的學(xué)問(wèn)的回顧;也可以讓我們老師盡情施展點(diǎn)石成金、化腐朽為奇妙的教學(xué)藝術(shù)。在這一百天里，我們將忠于職守，以校為家;我們將精誠(chéng)團(tuán)結(jié)，通力合作;我們將笑對(duì)每一位同學(xué)的提問(wèn)和質(zhì)疑;我們將刻苦鉆研，潛心備課，努力完善教學(xué)方法;我們將隨時(shí)關(guān)注高考動(dòng)態(tài)，采集高考最新信息，搜集高考名校資料，溝通高考心得。在這一百天里，或許老師對(duì)你們有更苛刻的要求，更艱苦的訓(xùn)練，更嚴(yán)厲的指責(zé)，或許有時(shí)仍舊令你們難以接受，但我們信任大家能夠理解，因?yàn)樽鳛橐幻蠋熕龅囊磺?，都是為了自己的學(xué)生能夠有所作為，為了自己的學(xué)生能夠出類拔萃。在這一百天里，我們高三全體老師將眾志成城，奮力耕耘，全力以赴，甘將心血化時(shí)雨，潤(rùn)出桃花一片紅。我們信任通過(guò)師生共同努力，以我們的才智和意志，定能決勝于沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)!同學(xué)們，在你們的肩上，擔(dān)負(fù)著祖國(guó)的希望，社會(huì)的責(zé)任和人類美妙的將來(lái)!請(qǐng)不要再停留在十年寒窗苦的幽怨中，因?yàn)槠翉膩?lái)就離不開(kāi)艱辛;請(qǐng)不要再感嘆古來(lái)征戰(zhàn)幾人回，因?yàn)檐浫鯊牟粚儆谇啻荷倌?，歷史從來(lái)就是英勇者大筆書寫的!老師們，同學(xué)們，漫道年年歲歲花相像，須知?dú)q歲年年花不同。我信任，今年花勝去年紅!今日拼搏的汗水，必將化為明日的絢麗之花。十年磨劍百日策馬闖雄關(guān)，一朝試鋒六月?lián)P眉傳佳音，我堅(jiān)信今年六月的碩果定會(huì)更加飄香，六月的笑臉必將更加絢麗!最終，預(yù)祝同學(xué)們?nèi)〉脙?yōu)異的成果，預(yù)祝今年高考再創(chuàng)新輝煌!考試動(dòng)員大會(huì)演講稿8老師們，同學(xué)們：大家上午好!我是來(lái)自高一(2)班的阮雨禾，很興奮有此機(jī)會(huì)在這里和大家溝通。今日我想談的話題有關(guān)于明天即將實(shí)行的期中考試。大家知道NBA嗎知道歐洲各國(guó)的足球聯(lián)賽嗎信任每位同學(xué)都有所了解，那些都是高水平的競(jìng)賽，都是高水平的運(yùn)動(dòng)員。他們之所以能達(dá)到這么高的水平，很重要一個(gè)緣由就是他們有著一整套完善的聯(lián)賽制度，每一個(gè)球隊(duì)，每一位運(yùn)動(dòng)員都在有安排的競(jìng)賽中不斷成長(zhǎng)。在學(xué)習(xí)上，我們有聯(lián)賽制度嗎信任大家都想到了，那就是全校統(tǒng)一的考試制度。明天，我們就要迎來(lái)新一輪的聯(lián)賽———期中考試了。面對(duì)新的聯(lián)賽，我們應(yīng)當(dāng)考慮哪些問(wèn)題呢第一個(gè)問(wèn)題，聯(lián)賽中我們的角色是什么我們每一班級(jí)是一個(gè)球隊(duì)，每位同學(xué)是隊(duì)員，不同的是，這個(gè)球隊(duì)沒(méi)有替補(bǔ)，全都是主力隊(duì)員。我們班老師的角色是什么大家簡(jiǎn)單想到的角色是教練，負(fù)責(zé)大家平常和賽前的訓(xùn)練，不同的是考試時(shí)他們不能臨場(chǎng)指揮，因?yàn)檫@時(shí)他們是裁判。但我更想說(shuō)的是老師是觀眾，是我們的球迷，他們會(huì)為我們精彩的表現(xiàn)而歡呼，當(dāng)然也會(huì)為我們的失誤而惋惜。其次個(gè)問(wèn)題，競(jìng)賽前應(yīng)有怎樣的心態(tài)我建議大家以盼望的心態(tài)迎接考試，就象運(yùn)動(dòng)員渴望競(jìng)賽，渴望上場(chǎng)一樣。因?yàn)榭荚嚳梢哉故厩耙欢螘r(shí)間學(xué)習(xí)取得的成果，可能達(dá)到之前定下的目標(biāo)，可以品嘗到勝利的喜悅，同時(shí)還可以發(fā)覺(jué)自己存在的不足，有利于今后的訓(xùn)練更有針對(duì)性。不想上場(chǎng)的球員肯定不會(huì)成為好球員，不想考試的學(xué)生也肯定不會(huì)有進(jìn)步。每一輪聯(lián)賽都是球員和球迷的節(jié)日，也讓我們的期中考試成為我們?nèi)w師生驚慌而歡樂(lè)的節(jié)日吧。第三個(gè)問(wèn)題，競(jìng)賽中要留意什么一是要適應(yīng)的興奮，有同學(xué)總是膽怯 考試驚慌，其實(shí)考試應(yīng)當(dāng)有適度的驚慌，這種狀態(tài)下人的反應(yīng)會(huì)更快，思維會(huì)更加有效。但是過(guò)度的驚慌則是考試的大忌，對(duì)于正常水平的發(fā)揮有極大的影響。所以，要將心態(tài)調(diào)整到最佳狀態(tài)以應(yīng)考試。二是要細(xì)心。每每考試我們感到懊悔的往往不是因?yàn)轭}目太難造成的丟分，而是會(huì)做的題目卻做錯(cuò)造成的缺憾失分。這就像是你在足球場(chǎng)上帶球連續(xù)過(guò)人，躲過(guò)了中場(chǎng)球員的圍堵，騙過(guò)了防守隊(duì)員的攔截，好了，門將也被你的精湛腳法晃倒了······而在你面對(duì)空門的絕佳狀況下，你卻腳底打滑，錯(cuò)失良機(jī)。這無(wú)疑最是令人惋惜的。說(shuō)了以上的幾點(diǎn)內(nèi)容，信任大家對(duì)于期中考試都有了自己全新的相識(shí)。最終，預(yù)祝大家在期中考試中取得令自己感到滿足的成果!感謝大家?？荚噭?dòng)員大會(huì)演講稿9敬愛(ài)的同學(xué)們：大家好!今日我講話的題目是“期末考試復(fù)習(xí)總動(dòng)員”。下周起先迎來(lái)了學(xué)校的期末考試。同學(xué)們，你打算好了嗎老師教的你懂了嗎你會(huì)了嗎考驗(yàn)我們的時(shí)刻到來(lái)了。俗話說(shuō)：“一分耕耘，一分收獲?！薄梆B(yǎng)兵千日，用兵一時(shí)”，對(duì)于農(nóng)夫來(lái)說(shuō)秋天有個(gè)好收成，就是對(duì)他們這一年里最好、最大的回報(bào)。那對(duì)于我們學(xué)生來(lái)說(shuō)什么是最好的收獲呢是考試嗎從我們剛進(jìn)入學(xué)校學(xué)習(xí)的那天起，我們就接觸過(guò)許多的考試，有優(yōu)秀的，有不志向的。但是它并不是我們最大的收獲。考卷上的那一把把鉤是我們進(jìn)步的臺(tái)階，那一個(gè)個(gè)x是我們相識(shí)錯(cuò)誤的源頭，那考試究竟是什么呢期末考試對(duì)我們來(lái)說(shuō)是一次考驗(yàn)，又是一次檢驗(yàn)，考驗(yàn)學(xué)習(xí)看法是否端正，檢驗(yàn)前半學(xué)期學(xué)到的成果?？荚嚦晒窍蚣议L(zhǎng)匯報(bào)的一個(gè)重要的信息，考試的真正目的是駕馭所學(xué)學(xué)問(wèn)。作為一個(gè)學(xué)生如何完成自己的學(xué)習(xí)任務(wù)呢如何從學(xué)習(xí)中找到自身的價(jià)值，體會(huì)學(xué)習(xí)中勝利的有樂(lè)趣只有一個(gè)答案，就是努力學(xué)習(xí)。一、那我們?yōu)槭裁匆炭鄬W(xué)習(xí)呢1、努力學(xué)習(xí)是勝利的基礎(chǔ)每一個(gè)人都渴望勝利，學(xué)習(xí)會(huì)幫你獲得勝利。學(xué)習(xí)使人充溢，給人歡樂(lè)，努力讓人進(jìn)步，給人才智，人生命中，要努力，努力再努力。著名世界的大獨(dú)創(chuàng)家愛(ài)迪生，他上小學(xué)時(shí)曾被老師稱為“智能低下的人”只上了三個(gè)月的學(xué)就被迫離開(kāi)了學(xué)校，但是他并不因此丟失信念，反而一堅(jiān)韌的意志學(xué)習(xí)，最終成了聞名遐邇的大獨(dú)創(chuàng)家。在他獨(dú)創(chuàng)了電燈以后，自己估計(jì)前后一共做了一萬(wàn)四千次以上的試驗(yàn)。一位年輕的記者問(wèn)道：“當(dāng)你失敗一萬(wàn)次的時(shí)候，有何感想”愛(ài)迪生說(shuō)：“當(dāng)時(shí)，我并沒(méi)有失敗一萬(wàn)次，我只是發(fā)覺(jué)了一萬(wàn)種行不通的方法?！睈?ài)迪生就是這樣，以堅(jiān)毅的毅力，在發(fā)覺(jué)了一萬(wàn)種行不通的方法之后，最終找到一種正確的方法。為人類找到了光明。所以說(shuō)學(xué)貴有衡，一個(gè)人的學(xué)習(xí)，假如沒(méi)有不畏艱苦是不行的。讀書有時(shí)當(dāng)然也有一種平原馳馬，順?biāo)褐勰菢拥难笱髽?lè)趣，但更多的時(shí)候會(huì)像負(fù)重登山，逆水行船那樣吃力，這時(shí)不畏艱苦，堅(jiān)韌攀登的學(xué)習(xí)毅力是非常必需的。因此，有了這種毅力，就是我們最大的收獲!2、努力學(xué)習(xí)是孝敬父母的最好方法一個(gè)不能孝敬父母的人不能稱之為人，“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”。中國(guó)自古以來(lái)，以崇尚“孝”治天下。孝，指的是孝敬父母。父母哺育我們，將我們從喃喃學(xué)語(yǔ)的嬰兒，扶養(yǎng)至今，父母付出了巨大的代價(jià)，其中的辛苦，不是我們?nèi)詢烧Z(yǔ)可以說(shuō)清的。從衣、食、住、行，哪一樣父母不為我們操勞，父母總希望把我們照看得____八穩(wěn)。父母每日每夜都在為我們擔(dān)憂，從身體狀況到學(xué)習(xí)好壞，到生活環(huán)境，父母都想給我們最好的，都在努力地工作，父母每天為我們奔波，四處勞累，只為將我們撫養(yǎng)成人。每個(gè)父母都期盼兒女快快長(zhǎng)大，長(zhǎng)大后又期望自己的兒女今后能過(guò)得華蜜平安。這就是父母最淳樸的心愿，父母不盼望兒女給他們什么錦衣玉食，做為父母，他們只是要兒女生活歡樂(lè)、華蜜!友情或許會(huì)褪色，誓言或許會(huì)被遺忘，但親情將永存人間?！把獫庥谒?，根葉相連”。朝朝暮暮，春去秋來(lái)，我們每一點(diǎn)的進(jìn)步，都是父母心血的結(jié)晶，而我們的成長(zhǎng)路上的每一次跌摔，都會(huì)毫不留情地在父母那寬敞的額頭上留下一道永不抹去的印跡。父母用他們有力的臂膀?yàn)槲覀儞纹鹆俗杂傻奶炜?，父母用他們那照?shí)的步伐為我們踏平了前進(jìn)路上的荊棘。而歲月，卻使父母那高大的身軀日漸佝僂，令父母那自信的容顏日漸蒼老。我們又能回報(bào)父母什么呢我們現(xiàn)在沒(méi)有任何實(shí)力給父母什么，而我們現(xiàn)在能做到的，只是努力地學(xué)習(xí)，關(guān)切我們的父母，做我們力所能及的事與家務(wù)。我們要去理解父母，理解他們對(duì)我們的關(guān)懷與他們?yōu)槲覀兏冻龅钠D辛。這就是現(xiàn)在的我們能給父母的一切。不多，但對(duì)我們的父母來(lái)說(shuō)，我們做的一切，已使他們感到欣慰。3、努力學(xué)習(xí)是立足社會(huì)的根本社會(huì)在不斷進(jìn)步，社會(huì)要求越來(lái)越高，我們沒(méi)有一技之長(zhǎng)是無(wú)法立足社會(huì)的。二、那我們?nèi)绾慰朔栊?，努力學(xué)習(xí)呢努力學(xué)習(xí)不是口號(hào)，而是一項(xiàng)實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)。努力學(xué)習(xí)要有明確的目標(biāo)、正確的看法、科學(xué)的方法和持之以恒的精神。1、看法確定一切在接下來(lái)的復(fù)習(xí)中，我們應(yīng)當(dāng)把良好的學(xué)習(xí)看法放在首位，上課仔細(xì)，勤做練習(xí)，不懂就問(wèn)，課下主動(dòng)主動(dòng)補(bǔ)缺補(bǔ)差，入室則安，留室則靜，以不怕苦，不怕累的精神，踏踏實(shí)實(shí)地搞好復(fù)習(xí)迎考。我們經(jīng)常看到，有些同學(xué)在學(xué)習(xí)的時(shí)候，一點(diǎn)主動(dòng)權(quán)都沒(méi)有，有的甚至把學(xué)習(xí)看作是一種負(fù)擔(dān)，感到苦惱，覺(jué)得厭煩。但有的同學(xué)就不是這樣，他們?cè)趯W(xué)習(xí)中，結(jié)合自己的生活方式妥當(dāng)支配，合理利用時(shí)間，時(shí)刻留意運(yùn)用科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，運(yùn)用自己的聰慧才智去尋求最好的效果。他們就像游泳運(yùn)動(dòng)員，在學(xué)問(wèn)的海洋里從容自如地暢游，完全獲得了主動(dòng)，成為學(xué)習(xí)的主子。所以我們要優(yōu)化學(xué)習(xí)方式，提高學(xué)習(xí)效果。學(xué)習(xí)是一種漫長(zhǎng)而艱苦的勞動(dòng)，得過(guò)且過(guò)、三心二意是學(xué)不好的。只有全身心地投入學(xué)習(xí)，才有可能獲得學(xué)習(xí)的勝利。但是，生活中讓我們操勞、思索的事太多了，美國(guó)心理學(xué)家威廉。詹姆斯說(shuō)：“每?jī)扇胫锌傆幸粋€(gè)思想或念頭猛撞著我們意識(shí)的大門，把門搖得格格作響?！彪y怪我們平常總覺(jué)得很難全身心地投入學(xué)習(xí)。那么，我們?cè)鯓硬拍芗辛粢饬?，聚精?huì)神地學(xué)習(xí)呢首先要戰(zhàn)勝內(nèi)部干擾。(1)安排在前。對(duì)于什么時(shí)候?qū)W習(xí)和學(xué)習(xí)什么遲疑不決是最大的時(shí)間奢侈，事先訂個(gè)安排就會(huì)幫助你消退這種心理上的障礙。(2)不要做白日夢(mèng)。我常?？吹揭恍┩瑢W(xué)兩只手支著頭，一付專注的樣子，頭腦中異想天開(kāi)，一節(jié)課就這樣過(guò)去了，這也是時(shí)間的奢侈。其實(shí)，胡思亂想是不自覺(jué)地躲避艱苦學(xué)習(xí)的一種手段。胡思亂想雖然能使你感到滿意，但你的學(xué)習(xí)絕不會(huì)因此提高一點(diǎn)。所以我們要培育一個(gè)馬上有效地投入學(xué)習(xí)中去的良好習(xí)慣，對(duì)人終生都有益。(3)正確處理個(gè)人問(wèn)題。每個(gè)同學(xué)在學(xué)習(xí)過(guò)程中都有可能碰上各種各樣的個(gè)人問(wèn)題，特殊是處在青春期的中學(xué)生，富有青春活力，感情豐富，人生觀、價(jià)值觀、世界觀正處于一個(gè)可塑性極強(qiáng)的時(shí)期，處理問(wèn)題經(jīng)常比較沖動(dòng)，感情用事。所以要妥當(dāng)處理好各種感情上的問(wèn)題，否則，你的學(xué)習(xí)將很難進(jìn)行下去。(4)處理好由某一門課所引起的擔(dān)憂。進(jìn)入期末復(fù)習(xí)了，或許發(fā)覺(jué)有一門課怎么也學(xué)不好。假如你不擅長(zhǎng)處理，就有可能使你對(duì)全部的課程都產(chǎn)生消極心情，這時(shí)，消退憂慮的一個(gè)方法就是找老師好好談?wù)?，老師?huì)給你幫助，給你提出好的建議。在迎考復(fù)習(xí)過(guò)程中肯定要集中留意力。我覺(jué)得，首先要明確考試的重要性，實(shí)行主動(dòng)的看法。你應(yīng)當(dāng)把學(xué)習(xí)看成獲得學(xué)問(wèn)、充溢自己的機(jī)會(huì)，而不是一件必需完成的令人不開(kāi)心的任務(wù);不要把教室、書房看成是監(jiān)獄，而應(yīng)把它們看作是學(xué)習(xí)的場(chǎng)所;不要把老師和家長(zhǎng)看成是在監(jiān)視自己，而要相識(shí)到他們是在利用珍貴時(shí)間指導(dǎo)和幫助你，要把他們看成是自己學(xué)習(xí)的指導(dǎo)者。其次要限制留意力轉(zhuǎn)移。留意力時(shí)常的轉(zhuǎn)移是很自然的，當(dāng)有熱從你身邊走過(guò)，你會(huì)自然的抬抬頭看一看;當(dāng)四周發(fā)出一些與環(huán)境不協(xié)調(diào)的噪音時(shí)，你會(huì)不自覺(jué)的產(chǎn)生苦惱心情等等，這些對(duì)學(xué)習(xí)的干擾也是明顯的。因此，要盡可能將它限制在我們手頭正做的功課之內(nèi)。無(wú)論是工作或?qū)W習(xí)，我們務(wù)必心到，神到，力到。就同學(xué)們而言，學(xué)生時(shí)代的首要任務(wù)是：心思要花到學(xué)習(xí)上，神情要專注到學(xué)習(xí)上，力氣要落實(shí)到學(xué)習(xí)上。列寧曾告誡過(guò)青少年摯友：“我們肯定要給自己提出這樣的任務(wù)：第一，是學(xué)習(xí);其次，是學(xué)習(xí);第三，還是學(xué)習(xí)?！闭缑珴蓶|所言：“中國(guó)x我們來(lái)建設(shè)，我們必需努力學(xué)習(xí)。”之所以強(qiáng)調(diào)“神到”，因?yàn)閻?ài)迪生深有體會(huì)地說(shuō)過(guò)：“聚精會(huì)神在你所期望的，必如所期?！敝詮?qiáng)調(diào)“力到”，愛(ài)因斯坦曾說(shuō)過(guò)，“你要有學(xué)問(wèn)，你就得參與變革現(xiàn)實(shí)的實(shí)踐。你要知道梨子的味道，你就得變革梨子，親口吃一吃……一切真知都是從干脆閱歷發(fā)源的?！?、明確上述觀點(diǎn)，我們就要好好訂一個(gè)復(fù)習(xí)安排復(fù)習(xí)安排是復(fù)習(xí)戰(zhàn)略的詳細(xì)化，復(fù)習(xí)戰(zhàn)略確定后，就要通過(guò)制定安排來(lái)實(shí)現(xiàn)。有了復(fù)習(xí)安排，學(xué)習(xí)活動(dòng)就可以目標(biāo)明確地有序進(jìn)行，檢查和總結(jié)就有了標(biāo)準(zhǔn)和依據(jù)。恩格斯說(shuō)“沒(méi)有安排的學(xué)習(xí)簡(jiǎn)直就是荒唐?！睂W(xué)習(xí)好與差的一個(gè)重要區(qū)分，便在于有無(wú)安排。有適用的學(xué)習(xí)安排，能統(tǒng)籌兼顧地支配好各科學(xué)習(xí)，這就是學(xué)習(xí)優(yōu)良者的共同點(diǎn)。但是，在學(xué)習(xí)過(guò)程中，很多同學(xué)都沒(méi)有學(xué)習(xí)安排，完全憑自己的愛(ài)好和心境，興奮了就學(xué)點(diǎn)，不興奮就扔到一邊去。正如俗話所說(shuō)：“腳踩西瓜皮，滑到哪里算哪里。”有的同學(xué)認(rèn)為，學(xué)校和老師自然會(huì)為大家支配復(fù)習(xí)安排，用不著自己在費(fèi)事，跟著老師走、按著學(xué)校的要求辦沒(méi)錯(cuò)。但這種想法不對(duì)。學(xué)校和老師的安排是從教的角度，根據(jù)班級(jí)授課原則，針對(duì)全體同學(xué)訂的。除了遵照?qǐng)?zhí)行外，還應(yīng)針對(duì)自己的狀況，從學(xué)的角度更詳細(xì)地制訂出個(gè)人的復(fù)習(xí)安排。兩方面相互照應(yīng)協(xié)作，才能收到更好的復(fù)習(xí)效果。端正了看法，還要講究方法，復(fù)習(xí)要有安排，有目標(biāo)，不要茫然無(wú)措，顧此失彼;還要合理支配作息時(shí)間，留意勞逸結(jié)合，課余時(shí)間適當(dāng)運(yùn)動(dòng)，調(diào)整身心，保證睡眠質(zhì)量，以健康的狀態(tài)迎接考試。3、當(dāng)然，有了復(fù)習(xí)安排，就的要有效的利用時(shí)間希望同學(xué)們能____、仔細(xì)完成作業(yè)，不拖拉、不抄襲。仔細(xì)上好每堂課，提高45分鐘上課效率。有些考查科目已經(jīng)結(jié)束，希望同學(xué)們聽(tīng)從老師支配，如支配上考試科目的課，同學(xué)們應(yīng)仔細(xì)對(duì)待，假如上自修，那要充分利用好，我們?cè)僖膊荒苌莩迺r(shí)間了。同時(shí)，離考試到來(lái)，我們還要度過(guò)一個(gè)雙休日，這幾天時(shí)間對(duì)同學(xué)們來(lái)說(shuō)相當(dāng)珍貴，必需要好好利用。離期末考試只有一個(gè)多星期了，時(shí)間對(duì)于我們來(lái)說(shuō)已是相當(dāng)重要了，所以我們要以迎接期末考試的復(fù)習(xí)為重心了。那么怎樣可以使你在有限的時(shí)間內(nèi)做更多的事情呢我認(rèn)為：(1)依x學(xué)習(xí)技能，你可以提高學(xué)習(xí)效率，這樣你就能完成更多的任務(wù)。(2)充分利用以往被奢侈或認(rèn)為無(wú)足輕重的小塊時(shí)間，這樣你便獲得了比別人多的多時(shí)間。(3)通過(guò)自我限制，你能養(yǎng)成好習(xí)慣，改掉懷習(xí)慣。平常，同學(xué)們奢侈時(shí)間的現(xiàn)象特別普遍，也很嚴(yán)峻。閑聊，沒(méi)有節(jié)制的玩，無(wú)目的的東張西望，無(wú)目的的看卡通書，為崇拜的人分散精力，做白日夢(mèng)，看或?qū)懖槐匾臇|西，整理頭發(fā)或服裝、上課睡覺(jué)等等。這些都是時(shí)間“殺手”，白白地?fù)屪吡四愕臅r(shí)間，你要在學(xué)習(xí)上取得勝利，就必需下決心杜絕這種奢侈。考試近在眼前，我要求同學(xué)們一切以復(fù)習(xí)迎考為中心。把必需要做的事情和可做可不做的事情清晰地分開(kāi)，做一個(gè)切實(shí)可行的復(fù)習(xí)時(shí)辰表正確地運(yùn)用空閑時(shí)間，要真正鉆進(jìn)去，發(fā)揚(yáng)埋頭苦干的精神。按安排仔細(xì)完成復(fù)習(xí)任務(wù)。當(dāng)然，我們還要留意休息，均衡進(jìn)餐，保證充足的精力迎接期末考試。三、強(qiáng)調(diào)考試紀(jì)律考試，不僅是對(duì)每位應(yīng)考者專業(yè)學(xué)科學(xué)問(wèn)的系統(tǒng)考查，同時(shí)也是對(duì)個(gè)人心理素養(yǎng)和道德修養(yǎng)的考驗(yàn)。在對(duì)每個(gè)學(xué)科學(xué)問(wèn)的全面復(fù)習(xí)和保證考前良好心理狀態(tài)的同時(shí)，道德分越來(lái)越被人們所重視。古有“君子慎獨(dú)”所謂“慎獨(dú)”強(qiáng)調(diào)在獨(dú)處時(shí)，依舊堅(jiān)持自己良好的道德水準(zhǔn)，決不做出違反道德和個(gè)人原則的事情。中華傳統(tǒng)美德中的“誠(chéng)”也在這一點(diǎn)上充分體現(xiàn)出來(lái)。一個(gè)人生存在社會(huì)中，時(shí)時(shí)刻刻都被考驗(yàn)著。而現(xiàn)在，我們每位學(xué)生也正面臨著一次對(duì)誠(chéng)的考驗(yàn)——期末考試。當(dāng)學(xué)校和老師一次次一遍遍重復(fù)著“肅穆考風(fēng)考紀(jì)”的問(wèn)題時(shí)，我們應(yīng)當(dāng)想到自學(xué)遵守考試規(guī)則是每個(gè)學(xué)生必需具備的首要道德規(guī)范。其實(shí)，在“道德考試”中，真正的考官是我們自己。在做任何事之前，我們應(yīng)當(dāng)想想是否對(duì)得起自己心靈深處那份干凈無(wú)污的碧藍(lán)我們，正真青春年少，擁有著一本書中最漂亮的彩頁(yè)，又豈能貪圖一時(shí)的愉快，而為人生的白色長(zhǎng)卷擦上不光彩的污跡因?yàn)槲覀兡贻p，所以我們有志氣接受一切，即使勝利或失敗。同學(xué)們讓我們自覺(jué)行動(dòng)起來(lái)，嚴(yán)格要求自己，掃除一切破壞考試公允、公正的因素，維護(hù)我校良好的聲譽(yù)。良好的心態(tài)是確保個(gè)人水平正常發(fā)揮的提前，然而，四周的環(huán)境往往對(duì)一個(gè)人的心態(tài)起確定作用，所以在考試期間，我們要接著做好晨掃等工作，并自覺(jué)維護(hù)?！坝谌吮憷?，于己便利”只要我們都能做好自己的工作，那么無(wú)論到哪個(gè)考場(chǎng)，空氣中都會(huì)充溢書本的芳香，心情開(kāi)心，自然會(huì)有出眾表現(xiàn)。一顆沙里看出一個(gè)世界，一朵鮮花里看出一個(gè)天堂，一次小小的考驗(yàn)煉就一生的漫長(zhǎng)。人生正如一張大試卷，讓我們把握好每一次考驗(yàn)自己和自我考驗(yàn)的契機(jī)，表現(xiàn)出最高尚的道德水準(zhǔn)，最精彩的心理狀態(tài)以及最完備的學(xué)問(wèn)境界!另外，學(xué)校規(guī)定：考試期間半天沒(méi)有考試科目的同學(xué)，在考試完畢后，可離開(kāi)學(xué)校，或在宿舍看書，考試期間，學(xué)校門口只許出，不許進(jìn)。假如有事外出，須征得班主任同意，開(kāi)出出門證，交給門位或值班老師，才能離校。否則，如有同學(xué)無(wú)緣無(wú)故離校，視情節(jié)予以處理。有一首歌這樣唱道：“世間自有公道，付出總有回報(bào)。說(shuō)到不如做到，要做就做最好”，同學(xué)們，人類思想所發(fā)掘的一切，人類勞動(dòng)創(chuàng)建的一切。千百代人用苦難的代價(jià)換來(lái)的一切閱歷，全部一切，都在書籍的世界里等待我們。人要有所追求，有遠(yuǎn)大的目標(biāo)，這種毅力才會(huì)像活泉似的滾滾而來(lái)。讓“鍥而舍之，朽木之析，鍥而不舍，金石可鏤”的精神陪伴著你，讓求知的火焰熊熊燃燒，讓我們?cè)谶@種精神的鼓舞下，一點(diǎn)一滴一步一步的學(xué)習(xí)，成長(zhǎng)吧!我的講話完畢，感謝大家!考試動(dòng)員大會(huì)演講稿10各位老師、同學(xué)們：早上好我講話的題目是優(yōu)秀從心態(tài)起先。同學(xué)們，明天xx年級(jí)也將實(shí)行期末考試，迎接一學(xué)期來(lái)學(xué)習(xí)狀況的檢閱，同學(xué)們確定是既驚慌又期盼。在此，我想送大家三句話:誠(chéng)信是做人之本,平和是應(yīng)對(duì)之策,方法是決勝之關(guān)鍵。先說(shuō)第一句：誠(chéng)信是做人之本。教化家陶行知說(shuō)：千教萬(wàn)教教人求真，千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人。學(xué)校教化的目的就是追求____，____假惡丑。所以每每考試，我都愛(ài)跟我的學(xué)生反復(fù)強(qiáng)調(diào)一句話：寧要實(shí)事求是的0分，也不要弄虛作假的100分。作弊實(shí)在是一種自欺欺人的行為，作弊者就如《皇帝的新裝》中愚蠢的皇帝，就如掩耳盜鈴故事中可笑的盜鈴者，一時(shí)蒙蔽的是別人，終生受騙的是自己，我們必需堅(jiān)決加以擯棄。我們必需樹(shù)立這樣的觀念：真實(shí)才是真本領(lǐng)，真本領(lǐng)才是真英雄，我們應(yīng)當(dāng)嚴(yán)守考紀(jì)，誠(chéng)信考試，誠(chéng)懇做人，亮出真實(shí)的成果，亮出真實(shí)的你!把守好思想的大門，別讓錯(cuò)誤的思想毒害我們的大腦和血液。我們可以在學(xué)識(shí)實(shí)力上遜于他人，但決不能輸在誠(chéng)信這份答卷上。其次句話是：平和是應(yīng)對(duì)之策。一位專家說(shuō)：考試，六分考實(shí)力，四分考心理。就是說(shuō)一個(gè)人心理調(diào)整勝利與否，將會(huì)極大的影響到他的考試成果。所以我們要在考前把自己的心理調(diào)整在最佳狀態(tài)，這種狀態(tài)就是平常心，平和心。首先，目標(biāo)定位要適當(dāng)。假如把目標(biāo)定位過(guò)高，就會(huì)犯難以達(dá)到目標(biāo)而增加考試焦慮，影響正常發(fā)揮;但假如定位太低，也會(huì)影響潛能的發(fā)揮。心理學(xué)中有一個(gè)定律叫做葉克斯一多得森法則，該法則描述了焦慮程度和效率之間的關(guān)系：焦慮程度過(guò)高和焦慮程度過(guò)低時(shí)的效率都很低，而中等焦慮時(shí)的效率最高。所以，適度的考試焦慮有利于提高學(xué)習(xí)效率和學(xué)習(xí)成果。其次，對(duì)結(jié)果的期望值要適當(dāng)。不與同學(xué)攀比，而只與以前的自己比，今日比昨天好，明天比今日好。對(duì)每個(gè)同學(xué)來(lái)說(shuō)，只要在考試中發(fā)揮出自己的水平就是勝利。我們要做到十六個(gè)字：強(qiáng)化信念、優(yōu)化心情、進(jìn)入狀態(tài)、充分發(fā)揮，戰(zhàn)略上褻瀆敵人，戰(zhàn)術(shù)上重視敵人。第三句話是：方法是決勝之關(guān)鍵。許多同學(xué)都有過(guò)這樣的經(jīng)驗(yàn)：考前會(huì)做，考試出錯(cuò)，考后難受。這事實(shí)上是關(guān)乎考試方法的問(wèn)題。我們要調(diào)整好臨場(chǎng)心態(tài)，運(yùn)用好考試技巧，駕馭先易后難，先熟后生的考試方法。拿足基本分，爭(zhēng)取得高分?？季戆l(fā)下后，先閱讀一遍題目，做到心中有數(shù)，以區(qū)分對(duì)待各檔題目;做簡(jiǎn)單題時(shí)，要爭(zhēng)取一次做完做全，不要因?yàn)榈靡舛霈F(xiàn)了中間拉空的狀況;做中等題時(shí)，要靜下心來(lái)，盡量少失分;應(yīng)付難題時(shí)，可反復(fù)閱讀，細(xì)致推敲;假如遇到認(rèn)為應(yīng)當(dāng)能做卻怎么也做不出的題目，不能在那兒死纏爛打，要學(xué)會(huì)繞道，等其它題目做完后再回過(guò)頭來(lái)集中攻關(guān)。最終要駕馭復(fù)查方法。復(fù)查的主要內(nèi)容包括：審題是否正確、有無(wú)漏做題目、問(wèn)題的闡述解答是否精確、有無(wú)筆誤，計(jì)算結(jié)果是否精確等。三句話雖不是諸葛亮的錦囊妙計(jì)，但帶著它走進(jìn)考場(chǎng)，你就是選擇了正確的心態(tài)，優(yōu)秀也就垂青于你。最終祝同學(xué)們?cè)谄谀┛贾腥〉弥鞠虻某晒?我今日的講話到此結(jié)束。感謝大家!考試動(dòng)員大會(huì)演講稿11老師們、同學(xué)們：大家早上好!我今日演講的題目是努力拼搏誠(chéng)信考試。學(xué)校的生活是驚慌、勞碌而又充溢的。而光陰就在同學(xué)們瑯瑯的讀書聲中，在大家上課的用心聽(tīng)講中，在寧?kù)o的____和自習(xí)中，在肅穆驚慌的兩操和課間的放松說(shuō)笑中靜靜溜過(guò)。轉(zhuǎn)瞬間，從開(kāi)學(xué)到今日，已有3個(gè)多月的時(shí)間。從本周起先，我們將迎來(lái)考試?？荚?，作為教學(xué)評(píng)價(jià)的一種手段，一方面讓同學(xué)們對(duì)前面所學(xué)學(xué)問(wèn)進(jìn)行系統(tǒng)的總結(jié)與鞏固，并不斷提高自己____問(wèn)題和解決問(wèn)題的實(shí)力。另一方面就是通過(guò)考試讓老師了解學(xué)生駕馭學(xué)問(wèn)的總體狀況，為老師教學(xué)方法的改進(jìn)，教學(xué)措施的調(diào)整和實(shí)施，供應(yīng)全面的客觀的依據(jù)，做到教學(xué)相長(zhǎng)。在僅有的幾天復(fù)習(xí)備考和接下來(lái)的考試中，我想和同學(xué)們溝通以下幾點(diǎn)建議。一、勇于考試。每次考試都是對(duì)同學(xué)們學(xué)習(xí)狀況的檢驗(yàn)，有考試就存在競(jìng)爭(zhēng)，特殊是像期末考試這樣的大型考試，同學(xué)們都會(huì)感到有壓力。那么在壓力面前，我們應(yīng)當(dāng)怎樣去做毛澤東在解放斗爭(zhēng)期間有個(gè)聞名的論述：在戰(zhàn)略上要褻瀆敵人，在戰(zhàn)術(shù)上要重視敵人。勇于考試，首先要我們同學(xué)對(duì)自己有信念，有的同學(xué)感到自己的學(xué)習(xí)成果不好，經(jīng)常不仔細(xì)對(duì)待考試，考試一方面是同別人競(jìng)爭(zhēng)，但同時(shí)是在同自己競(jìng)爭(zhēng)。我是否比上次進(jìn)步了這是我們每一個(gè)同學(xué)要經(jīng)常思索的問(wèn)題，積小步為大步，積小勝為大勝。這才是成功之根本。同時(shí)，要做好復(fù)習(xí)迎考打算，假如沒(méi)有必要的復(fù)習(xí)備考，說(shuō)自己對(duì)考試有信念，那是盲目自信。做好考前的復(fù)習(xí)工作是我們?nèi)〉幂^好成果的前提條件。由于期中復(fù)習(xí)時(shí)間短，我們更應(yīng)當(dāng)周密支配復(fù)習(xí)時(shí)間。例如，同學(xué)們將各科的錯(cuò)題集整理好，并從錯(cuò)題集中找出自己平常存在的問(wèn)題，對(duì)復(fù)習(xí)什么、如何復(fù)習(xí)做到心中有數(shù)，這樣才能駕馭復(fù)習(xí)的主動(dòng)權(quán)，才能擁有更多的復(fù)習(xí)時(shí)間，才能形成更好的復(fù)習(xí)效果。二、學(xué)會(huì)考試。假如說(shuō)勇于考試是戰(zhàn)略上褻瀆敵人，那么學(xué)會(huì)考試就是在戰(zhàn)術(shù)上重視敵人。每一次考試我們都要高度重視，仔細(xì)對(duì)待，把握每一次熬煉的機(jī)會(huì)。在過(guò)去的3個(gè)多月的時(shí)間里，各年級(jí)都進(jìn)行了月考和成果____，本次期末考試，同學(xué)們又將怎樣面對(duì)呢首先，要學(xué)會(huì)總結(jié)。總結(jié)過(guò)去歷次重要考試的閱歷教訓(xùn)，在考試中有失誤是不行避開(kāi)的，多次犯同樣的失誤則是不行寬恕的;在考試中，不失誤，削減失誤是取得好成果的保證。其次，在考前做好必要的打算，如考試用具的打算，我們有的同學(xué)對(duì)平常的校內(nèi)考試，滿不在乎，考試時(shí)才想到考試要用的物品，在考試中向同學(xué)借這借那，試想在中考和高考中，你能這樣做嗎再次，學(xué)會(huì)考試，要駕馭應(yīng)試的技巧，如考試時(shí)間的安排，遇到難易題目怎樣處理等。同樣，試卷的命題和考試都是有規(guī)律可循的。只要我們仔細(xì)對(duì)待，不斷總結(jié)，按部就班，肯定會(huì)提高自己的應(yīng)試技巧，從而提高自己的考試成果。三、誠(chéng)信考試。誠(chéng)信是中華民族的傳統(tǒng)美德，是為人處事之本。古人云：人而無(wú)信，不知其可。誠(chéng)信應(yīng)是每個(gè)學(xué)習(xí)者所遵守的準(zhǔn)則。但每次考試，學(xué)校總能查出幾個(gè)作弊學(xué)生。而作弊不僅是對(duì)我們自己實(shí)力的否定和蔑視，更是對(duì)學(xué)問(wèn)的褻瀆，而作弊者不僅丟掉了誠(chéng)信，更丟掉了尊嚴(yán)。分?jǐn)?shù)誠(chéng)珍貴，人格價(jià)更高。誠(chéng)信是一種自尊、自重、自愛(ài)，真實(shí)的自我、坦蕩的自我、誠(chéng)信的自我是一種光榮。豈能盡如人意，但求無(wú)愧于心。讓競(jìng)爭(zhēng)在同等、公允、和諧中綻開(kāi)，讓一切的付出和回報(bào)都真實(shí)、純凈。用扎實(shí)的學(xué)問(wèn)，良好的品行，求真的看法向老師、向父母、向同學(xué)、更向自己交上一份真實(shí)的答卷。我想，當(dāng)我們能坦然地運(yùn)用誠(chéng)信的尺度來(lái)衡量自身時(shí)，我們的生活才更真實(shí)，我們的微笑才會(huì)更絢麗。同時(shí)，作為學(xué)校也會(huì)一如既往的肅穆考風(fēng)考紀(jì)，確?？荚囘^(guò)程和考試結(jié)果的公允公正。確?？荚嚨臋?quán)威性和可信性，是學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理和維護(hù)教學(xué)秩序的須要，是我們?nèi)w師生的共同責(zé)任，考風(fēng)是學(xué)風(fēng)的關(guān)鍵，只有形成肅穆的考風(fēng)，才能保證我們學(xué)校業(yè)已形成的嚴(yán)謹(jǐn)學(xué)風(fēng)和良好校風(fēng)健康發(fā)展。同學(xué)們!對(duì)我們來(lái)說(shuō)，考試是一種壓力，但我們只要學(xué)會(huì)負(fù)重就不會(huì)跌倒!考試是一種挑戰(zhàn)，但它能磨練我們堅(jiān)毅的意志!考試又是一種甜蜜，因?yàn)槲覀兛梢詮闹畜w會(huì)到自己勝利的喜悅!考試也是一次人生考驗(yàn)，因?yàn)樗茏屛覀兊娜烁裨诓粩嗟奶魬?zhàn)中得到升華!考試更是一種機(jī)遇，能提升我們自身發(fā)展的空間!最終，我誠(chéng)心的預(yù)祝同學(xué)們?cè)谄谀┛荚囍腥〉脙?yōu)異的成果!感謝大家!考試動(dòng)員大會(huì)演講稿12老師們、同學(xué)們：上午好！本學(xué)期的期末考試進(jìn)入倒計(jì)時(shí)了，各位老師都仔細(xì)制定了復(fù)習(xí)安排，并細(xì)心組織了復(fù)習(xí)課的教學(xué)；全體同學(xué)也都在老師的指導(dǎo)下，正在進(jìn)行著梳理學(xué)問(wèn)、夯實(shí)基礎(chǔ)、提高實(shí)力的總結(jié)式學(xué)習(xí)；學(xué)校也正在統(tǒng)一部署和周密支配期末考試的各項(xiàng)工作，確?？荚図槷?dāng)進(jìn)行，期末考試動(dòng)員講話。重要的是，我們每一位老師都想通過(guò)這次全市統(tǒng)考來(lái)檢驗(yàn)自己的教學(xué)水平，我們每一個(gè)同學(xué)都想通過(guò)這次大型考試證明自己的學(xué)業(yè)水平，還有你們的父母，也都想通過(guò)這樣的檢測(cè)了解自己孩子成果現(xiàn)狀?？荚囋诩?，我在這里對(duì)全體同學(xué)提出三點(diǎn)建議：第一、定好目標(biāo)，再接再厲。勝利的道路是目標(biāo)表示出來(lái)的，古人云：取法乎上，僅得其中；取法乎中，只得其下。要想讓自己期末考試成果滿足，就不妨把目標(biāo)定高一點(diǎn)。目標(biāo)高遠(yuǎn)了，我們才能有壓力，有動(dòng)力，才能在后階段的復(fù)習(xí)中珍惜時(shí)間，端正看法，提高效率。當(dāng)然，目標(biāo)也要量身定制，切不行盲目樂(lè)觀，好高騖遠(yuǎn)，也不行自暴自棄，甘居人后。比如，你的實(shí)力在班級(jí)只能排在下等，你合適的高目標(biāo)應(yīng)當(dāng)是中等，并在復(fù)習(xí)過(guò)程中，保證時(shí)間，重視基礎(chǔ)，平常練習(xí)的重點(diǎn)是基礎(chǔ)題和中檔題，考試時(shí)確?；A(chǔ)題不失分，中檔題多得分。假如你是基礎(chǔ)扎實(shí)，學(xué)習(xí)成果優(yōu)良的學(xué)生，這次考試，就要志存高遠(yuǎn)，力爭(zhēng)第一，并在復(fù)習(xí)的最終關(guān)頭，盡快構(gòu)建各科學(xué)問(wèn)的____，把握規(guī)律，敏捷運(yùn)用，向?qū)W科的廣度和深度開(kāi)拓。同學(xué)們，我們辛苦了一學(xué)期，耕耘了半年，很快就到了該我們收獲的時(shí)候了。只要我們定好目標(biāo)，珍惜時(shí)間，抓好后幾天的復(fù)習(xí)，肯定能考出自己真實(shí)的水平，以滿足的成果回報(bào)父母和老師。其次、端正看法，重視方法。學(xué)習(xí)是歡樂(lè)的，更是艱苦的。現(xiàn)在，正是數(shù)九寒冬，即將進(jìn)入一年中最寒冷的天氣，俗話說(shuō)：冬練三九，夏練三伏。我們要想有滿足的成果，就必需抱著吃苦的精神，必需以正確的學(xué)習(xí)看法去復(fù)習(xí)，去考試。為此，我提議同學(xué)們堅(jiān)持如下看法：一是勤奮的看法，勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一份辛苦一份才；二是刻苦的看法，追求是苦的，學(xué)習(xí)是苦的，最終的勝利才可能是甜的。三是進(jìn)取的看法，學(xué)習(xí)如逆水行舟，不進(jìn)則退。一下成為天才不行能，但每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)總有可能；四是務(wù)實(shí)的看法，求真務(wù)實(shí)是我們提升復(fù)習(xí)質(zhì)量的法寶，為此我們必需：上好每一節(jié)課，做好每一次作業(yè)，抓緊每一分鐘，練準(zhǔn)每一道題。有了好看法，還要有好的方法?？茖W(xué)有效的方法，可以讓我們的復(fù)習(xí)事半功倍。我認(rèn)為，復(fù)習(xí)過(guò)程中，行之有效的復(fù)習(xí)方法有四點(diǎn)：一是重視基礎(chǔ)，不犯概念性錯(cuò)誤，教材中基礎(chǔ)的學(xué)問(wèn)最具生命力，只有打?qū)嵒A(chǔ)，我們才能用有限的定義、概念、定理、公式去應(yīng)對(duì)無(wú)限改變的練習(xí)題和試題；二是重視糾錯(cuò)，不犯重復(fù)性錯(cuò)誤，復(fù)習(xí)的關(guān)鍵就是要糾錯(cuò)，我們要抓住錯(cuò)誤，理清錯(cuò)誤，確保不犯同類錯(cuò)誤；三是重視規(guī)范，不犯低級(jí)的錯(cuò)誤。在考試過(guò)程中，好的方法更重要?？荚嚂r(shí)，除了平常學(xué)問(wèn)積累與實(shí)力的過(guò)硬，應(yīng)考心理素養(yǎng)穩(wěn)定等因素之外，學(xué)會(huì)并駕馭一些基本的答題策略也是考試勝利的一個(gè)重要方面，我認(rèn)為應(yīng)從六個(gè)方面入手應(yīng)對(duì)考試：1、閱讀全卷，磨刀不誤砍柴工；2、卷面整齊，取得心理印象分；3、基礎(chǔ)題：細(xì)致審題拿足分；4、中檔題：一絲不茍少失分；5、難題：堅(jiān)決信念多得分；6、細(xì)致檢查，審慎修改。一次又一次考試，考查的不僅僅是你對(duì)學(xué)問(wèn)駕馭了多少，更是檢驗(yàn)?zāi)銘?yīng)考的實(shí)力提高了多少。我信任，考前指導(dǎo)，你們的班主任和任課老師會(huì)細(xì)心支配，悉心指導(dǎo)。第三、遵守考紀(jì)，誠(chéng)信考試。本次考試，學(xué)校對(duì)監(jiān)考、閱卷等工作都作了周密的支配，也會(huì)對(duì)老師監(jiān)考提出很高的要求，目的就是確保這次考試的信度。因此，我向全體同學(xué)提出最終一個(gè)，也是最重要的一個(gè)要求，那就是，嚴(yán)守考試紀(jì)律，不在考場(chǎng)弄虛作假。這是一條高壓線，我希望所用的同學(xué)本著求真務(wù)實(shí)、肅穆仔細(xì)的看法參與這次考試，不去觸碰這條高壓線。同學(xué)們！期末考試就要如期而至，我信任你們會(huì)用勤奮詮釋一名合格中學(xué)生的人生追求，會(huì)用誠(chéng)懇證明一個(gè)優(yōu)秀少年良好品德，會(huì)用拼搏精神和務(wù)實(shí)看法去書寫你在湯家中學(xué)生活的新篇章。考試動(dòng)員大會(huì)演講稿13敬重的老師，敬愛(ài)的同學(xué)們：大家好!我是高一(2)班的xxxx，今日能夠站在這里向大家講解并描述我求學(xué)歷程的體驗(yàn)我感到很榮幸!轉(zhuǎn)瞬間半學(xué)期的學(xué)習(xí)生活已經(jīng)畫上句號(hào)，不知大家是否想過(guò)自己在這期間究竟有何收獲，我信任許多人或多或少都取得了進(jìn)步，那么你是否從中吸取到一點(diǎn)閱歷教訓(xùn)呢。坐下來(lái)靜靜的回想，我覺(jué)得有幾點(diǎn)對(duì)于那些想取得進(jìn)步的人而言尤為重要。首先，大家要有意識(shí)的培育自己對(duì)各學(xué)科的愛(ài)好。愛(ài)好是最好的老師，只要你對(duì)它感愛(ài)好，那你就會(huì)擁有很大的發(fā)展空間。但并不是每個(gè)人都能做到對(duì)每門課都很感愛(ài)好，這時(shí)候就要學(xué)會(huì)限制自己，即使你很不喜愛(ài)，甚至很反感，也要努力示意自己去仔細(xì)聽(tīng)課。其次，想要進(jìn)步就要保證自己的聽(tīng)課質(zhì)量。新學(xué)問(wèn)的精華都匯聚在一堂課中。所以要想輕松而快速的駕馭并汲取它，那么你就要確保在課堂上做到留意力高度集中。當(dāng)然，要想在整節(jié)課中都保持留意力高度集中，這是很難做到的。這時(shí)候大家就要學(xué)會(huì)聽(tīng)課過(guò)程的前松后緊。一節(jié)課的重點(diǎn)往往在上課非常鐘后被老師引出，這時(shí)候就是你要集中留意力的時(shí)候;在聽(tīng)課做筆記的過(guò)程中還要學(xué)會(huì)取舍。并不是每一個(gè)學(xué)問(wèn)點(diǎn)都須要登記來(lái)，要能夠科學(xué)有效的去記憶你認(rèn)為重要的學(xué)問(wèn)點(diǎn)。最終，剛好掃清盲點(diǎn)也是至關(guān)重要的。有時(shí)候即使你上課聽(tīng)懂了，一到聯(lián)系實(shí)踐中也會(huì)遇上這樣或那樣的難題。這時(shí)候就要靜下心來(lái)專心思索，假如自己實(shí)在無(wú)法解決，可以尋求老師的幫助。許多問(wèn)題在老師的講解下馬上就可以解決，但是過(guò)段時(shí)間再來(lái)看它卻又不知道從何入手。面對(duì)這種狀況，我覺(jué)得大家有必要在備考是將那些題反復(fù)看幾遍，以此來(lái)加深記憶。切記，不要將一個(gè)個(gè)的小問(wèn)題積累起來(lái)，否則日積月累就會(huì)成大問(wèn)題。不知道這些是不是適合大家，終歸每個(gè)人的方法都不盡相同。我只是想告知同學(xué)們要逐步養(yǎng)成一種適合自己的良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。同時(shí)我想提示那些有偏科跡象的同學(xué)，你們要有意識(shí)的去提高自己的瘸