中學(xué)主題班會(huì)系列化的教育方案

班會(huì)是班主任向?qū)W生進(jìn)展思想品德教育的一種有效形式和重要陣地，是一項(xiàng)表達(dá)班主任教育智慧和教育思想的常態(tài)化的教育活動(dòng)。有方案地組織與開展班會(huì)活動(dòng)是班主任的一項(xiàng)重要任務(wù)，既有利于充分發(fā)揮集體的智慧和力量，也有利于讓提升學(xué)生個(gè)體的品德和素質(zhì)，對(duì)良好的班風(fēng)的形成有不可低估的作用。為了使初高中三年班會(huì)層次化、系列化，充分發(fā)揮班會(huì)的教育功能，優(yōu)化德育隊(duì)伍建立，提升學(xué)校德育工作，特制定如下工作方案。

一、班會(huì)主題

二、班會(huì)內(nèi)容

學(xué)校規(guī)定以下班會(huì)為必開班會(huì)，其它班會(huì)由班主任結(jié)合不同學(xué)段班會(huì)主題和班級(jí)實(shí)際自主設(shè)計(jì)。

高一年級(jí)第一學(xué)期

1、邁好高中第一步

2、也有艱辛也有甜〔軍訓(xùn)感悟?qū)ｎ}〕

3、學(xué)習(xí)的魅力

4、我的青春我的夢(mèng)

5、我的班級(jí)我的家

高中一年級(jí)第二個(gè)學(xué)期

1、在社會(huì)大課堂中成長(zhǎng)〔寒假社會(huì)理論活動(dòng)匯報(bào)〕

2、平凡中的感動(dòng)〔觀看感動(dòng)中國(guó)十大人物頒獎(jiǎng)典禮〕

3、也有成功也有失〔第一學(xué)期反思專題〕

4、雷鋒離我們并不遠(yuǎn)

5、禮儀，一張亮麗的名片

6、我愛我，需要從心開場(chǎng)〔5.25世界心理安康日專題〕

高二年級(jí)第一學(xué)期

1、在社會(huì)大課堂中成長(zhǎng)〔暑假社會(huì)理論活動(dòng)匯報(bào)〕

2、讓過去過去，讓將來到來〔高一反思專題〕

3、勿忘國(guó)恥，回絕冷漠，回絕憤青〔紀(jì)念九.一八專題〕3、

4、自治方能自強(qiáng)

5、平安，掌握在自己手中〔11.9消防宣傳日專題〕

6、我是一個(gè)公民

高二第二學(xué)期

1、在社會(huì)大課堂中成長(zhǎng)〔寒假社會(huì)理論活動(dòng)匯報(bào)〕

2、平凡中的感動(dòng)〔觀看感動(dòng)中國(guó)十大人物頒獎(jiǎng)典禮〕

3、義工，是責(zé)任也是歷練〔3月5日，青年志愿者效勞日專題〕

4、學(xué)習(xí)是一種才能

5、拯救地球，從你我開場(chǎng)〔4月22日世界地球日專題〕

6、流淌在血脈中的親情〔母親節(jié)專題〕

高三年級(jí)第二學(xué)期

1、十八歲，迎接燦爛的陽光

2、高考，我準(zhǔn)備好了

初一年級(jí)第一學(xué)期

1、邁好初中第一步

2、也有艱辛也有甜〔軍訓(xùn)感悟?qū)ｎ}〕

3、我的班級(jí)我的家

4、成功無捷徑，學(xué)習(xí)當(dāng)勤奮

5、良好習(xí)慣從點(diǎn)滴開場(chǎng)

初中一年級(jí)第二學(xué)期

1、在社會(huì)大課堂中成長(zhǎng)〔寒假社會(huì)理論活動(dòng)匯報(bào)〕

2、也有成功也有失〔第一學(xué)期反思專題〕

3、平凡中的感動(dòng)〔觀看感動(dòng)中國(guó)十大人物頒獎(jiǎng)典禮〕

4、雷鋒離我們并不遠(yuǎn)

5、禮儀，一張亮麗的名片

6、我愛我，需要從心開場(chǎng)〔5.25世界心理安康日專題〕

初中二年級(jí)第一學(xué)期

1、在社會(huì)大課堂中成長(zhǎng)〔暑假社會(huì)理論活動(dòng)匯報(bào)〕

2、讓過去過去，讓將來到來〔初一反思專題〕

3、辭別青澀，握手青春

4、友誼萬歲

5、平安，掌握在自己手中〔11.9消防宣傳日專題〕

初中二年級(jí)第二學(xué)期

1、在社會(huì)大課堂中成長(zhǎng)〔寒假社會(huì)理論活動(dòng)匯報(bào)〕

2、平凡中的感動(dòng)〔觀看感動(dòng)中國(guó)十大人物頒獎(jiǎng)典禮〕

3、他〔她〕是我的典范

4、拯救地球，從你我開場(chǎng)〔4月22日世界地球日專題〕

3、老師，您辛苦了〔老師節(jié)專題〕

4、愛校從我做起

初中三年級(jí)第二學(xué)期

1、流淌在血脈中的親情〔母親節(jié)專題〕

2、中考，我準(zhǔn)備好了

三、班會(huì)要求

1、突出“四性〞

〔1〕教育性：目的明確，給學(xué)生深入的思想啟迪。

〔2〕針對(duì)性：貼近實(shí)際，解決學(xué)生存在的普遍性和典型性的問題。

〔3〕主體性：學(xué)生主體，充分發(fā)揮學(xué)生的自我教育作用。力戒包辦式、訓(xùn)斥式班會(huì)。

〔4〕生動(dòng)性：量體裁衣，根據(jù)主題選擇最有效最具感染力的班會(huì)形式。

2、做到“四有〞

〔1〕有方案：各班組織班會(huì)前將班會(huì)詳案〔要有班會(huì)活動(dòng)主題、活動(dòng)背景、活動(dòng)目的、活動(dòng)準(zhǔn)備、活動(dòng)過程〕電子稿交教育處。

〔4〕有總結(jié)：每學(xué)期根據(jù)班會(huì)方案、課件、班會(huì)效果及點(diǎn)評(píng)結(jié)果評(píng)選優(yōu)秀班會(huì)。每年，學(xué)校編寫一本?優(yōu)秀班會(huì)案例?

四、班會(huì)組織

1、初高中肄業(yè)年級(jí)每學(xué)期分別向全校推出2節(jié)和5節(jié)展示班會(huì)課，其余學(xué)校規(guī)定的班會(huì)由本年級(jí)組織觀摩；初高中畢業(yè)年級(jí)上學(xué)期向全校推出2節(jié)展示班會(huì)課。

3、年級(jí)組推出的展示班會(huì)須一個(gè)星期以前向教育處報(bào)告，由教育