廚房交響樂(lè)資料第1頁(yè)/共20頁(yè)老師說(shuō)

先來(lái)聽(tīng)一曲交響樂(lè)吧!第2頁(yè)/共20頁(yè)

你看到了哪些餐具和炊具？你知道它們的名稱嗎？

它們各是什么顏色的？是什么形狀的？哪些常用？哪些不常用？第3頁(yè)/共20頁(yè)剛剛回到家，你感到餓了嗎？可以怎么形容餓：饑腸轆轆饑火燒腸肚子發(fā)出了怎樣的聲音：肚子發(fā)出“咕咕”的聲音好像在抗議說(shuō)：“主人，不要虐待我了，快給我點(diǎn)吃的吧！”餓得前胸貼后背餓得眼冒金星肚子唱起了“空城計(jì)”第4頁(yè)/共20頁(yè)

放學(xué)的鈴聲剛剛響起，我的肚子也在這時(shí)不爭(zhēng)氣地“咕咕”叫起來(lái)，好像在跟我抗議：“主人，快給點(diǎn)吃的，我受不了了?！蔽胰嗔巳喽亲樱杏X(jué)一整天下來(lái)，確實(shí)餓得饑腸轆轆了，渾身沒(méi)勁。再這么下去，估計(jì)要眼冒金星了。但想到回家就有好吃好喝的等著我，我便加快了腳步以迅雷不及掩耳之勢(shì)分秒必爭(zhēng)地趕到家。連詞成句第5頁(yè)/共20頁(yè)動(dòng)用五官耳朵在廚房里米下鍋的聲音：“唰”洗米的聲音：水“嘩嘩”電飯煲插上電的聲音：“嘀”米下鍋發(fā)出“唰”的一聲，短促而輕快。仿佛在說(shuō)：“好曲即將開(kāi)始，我來(lái)當(dāng)個(gè)前奏?！彼皣W嘩”地流著，好似在為樂(lè)曲拉開(kāi)了序幕。電飯煲在“嘀”的一聲中開(kāi)始工作了。第6頁(yè)/共20頁(yè)切菜的聲音：“篤篤篤”開(kāi)煤氣灶的聲音：“啪嗒”打著火菜下鍋及翻炒的聲音：“咝”“哐哐嘡嘡”我把土豆摁在砧板上，“篤篤篤”利索地切成了塊，雖然不是很均勻，不過(guò)我還是很開(kāi)心，現(xiàn)在序曲的高潮才剛剛開(kāi)始。接著我又“當(dāng)當(dāng)當(dāng)”將白菜切成幾段。我“刺”地?cái)Q開(kāi)煤氣罐，“啪嗒”一聲打著火。鍋碗鏟盤(pán)已經(jīng)在旁邊待命，隨時(shí)等待我的發(fā)號(hào)施令，加入到這場(chǎng)聲勢(shì)浩大的樂(lè)曲中。只聽(tīng)“咝”的一聲，白菜下鍋了。我拿起鏟子“哐哐嘡嘡”地翻炒起來(lái)。交響樂(lè)的真正的高潮部分終于來(lái)臨了。第7頁(yè)/共20頁(yè)

看到的燒開(kāi)的湯冒著白氣燒菜油下了鍋，在窩里狂舞起來(lái)，蹦蹦跳跳飛濺到鍋外。聞到的青菜翻炒過(guò)后發(fā)出誘人的香味。第8頁(yè)/共20頁(yè)來(lái)形容一下這些菜吧青翠油亮的白菜嫩白的蒜末清澈的菜湯飄著誘人的香氣，蒜的香味與青菜的清香融合在了一起。仿佛在說(shuō)：“趕快拿起筷子來(lái)享用吧！”第9頁(yè)/共20頁(yè)大蝦穿著紅色的大衣，搭配著辣椒火紅的大袍子，浸潤(rùn)在油里。大蝦帶著海洋的鮮味，夾雜著辣椒濃濃的辣味，讓人垂涎三尺。第10頁(yè)/共20頁(yè)筷子打擊樂(lè)第11頁(yè)/共20頁(yè)

回憶爸爸媽媽做菜的經(jīng)過(guò)！第12頁(yè)/共20頁(yè)象聲詞，又叫摹聲詞。是摹仿自然聲音構(gòu)成的詞。如摹仿流水聲的“潺潺”，摹仿布谷鳥(niǎo)叫聲的“布谷”。準(zhǔn)確地使用象聲詞，將會(huì)使我們說(shuō)話、習(xí)文的生動(dòng)性、形象性大大增強(qiáng)。如“外面?zhèn)鱽?lái)噼噼啦啪的鞭炮聲，“一群大雁撲啦啦飛了起來(lái)”。其中象聲詞的運(yùn)用具體表現(xiàn)了事物的聲音形象．給人如聞其聲、身臨其境的感覺(jué)，喚起人們對(duì)該事物的形象的聯(lián)想。陀思妥耶夫斯基舉過(guò)這么一個(gè)例子．他說(shuō)：有個(gè)小銀元落在地上”。這個(gè)句子不夠好，應(yīng)當(dāng)寫(xiě)成“有個(gè)小銀元，從桌子上滾了下來(lái)．在地上丁丁鐺鐺地跳著”。后一句既有生動(dòng)的動(dòng)態(tài)，更有清脆響亮的聲音．使讀者的視覺(jué)和聽(tīng)覺(jué)同時(shí)清晰地感覺(jué)到這一事物，印象自然就深刻了。第13頁(yè)/共20頁(yè)馬上要請(qǐng)你寫(xiě)作文了，作文之前，先請(qǐng)你讀讀下面的一些內(nèi)容，也許對(duì)你有幫助。1、聽(tīng)一聽(tīng)“炊具、餐具大家庭成員”發(fā)出的聲音，誰(shuí)的聲音清脆？誰(shuí)的聲音高亢？誰(shuí)的聲音沉悶？把它們的聲音描述一下。2、觀察一下煮飯時(shí)看到的景象和聽(tīng)到的聲音吧！3、再仔細(xì)觀察一下爸爸媽媽洗菜、切菜、燒菜時(shí)的情景，傾聽(tīng)廚房里發(fā)出的聲音，描述一下。4、炊具和餐具的聲音，加上爸爸媽媽的聲音，你是否覺(jué)得家里特別溫馨？會(huì)寫(xiě)了嗎？第14頁(yè)/共20頁(yè)廚房交響曲一天，我放學(xué)回家，媽媽趕緊跑進(jìn)廚房，當(dāng)起了指揮家，不信，你聽(tīng)！媽媽“嘩嘩”地打開(kāi)水龍頭，從米桶里舀出兩碗大米，米寶寶們?cè)阱伬铩吧成场钡靥瑁搅穗婏堨依锊虐察o下來(lái)。只見(jiàn)媽媽并沒(méi)有把洗米水倒掉，而是用來(lái)洗菜，菜洗好了，媽媽拿起菜刀“嚓嚓”地在切菜，菜都切好了，媽媽“啪”的一聲打開(kāi)煤氣，緊接著“轟”的一聲，藍(lán)中帶紅的火苗竄了出來(lái)，下了我一跳。媽媽又“滴”的一聲打開(kāi)了油煙機(jī)，“嗡~~”油煙機(jī)開(kāi)始運(yùn)轉(zhuǎn)了。接著，媽媽往鍋里倒油，鍋里傳來(lái)“噼里啪啦”的聲音，然后媽媽把菜倒下去，只聽(tīng)見(jiàn)“嘶啦”一聲，油都濺了出來(lái)，媽媽拿起鐵鏟，不停地在鍋里翻炒菜。菜做好了，媽媽又開(kāi)始做湯。媽媽先把剩下的白菜燒成半熟，再在里面加上開(kāi)水，然后放鹽，雞精、香菜，最后再把鍋蓋蓋上，鍋里傳出了“咕嚕?！钡穆曇?，全都燒好了，媽媽又“啪”的一聲關(guān)掉了煤氣，媽媽的指揮任務(wù)也結(jié)束了。好一首美妙動(dòng)人的廚房“交響曲”??！第15頁(yè)/共20頁(yè)廚房里的交響樂(lè)

放學(xué)了，我剛回到自己居住的小區(qū)里，一陣誘人的飯菜的飄香迎面撲來(lái)，“哇，好香??！”我不由地說(shuō)。回到家里，我一眼就看見(jiàn)媽媽在廚房里忙碌著。我走過(guò)去，對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我回來(lái)了。我能幫你什么忙嗎？”媽媽笑著對(duì)我說(shuō)：“不用你幫忙了，你先洗洗手，飯一會(huì)兒就好。”媽媽的聲音總是那么親切悅耳。我坐在沙發(fā)上，聽(tīng)到媽媽在廚房里忙忙碌碌的聲音?！斑辍獓W!”這準(zhǔn)是媽媽在油鍋里炒菜的聲音了。于是，鍋、鏟開(kāi)始了敲擊開(kāi)了，“嘭”、“啪”、“嘭嘭啪啪”“嘭——啪”媽媽靈巧的手不斷地上下翻動(dòng)著鍋里的菜。這時(shí)，媽媽好像就是一個(gè)出色的樂(lè)器手，而那些鍋碗瓢盆好像就是一個(gè)個(gè)不同的樂(lè)器，隨著她手上下?lián)]舞著，有節(jié)奏敲打出動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲。過(guò)了一會(huì)兒，就聽(tīng)見(jiàn)第16頁(yè)/共20頁(yè)“嚓——嚓”的響聲，這是菜出鍋的時(shí)候，媽媽正往碟子里裝菜呢。接著，我又聽(tīng)見(jiàn)“嘩嘩”的水流聲，“唰唰”、“唰唰”，菜已經(jīng)做好了，媽媽正在做收尾工作——洗鍋呢。于是，廚房里傳來(lái)了媽媽美妙的聲音：“明明——過(guò)來(lái)端菜，擺碗吃飯?！蔽腋吲d地應(yīng)和著：“是！爸爸，開(kāi)飯啦！”我們一家人圍在桌前津津有味地吃著媽媽親手做的飯，有說(shuō)有笑，這是我們一家人最開(kāi)心、最幸福的時(shí)刻。我想，這么多年來(lái)，媽媽總是任勞任怨地給我們?nèi)胰俗鲲?，她多辛苦呀！?7頁(yè)/共20頁(yè)拎著菜籃子放下包惟日不足馬不停蹄系上圍裙擰開(kāi)水龍頭嘩嘩的水聲嘈嘈切切