課時(shí)訓(xùn)練(八)綠色植物與生物圈的水循環(huán)(限時(shí):30分鐘)|基礎(chǔ)達(dá)標(biāo)|1.移栽樹苗時(shí),根部常常包著一大坨土,這是為了保護(hù)樹苗的( )A.幼芽B.根毛C.幼莖D.幼葉2.“愛惜樹木,人人有責(zé)”,在樹干上亂刻亂劃會(huì)致使樹木死亡,其原由可能是( )切斷了有機(jī)物向上運(yùn)輸?shù)耐非袛嗔擞袡C(jī)物向下運(yùn)輸?shù)耐非袛嗔怂趾蜔o機(jī)鹽向上運(yùn)輸?shù)耐非袛嗔怂趾蜔o機(jī)鹽向下運(yùn)輸?shù)耐?.[2018·德陽]根從土壤中汲取的水分絕大多半將經(jīng)過葉片蒸騰作用消散到環(huán)境。該過程中,這部分水挨次經(jīng)過的主要構(gòu)造是( )根尖成熟區(qū)→根中導(dǎo)管→莖中導(dǎo)管→葉脈導(dǎo)管→葉片葉肉根尖成熟區(qū)→根中導(dǎo)管→莖中導(dǎo)管→葉脈導(dǎo)管→葉片氣孔根尖成熟區(qū)→根中篩管→莖中篩管→葉脈篩管→葉片氣孔根尖分生區(qū)→根中導(dǎo)管→莖中導(dǎo)管→葉脈導(dǎo)管→葉片氣孔4.[2017·德州]以下對(duì)于葉片構(gòu)造的表達(dá),正確的選項(xiàng)是( )葉片表皮屬于營養(yǎng)組織葉片由葉肉和葉脈構(gòu)成葉肉細(xì)胞中含有葉綠體,能進(jìn)行光合作用葉片表皮上有氣孔,白日所有開放,夜晚所有封閉5.[2018·濱州]某同學(xué)參加實(shí)驗(yàn)技術(shù)測(cè)試中,察看到了如圖K8-1所示的葉片橫切面構(gòu)造。以下表達(dá)錯(cuò)誤的選項(xiàng)是( )圖K8-1葉是蒸騰作用的主要器官③是植物與外界進(jìn)行氣體互換的通道葉片的基本構(gòu)造包含表皮、②和③三部分多半植物的⑤主要散布在葉片的④上6.圖K8-2是顯微鏡下察看到的某栽種物葉的上下表皮(a、b表示細(xì)胞)。以下判斷錯(cuò)誤的選項(xiàng)是( )圖K8-2A.甲是上表皮B.a能進(jìn)行光合作用C.乙是下表皮D.b能進(jìn)行光合作用7.[2018·揚(yáng)州]要研究綠色植物的葉與植物消散水分相關(guān),應(yīng)采用圖K8-3中哪兩個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置做比較實(shí)驗(yàn)( )圖K8-3A.①②B.①③C.②③D.③④8.[2018·恩施]某同學(xué)進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn):①選用三根粗細(xì)、長短及所帶葉片大概鄰近的新鮮的天竺葵枝條;②去掉此中一枝的葉片,而后分別插入盛有同樣體積稀紅墨水的試管里(如圖K8-4所示,試管內(nèi)滴有油膜);③將A、C裝置擱置在陽光下,B裝置擱置在灰暗環(huán)境中,準(zhǔn)時(shí)察看試管內(nèi)液面降落狀況;④當(dāng)看到A枝條的葉脈微紅后,將A、B、C三根枝條進(jìn)行縱切,用放大鏡察看。此實(shí)驗(yàn)不可以考證( )圖K8-4莖有運(yùn)輸水分和無機(jī)鹽的功能葉是植物進(jìn)行蒸騰作用的器官蒸騰作用受陽光等外界要素影響旱地生活的植物,葉片反面氣孔數(shù)多于正面9.[2018·蕪湖]俗語說:“人往高處走,水往低處流”,而植物體內(nèi)的水分能由下向上運(yùn)輸,那么能拉動(dòng)水分由下向上運(yùn)輸?shù)纳磉^程是( )A.合成作用B.光合作用C.蒸騰作用D.呼吸作用10.[2018·嘉興]最近幾年來,羅漢松漸漸成為城市道路綠化的新寵。在移栽羅漢松的過程中,為了提高成活率,常采納如圖K8-5所示的搭棚舉措,其主要目的是()圖K8-5A.減弱光合作用B.克制呼吸作用C.降低蒸騰作用D.預(yù)防蟲害侵襲|能力提高|11.[2018·臨沂]圖K8-6是綠色開花植物的某些生理過程表示圖。以下說法錯(cuò)誤的選項(xiàng)是( )圖K8-6A.a表示根對(duì)水分的汲取,汲取的主要部位是根尖的成熟區(qū)B.b表示水分由導(dǎo)管從低往高運(yùn)輸,動(dòng)力主要來自蒸騰作用C.c表示水分的消散,“門戶”是氣孔D.綠色植物經(jīng)過光合作用參加了生物圈的水循環(huán),門路是大氣→自然降水→植物根系→植物莖葉→大氣12.綠色植物的蒸騰作用能促使生物圈的水循環(huán),以下對(duì)于蒸騰作用的表達(dá),錯(cuò)誤的選項(xiàng)是( )A.主要經(jīng)過葉上下表皮的氣孔進(jìn)行B.消散的水分主要來自有機(jī)物分解C.可拉動(dòng)水和無機(jī)鹽在體內(nèi)的運(yùn)輸D.能提高大氣的濕度進(jìn)而增添降水13.取帶葉的芹菜葉柄(甲組)和去葉的芹菜葉柄(乙組),分別插入裝有等量水的兩只量筒中

(如圖

K8-7),

放在通風(fēng)的暗室中一天后,兩只量筒內(nèi)液面高度出現(xiàn)顯然差別。這主假如由于( )圖K8-7A.甲組葉片多,光合作用強(qiáng)B.甲組葉片多,蒸騰作用強(qiáng)C.乙組葉片少,呼吸作用弱D.乙組葉片少,光合作用弱14.以下做法不屬于運(yùn)用蒸騰作用原理的是

(

)A.移栽種物時(shí)剪去部分枝葉B.對(duì)移栽后的植物進(jìn)行遮陽C.對(duì)種植的花卉合時(shí)松土D.選擇陰雨天移栽種物15.以下相關(guān)植物蒸騰作用的表達(dá)

,錯(cuò)誤的選項(xiàng)是

(

)A.蒸騰作用越強(qiáng),根對(duì)無機(jī)鹽和水的汲取速度越快B.移栽種物時(shí)去掉部分枝葉、遮陽和選擇陰雨天,能降低蒸騰作用,提高成活率C.干旱地域植物的葉片常常較小,這反應(yīng)了生物對(duì)環(huán)境的適應(yīng)蒸騰作用的強(qiáng)弱受光照強(qiáng)度、濕度等環(huán)境要素的影響[2018·蕪湖]取同一植物同樣大小的兩個(gè)枝條,分別標(biāo)志為A、B。枝條A保存葉片,枝條B摘除葉片,而后,將它們分別插入兩個(gè)同樣大小盛有等量清水的量筒中。在量筒中滴加油滴,讓油滴鋪滿水面(如圖K8-8)。將這兩個(gè)裝置放在同樣的環(huán)境條件下24小時(shí),察看量筒中液面的變化。圖K8-8(1)實(shí)驗(yàn)分A、B兩組,此中比較組為組,變量是。(2)在量筒中滴加油滴的作用是。兩個(gè)量筒中的液面降落的關(guān)系是A(填“大于”或“小于”)B。造成這類差別的原由是。參照答案基礎(chǔ)達(dá)標(biāo)1.B[分析]根尖汲取水和無機(jī)鹽的主要部位是成熟區(qū),由于成熟區(qū)有大批的根毛。2.B[分析]樹干外面是韌皮部,內(nèi)有向下運(yùn)輸有機(jī)物的篩管。3.B[分析]根吸水主要靠根尖的成熟區(qū)。水主要靠植物體內(nèi)的導(dǎo)管運(yùn)輸?shù)?篩管運(yùn)輸?shù)氖怯袡C(jī)物。水分的消散是靠蒸騰作用,由氣孔發(fā)散出去的。4.C5.B[分析]氣孔是植物蒸騰失水的“門戶”,也是氣體互換的“窗口”。多半植物的[⑤]氣孔主要散布在葉片的[④]下表皮上。6.B[分析]圖中a是表皮細(xì)胞,b是捍衛(wèi)細(xì)胞,表皮細(xì)胞沒有葉綠體,捍衛(wèi)細(xì)胞內(nèi)有葉綠體,能進(jìn)行光合作用;甲是上表皮,乙是下表皮,由于下表皮的氣孔比上表皮多。7.A[分析]實(shí)驗(yàn)變量是葉片,一組有葉,一組無葉,察看瓶中水分的消散狀況。8.D9.C[分析]蒸騰作用能促使水分的汲取和水、無機(jī)鹽的運(yùn)輸。10.C[分析]剛移栽的樹木根毛損壞許多,汲取水分的能力較弱,遮陰可降低蒸騰作用。能力提高11.D[分析]綠色植物經(jīng)過蒸騰作用參加生物圈的水循環(huán)。