走進化學世界第一單元 物質(zhì)的變化和性質(zhì)）一（物理變化和化學變化的主要區(qū)別是什么？舉例說明？1.物理變化沒有新物質(zhì)生成，而化學變化有新物質(zhì)生成。答： 下列現(xiàn)象哪些是物理變化，哪些是化學變化？為什么？2.—物理變化潮濕的衣服經(jīng)太陽曬，變干了。）1（ ）銅在潮濕的空氣里生成銅綠。一化學變化2（）紙張燃燒。一化學變化3（—物理變化）瓷碗破碎。4（）鐵生銹。一化學變化5（—物理變化石蠟熔化。）6（3.為什么說點燃蠟燭時既有物理變化又有化學變化？，是物理變化。受熱熔化無新物質(zhì)生成，是化學變化，蠟燭燃燒有新物質(zhì)生成答：蠟燭？為什么？化學性質(zhì)，哪些是物質(zhì)的物理性質(zhì)下列哪些是物質(zhì)的4. 沒有顏色、沒有氣味的氣體。一物理性質(zhì)是）空氣1（2（—物理性質(zhì)變成水蒸氣。能水沸騰時） 變成水、二氧化碳等。一化學性質(zhì)能）食物在人體中消化，最后3（釀酒。一化學性質(zhì)能）以糧食為原料4是，熔點8.9g/cm3銅的密度是）5（—物理性質(zhì)℃1083使澄清的石灰水變渾濁。一化學性質(zhì)能）二氧化碳6（燃燒。一化學性質(zhì)能）酒精7（—物理性質(zhì)揮發(fā)。能酒精）8（（二）化學是一門以實驗為基礎(chǔ)的科學你家里用什么燃料燒水做飯？燃燒過程中你能觀察到什么現(xiàn)象？燃料燃燒是不是化學變1.化?為什么？答：目前，我國家庭使用的燃料品種很多，主要有化石燃料（煤炭、液化石油氣、天然氣、）盡管這些燃料燃燒的現(xiàn)象不一定相同，但煤氣等）和生物質(zhì)燃料（薪草、沼氣、糞便等。 肯定都屬于化學變化。燃料燃燒是當前人類利用化學變化獲取能源的主要途徑。 在家中幫助家長洗碗或玻璃杯時，你怎樣檢查碗或玻璃杯是否洗干凈了？2.答：洗過的碗或玻璃杯內(nèi)壁附著的水既不聚集成水滴，也不成股流下時，表示已洗干凈。 我們周圍的空氣第二單元（一）空氣利用家庭中的常用物品設(shè)計一個證明空氣存在的小實驗，簡述步驟和方法。1.說明杯子中有空氣，水不能進入一把空杯子口向下壓入水面以下答：一個最簡單的方法是它阻止了水的進入。你去過城鎮(zhèn)繁雜的街道或農(nóng)村廣闊的田野嗎？在這兩處的感受是不是一樣？這兩處的主2.要不同是什么？機車尾氣、污染物較多、如原因是多方面的，差，空氣質(zhì)量較一般在城鎮(zhèn)繁華街道附近，答： 。農(nóng)村廣闊的田野空氣質(zhì)量好，安靜；塵土、細菌等，噪聲也較大 （二）氧氣（三）制取氧氣結(jié)合〃加熱高錳酸鉀制取氧氣〃的實驗，回答下列問題：1.）檢查裝置的氣密性時，如果裝置的氣密性很好，在導管移出水面之前松開手，會有什1（么現(xiàn)象發(fā)生？答：如果裝置的氣密性很好，用手緊握時，水下的導管口會出現(xiàn)氣泡，松開手后，少量水會進入導管或試管。）固定裝有高鎰酸鉀的試管時，為什么試管口要略向下傾斜？2（ 答：防止冷凝的水蒸氣回流到試管底部，炸裂試管。）加熱試管時應(yīng)注意什么？3（答：先使酒精燈火焰在試管下方來回移動，使試管受熱均勻，然后再加熱試劑所在

部位（）停止加熱時為什么要先把導管移出水面？4答：防止由于降溫，管內(nèi)壓強減小，水被吸入試管，造成試管炸裂。某同學制得的氧氣不純，你認為可能的原因有哪些？2.）用排水法收集，開始時集氣瓶中沒有裝滿水2（）用排空氣法收集氧氣，時間不夠。1（答： ）用排水法收集，沒等到氣泡連續(xù)均勻放出時就開始收集。3（ 物質(zhì)構(gòu)成的奧秘第三單（一）分子和原子從分子的角度分析并解釋下列問題:1.）混合物與純凈物有什么不同？1（答：混合物是由不同種分子構(gòu)成的，純凈物是由同種分子構(gòu)成的。2（答：花香分子不斷運動、擴散為什么墻內(nèi)開花墻外可嗅到花香？） ）濕衣服在陽光下和通風處比在陰涼、背風處易于晾干？3（通風的地方分子運動較快，水分子能夠較快地答：有陽光的地方溫度較高，分子運動較快， 運動到空氣中去。 ）香水、汽油為什么要密閉保存？4（答：香水分子和汽油分子不斷運動，如果不密封保存，分子會運動到容器外，造成浪費）水蒸發(fā)后，化學性質(zhì)沒有變？5（答：水蒸發(fā)后水分子本身沒有改變，所以化學性質(zhì)沒有改變。的鋼瓶中？所以化學性質(zhì)沒有改變。的鋼瓶中？0.024m3的石油氣在加壓的情況下可裝入容積為25m3）6（答：石油氣分子間隔較大，加壓體積可大大壓縮。 （二）原子的構(gòu)成以氧原子為例,說明構(gòu)成原子的粒子有哪幾種。它們是怎樣構(gòu)成原子的？為什么整個原子1.不顯電性？個中子構(gòu)成8個質(zhì)子和8個電子。8個中子、8個質(zhì)子和8答：構(gòu)成氧原子的粒子有三種，8個正電荷，8個質(zhì)子帶8個電子。因為8原子核，核外有個負電荷，中子不帶8個電子帶電。它們所帶的電量相等，電性相反，所以不顯電性。 自然界的水第四單元（一）水的組成從分子的角度看，水的蒸發(fā)與水的分解兩種變化有什么不同？1.答：水的蒸發(fā)：水分子沒有變化，是物理變化。水的分解：水分子變成氫分子和氧分子，是化學變化。 （二）水的凈化自然界中的水受環(huán)境影響會含有可溶性和不溶性雜答：自然界中的水為什么都不是純水？1.質(zhì)。 答：靜止沉淀、吸附沉淀、過濾、蒸餾在生活中你見過（或使用過）哪些凈化水的方法？2.（三）愛護水資源請你結(jié)合自己的生活實際說出幾種節(jié)約用水的具體方法。1.答：用洗菜水沖廁所、用淘米水澆花、使用節(jié)水龍頭 物質(zhì)組成的表示（無，化學式計算）第五單元化學方程式第六單元（一）質(zhì)量守恒定律〃這種說法對嗎？為什〃蠟燭燃燒后質(zhì)量變小，說明質(zhì)量守恒定律不是普遍規(guī)律。有人說：1.么？答：不對，蠟燭燃燒后質(zhì)量變小是因為蠟燭燃燒生成的二氧化碳和水蒸氣逸到空氣中去了。 根據(jù)質(zhì)量守恒定律解釋下列現(xiàn)象：2.）鐵條在空氣中燃燒后，生成物的質(zhì)量比原來鐵條的質(zhì)量增大；1（反應(yīng)后生成物的是鎂與氧氣發(fā)生了化學反應(yīng)。根據(jù)質(zhì)量守恒定律，答：鎂帶在空氣里燃燒，質(zhì)量，一定等于參加反應(yīng)的鎂帶和氧氣的質(zhì)量總和，所以生成物的質(zhì)量比鎂帶大。 ）紙在空氣中燃燒后化為灰燼，灰燼的質(zhì)量比紙的質(zhì)量??；2（答：由于紙中的碳與氧氣反應(yīng)生成二氧化碳氣體后逸走，故灰燼的質(zhì)量比紙的質(zhì)量小。 ）高錳酸鉀受熱分解后，剩余固體的質(zhì)量比原反應(yīng)物的質(zhì)量小。3（答：高錳酸鉀受熱分解后，生成錳酸鉀和氧氣。按照質(zhì)量守恒定律，反應(yīng)物高錳酸鉀的質(zhì)量應(yīng)當?shù)扔谏晌镥i酸鉀和氧氣的質(zhì)量之和，所剩余固體的質(zhì)量必然比原高錳酸鉀的質(zhì)量要 小?；瘜W方程式能提供很多信息，寫出氫氣在氧氣中燃燒的化學方程式，并認真觀察分析，你3.將獲得的信息寫出來。 答：化學方程式：）氫氣在氧氣中燃燒生成水1信息：）每兩個氫分子與一個氧分子在點燃條件下化合生成兩個水分子232分質(zhì)量氫氣和4）每3份質(zhì)量水；36份質(zhì)量氧氣在點燃條件下恰好完全反應(yīng)生成）化學變化這種原子的種類、數(shù)目及物質(zhì)質(zhì)量總和不變4 碳和碳的氧化物第七單元C60（一）金剛石、石墨和都是由碳元素組成的單質(zhì)C60金剛石、石墨和1.根據(jù)下列物質(zhì)的性質(zhì)，寫出其對應(yīng)的一種或幾種用途：2.金剛石用來裁玻璃、作刀具金剛石的硬度很大一一）1（ 石墨可以作電極、電刷等石墨的導電性能好一一）2（）3（活性炭可用于防毒面具及制糖工業(yè)中活性炭的吸附性強一一焦炭可以從鐵的氧化物礦石中還原出鐵單質(zhì)碳具有還原性一一）4（ 可用墨書寫或繪畫常溫下碳的化學性質(zhì)不活潑一一）5（）6（可用煤（主要成分是碳）燃燒放出的熱來取暖、發(fā)電等碳燃燒時放出大量的熱一一。這種炸彈爆炸后釋放出大量纖維狀的石墨，它在現(xiàn)代戰(zhàn)爭中曾使用了一種〃石墨炸彈〃3.們覆蓋在發(fā)電廠的設(shè)備上，造成設(shè)備短路而停電。試解釋這是為什么？答：石墨具有導電性木頭電線桿或木樁在埋入地下之前，常要把埋入地下的一部分木頭表面稍稍烤焦。這是為4.什么？可以保存較長的答：木頭烤焦以后就變成了木炭，木炭與空氣、水分接觸不容易發(fā)生反應(yīng)， 時間。如右圖所示，向盛有紅棕色二氧化氮氣體的集氣瓶里投入幾小塊烘烤過的木炭，為什么紅5.棕色會消失？答：木炭疏松多孔，有效面積大，具有吸附性，能吸附二氧化氮，因此集氣瓶中的紅棕色消 失。（二）二氧化碳制取的研究實驗室制取二氧化碳的反應(yīng)原理是：1.向上排空氣法，因為二氧化碳的密度大于空氣，而且二氧化碳與收集二氧化碳的方法是：2.如果澄清的石灰水變渾濁，將氣體通入澄清的石灰水，檢驗二氧化碳的方法是：；水發(fā)生反應(yīng)則證明生成的氣體是二氧化碳。 （三）二氧化碳和一氧化碳選擇氧氣、一氧化碳或二氧化碳填空，并寫出有關(guān)反應(yīng)的化學方程式：1. 氧氣的是木條復燃能使帶火星的）1（二氧化碳的是滅火能用于）2（一氧化碳的是中毒能使人）3（吸收的是二氧化碳，釋放的是氧氣綠色植物進行光合作用）4（，反應(yīng)的化學方程式是：一氧化碳在空中燃燒的是能）5（6（，反應(yīng)的化學方程式：是二氧化碳）能使澄清的石灰水變渾濁的，它能與水反應(yīng)的化學方程式是：二氧化碳）能使紫的石蕊溶液變紅色的是7（，反應(yīng)的化學方程式是：一氧化碳）能使灼熱的氧化銅還原成銅的是8（ 固態(tài)二氧化碳）干冰是9（吸煙對人體有害。燃著的香煙產(chǎn)生的煙氣中含有一種能與血液中血紅蛋白結(jié)合的有毒氣2.體，它是一氧化碳（或干冰產(chǎn)生這種景象可用的物質(zhì)是使人如入仙境的景象。影視舞臺上經(jīng)常見到云霧繚繞、3. 是固態(tài)二氧化碳）設(shè)計實驗證明汽水中含有二氧化碳？?可觀察到塞上帶導管的橡皮塞，另一端伸入裝有澄清石灰水的試管中，答：打開汽水瓶蓋， 澄清的石灰水邊渾濁，證明汽水中含有二氧化碳。有人說在煤爐上放一壺水就能防止一氧化碳中毒，你認為這種說法對嗎？為什么？5.因為一氧化碳難溶于水，答：不對，體積的一氧0.02體積的水僅能溶解約1在通常狀況下， 化碳。）抹的墻快點干燥，為什么常在室內(nèi)生個炭火盆？為什么開始Ca（OH）2為了使用石灰漿（6. 放炭火盆時，墻壁反而變潮濕？所以開始放炭盆二氧化碳與石灰漿反應(yīng)生成碳酸鈣和水，因為木炭燃燒生成二氧化碳，答： 時，墻壁反而潮濕。千錘萬鑿出深山，7.烈火焚燒若等閑 要留清白在人間粉身碎骨渾不怕（寫出有關(guān)反應(yīng)的化學方程式） 一-碳酸鈣猜一猜詩中說的是什么化合物？ 第八單元燃料及其利用一、燃燒和滅火燃燒與滅火有什么聯(lián)系？燃燒需要什么條件？滅火的原理是什么？1.。滅火是通、達到可燃物所需的最低溫度（著火點）答：燃燒需要有可燃物、空氣（或氧氣）過破壞燃燒的條件，使燃燒反應(yīng)停止。 用扇子扇沒爐火時，為什么越扇越旺？而用扇子扇蠟燭火焰時，為什么一扇就滅？2.而用扇子扇蠟燭火焰時，燃燒更旺。加大反應(yīng)速率，增大氧氣的濃度，增加空氣的流通，答： 增加空氣的流通的同時，使可燃物的溫度降至著火點以下。 為什么生爐火時，需先引燃紙和火柴？3. 答：煤的著火點比較高，而紙和木柴的著火點比較低，容易點燃。 室內(nèi)起火時，如果打開門窗，火反而會燒得更旺，為什么？4.。答：打開門窗，增加空氣的流通，增大氧氣的濃度，加大反應(yīng)速率，燃燒更旺發(fā)生下列情況時,你會采用什么方法滅火？說明理由。5.）做實驗時，不慎碰倒酒精燈，酒精在桌面上燃燒起來。1（答：用濕抹布覆蓋，隔絕空氣、降低可燃物的溫度，達到滅火的目的 ）由于鄰居吸煙，不慎引燃被子而發(fā)生火災2（答：可以用相應(yīng)的滅火器進行滅火，隔絕空氣；同時報警 ）由于電線老化短路而發(fā)生火災3（答：切斷電源；同時報警。 二、燃料和熱量汽車、輪船使用的燃料有：汽油、柴油、車用乙醇汽油等。埋于海底將會代替化石燃料的1.可燃冰新能源是： 讓室內(nèi)空氣流通關(guān)于如何使用家用燃料充分燃燒提出自己的看法： 2.列出從石油煉制出的集中產(chǎn)品及用途3.答：汽油一一汽車燃料；石蠟一一作蠟燭；瀝青一一筑路煤礦的礦井里常含有甲烷,