2/2實習生個人月工作總結實習生個人月工作總結范文（通用5篇）

現(xiàn)在是高校生實習的高峰期，許多學校會要求實習生寫實習生個人月工作總結，不會寫的同學，以下是為大家共享的實習生個人月工作總結范文（通用5篇），供大家參考借鑒，歡迎掃瞄!

實習生個人月工作總結篇1

歲月流轉，時間飛逝，20XX年的日歷已悄然翻過，伴隨著時代前進的步伐，回首自己六個月來的工作經受，我作出如下個人工作總結：

(一)自我反省，正視不足。

“認仔細真工作、踏踏實實做人”，始終是我的座右銘。盡管我們在工作中兢兢業(yè)業(yè)，但完善離我們總有一步之遙，經過六個月來的努力，工作沒大的起色，平凡的業(yè)績使我更糊涂地看到了自身存在的問題：

一是對施工規(guī)范還不是特殊熟識。二是沒有現(xiàn)場工作閱歷。

(二)工作體會

雖然我剛出校門進入哈爾濱通達建筑技術進展有限公司六個月了，但我的感受頗深：“只有學才知道”我剛來到項目上的時候，馬哥讓我計算工程量，對于我來說是第一次，我感覺有點緊急也有點驚喜。通過我不斷的請教最終完成了我第一份答卷，此后在鋼筋施工過程中我分別計算了鋼筋的根數(shù)，混凝土用量，涂刷墻面面積及屋面壓型鋼板面積等。通過計算這些工程量大大提高我對圖紙的閱讀力量，也加強了我對建筑規(guī)范的理解。

“不經受風雨，怎么見彩虹”。鍛造自我是每個人必經的路，通過反思問題，我深刻意識到一個人最難戰(zhàn)勝的其實就是自己，我們的行動有時就在閃念之間，向左向右就在于心態(tài)，選擇樂觀上進還是選擇散漫停滯都在于自己。選擇前者，必將朝氣蓬勃、意氣風發(fā);選擇后者，勢必死氣沉沉、意志薄弱。工作中缺乏熱忱，就會丟失斗志，人就沒有動力前進，甚至與機遇擦肩而過，由于機遇只會留給有預備的人。

(三)工作準備，以期完善。

總結過去是為了更好地面對將來。對今后的工作，我給自己提出如下準備：

一是由于工作閱歷缺乏，我平常留意自我加壓，利用好時間多看建筑行業(yè)學問書籍，多向有閱歷的同事請教。我信任“世上無難事，只怕有心人”。只有付出了，才會有收獲。

二是今日能做完的事，絕不拖到明天。正如姚總說的：“日事日畢，日清日高”。

三是調整心態(tài)，創(chuàng)新求變。心態(tài)打算工作的好壞，所以在工作中要不斷自我調適，時刻以飽滿的熱忱迎接每天的工作和挑戰(zhàn)。只有不斷在思維上求創(chuàng)新，工作才能出亮點。

歲月無聲，步履永恒。只要認仔細真踏踏實實的工作，我想我的明天定將更美妙。

實習生個人月工作總結篇2

有一名話叫做：不經過風雨，怎么見彩虹?我想改一下：不真正進入社會，怎能了解社會呢?

在這次實習中，給我收獲最大的是我覺得許多工作需要我去摸索和探討，要不怕吃苦，勇于激流勇進，有的工作雖然單挑又重復，但這是磨練意志最有效的方法，我告誡自己要仔細完成，對每項工作都要他看成是公司對自己的一次考核，做到每一件事的過程中遇到困難，肯定要爭取不拋棄，不放棄，堅持“戰(zhàn)斗”，只要盼望還在，成功肯定屬于我們。

在此次專業(yè)實習的過程中，我們參觀了公司A，公司B，并參與了兩次講座，從實際到理論，加深了我們對xx專業(yè)的理解，和對于與社會接軌的深刻感受。作為同學，我們更多的是課本的學問的理解，理論的優(yōu)勢是我們的特色，但是怎樣將理論結合實際卻是擺在我們面前的難題。而參觀公司A和公司B正視給了我們直觀的解讀。公司A建立了一整套符合國際標準的質量、成本和交付體系，軟件開發(fā)質量掌握和過程改善力量已達到了國際先進水平，秉承“用開拓的意識、制造新的價值”的企業(yè)理念，不斷跟蹤國際先進技術與管理思想，研發(fā)和供應優(yōu)質軟件產品和技術服務，為客戶不斷制造和提升價值。正是由于秉持這樣的理念其完整的價值鏈和細致的軟件服務，給了我們以xx專業(yè)的詳細實際的體驗。與此同時，公司B企業(yè)的參觀使我們對中國物流企業(yè)的現(xiàn)狀有了也許的了解，參觀過程中不同倉庫的設施和地面的設置的選擇更是讓我們多了超出理論的熟悉。通過指導人員的講解我們對中國物流企業(yè)的信息化有了大致的了解：中國物流企業(yè)信息化整體水平不高是其信息化建設的核心問題。這包括：標準不統(tǒng)一，資源鋪張嚴峻;大型應用軟件系統(tǒng)應用不普遍，應用層次低;現(xiàn)有各軟件系統(tǒng)之間相互孤立，形成“信息孤島”;信息化建設進展不平衡，造成“信息鴻溝”;硬件設備的利用率不高，資源鋪張嚴峻;綜合信息系統(tǒng)是物流業(yè)信息化建設的必定趨勢。假如說前兩次的參觀實習是給的我們直觀的視覺沖突和心理震撼，那么后來的信息化講座就揭開了信息化和xx專業(yè)的神奇面紗。通過閱歷豐富的演講者的ppt演示我們了解了多個行業(yè)的信息化實施過程和詳細的商務轉變成xx專業(yè)活動的流程。現(xiàn)實中簡潔的商務活動一旦設計成勝利的xx專業(yè)流程將涉及多個業(yè)務流程，整體的實施過程是簡單而困難的。鑒于中國xx專業(yè)并不是很成熟，各方面的支持還不夠完備，這使得中國xx專業(yè)的進展還是受著局限。

作為應屆畢業(yè)生，在畢業(yè)前的這次專業(yè)實習，無疑是給了我們對xx專業(yè)的清楚熟悉，這也是最為xx專業(yè)專業(yè)的同學的最大感悟。當然實習中還有著更多的感受，包括學習，生活，工作各個方面。就學習而言，專業(yè)實習它更偏重于應用，更加細致，要求也更加嚴格。作為應屆畢業(yè)生的我們要想適合自己的工作，在實際中實現(xiàn)自己的抱負，必需不斷的增加自己的力量，做事情更加專注。

就生活而言，專業(yè)學習展現(xiàn)給我們看各個不同的行業(yè)的人們的生活，不同行業(yè)的人們將自己的行業(yè)融入自己的生活，這樣大的人群的生活展現(xiàn)給我們將來的生活遠景，選擇什么樣的生活也是我們現(xiàn)在的最重要的選擇。一旦下定決心，也就要開頭為自己的生活做預備，成功是屬于有預備的人的?，F(xiàn)在的我就要為自己的生活做預備，不斷的充實自己。

就工作而言，無疑的本次的xx專業(yè)專業(yè)實習，展現(xiàn)給我們了多種職業(yè)，而作為應屆畢業(yè)生，擇業(yè)的選擇是大多數(shù)人所面對的問題。就我們xx專業(yè)而言，面試時常遇見的問題就是“xx專業(yè)是干什么的?”或許大多數(shù)的同學跟我一樣對xx專業(yè)并沒有清楚的概念，所以也并不能很好的回答這樣的問題。不管怎樣，勤勞的人是讓人欽敬的，但所接觸的伴侶說“多年的工作讓我清晰這個社會的運轉不是掌握在辛勤勞動的人手上，而是那一班根深帝固的政治家、資本家手中...工作中的仔細負責不是為了討好表現(xiàn)，而是為了要冶練自己的品性，是在為自己，不是為老板”。

上面的熟悉都是正面的，也是自己受益的主要部分，但就個人而言，本次的xx專業(yè)實習更多的是讓自己熟悉到自己的不足。作為一個即將畢業(yè)的應屆生，通過此次的實習，更多的是對高校四年的回顧和反省。進入了社會，和學校的感覺是完全不一樣的。只有在剛進入公司的一個月里，大家還把你當作新人，時間久了公司的領導就把你與其它同事相比較;當你開頭跑客戶時，客戶把你與做了許多年的銷售相比較，沒人把再把你當新人看待，而你把你當作一個正式的有力量的人使用。

看著那些員工忙勞碌碌的來來去去，堅決的態(tài)度是那么一點一滴在鑄就起來，一個被人認可的人首先肯定是一個仔細負責的人，一個仔細負責的人無論到哪里都可以站得正。相對于閱歷和技術而言，這些都是可以積累的，可以日久能熟的，但是否能有正確的態(tài)度卻是因人而異的，有的人永久讓人感覺畏鎖。我從來沒有把現(xiàn)在的工作當作實習，我就是認定我是在工作，而不是來學習東西的。我是為工作而學習，學習是為了把工作做得更好?？偟膩碚f，我們這一次實習是比較勝利的，大家都能學習到了許多在校內、在課堂上、課本上學不到的東西，也了解許多和懂得了做人的道理，特殊是體會到生活中的艱辛和找工作的不簡單。

感謝這次實習，感謝這次實習的老師，感謝為我們爭取了這實習機會的領導。這次實習，肯定會令我的人生走向新一頁!

實習生個人月工作總結篇3

在實習中，我遇到的最大難題就是如何教育給染了社會不良風氣、不把老師特殊是實習老師不當回事的同學。在這所學校，教學成果很不抱負，紀律也很有待于加強，因此體罰現(xiàn)象很嚴峻。原班主任也跟我說過。對那些同學不能慈愛。由于他們根本就不會聽你的話。凡是不聽話的該罰則罰。但我不同意這個觀點，由于他們這個年紀是最叛逆的階段，是他們成長中正常的現(xiàn)象，不能以惡制惡。所以，在平常我就特殊留意那些同學，平常有空我就多和他們溝通，對他們進行漸漸感化。有一個男同學在我最初的印象里是不好的，但是一個月之后，我竟然發(fā)覺他變了許多，作業(yè)也很仔細，兩次語文測驗都考及格了，對我也很禮貌，而我的心里面，由衷興奮之情自然不言而喻。

一個多月的實習生活已經結束了。其中的酸甜苦辣我會在今后的工作中不斷咀嚼、去回味、去的探究，更可以去發(fā)覺。這一個多月的時間里，有我的許多第一次：第一次真正站在講臺上、第一次面對同學說了許多話、第一次有人甜甜的叫我老師，第一次……。我想這些酸甜苦辣、這些第一次將是我人生中的一次宏大的經受。將是我今后走上工作崗位后的一筆財寶。用我上過的第七課的一篇課文題目來說，你就是第一次真好!

在此，對帶隊老師林老師、指導老師武老師、原班主任孫老師以及安順六中全部支持和關心我的老師、領導表示誠心的感謝和崇高的敬意!

實習生個人月工作總結篇4

剛剛畢業(yè)的我在這試用期的一個月內自認為表現(xiàn)優(yōu)秀，無違紀懶散推脫等不良工作作風，在工作上能夠嚴格要求自我，不怕困難，踏實肯干。

回顧這個月，我經受了人事上的變動，工作上的挑戰(zhàn)，感情上的波動，生活上的艱辛。

下頭淺談一下我在這個月的不一樣感受及現(xiàn)象。

感一：無助

應對陪伴我一年的同事們紛紛離去，心里面有了很大的波動，此后獨自一人應對全部困難，沒有背后那踏實牢靠的后盾了。

感二：現(xiàn)實

有人說幻想很豐滿現(xiàn)實很骨感，作為當代的應屆畢生來說，我做的很不錯，但當和其他的更優(yōu)秀的人相比我顯得更為卑微和渺小，一個人在外打拼，究竟已經畢業(yè)不好再向家里伸手要錢，全部的衣食住行，當然還有平常的交際消遣等全部壓在一個人的肩膀上?，F(xiàn)實就是這樣我們必需要學會頑強的適應和愛護好自我。

感三：同舟共濟

在那里我感到了團隊的力氣，她是那樣的堅不行摧，牢牢的系在每一個中海人的心扉，在入伙期間那么多的同事都能竭盡所能幫忙大家一齊分擔壓力和任務，這一點讓我很感動。

感四：退一步海闊天空

作為客服人員，有些時候會遭到客戶的惡語相逼，想一想都是些沒素養(yǎng)的人，我何必由于別人的`行為而影響了自我正常的心態(tài)。

感五：穩(wěn)中求細

有些時候由于被一大幫的人“圍攻”可能就慌了手腳，必需要淡定，一個一個來，不要在忙亂中出錯!爭取在工作中穩(wěn)中求細。

實習生個人月工作總結篇5

王家莊中學9月份工作總結九月對于我們是勞碌的一個月。在這一個月里，我們對老師的熟悉，對同學的熟悉，對生活的熟悉都由原來的膚淺和抱負，慢慢地變?yōu)楝F(xiàn)在的深化而現(xiàn)實。真實的教學并不像書本上說的那樣，有規(guī)有矩，有章可循，而是變幻莫測的。有很多突發(fā)狀況是我們以前想都沒有想到的。在教學方面，課下我們必需虛心討教，仔細備課，并做好課后反思。課堂上要做到以同學為主體，因材施教，樂觀開發(fā)同學的愛好愛好，樂觀發(fā)掘同學的閃光點，并準時賜予鼓舞，使課堂在歡樂的氣氛下進行。以下我們從老師自身和同學兩個方面來總結我們的工作。

（一）老師自身方面

1、備課深化細致。平常仔細討論教材，多方參閱各種資料，力求深化理解教材，精確?????把握重、難點。在制定教學目的時，特別留意同學的實際狀況。教案編寫仔細，細致，以激發(fā)同學的愛好為動身點，并不斷歸納總結閱歷教訓。

2、注意課堂教學效果。針對三個班級的同學的特點，以開心式教學為主，堅持同學為主體，堅持“貴在指導，妙在開竅”的教學理念，激發(fā)同學愛好。

3、樂觀參與校內外教學研討活動。在所在實習學校的樂觀支配下，我們多次參與了教學研討活動，使我們的教學水平得到了潛移默化的提高。

4、作業(yè)批改仔細準時，堅持做到全批全改，重在訂正，力爭了解每一個同學的學習狀況，以便在輔導中做到因材施教，有的放矢。

5、課后輔導準時，把課堂上同學們普遍消失的問題拿出來單獨講解，并成立了課后輔導小組，拿出我們中午午休時間來給同學無償輔導。我們小組的口號是：不拋棄，不放棄；個別輔導，拔尖培育。

（二）同學方面

1、要做到因材施教。敬重同學的愛好愛好。因勢利導，化消極為愛好。關心后進生找到優(yōu)、缺點，并關心他們揚長避短。有意識地培育以同學為主體，老師為主導的學習習慣，充分調動他們的學習愛好及學習樂觀性。充分發(fā)揮同學的動手力量與想象力，讓每一位同學都能參加進來，不放棄任何一個同學，力爭在活躍的氣氛中將課堂有序的進行下去。

2、在對待學困生時我們應以進展的觀點看同學。應當縱向地看到：學困生的今日比他的昨天好，即使不然，也應信任他的明天會比今日好。其次應以人人公平為原則來看待學困生，不讓他們有心理上的陰影。用我們的真誠和愛心，去感化每一位同學，做到相互信任，相互敬重，相互理解。

在工作上，我們樂觀進取，仔細負責。在生活上，我們更是融洽。我們八個人在一起，就像一個大家庭，一個和諧美滿的大家庭。我們八個之間的感情比任何的感情都要特別，都要深。這種感情好像已經升華為