期中檢測卷時間：150分鐘滿分：150分(此中卷面書寫占5分)題序一二三總分得分一、語文累積與綜合運(yùn)用(35分)1．默寫古詩文中的名句名篇。(10分)請在以下橫線上填寫出古詩文名句。(任選此中6·句，不得多項選擇)．．．．．．①佁然不動，____________。(柳宗元《小石潭記》)____________，雞犬相聞。(陶淵明《桃花源記》)③八月湖水平，______________。(孟浩然《望洞庭湖贈張丞相》)④一日不見，____________。(《子衿》)⑤______________，同是宦游人。(王勃《送杜少府之任蜀州》)⑥微君之故，______________？(《式微》)⑦_(dá)_____________，但余鐘磬音。(常建《題破山寺后禪院》)⑧《關(guān)雎》中生動形象地表現(xiàn)出男子對姑娘想念之深追求不到而難過難眠的句子是：____________，____________。默寫《蒹葭》最后四句。__________________，__________________。__________________，__________________。2．閱讀下邊的文字，達(dá)成

(1)～(4)

題。(9

分)傍晚下的小鎮(zhèn)坐落在河的兩岸，有條有理的房屋，粉墻dài瓦，里面的梁柱已被光陰熏得發(fā)黑，讓人感覺周莊如同一位飽經(jīng)蒼桑的老人，袖著手悠閑地守在這流淌千年不息的水邊，淡定地、慈xiáng地等著四周八方的來客。水鄉(xiāng)小鎮(zhèn)游人如織，絲毫沒有“牢落暮靄初收”之情景。(1)依據(jù)拼音寫出相應(yīng)的漢字，給加點(diǎn)字注音。(3分)dài()瓦慈xiáng()暮靄()．文中有錯別字的一個詞語是“________”，這個詞語的正確寫法是“________”。(2分)(3)文中“游人如織”的意思是____________________________________________。(2分)(4)這段文字主要運(yùn)用了________、________的表達(dá)方式。(2分)3．運(yùn)用課外閱讀累積的知識，達(dá)成(1)～(2)題。(4分)(1)《傳雷家信》中傅雷用自己的經(jīng)歷言傳身教，多次教育兒子：待人要________，做事要________。此刻，他的身體完全垮了，失掉了從頭歸隊的希望，他該如何對待自己呢？他終于使巴扎諾娃流露了真情，這個女醫(yī)生告訴他，前面還有更可怕的事情等候著他。怎么辦？這個煩人的問題就擺在眼前，逼著他解決。上邊文字出自小說《____________________》，文中的“他”指的是________________。4．合肥某校八年級(1)班展開以“走近地鐵時代”為主題的綜合性學(xué)習(xí)活動，活動中有一些問題，請你參加解決。(12分)下邊是合肥軌道交通的表記，其設(shè)計充分兼?zhèn)湫袠I(yè)、地區(qū)、理念三方面內(nèi)容。請你認(rèn)真察看，用簡短的語言歸納其含義。(4分)________________________________________________________________________________________________________________________________________________(2)下邊是王明同學(xué)在網(wǎng)上收集的資料，請你按要求幫他改正。(4分)【A】地鐵擁有獨(dú)立路權(quán)，無擾亂，不簡單受雨雪等災(zāi)禍天氣影響，能夠正確掌握出行時間，舒坦性高等特點(diǎn)，關(guān)于緩解出行壓力，增添出行效率能起到特別明顯的作用?！綛】所以，合肥首條地鐵一號線自昨年12月份開通以來，游客運(yùn)輸量穩(wěn)步提升，截止2017年9月5號為止，總進(jìn)站客流達(dá)到2803.87萬人次，日均11萬人次，獲得了社會的寬泛認(rèn)同。①【A】處畫線句中有搭配不妥的語病，應(yīng)將“____________”改為“____________”。(2分)②【B】處畫線句中存在語病，請寫出改正意見：__________________________________________。(2分)在乘坐地鐵時，小敏在進(jìn)站處看見一男子為逃票跳躍地鐵車站的閘機(jī)，假如讓小敏前往勸告，你以為她該怎么說？(4分)________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________二、閱讀(55分)閱讀下邊的文字，分別回答以下問題。[一](19

分)“互聯(lián)網(wǎng)＋”時代數(shù)字音樂家產(chǎn)大有可為①數(shù)字音樂，是指運(yùn)用數(shù)字技術(shù)進(jìn)行制作、儲存、復(fù)制，并經(jīng)過互聯(lián)網(wǎng)、挪動網(wǎng)絡(luò)以及電信增值業(yè)務(wù)等方式進(jìn)行流傳、花費(fèi)的非物質(zhì)形態(tài)的音樂。這個觀點(diǎn)陪伴著數(shù)字技術(shù)的發(fā)展逐漸被人們所熟知。2015年，全世界音樂家產(chǎn)收入增添3.2%，達(dá)到150億美元。此中，實體唱片產(chǎn)值降落4.5%，數(shù)字音樂產(chǎn)值增添10.2%，增至67億美元，占總收入的45%?？梢?，在世界范圍內(nèi)，數(shù)字音樂家產(chǎn)的發(fā)展勢頭正勁。詳細(xì)到我國，數(shù)字音樂家產(chǎn)的發(fā)展固然也是熱火朝天，但到現(xiàn)在還沒有形成優(yōu)秀的盈余模式。如安在“互聯(lián)網(wǎng)＋”時代抓住發(fā)展契機(jī)，發(fā)掘數(shù)字音樂價值，在版權(quán)保護(hù)基礎(chǔ)上找到適合的盈余模式，成為中國數(shù)字音樂破局的重點(diǎn)，也是我國音樂家產(chǎn)的發(fā)展方向。②長久以來，我國數(shù)字音樂免得費(fèi)模式為主。跟著“互聯(lián)網(wǎng)＋”時代的到來，數(shù)字音樂家產(chǎn)鏈的價值將更多地表現(xiàn)出來，使不一樣格式的音樂內(nèi)容擁有足夠的開放性：既能夠有效控制各樣根源，又能夠使音樂產(chǎn)品和音樂服務(wù)擁有差異化特點(diǎn)。同時，信息技術(shù)促進(jìn)不一樣家產(chǎn)間交融發(fā)展，為各樣音樂資源供給多樣的載體，讓花費(fèi)者接受音樂信息的方式變得更簡單便捷。用戶對音樂產(chǎn)品和服務(wù)的需求增添，又使得音樂服務(wù)供給商、電信營運(yùn)商需要大批購置內(nèi)容資源，對音樂內(nèi)容生產(chǎn)商的依靠隨之增強(qiáng)。③數(shù)字音樂在互聯(lián)網(wǎng)大規(guī)模普及、服務(wù)供給商寬泛介入等要素的推進(jìn)下，出現(xiàn)了更多新事物、新終端和新應(yīng)用。在此基礎(chǔ)上，商業(yè)模式也逐漸清楚，盈余點(diǎn)將主要表此刻付費(fèi)下載、流媒體定閱服務(wù)和個性化音樂定制服務(wù)三個方面。而個性化音樂定制服務(wù)，則將成為我國數(shù)字音樂的主要增添點(diǎn)。數(shù)字音樂市場，由眾多買方和賣方共同構(gòu)成，并以音樂花費(fèi)者的需求為基礎(chǔ)。數(shù)字音樂產(chǎn)品不只需知足花費(fèi)者的個人需求，還要踴躍指引和刺激花費(fèi)者的需求。音樂用戶價值是變化的、動向的，信息技術(shù)的不停發(fā)展，要求音樂家產(chǎn)依據(jù)顧客的實質(zhì)需要、購置行為和花費(fèi)習(xí)慣，將音樂市場分為若干個花費(fèi)者集體，進(jìn)行精美化營銷，以實現(xiàn)“互聯(lián)網(wǎng)＋”音樂市場的規(guī)范性和精美化。④除了探究優(yōu)秀的盈余模式，還要調(diào)整版權(quán)益益的分派。當(dāng)前，我國數(shù)字音樂內(nèi)容方和渠道方已達(dá)成共鳴，一般為五五分紅。但唱片公司與詞曲作者如何分賬，則短缺清楚透明的方式。詳細(xì)來說，應(yīng)踴躍應(yīng)用互聯(lián)網(wǎng)思想，經(jīng)過技術(shù)手段在各個權(quán)益主體和需要受權(quán)的商業(yè)機(jī)構(gòu)之間成立透明規(guī)范的受權(quán)、監(jiān)測和計費(fèi)平臺，并設(shè)計合理的利潤結(jié)算體制，以打破傳統(tǒng)音樂行業(yè)版權(quán)管理中的“潛規(guī)則”，使全部版稅利潤的流向透明、易查。同時，在音樂產(chǎn)品生產(chǎn)、版權(quán)保護(hù)、流傳渠道、終端體驗等方面增強(qiáng)合作，達(dá)到智能聯(lián)動，以推進(jìn)和實現(xiàn)音樂產(chǎn)品價值的最大化。⑤信息技術(shù)的發(fā)展，促進(jìn)了數(shù)字音樂的迅速共享與流傳，技術(shù)將有可能成為最好的營銷手段。在這類狀況下，數(shù)字音樂家產(chǎn)價值鏈上各個環(huán)節(jié)應(yīng)當(dāng)掌握時機(jī)、共同努力，并累積獨(dú)有的、不易被其余公司復(fù)制的專長和特點(diǎn)，提升自己競爭力。這樣一來．．，才能使數(shù)字音樂產(chǎn)業(yè)趨勢合理化，更好地發(fā)揮共同效應(yīng)和增值效應(yīng)。5．綜觀全文，說說你對題目中“大有可為”這一詞語的理解。(4分)________________________________________________________________________________________________________________________________________________6．請寫出第①段畫橫線句子運(yùn)用的說明方法及作用。(4分)________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________7．第⑤段中加點(diǎn)詞“一來”能否應(yīng)當(dāng)換成“以來”？為何？

(4

分)________________________________________________________________________________________________________________________________________________8．通讀全文，將“數(shù)字音樂家產(chǎn)價值鏈”增補(bǔ)完好。(4分)音樂內(nèi)容生產(chǎn)商→________________、________________→花費(fèi)者9．從全文來看，我國數(shù)字音樂家產(chǎn)的發(fā)展方向有哪些？(3分)________________________________________________________________________________________________________________________________________________[二](21分)我說我遲子建①我生來是只“丑小鴨”，由于生于雪窖冰天的北極村，所以不懼嚴(yán)寒。小時候喜愛犟嘴，挨過母親的打。挨打時，我咬緊牙關(guān)不哭，以示堅毅，氣得母親罵我：“讓你學(xué)劉胡蘭呢？”②我幼時調(diào)皮，愛往山里鉆，愛往草灘鉆，捉蝴蝶和蟈蟈，捅馬蜂窩，釣小魚，采山貨，摘野花，貪吃貪玩。那時曾有一些問題令我想不理解：樹木吃什么東西能生長？魚為何能在水里游？鳥兒為何能在天空飛？野花如何有如花似錦的顏色？此刻看來，這些問題我仍舊沒想理解，可見是童心未泯，進(jìn)步不大。③父親是小學(xué)校長，在哈爾濱讀的中學(xué)，在二十世紀(jì)五六十年月人煙稀罕的大興安嶺，他算是秀才了。他吹拉彈唱樣樣都行，喜愛飲酒，頂嘴上級，高傲自負(fù)，極其和善。由于喜愛曹子建的《洛神賦》，就想自然地把我的名字冠以“子建”二字，幸虧我還可以寫點(diǎn)文章，不然遲家假如出了個叫“子建”的農(nóng)婦，他起的名字就是一個笑話了。父親毛筆字寫得好，在永安小鎮(zhèn)時，每逢春節(jié)他都要展開紅紙，飽蘸筆墨書寫春聯(lián)。他鼓舞已上初中的我編寫春聯(lián)，我欣然從命，有一些被他采用后龍飛鳳舞地寫在紙上，貼在北風(fēng)凜凜的戶外?？吹劫N著的春聯(lián)的內(nèi)容是由我胡扯的，我便洋洋得意。那算是我最早的作品，編寫和發(fā)布者是父親，我沒有一文錢的酬勞，讀者只限于家人和左鄰右舍。④我喜愛小動物，養(yǎng)過一只毛色發(fā)灰的野貓，得將它的腿縛在椅子上，不然它就亂竄亂跳，比老虎還要威猛。我還養(yǎng)過狗。自然，這是些風(fēng)趣的收養(yǎng)。最無聊的是養(yǎng)豬養(yǎng)雞，這些牲畜家禽家家戶戶都養(yǎng)，沒什么特點(diǎn)。特別是豬，它食量驚人，放學(xué)后不得不出去給它采菜回來烀食，把人累得頭暈眼花，目的不過是讓豬長膘，以后把它殺掉當(dāng)作美餐分食，而食品又化成了田地的肥料，這樣循環(huán)來去地一想，便覺無趣，感覺人是世界上最無聊的動物。⑤大自然和藹的觸摸使我逐漸對文字有了興趣。我寫作的動力往來往自它給我的感人。比方滿月之夜的月光照著山林，站在戶外，看著遠(yuǎn)山藍(lán)幽幽的剪影，感覺著如絲綢般圓滑涌動的月光，心里會有一種濕淋淋的感覺，這時候就特別想用文字去表達(dá)這類感情。我愛飛雪，愛小雨，愛紅霞漫卷的傍晚，愛冰封的河流，愛漫漫長冬的溫存爐火。直到此刻，大自然給了我不測的感人后，我仍會怦然心動，文思如泉涌。⑥我出身的家庭貧窮，但充滿暖意；我出生之地文化底蘊(yùn)不深沉，但大自然儲存了足夠的能量賜予我聯(lián)想的空間；我的祖父和父親早逝，親人的離開讓我過早感覺到人人間的滄桑和無常。我理解一朵云聚了會散，一朵花兒開了會謝，河水老是向前流，春夏秋冬，日月更迭，循環(huán)來去。大自然的四時輪回，我們時時刻刻都能感覺到，讓我們理解它們是流芳千古的，而人生的四時戛但是止后，我們看不到人的輪回，只好專心靈去體悟、發(fā)現(xiàn)和領(lǐng)悟。我盼望著年紀(jì)已高時能做到“不說人間陳俗事，聲聲只贊白蓮花”，能夠在老眼昏花時達(dá)到人生真切的燦爛境地，那將是一種大愉悅、大感人。⑦關(guān)于生活，我感覺庸常的就是美好的。平時的日子浸潤著人人間悲歡離合的感情，讓你能盡興品咂。關(guān)于文學(xué)，我感覺應(yīng)擁有樸實的感情，由于生活是變化莫測的，樸實的感情能使文學(xué)中的生活煥發(fā)出某種詩意，能使作家葆有一顆平時心和永不退色的童心，而這些在．．我看來都是一個作家最應(yīng)具備的素質(zhì)。10．本文作者主要運(yùn)用了________的表達(dá)方式，“我說”了“我”的____________________。(4分)11．文章第③段為何要用較長的篇幅寫父親？(4分)________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________12．文章第⑤段“滿月之夜的月光照著山林，站在戶外，看著遠(yuǎn)山藍(lán)幽幽的剪影，感覺著如絲綢般圓滑涌動的月光，心里會有一種濕淋淋的感覺”，作者是如何運(yùn)用比喻的修辭手法使語言生動形象的？(5分)________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________13．請說說你對第⑥段“不說人間陳俗事，聲聲只贊白蓮花”的理解。(4分)________________________________________________________________________________________________________________________________________________14．第⑦段中加點(diǎn)詞語“這些”指代什么？(4分)________________________________________________________________________________________________________________________________________________[三](15分)核舟記明有奇巧人曰王叔遠(yuǎn)，能以徑寸之木，為宮室、器皿、人物，以致鳥獸、木石，罔不因勢象形，各具神態(tài)。嘗貽余核舟一，蓋大蘇泛赤壁云。舟首尾長約八分有奇，高可二黍許。中軒敞者為艙，箬篷覆之。旁開小窗，左右各四，共八扇。啟窗而觀，欄桿相望焉。閉之，則右刻“山高月小，真相大白”，左刻“清風(fēng)徐來，水波不興”，石青糝之。船頭坐三人，中峨冠而多髯者為東坡，佛印居右，魯直居左。蘇、黃共閱一手卷。東坡右手執(zhí)卷端，左手撫魯直背。魯直左手執(zhí)卷末，右手指卷，若有所語。東坡現(xiàn)右足，魯直現(xiàn)左足，各微側(cè)，其兩膝對比者，各隱卷底衣褶中。佛印絕類彌勒，袒胸露乳，矯首昂視，神態(tài)與蘇、黃不屬。臥右膝，詘右臂支船，而豎其左膝，左臂牽掛珠倚之——珠可歷歷數(shù)也。舟尾橫臥一楫。楫左右舟子各一人。居右者椎髻仰面，左手倚一衡木，右手攀右趾，若嘯呼狀。居左者右手執(zhí)蒲葵扇，左手撫爐，爐上有壺，其人視端容寂，若聽茶聲然。其船背稍夷，則題名其上，文曰“天啟壬戌秋天，虞山王毅叔遠(yuǎn)甫刻”，細(xì)若蚊足，鉤畫了了，其色墨。又用篆章一，文曰“初平隱士”，其色丹。通計一舟，為人五；為窗八；為箬篷，為楫，為爐，為壺，為手卷，為念珠各一；春聯(lián)、題名并篆文，為字共三十有四。而計其長曾不盈寸。蓋簡桃核修狹者為之。嘻，技亦靈怪矣哉！15．解說以下加點(diǎn)詞在文中的意思。(5分)(1)明有奇巧人曰王叔遠(yuǎn)____________．(2)為宮室____________．罔不因勢象形____________．詘右臂支船____________．鉤畫了了____________．．16．翻譯以下句子。(4分)舟首尾長約八分有奇，高可二黍許。________________________________________________________________________________________________________________________________________________臥右膝，詘右臂支船。________________________________________________________________________17．文中“閉”字和“啟”字相對應(yīng)，一啟一閉說了然什么？(3分)________________________________________________________________________________________________________________________________________________18．俗語說“三百六十行，行行出狀元”，聯(lián)合本文內(nèi)容，聯(lián)系社會生活實質(zhì)，簡要說說你對這句話的理解和認(rèn)識。(3分)________________________________________________________________________________________________________________________________________________三、寫作(55分)19．閱讀下邊文字，按要求作文。(55分)邁進(jìn)多彩的青春，你的心或許經(jīng)歷了更多的風(fēng)雨，或許品味過更多的辛酸，或許孤單過，迷惑過，思疑過，懼怕過但不論如何，愿你的心不要逐漸干枯，這人間總有能夠滋潤我們內(nèi)心的美好，如同一汪清泉，靜靜地等候著你去發(fā)現(xiàn)，去感悟，去回味。請以《心有一汪清泉》為題目，聯(lián)合自己的生活體驗寫一篇文章。．．．．．．．．．【提示與要求】能夠?qū)懩愕慕?jīng)歷、見聞，也能夠?qū)懩愕乃紤]、感悟。能夠勇敢選擇你最能駕御的文體進(jìn)行寫作。文中不要出現(xiàn)真切的地名、校名、人名等，不然會被扣分。剽竊是一種不良行為，相信你不會照搬他人的文章，不然會影響你的成績。(5)考慮到內(nèi)容的充分，文章不要少于600字。期中檢測卷1．(1)①俶爾遠(yuǎn)逝②阡陌交通③涵虛混太清④如三月兮⑤與君分別意⑥胡為乎中露⑦萬籟此都寂⑧夢寐以求寤寐思服(2)溯洄從之道阻且右溯游從之宛在水中沚2．(1)黛祥ǎi(2)蒼桑滄桑(3)形容游人多得像織布的線同樣，密密層層(4)描繪抒懷3．(1)謙遜謹(jǐn)慎(