精選教課教課設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)|Excellentteachingplan教師學(xué)科教課設(shè)計(jì)[20–20學(xué)年度第__學(xué)期]任教課科：_____________任教年級(jí)：_____________任教老師：_____________市實(shí)驗(yàn)學(xué)校育人如同春風(fēng)化雨，授業(yè)不惜蠟炬成灰精選教課教課設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)|Excellentteachingplan《我們是街坊》教課設(shè)計(jì)課時(shí)2：讓墻三尺又何妨教課目的1、理解平時(shí)生活中的道品德為規(guī)范和文明禮貌，懂得規(guī)則、法律關(guān)于保障每一個(gè)人的權(quán)利和保護(hù)社會(huì)公共生活擁有重要意義。2、初步形成規(guī)則意識(shí)和民主、法制觀(guān)點(diǎn)，學(xué)習(xí)從不一樣的角度察看社會(huì)事物和現(xiàn)象。3、對(duì)生活中碰到的道德問(wèn)題作出正確的判斷，并試試合理地、有創(chuàng)意地研究和解決生活中的問(wèn)題。教課重難點(diǎn)1、懂得鄰居之間要和平共處，能認(rèn)識(shí)鄰居和平共處的規(guī)則。2、依據(jù)學(xué)生實(shí)質(zhì)，詳細(xì)指導(dǎo)學(xué)生如何做到街坊之間和平共處。教課過(guò)程活動(dòng)一：講話(huà)導(dǎo)入。1、教師：樓上樓下，左鄰右舍全都是我們的街坊，鄰居團(tuán)結(jié)、和睦相處需要我們互敬互愛(ài)，互幫互幫。內(nèi)行動(dòng)上突出一個(gè)“敬”字和“助”字。這是與街坊相處的規(guī)則之一。但是我們與父親母親之間，親人之間有時(shí)也會(huì)產(chǎn)生摩擦、誤解、發(fā)生糾葛和矛盾，更況且是街坊。2、讓學(xué)生思慮：街坊之間產(chǎn)生的摩擦、誤解、發(fā)生了糾葛和矛盾我們?cè)撊绾无k理呢？活動(dòng)二：明理禮讓、寬容大度。1、閱讀《六尺巷》的故事。2、假如張英和葉家各執(zhí)己見(jiàn)可能致使什么結(jié)果?（可能的結(jié)果有①打官司、讓官府判決。②街坊之間老死不相來(lái)往。③大打出手，釀成悲劇等等。）3、這個(gè)故事給我們什么啟迪？①鄰居之間應(yīng)當(dāng)互相禮讓、互相體諒；②與人相處，與人交往，應(yīng)當(dāng)胸懷廣闊，禮讓友好；③生活需要寬容友好。4、教師小結(jié)：街坊之間相處產(chǎn)生摩擦、誤解、發(fā)生了糾葛和矛盾時(shí)，我們要互相禮讓?zhuān)M量做到和平解決。育人如同春風(fēng)化雨，授業(yè)不惜蠟炬成灰精選教課教課設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)|Excellentteachingplan5、板書(shū)：與街坊相處的規(guī)則“明理禮讓、寬容大度”。活動(dòng)三：課后實(shí)踐。1、收集