勞動經(jīng)濟學(xué)知識點匯總_第1頁
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勞動經(jīng)濟學(xué)學(xué)問點匯總(共12頁)--本頁僅作為文檔封面,使用時請直接刪除即可----101、如何理解勞動力需求的含義所謂勞動力需求,是指肯定時期內(nèi),在某種工資率下雇主情愿并能夠雇用到的勞動力的數(shù)量。有三個問題與勞動力需求的概念親熱相關(guān)?!惨弧?、勞動力需求2、勞動力需求是對物質(zhì)產(chǎn)品和效勞需求的一種派生需求?!捕尺呺H生產(chǎn)率理論是勞動力需求理論的支持理論之一〔三〕勞動力需求是意愿和支付力量的統(tǒng)一2、何謂勞動力需求彈性勞動力需求彈性是一般需求彈性概念的屬概念,也具有一般需求彈性的各種性質(zhì)。勞動力的需求彈性是指勞動力需求量〔及供給量〕的變化對工資水平變化的影響程度。勞動力供給量大的時候,如工資下降幅度大,說明供給彈性大,假設(shè)工資不怎么變化,則說明供給彈性需求小。5種狀態(tài)?!?〕勞動力需求彈性等于零?!餐耆珶o彈性〕〔2〕1?!矡o彈性〕〔3〕1?!矄挝粡椥浴场?〕1〔彈性較大〕〔5〕勞動力需求彈性無窮大?!餐耆珶o彈性〕3、工資率和產(chǎn)品需求的變化如何對勞動力需求產(chǎn)生影響工資的變化包括上升和下降兩個方面,在現(xiàn)實經(jīng)濟生活中,工資的變化主要表現(xiàn)為工資的上上升而產(chǎn)生節(jié)約勞動力的替代效應(yīng);另一個是因工資上升造成生產(chǎn)本錢上升,引起產(chǎn)品價格上漲,導(dǎo)致產(chǎn)品需求下降,最終形成勞動力需求削減的規(guī)模效應(yīng)。8、影響社會勞動力需求的因素有哪些影響勞動力需求的因素包括微觀因素和宏觀因素兩方面。其中微觀因素包括:〔1〕企業(yè)生產(chǎn)規(guī)模、〔2〕企業(yè)技術(shù)和治理水平、〔3〕企業(yè)利潤量、〔4〕工資變化、〔5〕其他要素價格、〔1〕社會生產(chǎn)規(guī)模大小、〔2〕國家經(jīng)濟體制、〔3〕產(chǎn)業(yè)構(gòu)造狀況、〔4〕科學(xué)技術(shù)進步、〔5〕對外開放程度、〔6〕相應(yīng)的市場環(huán)境、〔7〕政府政策等。9、分析技術(shù)進步對勞動力需求的影響。技術(shù)進步在各種各樣的經(jīng)濟變量中對勞動力需求量如何發(fā)揮影響,取決于:〔1〕在生產(chǎn)等量〔2〕通過下調(diào)產(chǎn)品價格,以及企業(yè)利潤、勞動者收入的變化,能在多大程度上增加產(chǎn)品需求。技術(shù)進步對勞動力需求的影響表現(xiàn)在:一是使企業(yè)能以較少的勞動投入生產(chǎn)既定的產(chǎn)品產(chǎn)量,削減勞動力需求量;二是使生產(chǎn)本錢降低,產(chǎn)品價格下降,產(chǎn)品銷量上升,產(chǎn)出規(guī)模擴大,從而使勞動力需求量增加。勞動力供給彈性:勞動力供給量變動對工資率變動的反映程度定義為勞動力供給的工資彈性,簡稱勞動力供給彈性。1、勞動力供給的含義勞動及供給,從本質(zhì)上說,是指勞動力的供給主體在肯定的勞動條件下自愿對存在于主體之〔大至一個國家,小至一個企業(yè),一個雇請了保姆的家庭〕在某一段時期中,可以獲得的勞動者情愿供給的勞動力量的總和。5、何謂勞動力供給的無差異曲線AB種組合對他供給的效用一樣,他不能區(qū)分何種組合的效用高或何種組合的選擇挨次在前,此時,A,BA點所示的勞動收入與余暇的組合具有一樣效用的全部組合點連接起來,得到的曲線即為無差異曲線。6、個人勞動力供給受到哪些約束個人勞動力供給取決于政府政策、社會意識、經(jīng)濟狀況等多種因素,就經(jīng)濟因素而言,主要濟狀況;其它社會文化、風(fēng)俗習(xí)慣等因素也會產(chǎn)生影響。均衡:它所描述的是一個系統(tǒng)的特別狀態(tài),即運動的物體在受到方向各異,但作用相互抵消,合力等于零的外力作用時,受力的物體所處的相對靜止的狀態(tài),即為均衡。勞動力市場的均衡:在勞動力市場,勞動力供給和勞動力需求相互作用,當(dāng)供給等于需求時,即實現(xiàn)了勞動力市場的均衡。勞動力市場的非均衡:需求與供給數(shù)量雖不相等,但市場上已沒有轉(zhuǎn)變這種不相等格局的力量,市場價格也因此而穩(wěn)定下來。這種不穩(wěn)定狀態(tài)實際上也是一種均衡狀態(tài),但與傳統(tǒng)均衡理論的解釋不同,所以被稱之為“非均衡”。U——V分析:是從失業(yè)與職業(yè)空位,也就是勞動力過剩和勞動力短缺的關(guān)系動身,爭論勞動力市場資源安排功能效率問題的分析方法。1、如何理解古曲均衡的概念古典經(jīng)濟學(xué)認(rèn)為,在均衡狀態(tài)下,相互對立中的任何一種力氣在各種條件制約下不再具有轉(zhuǎn)變〔1〕局部均場、單個商品價格與供求關(guān)系的一種分析方法。假定其他條件不變,一種商品的價格只取決于他本身的供求狀態(tài),而不受其他商品影響。一般均衡分析:考察市場上全部市場、全部商品價〔2〕靜態(tài)均衡分析與動態(tài)均衡分析——依據(jù)對均衡的時間特性的不同規(guī)定靜態(tài)均衡分析:抽象掉時間因素,設(shè)定變量的調(diào)整能瞬間完成,調(diào)整時間為零。動態(tài)均衡分析:認(rèn)為經(jīng)濟變量調(diào)整過程中時間的重要性,著重變量不同時間的變動,分析變化過程。2、如何理解現(xiàn)代均衡的含義現(xiàn)代經(jīng)濟學(xué)所說的均衡狀態(tài)是指經(jīng)濟中各種對立的、變動著的因素處于一種力氣相當(dāng)、相對穩(wěn)定、不再變動的狀態(tài)?,F(xiàn)代經(jīng)濟學(xué)中運用的均衡分析方法與經(jīng)濟的均衡狀態(tài)之間存在密不行分的倆系,均衡分析方法在于提醒經(jīng)濟變量之間的因果關(guān)系,說明實現(xiàn)均衡的條件以及如何實現(xiàn)均衡。6、為什么說勞動力市場是比較典型的非均衡市場〕當(dāng)大的剛性,由于人們的消費已到達肯定水平,要退回去習(xí)慣一種更低的生活水平是很困難〔2〕由于勞動力需求是派生需求,所以勞動力需求的數(shù)量除受工資調(diào)整外,還要受產(chǎn)品市場需求的調(diào)整?!?〕由于勞動是人的謀生手段,勞動力供給的數(shù)量除受工資調(diào)整外,還受人的主觀偏好、財寶總量和社會心理等因素的調(diào)整。勞動力市場均衡的意義勞動時間:勞動時間又稱工作時間,是指勞動者從事有酬性社會勞動所花費的時間。:勞動時間由企業(yè)規(guī)定,即使工資率一樣,隨著勞動時間的不同勞動力參與率也會變化,而且縮短勞動時間會使勞動力參與率上升的可能性增加。既由企業(yè)制度勞動時間相關(guān)內(nèi)容。余暇時間:除勞動時間以外的時間就稱為余暇時間。2、試述勞動時間的主要功能與特點〔一〕勞動時間的特征1、法律規(guī)定的工作時間。勞動者每日/周從事工作時間最長限度由法律2、勞動者履行勞動義務(wù)和用人單位計發(fā)勞動酬勞的時間。勞動者依據(jù)用人單位依法規(guī)定的實踐從事勞動;用人單位則依據(jù)勞動者在工作時間內(nèi)供給的勞動的數(shù)量和質(zhì)量計算和支付勞3、實際勞動時間與從事有關(guān)活動所花費時間的總和。包括勞動者的實際勞動時間、從事與生產(chǎn)有關(guān)的活動的時間、依照法律法規(guī)或有關(guān)行政指令參與社會活動的時間?!捕硠趧訒r間的功能1、計量功能。勞動時間是計量勞動投入量多少的主要尺度。2、指示功能。勞動時間是經(jīng)濟進展的指示器。3、保證個人及社會維持和進展的功能。4、人際交往功能。生命周期:本書所說的生命周期系指與就業(yè)親熱相關(guān)的人生各重要階段,因此也可能稱為勞動力供給的生命周期。。就業(yè)與就學(xué)決策:在生命周期中,人們首先面對的重要選擇是就學(xué)還是就業(yè)。隨著社會、經(jīng)濟與教育的進展,在人們對教育的支付力量提高的同時,教育能夠吸納更多的求學(xué)者,再加上人們對教育、學(xué)問、人力資本投資收益等方面生疏的進展,選擇就業(yè)的年齡消滅了向后推移的傾向。這種傾向可以通過不同年齡組勞動參與率的變化和大學(xué)入學(xué)率的變化顯示出來。即是進入社會參與就業(yè),還是連續(xù)讀書多學(xué)學(xué)問的打算層面。退休決策:到達規(guī)定的年齡,看是否退休還是連續(xù)就業(yè),從方面因素去考慮這個問題。2、影響就業(yè)與就學(xué)決策的因素是什么人們承受教育活動最終要與參與有酬的社會勞動聯(lián)系在一起,承受學(xué)歷教育的活動總有終結(jié)之日,接下來便是就業(yè)。學(xué)歷教育的進展要受到社會、經(jīng)濟進展的制約,大學(xué)入學(xué)率的增加在經(jīng)濟與高等教育大進展的時期可能更快,但并不是在任何時期都能保持增加的態(tài)勢。在經(jīng)濟和高等教育調(diào)整期,大學(xué)入學(xué)率還有可能下降,這意味著就業(yè)年齡前移。把大學(xué)作為投資加以考慮,通過受教育對將來能夠獲得更大的收益的預(yù)期,為此有必要放棄現(xiàn)在的收入時機〔就業(yè)〕。把大學(xué)教育當(dāng)作消費看時,與其他消費需要一樣,家庭收入和相對價格的變化會對人們參與大學(xué)教育的愿望造成影響。工資形式:按要素類別安排社會總產(chǎn)品或收入,稱為功能性收入安排,作為勞動要素均衡價格的工資,亦稱之為勞動酬勞。在明確工資等同于勞動酬勞后,工資形式即勞動酬勞獵取的形式?!惨弧掣竟べY、〔二〕計時工資與計件工資、〔三〕福利。工資職能:工資職能即由本質(zhì)屬性所打算的作用。工資具有補償職能、鼓勵職能、調(diào)整職能和效益職能。相對工資:工資水平打算于維持工人自身及其家屬生存所必需的生活資料的總價值或價格。工資剛性:是指勞動力市場上的貨幣工資水平向下浮動的可能性或工資向下變動的彈性格外低。按要素安排:該理論認(rèn)為各種酬勞取決于各種相應(yīng)的投入,憑投入取得酬勞,投入了什么要素就按肯定的標(biāo)準(zhǔn)取得相應(yīng)的酬勞。社會各階層、居民之所以有資格取得酬勞收入,是由于他們?yōu)樯a(chǎn)這些“收入”供給了生產(chǎn)要素,即有所“投入”,這些投入才是收入的來源。按勞安排:在收入工資安排中實行按勞安排與按要素安排相結(jié)合的調(diào)控原則,是在中國社會主義市場經(jīng)濟體制下,協(xié)作“公有制為主體,多種全部制經(jīng)濟共同進展”的全部制構(gòu)造改革而提出的。5、如何正確理解按勞安排與按要素安排相結(jié)合理論〔一〕按勞安排與按生產(chǎn)要素安排的理論闡述:1、板塊論。即按勞安排與按生產(chǎn)要素安排相2、過渡論。即按勞安排與按生產(chǎn)要素安排相結(jié)合是過渡性的,是為了防止發(fā)生思想混亂而實行的變通策略。3、融合論。即按勞安排與按生產(chǎn)要素安排可以有機地結(jié)合起來?!捕?、“五要素比例安排法”,即按勞安排與按生產(chǎn)要素安排相結(jié)合,就是要公正地處理“五要素比例安排”——勞動2、“勞動分工論”,即勞動者不僅獲得工資,還要從剩余3、“廣義結(jié)合論”,即從社會、企業(yè)、個人三個層次來進展。兩者結(jié)合具有必要性和可行性。工資差異:所謂工資差異,是指勞動要素供給者之間在要素效勞收入數(shù)量方面的差異和相互關(guān)系。職業(yè)間工資差異:現(xiàn)代經(jīng)濟學(xué)一般用職業(yè)的非貨幣〔或職業(yè)的非金錢〕特征來解釋為什么一樣素養(yǎng)的勞動者之間工資會有差異。也就是說,對某些職業(yè)必需支付較高的工資以補償不同職業(yè)的非金錢差異,從而形成職業(yè)間工資差異。勞動負(fù)效用補償工資差異:勞動者的力量一樣,奉獻也一樣,工資應(yīng)當(dāng)是無差異的,但事實上往往是存在差異的。這是由于有些職業(yè)的勞動環(huán)境惡劣〔危急、不開心、緊急、枯燥、勞累、骯臟等〕,給勞動者帶來精神損失、安康損失、這種由于“勞動負(fù)效用”造成的“非貨幣損失”需要在工資中賜予補償;否則,就雇用不到勞動者。風(fēng)險補償性工資差異:亦稱職業(yè)收入的變動性差異、穩(wěn)定性差異有些職業(yè)的工資較穩(wěn)定,有的則變動大;有的職業(yè)較穩(wěn)定,有的則不穩(wěn)定甚至有失業(yè)風(fēng)險。因此,雖然其他條件一樣,工資卻會有差異,這種差異為風(fēng)險性補償工資。人力資本補償性工資差異:人力資本理論指出,人們對人力資本進展投資是要取得回報的,勞動者進展了教育費用等的投資后,在工資上就應(yīng)有所回報。因此,不同職業(yè)之間工資就會有差異,甚至在同一職業(yè)中的不同勞動者,其工資也可能會有差異。競爭性差異工資:這種工資由于勞動力素養(yǎng)差異產(chǎn)生的工資差異稱為競爭性工資差異或技能性工資差異。壟斷性工資差異:壟斷性工資差異既非補償工資差異,也非競爭性工資差異,它是由于勞動者的特別素養(yǎng)或特別階層而產(chǎn)生的。壟斷性工資收入是由于勞動力供給幾乎無彈性,使工資中含有很高的“租金”局部,所以又稱“租金性工資收入”。地區(qū)間工資差異:地區(qū)工資差異是一種普遍存在的工資差異,形成地區(qū)間工資差異的緣由方面看,地區(qū)間經(jīng)濟進展的不平衡具體反映在以下方面:1〕地區(qū)勞動力市場勞動力供求差異;2〕人均物質(zhì)資本差異;3〕人均人力資本差異;4〕市場競爭程度差異等。造成了地區(qū)間的工資差異。年齡間工資差異:很多國家往往是年齡越大,工資越高,工資與年齡成正比,直到工資升到頂點后再逐步下降。為什么會消滅這一現(xiàn)象1〕人力資本理論2〕隨著年齡增長,受教育程度漸漸提高,學(xué)問和閱歷也在不斷積存,而且和企業(yè)的關(guān)系在加深,受到雇主的信任,由于勞動者自身緣由和雇主的緣由,因此工資隨著年齡不斷增長。性別間工資差異:從理論上講,工資安排實行同工同酬,不應(yīng)當(dāng)存在男女工資差異。但是事實1〕傳統(tǒng)觀念中輕視婦女,婦女升職與受培育的2〕由于受教育少而力量低,因此女性平均工資低于男性;3〕由于生理、必理等自然緣由,使女性進入高收入勞動者行列的時機受到限制。職業(yè)間工資差異的成因是什么現(xiàn)代經(jīng)濟學(xué)一般用職業(yè)的非貨幣特征來解釋為什么一樣素養(yǎng)的勞動者之間工資會有差異。也就是說,對某些職業(yè)必需支付較高的工資以補償不同職業(yè)的非金錢差異,從而形成職業(yè)間工資差異。勞動負(fù)效用補償性工資差異。風(fēng)險補償性工資差異。人力資本補償性工資差異。補償性工資差異確實定。就業(yè):是指到達法定勞動年齡、具有勞動力量的勞動者,運用生產(chǎn)資料依法從事某種社會勞動,并獲得賴以為生的酬勞收入或經(jīng)營收入的經(jīng)濟活動,簡稱就業(yè)。失業(yè):失業(yè)是指有勞動力量并情愿就業(yè)的勞動者找不到工作的一種社會現(xiàn)象。實質(zhì)是勞動者與生產(chǎn)資料相分別,勞動者不能與生產(chǎn)資料相結(jié)合進展社會財寶的制造,從而也失去了獲得勞動酬勞的時機。充分就業(yè):充分就業(yè)就是“在某一工資水平下,全部情愿承受這種工資的人都能得到工作”。失業(yè)率:衡量一個國家宏觀經(jīng)濟中失業(yè)狀況最根本的指標(biāo)是失業(yè)率。失業(yè)率是指失業(yè)人數(shù)占勞動力總數(shù)的百分比。自然失業(yè)率:自然失業(yè)率又稱為均衡失業(yè)率,是指在整個勞動力市場既不存在過多的勞動力供給,也不存在過多勞動力需求的失業(yè)率。就業(yè)失業(yè)理論:就業(yè)理論產(chǎn)生于解決失業(yè)問題的實踐中。失業(yè)現(xiàn)象最初產(chǎn)生于18世紀(jì),19世紀(jì)以后日益嚴(yán)峻,迫使經(jīng)濟學(xué)家們對其開放爭論,就業(yè)理論成了經(jīng)濟學(xué)說的重要內(nèi)容之一。就業(yè)構(gòu)造:一般是指社會勞動力在國民經(jīng)濟各部門、各行業(yè)、各地區(qū)、各領(lǐng)域的分布、構(gòu)成和聯(lián)系。摩擦性失業(yè):是由于勞動者在要求就業(yè)和獲得工作崗位之間存在時間差而形成的。摩擦性失業(yè)構(gòu)造性失業(yè):是由于勞動者的技能構(gòu)造與現(xiàn)有的就業(yè)崗位技能構(gòu)造錯位,造成失業(yè)與崗位空缺并存的一種失業(yè)現(xiàn)象,表現(xiàn)在技能構(gòu)造失衡、文化構(gòu)造失衡、區(qū)域構(gòu)造失衡、年齡構(gòu)造失衡等很多方面構(gòu)造性失業(yè)并不肯定表現(xiàn)為勞動力總量上的供大于求,即使在供求平衡狀態(tài)下,也可能消滅“失業(yè)與空位”并存的局面。周期性失業(yè):又稱為需求缺乏失業(yè),是指由于經(jīng)濟運行總是處于周期性的循環(huán)狀態(tài),從而對就業(yè)需求產(chǎn)生周期性波動而形成的失業(yè)。隱性失業(yè):所謂隱性失業(yè),是指經(jīng)濟部門中存在著邊際生產(chǎn)率等于或小于零的現(xiàn)象。自愿失業(yè):是指雖然有就業(yè)愿望,但由于才能得不到發(fā)揮,或由于興趣、愛好、工資、保險福利及人際關(guān)系等緣由自愿放棄就業(yè)時機而形成的失業(yè)。技術(shù)性失業(yè):是指由于引進技術(shù)代替人力勞動而產(chǎn)生的失業(yè)現(xiàn)象。季節(jié)性失業(yè):是由于季節(jié)性的生產(chǎn)或市場的變化等緣由而引起生產(chǎn)對勞動力的需求消滅季節(jié)性波動,從而導(dǎo)致勞動者就業(yè)崗位的喪失。請說明爭論就業(yè)和失業(yè)問題的重要性〔一〕就業(yè)和失業(yè)狀況是推斷宏觀經(jīng)濟形勢好壞的標(biāo)準(zhǔn)之一〔二〕就業(yè)和失業(yè)狀況是衡量國民經(jīng)濟運行的重要指標(biāo)〔三〕就業(yè)和失業(yè)狀況與國民的物質(zhì)和精神生活具有親熱聯(lián)系。試分析應(yīng)如何對待充分就業(yè)和自然失業(yè)率。充分就業(yè)是一個相對的概念。在動態(tài)的市場經(jīng)濟中,保持勞動力供給與勞動力需求在總量及其構(gòu)造上的持續(xù)均衡是極其困難的事情。充分就業(yè)一般說來是一種抱負(fù)的狀態(tài),當(dāng)充分就業(yè)時,并不意味著失業(yè)現(xiàn)象的消逝,摩擦性失業(yè)及其他類型的自然失業(yè)與充分就業(yè)并行不悖。盡管人們關(guān)注失業(yè)問題,但要完全消滅失業(yè)是不行能的,即使人們對目前的工作狀況根本感到滿足,也并不意味著充分就業(yè)得以實現(xiàn)。這是由于,在勞動力的范疇內(nèi),有些失業(yè)是不行避開的。什么是就業(yè)構(gòu)造爭論就業(yè)構(gòu)造有哪些重要性就業(yè)構(gòu)造一般是指社會勞動力在國民經(jīng)濟各部門、各行業(yè)、各領(lǐng)域的分布、構(gòu)成和聯(lián)系。就業(yè)構(gòu)造特點:123、簡單性。就業(yè)構(gòu)造的意義:12、就業(yè)構(gòu)造在肯定程度上打算著經(jīng)濟構(gòu)造的其他方面。3、就業(yè)構(gòu)造的社會意義。就業(yè)構(gòu)造不僅有經(jīng)濟意義,而且有重要的社會意義。就業(yè)構(gòu)造的形成不僅要遵循經(jīng)濟規(guī)律,社會生活的其他方面也領(lǐng)域。試述失業(yè)的主要類型及其成因一、摩擦性失業(yè).緣由:1、勞動力市場的動態(tài)屬性2、信息是否.緣由:1、經(jīng)濟構(gòu)造變化與勞動力構(gòu)造變化不匹配2、求職者與工作空缺地理位置不匹配三、周期性失業(yè)。緣由:12、人力資本投資額非均衡性3、勞動力市場競爭力的要求四、隱性失業(yè)緣由:與公開性失業(yè)一樣的緣由。五、其他類型的失業(yè)〔一〕生產(chǎn)對勞動力的需求消滅季節(jié)性波動,從而導(dǎo)致勞動者就業(yè)崗位的喪失〔二〕技術(shù)性失業(yè)。技術(shù)性失業(yè)產(chǎn)生的緣由有,引進節(jié)約勞動力的機器、使用的生產(chǎn)方法、轉(zhuǎn)變生產(chǎn)過程、使用材料和改善經(jīng)營治理〔三〕自愿失業(yè)是指雖然有就業(yè)愿望但由于才能得不到發(fā)揮,或由于興趣、愛好、工資、保險福利及人際關(guān)系等緣由自愿放棄就業(yè)時機而形成的失業(yè)。這局部自愿失業(yè)者通常被認(rèn)為是喪失信念者,需要賜予幫助。借鑒西方國家失業(yè)狀況,比照分析我國現(xiàn)階段失業(yè)的特別性。中國目前的失業(yè)問題主要是由于勞動力供給大于需求而產(chǎn)生的,此外,構(gòu)造性失業(yè)、摩擦性失業(yè)、隱性失業(yè)等類型也存在,主要緣由〔一〕從勞動力供給方面看〔二〕力需求方面看〔三〕農(nóng)村剩余勞動力的形成〔四〕隱性失業(yè)顯性化。摩擦性失業(yè)的特點:1、行業(yè)廣且涉及人員多。2、失業(yè)期限較短。構(gòu)造性失業(yè)的特點:12、失業(yè)周期較長。隱性失業(yè)的特征:12、無法準(zhǔn)確識別。如何降低失業(yè)率?!惨弧持袊蛩憬?jīng)濟時期的就業(yè)特點。1、國家對城鎮(zhèn)勞動力實行統(tǒng)一打算234、國家對勞動力調(diào)劑實5、城鎮(zhèn)是國家勞動就業(yè)工作的重心?!捕持袊蛩憬?jīng)濟向市場經(jīng)濟轉(zhuǎn)軌時期的就業(yè)方針。在國家統(tǒng)籌規(guī)劃和指導(dǎo)下,實行勞動部門介紹就業(yè)、自愿組織起來就業(yè)和自謀職業(yè)相結(jié)合的“三結(jié)合”的就業(yè)方針,使勞動者通過自己的努力解決自己的就業(yè)問題重成為可12、從市場1〕轉(zhuǎn)變了勞動就業(yè)工作只是安排勞動力,只是為勞動者找“飯2〕轉(zhuǎn)變了只管城鎮(zhèn)就業(yè)、不考慮農(nóng)村3、建立就業(yè)效勞體系并發(fā)揮樂觀作用?!踩澄?9986月,中心提出了“勞動者自主擇業(yè),市場調(diào)整就業(yè),政123、政府促進就業(yè)??傊?,解決社會主義失業(yè)問題的根底是進展生產(chǎn),實現(xiàn)經(jīng)濟持續(xù)、快速、協(xié)調(diào)、安康地進展,而關(guān)了,勞動者就業(yè)的門路寬廣了,整個勞動體制也就活起來,失業(yè)問題就可以在相當(dāng)大的程度上得到緩和。因此降低了失業(yè)率。人力資本:人力資本是一種與物質(zhì)資本相對應(yīng)的資本形式,它表現(xiàn)為能為任何人帶來永久性經(jīng)濟收入的力量和學(xué)問等。從價值的角度看,任何個人對自身進展的學(xué)問、技能、智力和安康的投入,假設(shè)能夠給投入者帶來超過投入價值的價值,并由其占有和支配這局部價值而產(chǎn)生更大的投入樂觀性,那么這種投入所形成的價值便是人力資本。人力資本投資:人力資本的形成況、生理與心理安康狀況構(gòu)成人力資本的實體,但凡有利于形成與增加勞動力素養(yǎng)構(gòu)造的行為、費用與時間都是人力資本投資。此外,但凡有利于提高人力資本利用率的行為、費用與時間也屬于人力資本投資的范疇。教育投資供給曲線:需求曲線向右下方傾斜,說明其斜率為負(fù)值,意味著隨著實際教育投資額的增加,邊際收益漸漸遞減。其中的緣由主要有兩個:一是在人們有限的生命周期里,承受教育的時間越長,教育資本投入越多,從事社會勞動的時間就越短,個人在一生中總收入的增長率就越慢;二是收益遞減規(guī)律在發(fā)生作用,由于人的腦力和體力總量是既定的,就大多數(shù)狀況教育投資需求曲線:供給曲線S反映了教育資本投資數(shù)量與相應(yīng)年利率水平之間的比照關(guān)系。受教育者可以以恒定的年利率借貸所需資金,從而到達所期望的受教育程度,但并不是說教育資本投資供給曲線是一條具有完全彈性的水平線,這一隱含的假設(shè)條件明顯與現(xiàn)實不符。實際上,教育資本投資市場是一個很不完善的資本市場。在大多數(shù)狀況下,受教育者通常并不能在貸款的需求量越大,債權(quán)人所面臨的借貸風(fēng)險就越高。因此,對大多數(shù)借貸者來說,教育資本投資供給曲線是向右上方傾斜的。勞動力流淌:所謂勞動力流淌,是指勞動者相對于勞動力市場條件的差異,在地區(qū)之間、行業(yè)之間、產(chǎn)業(yè)之間、職業(yè)之間和崗位之間的自愿選擇和遷移。人力資本的特點是什么1、人力資本是寓寄在勞動者身上的一種生產(chǎn)力量。人力資本通常是以勞動者所具有的學(xué)問、技能、資格和工作閱歷與嫻熟程度表現(xiàn)出來的,即表現(xiàn)為勞動者的生產(chǎn)力量。2、人力資本的全部權(quán)不具備轉(zhuǎn)讓或繼承的屬性。人力資本投資的形式有哪些人力資本投資的主要形式:1、各級正規(guī)教育。教育投資是人力資本投資中最重要的形式。與技巧所發(fā)生的投資支出。3、安康保健。用于安康保健、增進體質(zhì)的費用也是人力資本投資的主要形式。4、人們從一個地區(qū)向另一個地區(qū)的流淌。它是實現(xiàn)人力資本價值和增值的必要條件。教育投資的理論依據(jù)是什么教育投資從投資主體來看,可以分為宏觀和微觀兩種教育投資。宏觀教育投資是指一個國家職人員工資、圖書資料等。微觀教育投資是指家庭或個人花費在教育上的支出?!惨弧潮惧X。大學(xué)教育人力資本投資費用包括直接本錢與間接本錢兩大局部。直接本錢有稱現(xiàn)時本錢,它包括支付學(xué)雜費、書本費及其他一些費用。間接本錢又稱時機本錢,是指高中畢業(yè)就參與工作所獲得的、大學(xué)生假設(shè)不上大學(xué)而直接參與工作也同樣能夠獲得的收入。直接本錢與時機本錢之和為大學(xué)教育投資的總本錢它分布在整個大學(xué)學(xué)習(xí)期間,是一個預(yù)期值。二〕〔資的收益是一種將來的收益。在微觀上,表現(xiàn)為家庭或個人的貨幣收入增加、福利狀況和工作條件的改善、生活質(zhì)量的提高。固然,還有一些非貨幣性收益,比方社會地位或聲譽的提高、擁有較大的職業(yè)機動性以及精神生活更加充實等,同樣很難準(zhǔn)確地計量。怎樣進展培訓(xùn)的本錢效益分析訓(xùn)與特別培訓(xùn)。二者的區(qū)分主要表達在概念上,由于多數(shù)培訓(xùn)兩方面兼而有之,只是培訓(xùn)內(nèi)容有所側(cè)重而已。理論上對兩類培訓(xùn)進展區(qū)分的根本緣由在于其本錢和收益在兩種培訓(xùn)下有所不同?!惨弧骋话闩嘤?xùn)的本錢效益分析。所謂一般培訓(xùn),是指員工通過培訓(xùn)獲得的業(yè)務(wù)技術(shù)知識、技能,對其所屬企業(yè)以外的組織同樣具有適用性,即承受一般培訓(xùn)的員工可以借此去其他企業(yè)謀職,并獲得一個與其當(dāng)前技能相稱的較高的工資率?!捕程貏e培訓(xùn)的本錢效益分析。所謂特別培訓(xùn),是指員工通過培訓(xùn)獲得的業(yè)務(wù)技術(shù)學(xué)問、技能,只對培訓(xùn)的企業(yè)具有適用性,益。目前企業(yè)在處理特別培訓(xùn)的本錢收益關(guān)系時,通常承受兩種途徑:一是勞動關(guān)系雙方達成默契,或訂立長期勞動合同;二是調(diào)整特別培訓(xùn)的本錢——收益構(gòu)造。勞動力流淌的條件是什么1、勞動力的個人全部權(quán)。2、不同地區(qū)和工作之間存在著經(jīng)濟福利方面的差異。導(dǎo)致勞動力流淌方面的緣由很多,但最主要的是經(jīng)濟上的緣由。3、社會對勞動者就業(yè)賜予充分的自主權(quán)。4、社會分工所造成的勞動技巧和工作力量的特地化。影響勞動力流淌的因素有哪些影響勞動力流淌的因素有很多,有社會歷史因素,也有文化因素,但是對勞動力市場中勞動〕年齡?!捕臣彝ァ!踩辰逃??!菜摹沉魈实木嚯x?!参濉呈I(yè)率?!擦陈殬I(yè)許可制度?!财摺硣液偷胤秸哂绊憚趧恿Φ牧魈省!舶恕硣H環(huán)境?!簿拧彻?。〔十〕流入地的環(huán)境質(zhì)量和氣象狀況卑視:卑視是一個帶有明顯貶義的詞匯,它意味著對待個人或由個人組成的某個團體不僅是不公正的,而且是不公正的。工資收入卑視:指從事一樣工作的員工,一局部人由于非經(jīng)濟個人特征而導(dǎo)致所獲工資收低于力供給條件,但是由于這局部勞動力個人的非經(jīng)濟特征而遭到雇主的拒絕,因而承受著不適當(dāng)?shù)氖I(yè)比重。職業(yè)卑視:指在勞動力市場上,某些勞動力即使完全有力量勝任,卻因非經(jīng)濟的個人特征而導(dǎo)致被限制或制止進入某些職業(yè),或者被排擠到同一職業(yè)中的過低檔次的位

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