外研版六年級英語下冊教學(xué)工作總結(jié)外研版六年級英語下冊教學(xué)工作總結(jié)#/3外研版六年級英語下冊教課工作總結(jié)忙繁忙碌又一年，總結(jié)這一學(xué)期的工作得失，我感覺在教課中，我的成功之處在于：一教課中著重學(xué)生英語興趣的培育，養(yǎng)成優(yōu)異的英語學(xué)習(xí)習(xí)慣。興趣是學(xué)習(xí)的動力，習(xí)慣是學(xué)習(xí)的保證。我從學(xué)生的年紀特色出發(fā)，設(shè)計開朗、生動、有效的講堂教課，使學(xué)生在輕松歡樂的學(xué)習(xí)氣氛中習(xí)得悉識，并且勇敢地張口溝通，初步培育學(xué)生用英語進行平常溝通的能力。學(xué)生廣泛對英語有著濃重的興趣，相信這也是他們進一步發(fā)展的動力和源泉。二重視基礎(chǔ)，著重學(xué)生的聽聞讀寫能力的培育。教課貴在平常，我感覺作為教師，必定要抓學(xué)生的學(xué)習(xí)主動性和踴躍性。這方面的工作要達成很不簡單，需要家長的竭力配合，所以我成立檢查制度，發(fā)現(xiàn)偷懶放松現(xiàn)象就實時和家長聯(lián)系，實時獲得家長的配合。每學(xué)期開學(xué)的第一堂課，我就明確英語學(xué)習(xí)目的和要求，惹起學(xué)生對英語學(xué)習(xí)的重視。我要修業(yè)生每日仔細聽音預(yù)習(xí)，頻頻模擬，進而提升學(xué)生的聽音和模擬能力，最重點的是為上課做好充足的準備。讓學(xué)生在家堅持聽錄音磁帶，使他們自覺主動地在課外也能化時間在英語的聽讀練習(xí)上，促使他們對知識的穩(wěn)固和運用。就象老師不上無準備之課同樣，我的學(xué)生也不可以來聽無準備的英語課。在講堂上我中特別著重聽聞能力的培育，課前花五到十分鐘的時間進行英語的簡潔會話，訓(xùn)練學(xué)生的迅速思想和應(yīng)答的能力。采納歌謠、游戲、動畫等吸引學(xué)生唱唱、跳跳、玩玩、談?wù)劊谕嬷袑W(xué)，在做中學(xué)。從學(xué)生實質(zhì)出發(fā)和教材出發(fā)設(shè)計相應(yīng)的教課設(shè)計，課上做到師生互動、生生互動，同時把講堂內(nèi)的知識點在課外落實、穩(wěn)固。英語必定要多聽多看多讀，我從課本出發(fā)，拓展一些常用的詞匯和平常用語以及講堂用語，盡可能多地給學(xué)生英語營養(yǎng)，不單提升學(xué)生的聽力，又盡可能地豐富他們的語言內(nèi)容。所以我的英語課上，常常用自制的英文單詞或句子卡片進行認讀、圖文配平等，每個單元結(jié)束，我又打印一張復(fù)習(xí)卷，把學(xué)過的內(nèi)容進行從頭組合編排，讓學(xué)生朗誦，為學(xué)生的學(xué)習(xí)供給有力的幫助。六年級的學(xué)生經(jīng)過四年的英語學(xué)習(xí)，有了必定的英語閱讀理解能力，為了擴展學(xué)生的知識面，我在教課中常常出示一些出色的短文或語篇，學(xué)生的語言接觸廣了，學(xué)習(xí)深入了，成績就出來了。三精講精練，提升學(xué)生的語用能力。因為平常學(xué)生接觸英語的時機比較少，學(xué)生太缺少語境和語言感染力，所以，在實質(zhì)英語溝通中常常反響慢或許不正確，有的甚至膽寒不敢語言，假如平時不增強訓(xùn)練，在練習(xí)中學(xué)生錯誤就特別多。此外，我發(fā)現(xiàn)即便學(xué)生對課文讀背嫻熟，詞匯默寫優(yōu)異，但實質(zhì)運用假如不增強，錯誤仍是好多的。所以我著重知識的整理和累積，在語言訓(xùn)練的同時不停提升學(xué)生的答題能力。特別關(guān)于班級中的一些學(xué)習(xí)困難學(xué)生，他們對知識的理解和接受都相當慢，所以我就在空余給他們解說，為他們穩(wěn)固，貫通融會使他們跟上教課步伐。在此后的英語教課中，我想在持續(xù)培養(yǎng)學(xué)生英語興趣的同時，做好以下工作： 一深挖教材，活學(xué)活用。從課本出發(fā)，發(fā)掘語言資料，設(shè)計、編制合適學(xué)生的練習(xí)內(nèi)容，促使學(xué)生對知識點的理解，幫助學(xué)生正確掌握語言知識點，熟習(xí)語言的變化形式以及語言的正確運用。不單在語言表達上并且要在書面上都取得優(yōu)異的收效。二合適拓展，注意延長。合理選擇合適今年級本班級的課外語言資料，進行聽聞和閱讀的訓(xùn)練，以此達到熟習(xí)詞匯，活用詞匯，理解語段及至短文的目的，以此頻頻地給學(xué)生增添更多的語言內(nèi)容，豐富學(xué)生的詞匯量，增添語言的輸入量，提升學(xué)生的英語水平。三關(guān)注學(xué)生，促使發(fā)展。傾注愛心、耐心、熱情，把愛撒向每一個學(xué)生。特別關(guān)注學(xué)習(xí)困難學(xué)生和行為誤差學(xué)生，重視學(xué)生能力的培育，要看到他們每天的進步，常常用激勵性、鼓舞性的語言，使每一位學(xué)生都能獲得長足的進步。四主戰(zhàn)講堂，深入教研。立足課堂，主戰(zhàn)講堂，使講堂成為學(xué)生學(xué)習(xí)英語的快樂時辰