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文檔簡介
2023年山東省威海市社會工作綜合能力(初級)社會工作綜合能力初級考試測試卷(附答案)學(xué)校:________班級:________姓名:________考號:________
一、單選題(20題)1.社會工作發(fā)展最快的國家是()。A.法國B.英國C.美國D.德國
2.符號思維能力從()階段開始形成。
A.嬰幼兒B.學(xué)齡前C.學(xué)齡期D.青少年
3.在小組工作過程中,組員會因?yàn)閭€人目標(biāo)和小組目標(biāo)之間的差異而產(chǎn)生沖突。這種狀況往往出現(xiàn)在小組的()。
A.工作開始階段B.中期轉(zhuǎn)折階段C.后期成熟階段D.結(jié)束階段
4.以下關(guān)于中國社會福利思想對社會工作價值觀的影響的說法,不正確的是()。
A.中國歷史上的民間慈善實(shí)踐強(qiáng)調(diào)互助仁慈,推崇尊老愛幼,扶貧濟(jì)困,有一定的宗教傳統(tǒng)
B.中國文化強(qiáng)調(diào)人與人之間有親疏遠(yuǎn)近之分,強(qiáng)調(diào)推己及人
C.對個人福祉而言,社會支持網(wǎng)絡(luò)中家庭核心成員是最重要的
D.中國歷代社會里統(tǒng)治者為了維持社會秩序,穩(wěn)定天下,都不同程度上強(qiáng)調(diào)推行社會工作的重要性
5.()是比過程記錄更簡練,更注重于分析的記錄方式。
A.概要記錄B.轉(zhuǎn)案記錄C.問題取向記錄D.定期記錄
6.政府部門以及不同的社會組織和機(jī)構(gòu),在社會服務(wù)中承擔(dān)著不同的社會職能。其中,()的工作重點(diǎn)主要是提供具體的專業(yè)服務(wù)。
A.街道辦事處B.社工事務(wù)所C.社區(qū)居委會D.街道婦聯(lián)
7.需要反映了人的機(jī)體在某一方面的不足或缺乏。這可以是生理層面的,如對食物的需要;也可以是心理層面的,如對愛的需要,獲得別人尊重的需要等。以下說法正確的是()。A.內(nèi)驅(qū)力是需要的基礎(chǔ)
B.人與人之間的需要可以完全相同
C.人的需要只有心理層面的
D.人的需要包括生理、心理和社會層面的需要
8.國家對“三無”老人實(shí)行社會救助,屬于老年人享有的()。A.生活保障權(quán)B.健康權(quán)C.文化教育權(quán)D.享受生活照料的權(quán)利
9.社會工作者小陳需要招募若干志愿者幫忙開展有關(guān)培訓(xùn)工作。報(bào)名者中有位小李是基督教徒,有人反對讓他參加這項(xiàng)工作。小陳根據(jù)社會工作專業(yè)的()原則還是讓王先生參加志愿者工作。
A.不批判B.保密C.接納D.尊重
10.在小組準(zhǔn)備階段。社會工作者要考慮本小組的規(guī)模和時間。小組的規(guī)模指的是小組的大小,影響小組大小的因素不包括()。
A.小組目標(biāo)B.小組組員的經(jīng)驗(yàn)C.探討問題的性質(zhì)D.有無協(xié)同領(lǐng)導(dǎo)者
11.社會工作行政是將社會政策轉(zhuǎn)變?yōu)樯鐣?wù)的過程,這個過程是()。A.單一的B.雙向的C.不可逆的D.簡單的E.獨(dú)立的
12.社會工作者老李在與小琴夫婦的面談中發(fā)現(xiàn),小琴不時抱怨丈夫像個長不大的孩子,對家里的事不管不問;小琴丈夫則說妻子像個怨婦,滿腹牢騷,不體諒自己工作的辛苦。根據(jù)家庭社會工作中幫助家庭成員增能的原則,老李的下列提問中正確的是()。
A.“你們的爭吵是什么時候開始的?”
B.“你們自己認(rèn)為問題出在哪里?”
C.“你們希望在什么方面有所改善?”
D.“你們之前發(fā)生的爭吵是怎樣解決的?”
13.社會工作服務(wù)中心想為社區(qū)殘疾人提供服務(wù),并向區(qū)民政局申請經(jīng)費(fèi)資助。區(qū)民政局很支持這一想法,要求中心準(zhǔn)備材料,并寫明服務(wù)的必要性、可行性、目標(biāo)、專業(yè)方法、服務(wù)成效以及經(jīng)費(fèi)預(yù)算等內(nèi)容。這份材料被稱為()。
A.項(xiàng)目申請書B.項(xiàng)目概算C.工作計(jì)劃D.活動方案
14.在目前已發(fā)展成熟的各種社會工作實(shí)務(wù)方法中,督導(dǎo)工作是一種()的方法。A.直接服務(wù)B.間接服務(wù)C.小組服務(wù)D.個別服務(wù)
15.關(guān)于社會服務(wù)機(jī)構(gòu)的非營利性,下列說法不正確的是()。A.社會服務(wù)機(jī)構(gòu)經(jīng)費(fèi)來源主要是政府財(cái)政撥款、社會捐助或國際援助
B.社會服務(wù)宗旨是為服務(wù)對象謀取幸福和促進(jìn)社會進(jìn)步
C.社會服務(wù)項(xiàng)目可以有結(jié)余,但不能分配給機(jī)構(gòu)內(nèi)部人員
D.社會服務(wù)機(jī)構(gòu)結(jié)余可以分配給機(jī)構(gòu)內(nèi)部人員,但不能超過規(guī)定
16.()是行為治療模式的核心特點(diǎn)。A.注重服務(wù)對象行為評估B.關(guān)注服務(wù)對象行為修正C.側(cè)重修正行為效果的評估D.注重社會工作者自身的品格和態(tài)度
17.社會工作者梁某最近身體一直不舒服,但是機(jī)構(gòu)又給他安排了很多的工作,他感覺壓力很大,精神狀態(tài)也越來越差。此時,他的督導(dǎo)向機(jī)構(gòu)反映了這個情況并要求機(jī)構(gòu)減少其工作量。根據(jù)社會工作督導(dǎo)在行政性督導(dǎo)中的角色,督導(dǎo)承擔(dān)的角色是()
A.緩沖器B.機(jī)構(gòu)變遷的推動者C.倡導(dǎo)者D.教育者
18.人生發(fā)展階段的()階段,面臨著“發(fā)展自我同一性”的任務(wù)。A.幼兒B.兒童C.青少年D.成年
19.社會工作者小林所在的機(jī)構(gòu)最近在籌劃一個關(guān)愛老年人的服務(wù)項(xiàng)目,小林主要負(fù)責(zé)招募志愿者及志愿者的培訓(xùn)工作,在招募工作中,小林很注重對志愿者的評估。對志愿者的評估首先是要對其()進(jìn)行評估。
A.服務(wù)效果B.個人能力C.服務(wù)動機(jī)D.專業(yè)水平
20.社區(qū)矯正社會工作者介入司法過程,自司法判決前的()階段就已經(jīng)開始。
A.調(diào)查B.起訴C.案件審理D.偵查
二、多選題(10題)21.在小組工作中期轉(zhuǎn)折階段,組員的常見特征包括()。A.矛盾的心理與行為特征
B.角色競爭中的沖突
C.對小組具有較強(qiáng)的認(rèn)同感
D.互動中的抗拒與防衛(wèi)心理
E.權(quán)力位置與價值觀的沖突
22.某街道辦事處向某社會服務(wù)機(jī)構(gòu)購買老年服務(wù)。該機(jī)構(gòu)運(yùn)用社會策劃模式,根據(jù)轄區(qū)內(nèi)老年人服務(wù)需求調(diào)查的結(jié)果.計(jì)劃未來五年在多個社區(qū)建立日間老年服務(wù)中心。上述做法體現(xiàn)的社會策劃模式的特點(diǎn)有()。
A.注重過程B.強(qiáng)調(diào)運(yùn)用理性原則處理問題C.注重自上而下改變D.指導(dǎo)社區(qū)未來變化E.強(qiáng)調(diào)提高居民能力
23.社會服務(wù)機(jī)構(gòu)主要籌資方法有()。A.組織進(jìn)行生產(chǎn)經(jīng)營活動B.項(xiàng)目申請C.私人懇請與電話勸募D.特別事件籌資活動E.可能達(dá)到預(yù)期效果
24.社會服務(wù)機(jī)構(gòu)的性質(zhì)主要有()。
A.它是非營利的
B.一般都建立了明確和清晰的社會使命和社會責(zé)任
C.它的主要功能是提供福利服務(wù)
D.它具有營利性
E.它的從業(yè)人員以志愿者為主
25.社會工作督導(dǎo)的工作對象包括()。A.志愿者
B.在社會服務(wù)機(jī)構(gòu)實(shí)習(xí)的學(xué)生
C.上海市自強(qiáng)社會服務(wù)總社新進(jìn)的工作人員
D.一線初級工作人員
E.在某敬老院工作的資深社會工作師
26.下列各項(xiàng)屬于婦女合法權(quán)益的保障方式的有()。
A.家庭保護(hù)B.社區(qū)保護(hù)C.司法保護(hù)D.婦女組織保護(hù)E.主管部門保護(hù)
27.性別視角的婦女社會工作的主要特點(diǎn)有()。
A.關(guān)注婦女的多樣性
B.關(guān)注婦女的聲音和經(jīng)驗(yàn)
C.理解和接納婦女的現(xiàn)實(shí)處境
D.“個人的即社會的”
E.注重本土婦女工作經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)和提煉
28.關(guān)于社會工作專業(yè)的倫理守則的內(nèi)涵,下列表述正確的是()。A.專業(yè)工作者在實(shí)踐中的一般規(guī)定
B.一整套用以支撐社會工作者進(jìn)行專業(yè)實(shí)踐的哲學(xué)信念
C.清晰地告訴社會工作者應(yīng)該做什么以及不應(yīng)該做什么
D.以社會倫理為基礎(chǔ),結(jié)合行業(yè)本身特點(diǎn),形成特定的群體行為規(guī)范
E.人們在人際關(guān)系方面所持有的價值信念和行為原則
29.勞動爭議的處理程序包括()。A.協(xié)商B.調(diào)解C.仲裁D.訴訟E.和解
30.在操作層面上,社會工作價值觀的基本原則可以概括為()。A.接納和尊重B.理解和服務(wù)C.個別化和保密D.自決權(quán)和知情同意E.不批判
三、案例分析題(1題)31.某社區(qū)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展相對滯后,領(lǐng)取城市最低生活保障金的家庭較多。最近,社會工作者發(fā)現(xiàn)“等、靠、要”的思想在該地區(qū)開始蔓延,申請享受低保待遇的家庭有所增長,甚至出現(xiàn)有的家庭兩代都申請的現(xiàn)象。社會工作者在該地區(qū)了解到,有人覺得自己學(xué)歷低、沒技術(shù)找不到工作;有人反映周邊雖有一些崗位,但不理想;還有人認(rèn)為,如果外出工作路遠(yuǎn)、待遇低,還不如呆在家。問題:1.分析該地區(qū)申請享受低保待遇家庭數(shù)量較多的原因。2.從提升服務(wù)對象的能力角度,社會工作者可以開展哪些方面的服務(wù)?
參考答案
1.C美國在國內(nèi)戰(zhàn)爭時期就出現(xiàn)了一些給薪的社會服務(wù)工作者,社會服務(wù)開始成為一種職業(yè),并成為社會工作者的前身。同時在更大范圍內(nèi)向失業(yè)者、貧民提供幫助,推動了社會救助事業(yè)的發(fā)展,這些社會服務(wù)組織在工作方法、各組織服務(wù)之協(xié)調(diào)等方面積累了一些經(jīng)驗(yàn),也為社會工作的形成創(chuàng)造了條件。
2.A在嬰幼兒階段,嬰幼兒的記憶主要以無意識記憶為主,他們的機(jī)械記憶能力比較發(fā)達(dá)。在嬰幼兒的后期開始出現(xiàn)有意識記憶的萌芽,2周歲左右形成符號思維能力,這一階段是孩子從直觀行動思維轉(zhuǎn)向具體形象思維的關(guān)鍵階段。
\n
3.B中期轉(zhuǎn)折階段是組員關(guān)系走向親密化的時期,也是小組內(nèi)部權(quán)利競爭開始的時期,在轉(zhuǎn)折階段,組員之間圍繞個人目標(biāo)的摩擦、爭執(zhí)和沖突,常常會取代小組的整體目標(biāo)。
4.D
5.A
6.B\n此題暫無解析
\n
7.D人的需要包括生理、心理和社會層面的需要,人與人之間的需要并非完全相同的,需要是內(nèi)驅(qū)力的基礎(chǔ)。故答案應(yīng)選D。
8.A生活保障權(quán),即老年人有從國家與社會獲得生活保障的權(quán)利。國家建立養(yǎng)老保險制度,保障老年人的基本生活,并對城鄉(xiāng)“三無”老人實(shí)行社會救助。
9.C對服務(wù)對象的接納是社會工作價值觀的操作原則之一。在專業(yè)服務(wù)過程中,社會工作者要從內(nèi)心接納服務(wù)對象,將他們看做是工作過程中的重要伙伴,對服務(wù)對象的價值偏好、習(xí)慣、信仰等都應(yīng)保持寬容與尊重的態(tài)度,絕不能因?yàn)榉?wù)對象的生理、心理、種族(或民族)、性別、年齡、職業(yè)、社會地位、信仰等因素對他們有任何歧視,更不能因?yàn)樯鲜鲈蚨芙^為服務(wù)對象提供社會服務(wù)。
10.B影響小組大小的因素有:小組目標(biāo)、小組類型、探討問題的性質(zhì)、組員的成熟度、工作者的經(jīng)驗(yàn)、有無協(xié)同領(lǐng)導(dǎo)者等,小組組員的經(jīng)驗(yàn)不包括在內(nèi)。故選B。
11.B
12.D
13.A如果服務(wù)機(jī)構(gòu)的大宗款項(xiàng)來自于資助或基金會資助,一般要寫項(xiàng)目申請書。項(xiàng)目申請書中要說明的內(nèi)容包括:①向政府或基金會申請這筆經(jīng)費(fèi)支持的意義,或申請這筆經(jīng)費(fèi)(有時是實(shí)物)要做什么,其用途要符合社會福利或社會公益目標(biāo),符合政府或基金會的資助目標(biāo);②要說明資助的重要性,即這筆資助對于項(xiàng)目對象的必要性;③說明資助額及申請這一數(shù)量資助的原因,這里需要列出較細(xì)致的項(xiàng)目預(yù)算;④要說明怎樣使用這筆資助,即怎樣將這筆資助運(yùn)用于機(jī)構(gòu)的服務(wù);⑤要說明使用這筆資助可能達(dá)到的預(yù)期效果;⑥要說明使用這筆資助的社會交代的方法,即如何向資助者報(bào)告資助項(xiàng)目的結(jié)果。
14.B在社會工作實(shí)務(wù)方法中,既有直接面向服務(wù)對象開展服務(wù)的方法,如個別服務(wù)、小組服務(wù)和團(tuán)體服務(wù)的方法,也有不直接面向服務(wù)對象而是面向社會工作人員開展服務(wù)以提高服務(wù)效率和質(zhì)量的方法,如督導(dǎo)就是這樣,種間接服務(wù)的方法。
15.D社會服務(wù)機(jī)構(gòu)通常是指由政府、社會團(tuán)體或個人興辦的,通過社會福利從業(yè)人員,包括專業(yè)社會工作者、半專業(yè)的服務(wù)人員、輔助工作人員等,為特定的服務(wù)對象提供服務(wù)的非營利組織。社會服務(wù)機(jī)構(gòu)是非營利機(jī)構(gòu),經(jīng)費(fèi)來源主要是政府財(cái)政撥款、社會捐助或國際援助,宗旨是為服務(wù)對象謀取幸福和促進(jìn)社會進(jìn)步。因此,機(jī)構(gòu)的成就不是以獲取利潤的多少來衡量,強(qiáng)調(diào)施予而不在意回報(bào)。社會服務(wù)項(xiàng)目可以有結(jié)余,但不能分配給機(jī)構(gòu)內(nèi)部人員。
16.B關(guān)注服務(wù)對象的行為修正是行為治療模式的核心特點(diǎn)。
17.A督導(dǎo)必須成為服務(wù)對象與被督導(dǎo)者之間、被督導(dǎo)者與社會服務(wù)機(jī)構(gòu)之間、機(jī)構(gòu)內(nèi)部各部門之間的緩沖器。其任務(wù)包括:處理服務(wù)對象的申述;接受那些不滿被督導(dǎo)者的決策而要求與更高層級談話的服務(wù)對象的申請;保護(hù)被督導(dǎo)者,使其不必處理服務(wù)對象對其錯誤決策的強(qiáng)烈情緒;保護(hù)被督導(dǎo)者,使其不必承受行政管理者不合理的工作量標(biāo)準(zhǔn)而產(chǎn)生的負(fù)擔(dān)等。題干中督導(dǎo)所做的工作就是充當(dāng)了機(jī)構(gòu)與梁某之間的緩沖器角色。
18.C在青少年階段,自我意識繼續(xù)發(fā)展,并努力尋求自我的身份,在某些時候會出現(xiàn)個人的認(rèn)同危機(jī)。如果認(rèn)同失敗,個體則會陷人角色混亂之中。青少年經(jīng)歷一定程度外部期望的壓力,對不同期望的掙扎,以及對未來的迷茫、彷徨。只有這樣,青少年才能發(fā)展出一個多元化的身份認(rèn)同,形成忠貞的美德與積極進(jìn)取的人生目標(biāo)。
19.C暫無解析,請參考用戶分享筆記
20.C社區(qū)矯正社會工作者介入司法過程,自司法判決前的案件審理階段就已經(jīng)開始。這時的主要工作對象是已被拘押或保釋的、尚未被判定有罪的犯罪嫌疑人。故本題的正確答案為C。
21.BCD在小組工作中期轉(zhuǎn)折階段組員最常見的顯著特征是:①對小組具有較強(qiáng)的認(rèn)同感;②互動中的抗拒與防衛(wèi)心理;③角色競爭中的沖突。
22.BCD
23.BCD
24.ABC社會服務(wù)機(jī)構(gòu)的性質(zhì)主要有以下三方面:(1)社會服務(wù)機(jī)構(gòu)是非營利機(jī)構(gòu);(2)社會服務(wù)機(jī)構(gòu)一般都具有明確和清晰的使命、宗旨、目標(biāo)、服務(wù)重點(diǎn)和服務(wù)承諾、服務(wù)策,作為自我評估和社會評價的依據(jù),強(qiáng)調(diào)社會使命和社會責(zé)任;(3)社會服務(wù)機(jī)構(gòu)的主要功能是提供福利服務(wù),從業(yè)人員以社會工作者為主。故選ABC。
25.ABCD社會工作督導(dǎo)的主要對象有四種:一是新進(jìn)入社會服務(wù)機(jī)構(gòu)的工作者;二是服務(wù)年限較短、經(jīng)驗(yàn)不足的初級社會工作者;三是在社會服務(wù)機(jī)構(gòu)實(shí)習(xí)的學(xué)生;四是社會服務(wù)機(jī)構(gòu)的非正式人員,主要是志愿者。
26.CDE婦女合法權(quán)益的保障方式包括:①主管部門保護(hù)。各級主管部門對保障婦女合法權(quán)益負(fù)有責(zé)任,在日常工作中應(yīng)積極貫徹執(zhí)行國家保障婦女合法權(quán)益的法律、法規(guī)和各項(xiàng)政策,切實(shí)保障婦女的合法權(quán)益實(shí)現(xiàn)。②司法保護(hù)。③婦女組織、工會組織、共青團(tuán)組織保護(hù)。
27.ABCE從性別的視角看,婦女社會工作的主要特點(diǎn)包括:(1)關(guān)注婦女的多樣性。婦女不是一個整齊劃一的整體,呈現(xiàn)出多樣性的特征;(2)關(guān)注婦女的聲音和經(jīng)驗(yàn);(3)理解和接納婦女的現(xiàn)實(shí)處境;(4)“個人的即政治的”;(5)注重本土婦女工作經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)和提煉。
28.AC社會工作的倫理守則是專業(yè)工作者在實(shí)踐中的一般規(guī)定,它清晰地告訴社會工作者“應(yīng)該做什么”以及“不應(yīng)該做什么”。社會工作倫理主要以專業(yè)的價值觀來具體體現(xiàn),它們是就某種專業(yè)行為進(jìn)行判斷的是非依據(jù)。
29.ABCD勞動爭議實(shí)行協(xié)商、調(diào)解、仲裁和訴訟等處理程序?!秳趧訝幾h調(diào)解仲裁法》規(guī)定:發(fā)生勞動爭議,勞動者可以與用人單位協(xié)商,也可以請工會或者第三方共同與用人單位協(xié)商,達(dá)成和解協(xié)議。發(fā)生勞動爭議,當(dāng)事人不愿協(xié)商、協(xié)商不成或者達(dá)成和解協(xié)議后不履行的,可以向調(diào)解組織申請調(diào)解;不愿調(diào)解、調(diào)解不成或者達(dá)成調(diào)解協(xié)議后不履行的,可以向勞動爭議仲裁委員會申請仲裁;對仲裁裁決不服的,除該法另有規(guī)定的外,可以向人民法院提起訴訟。
30.ACDE社會工作價值觀是一整套用以支撐社會工作者進(jìn)行專業(yè)實(shí)踐的哲學(xué)信念。它作為指導(dǎo)思想一方面在主觀思想上指引著社會工作者的道德修養(yǎng),另一方面在操作層面上指導(dǎo)著社會工作者的道德實(shí)踐,主要包括接納和尊重、個別化和保密、自決權(quán)和知情同意、不批判等基本原則。
31.1.貧困的產(chǎn)生是與社會成員個人、社會、環(huán)境及制度等因素相關(guān)。從本案例描述的內(nèi)容分析來看,該地區(qū)申請享受低保待遇家庭數(shù)量較多的原因包括如下:(1)個人因素案例中反映的人群,學(xué)歷低、沒技術(shù)、怕吃苦、嫌麻煩,缺少正確的擇業(yè)觀。如案例中描述的,有些人學(xué)歷低、沒技術(shù),缺少找工作的有利條件;有些人認(rèn)為外出工作,路遠(yuǎn)、待遇低,還不如呆在家。個人對就業(yè)和自食其力與享受低保的認(rèn)知存在偏差,這是“等、靠、要”的思想在該地區(qū)開始蔓延的個人因素。(2)社會因素社會結(jié)構(gòu)和社會制度的不合理也可能造成了貧困。本題中提到某地區(qū)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展相對滯后,造成了地區(qū)整體經(jīng)濟(jì)水平不高的局面,也導(dǎo)致了個人的貧困。同時,有人反映周邊雖有一些工作崗位,但不理想。這也說明該地區(qū)為居民提供的崗位減少,間接造成居民的貧困。(3)文化因素題中提到最近社會工作者發(fā)現(xiàn)“等、靠、要”的思想在該地區(qū)開始蔓延,說明該地區(qū)出現(xiàn)了
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