早戀保證書15篇早戀保證書1爸，媽：這么多年了，別人不堅信我你們還不堅信我么?我從來都是好孩子，并且我一向是說話算數(shù)的，在這里我向你們保證，我絕對不會早戀，請你們放心，這個尺度我一定會把握得很好，你的女兒（兒子）已經(jīng)不再是小孩兒了，一定會對自己說的話負責任，一定會信守諾言的，并且我知道早戀的害處，我不會自己往火坑里跳，我很理解你們的苦心，感謝你們對我的”掛心，但是我還是要說，我保證不會早戀，放心，我是一諾千金的人。保證人：xxx日期：xxxx年xx月xx日早戀保證書2敬重的校、班主任：承蒙細心訓練，學生深知的過錯，現(xiàn)將犯錯過程敘述如下：或許在本學期期中，經(jīng)同學介紹，熟識爾后混在一起了。以后的日子很投機，總是相互想找對方說話。，或許在月前，一次偶然的機會，她說她寵愛跟我在一起。聽到的話后，我有些興奮，但畢竟家境不同，我不寵愛在高中階段那樣的事。我就約她談天，想讓她好好讀書，別想事，但不敢正面對她說分手，就一起閑逛?????了好幾次。說話的內(nèi)容，她告知我她讀不下書，而我就充當起無能的”思想動員者，叫她先讀好書，等以后再說事。，在校內(nèi)談天的時間被值班看到了，就被叫去審問了。當然，在一起的多了，用在學習上的就少了，而且心思也被提走了，成果就一次次地下降了。感謝老師們的教育，細心的訓練，談話式的指教，學生我知錯了。我下定決心重新做人，斷絕與她的來往，學習。以后若不按諾言行事，愿聽從、老師的最重懲處。但我真的決心已定，希望用不了懲處。此致敬禮學生：xxx早戀保證書3敬重的班主任老師：您好，我向您認錯來了。此刻，我遞交這一篇學生早戀保證書，以反省我早戀的錯誤，并且向您賠禮，我向您保證我下回再也不敢了。當我踏進高中校園的時間，校長就在迎新會議上嚴厲?嚴峻?地提到過學校早戀這個問題。在平常的校園生活當中，學校也三令五申，七言八頌地要求我們不能早戀，要把主要精力投入到學習當中。我這會在課間跟女同學勾肩搭背，要是沒有您的準時制止，指不定我們做出什么不雅的舉動。對不起，老師！經(jīng)過您的深刻批判訓練以及當面跟我撕破臉的那份豪情，已經(jīng)讓我顏面無光、痛定思痛、腰酸背痛、痛痛貼貼的.知道了自身錯誤的嚴峻。早戀的問題是一個嚴峻的原則問題，這涉及到男女關系的正常發(fā)展，這事情可大不小，關系到我的學業(yè)、將來、出路、前途、名譽、責任、為人等等各方面，萬一走錯一步，要后悔可就來不及了。學生期間，我尚未積累豐富生活閱歷，心智也尚未成熟，過早地接觸男女關系問題，這對于我的健康成長極為不利嘛。如今我犯了錯誤，好在沒有太過深陷其中，對此我要向您做深刻保證：首先，我向您做出深深的保證，向您表示懇切的歉意，并且向您保證今后我絕不再跟男生有過于親熱的往來。其次，我要把主要精力放在學習上，眼看就要轉入高三了，我的學業(yè)要緊，我務必?拋開一切雜亂思緒，全心全意地投入到為高考復習備戰(zhàn)狀態(tài)來。再有，我要吸取錯誤教訓，對于此次錯誤予以重視，并且不再犯此類錯誤了。最終，希望您能夠原諒我的錯誤，給我一次改過自新的機會！此致敬禮！簽名：日期：年月日早戀保證書4敬重的老師：對不起，我知道現(xiàn)在知道早戀是不對的，我搞對象是一時的`沖動，還讓你不省心，我現(xiàn)在知道了早戀是真的不限時。我現(xiàn)在已經(jīng)和她沒什么關系了，我保證在上學的期間在搞對象了。請老師原諒我一次，給我一個改正的機會。此致敬禮！保證人：20xx年xx月xx日早戀保證書5敬重的家長：您好！近年來，學校生“早戀”、“早婚”、“早育”現(xiàn)象較為普遍和嚴峻，怎么正確熟識和對待這一日益突出的問題，是一件讓老師、家長深感困惑和麻煩的事情。由于學校生處于特殊的年齡階段，學校生早戀具有嘗試、仿照、攀比等心理特征，簡潔造成不良后果和負面影響。要預防和正確處理學校生早戀問題，需要社會、學校、家長的正確引導、主動避開，并強化對學校生的訓練。一、一般早戀孩子有如下特征：1、穿著裝扮的過早成人化、講究裝扮和發(fā)型，在異性面前表現(xiàn)失常、戀愛行為的成人化；2、上課留意力不集中，心事重重，學習成果呈下降趨勢；3、緘默不語，躲避集體活動；4、消逝不正常交往，常常帶異性伴侶同學回家、放假期間外出不歸，通訊聯(lián)系明顯增多。二、學校生早戀的特點：1、旨意朦朧，對早戀的發(fā)展結局并不明確。2、內(nèi)心沖突，既想接觸又怕被發(fā)覺，早戀的過程中愉悅和恐驚并存。3、變化無常，關系一般不會持續(xù)很長時間。4、行為差別：有的學校生的早戀行為較隱蔽，有的卻特別張揚，毫不掩飾，儼然成年人的談情說愛。三、早戀、早婚、早育有可能的危害：1、早戀可能會導致毆斗打架的發(fā)生，有很大一部分是與學生的早戀有關。學校生氣盛，不愿輕易吃虧，特別是在女伴侶面前，更不愿意丟臉，他們往往會由于對方對女伴侶說了一句不禮貌的話，做出了一個不雅的舉動而丟失理智，大打出手，甚至聚眾斗毆，以顯示自己的本事，以至違法犯罪。2、早戀還可能會導致毆斗打架的發(fā)生，由于學校生戀愛還需要有物質(zhì)上的消費，但他們的經(jīng)濟依靠于父母或他人，而父母所能供應的一點零花錢又往往滿足不了需要。這樣學校生就簡潔誤入歧途，誘發(fā)偷騙搶的念頭，最終鋃鐺入獄。3、早婚、早育產(chǎn)期母嬰的死亡率。學校生懷孕，孕婦易患高血壓、心臟病、風濕熱等多種合并癥。據(jù)統(tǒng)計，而年齡在20歲以下的產(chǎn)婦死亡率為0．76%，所生嬰兒死亡率高達69％。4、學校生時間是精力最旺盛，記憶力最強的時間，也是長學問、學技術的.黃金時代，假如過早的結婚、生育，不僅影響工作和學習，同時，組成了家庭，往往由于性格上、心理上的不穩(wěn)定和社會生活閱歷不足而簡潔發(fā)生家庭危機，不利于家庭的和諧穩(wěn)定，更無法擔當起對下一代撫養(yǎng)訓練的全部職責。5、影響人口素養(yǎng)的提升。首先，早育者年齡偏低，身體發(fā)育不成熟，必定影響到生育子女的質(zhì)量；其次，低文化素養(yǎng)、低經(jīng)濟收入和不穩(wěn)定的職業(yè)使其對方案生育、優(yōu)生優(yōu)育學問理解不深，難以做到少生優(yōu)生；第三，早婚早育會使早婚者背負家庭重擔，從而影響自身素養(yǎng)的提升。因此請各位家長多留心您的子女平常的言行舉止，如發(fā)覺有不良的行為時請準時訂正，杜絕早戀、早婚、早育的狀況發(fā)生。家長承諾不讓自己的子女消逝早戀、早婚、早育的狀況。xx學校政教處家長簽字：早戀保證書6敬重的班主任老師：勿以善小而不為，勿以惡小而為之。個人價值需要通過集體取得實現(xiàn)，此后，我會以新的面貌面對大家，無論在工作，仍是在別的方面，我都會嚴格要求自己，將這次的錯誤作為一面鏡子不時檢點自己，批判和訓練自己，我絕不在同一地方摔倒，做事要有始有終，工作也一樣，不能半途而廢，所以，我要感謝領導讓我寫了這份檢查，是領導讓我熟識到自己的錯誤，給了我悔改的的機緣，請領導連續(xù)關懷監(jiān)督、幫忙我更正缺點，取得更大的進步和成功。弄好文明生產(chǎn)和安全生產(chǎn)，避開污染，保護環(huán)境，不斷完善服務設施和服務功能，做到廠區(qū)潔凈，環(huán)境漂亮，布局合理。您好，我向您認錯來了。此刻，我遞交這一篇學生早戀保證書，以檢討我早戀的錯誤，而且向您賠禮，我向您保證我下回再也不敢了。當我踏進高中校園的時間，校長就在迎新會議上嚴厲?嚴峻?地提到過學校早戀這個問題。在平常的校園生活當中，學校也一再警告，七言八頌地要求咱們不能早戀，要把主要精力投入到學習當中。我這會在課間跟女同窗勾肩搭背，假如沒有您的準時制止，指不定咱們做出什么不雅的舉動。對不起，老師！通過您的深刻批判訓練和當面跟我撕破臉的那份豪情，已經(jīng)讓我顏面無光、痛定思痛、腰酸背痛、痛痛貼貼的知道了自身錯誤的嚴峻。早戀的問題是一個嚴峻的原則問題，這涉及到男女關系的正常發(fā)展，這事情可大不小，關系到我的學業(yè)、將來、前途、前途、名譽、責任、為人等等各方面，萬一走錯一步，要后悔可就來不及了。學生期間，我尚未積累豐碩生活閱歷，心智也尚未成熟，過早地接觸男女關系問題，這對于我的健康成長極為不利嘛。在公司工作兩個月的試用期彌滿之際，我以自己的拙筆，融入我心中對公司全部的激情與熱忱，雖沒有富麗的詞語，但我以寫下的我心里最真誠的筆跡，在此提出轉正申請。懇請上級批準！訓練好您的孩子，是咱們一路的責任。請家長與學校密符合作，增加監(jiān)督，讓學生遠離危險，確保安全。敬請家長簽字或蓋章。第六，做好自己本職工作，管理好自己區(qū)域，踴躍完成各項上級分派下來的工作。第七，對待客戶要求自己與職工做到不說不敬重之語不說不友好之語不說不耐煩之語不說不客氣之語。現(xiàn)在我犯了錯誤，好在沒有太過深陷其中，對此我要向您做深刻保證：首先，我向您做出深深的保證，向您表示懇切的`歉意，而且向您保證此后我絕再也不跟男生有過于親熱的往來。其次，我要把主要精力放在學習上，眼看就要轉入高三了，我的學業(yè)要緊，我必需拋開一切雜亂思緒，全心全意地投入到為高考溫習備戰(zhàn)狀態(tài)來。再有，我要吸取錯誤教訓，對于這次錯誤予以重視，而且再也不犯此類錯誤了。最終，希望您能夠原諒我的錯誤，給我一次悔改自新的機緣！您做深刻保證：首先，我向您做出深深的保證，向您表示懇切的歉意，而且向您保證此后我絕再也不跟男生有過于親熱的往來。其次，我要把主要精力放在學習上，眼看就要轉入高三了，我的學業(yè)要緊，我必需拋開一切雜亂思緒，全心全意地投入到為高考溫習備戰(zhàn)狀態(tài)來。再有，我要吸取錯誤教訓，對于這次錯誤予以重視，而且再也不犯此類錯誤了。最終，希望您能夠原諒我的錯誤，給我一次悔改自新的機緣！此致：超級愧疚！早戀保證書7友愛的老師：對不起，我知道現(xiàn)在知道早戀是不對的.，我搞對象是一時的沖動，還讓你不省心，我現(xiàn)在知道了早戀是真的不限時。我現(xiàn)在已經(jīng)和她沒什么關系了，我保證不在上學的期間在搞對象了。請老師原諒我一次，給我一個改正的機會。保證人：xxx20xx年xx月xx日早戀保證書8早戀，是班主任最怕遇到的敏感問題。學校和家長也大多視為洪水猛獸。但在十七八歲的學生群體中，早戀又是一個客觀存在的情感現(xiàn)象，我們不能夠回避。很多班主任同我一樣，都在思考和探究著這一問題。我代班主任是第三個年頭了，在我們學校學生談戀愛被視為重大違紀。即使是這樣嚴格的校規(guī)，也阻擋不了學生們情感的表達和宣泄。始終以來，只要得知班內(nèi)的某個同學談戀愛，就會把他（她）叫到辦公室，千方百計的設計圈套讓他（她）寫材料。這樣有了材料，他（她）也就不會詆毀了，然后再視情節(jié)的嚴峻來處理，假如情節(jié)較輕，交往時間不長還處于朦朧期的話，就與他（她）溝通、談心，賜予正確的引導訓練，給他（她）改過的機會。假如屢次談話都不起作用的話，或者情節(jié)嚴峻的，就會通知家長到校直接把孩子帶回去，讓孩子在家反省，最終返校后簽保證書。雖然這樣在一定程度上也能阻礙他們的交往和進一步發(fā)展，但大多數(shù)狀況下起不到真正的實效，治標不治本。面對早戀這樣一個敏感的話題，怎么處理才比較適當呢？本周在政教處李主任的推舉下，我閱讀了班主任之友中的一文《對待學生的早戀是“堵”還是“疏”》，通過文章中班主任老師崔小平對于談戀愛方式的處理，我思考了許久，我覺得首先“堵”的處理方式是不正確的。面對早戀這樣的問題，采取“疏”的方式是比較科學合理的。之后我又查閱了關于早戀處理方式的一些資料，結合自己的熟識及處事的經(jīng)受，談一下自己的熟識。高中生早戀的緣由有以下幾點：1、進入青春期，青少年的情竇初開，對異性的`留意力也越來越猛烈，有彼此接近的需要和情感上的吸引，這是進入青春期的特點。但生理發(fā)展日趨成熟而心理調(diào)整力氣相對滯后，所以不能很好地把握異性間的正常的交往與友情，常常誤把友情當作愛情或?qū)⒓儩嵉挠亚榘l(fā)展為愛情。2、進入高中，學生學習比較緊急，壓力大，學生之間、學生與家長、老師之間溝通較少，有的學生深感孤獨孤獨?????，渴望友情，希望能在布滿愛的氛圍中生活。13、高一下學期學生們已經(jīng)適應了高中生活，彼此間比較熟識，可以把精力從適應新環(huán)境的種種努力中解脫出來。隨著學習負擔的加重，尤其是升入高二、高三后，很多學生已跟不上學習的節(jié)湊，面對重重的壓力卻又缺乏士氣與堅韌的品質(zhì)，轉而選擇躲避方式——早戀。4、部分學生的虛榮心得不到滿足，生活中沒有太多的贊美和認可，所以很簡潔被異性贊美的言詞、欣賞的神情所打動。5、社會環(huán)境的影響，歌曲、書刊、電視里的愛情故事，對寬闊學生產(chǎn)生了誘導，使他們感覺到幸福向往。怎么處理早戀問題，我提出以下幾點建議：1、要使學生清楚地熟識到早戀的危害，用理智來戰(zhàn)勝這種不成熟的感情。危害一：早戀最直接的危害就是嚴峻影響學生的學習。要為對方分散許多精力，隨著異性之樂而樂、隨著異性之憂而憂。由于青少年心理的不穩(wěn)定，不時鬧些別扭，使得自己心情也難以穩(wěn)定。很難集中精力去抓學習，甚至會覺得學習沒多大意思，上課留意力難以集中，最終成果下滑，從而使人生前途渺茫，最終只能是雞飛蛋打一場空。曾經(jīng)我們班有這樣的一對男女同學，女同學長的比較漂亮，男同學窮追不舍，追到了這個女同學，開始的相處很融洽。我怎么做工作，怎么去阻礙都于事無補，最終我通知雙方的家長到校來共同協(xié)商處理這事，雖然表面上他們保持了一定的距離，但他們內(nèi)心根本沒有分開的意向。我思考良久，我準備采取訓練疏導的方式跟他們好好談談。有一天，我發(fā)覺他們兩人的表情很不興奮，我猜應當是兩人鬧別扭了，我立即覺得機會來了，于是我先把女同學過來，從實際狀況動身給她講談戀愛的危害，分析他們將來可能的結果，她深刻的熟識到了談戀愛給她帶來的苦痛，當時她就答應我一定會好好學習，做回從前的自己。最終通過同樣的方式與男同學談話，兩人最終結束了這段不成熟的戀情。危害二：早戀與成人的戀愛不同，缺乏對經(jīng)濟基礎、一個人的力氣、及將來的種種考慮，另外青少年心理的不穩(wěn)定，所以成功率低得可憐。這種早戀的經(jīng)受，往往會在你將來的家庭生活中成為一個陰暗的角落，或今后與人相處的笑柄，嚴峻的早戀會使一個女孩過早地名聲掃地?！痢翆W校的一名女同學，由于談戀愛，過早的同居，造成了很惡劣的影響，最終只能選擇輟學。2、正確處理早戀和男女同學正常交往的關系。關注異性、寵愛異性同學間的交往，這是進入青春期的一種正?，F(xiàn)象。關鍵是要建立健康、主動向上的異性關系。交往的時間要留意交往適度、方式恰當、應為大多數(shù)人所接受。要真誠真實，與異性伴侶的交往要像和同性伴侶一樣，成為真正的好伴侶。不能無所顧忌，給同學造成錯覺。3、要多為他人考慮。早戀的危害不言而喻。當我們把友情變?yōu)閻矍榈臅r間，我們已經(jīng)危害了自己，當我們將這個想法向?qū)Ψ教岢鰰r，我們就會給對方造成不良影響。對方不答應，她得考慮怎么拒絕才能使我們死心，而又不損害我們的自尊。假如對方同意，那無疑是被我們拖向了黑暗的深淵。我們班有一個男同學，他特殊信任我，有什么心里話都會跟我講。有一次，他給我寫了一張紙條，說他很寵愛班內(nèi)的××女生，自己很苦惱，總想向這個女生表達。隨后我立刻找他談了話，我?guī)退治霰磉_后的結果，一可能會拒絕你，這樣以后連同學都做不成；二可能會接受你的愛意，但這樣無疑就會毀了你們倆個人。通過這樣細細的分析后，這個男同學準備調(diào)整好自己的心態(tài)，從這份情感的陰影中走出來，用主動樂觀的心態(tài)去面對這名女同學。4、考慮自己有什么資格，有什么力氣去擔當這份愛。我們這樣做能對得起誰？我曾經(jīng)代過這樣一個男同學，他家庭比較貧困，上學的費用都是爸媽辛辛苦苦勞動，省吃儉用攢下的。升入高三后，他開始對坐在他前面的女同學有了好感，我得知這件事后，找他談了話，我問他爸媽供他上學的目的是什么？你應當怎么做？通過這種問答的方式讓他清楚自己的目的，不能因一時沉迷而毀掉自己的前程。人生需要細心設計，該現(xiàn)在努力的不要留給將來，該將來完成的不要提前到現(xiàn)在。人生的每個不同的階段都有不同的任務，本末倒置，遺患無窮。早戀保證書9敬重的老師：對不起，我知道現(xiàn)在知道早戀是不對的，我搞對象是一時的.沖動，還讓你不省心，我現(xiàn)在知道了早戀是真的不限時。我現(xiàn)在已經(jīng)和她沒什么關系了，我保證在上學的期間在搞對象了。請老師原諒我一次，給我一個改正的機會。你的學生：XXX20xx年xx月xx日早戀保證書10敬重的老師：您好!我是你的學生：xxx。我深知早戀的危害，早戀會影響學業(yè)，影響到身心健康，甚至犯罪（補充下，這里的壞處多寫，表示其嚴峻性!你自己多寫一點，湊湊字數(shù)）而我，雖然都知道，到由于一時的麻痹，開始了早戀。之后，我被您發(fā)覺了。開始，我也很不興奮。畢竟，我們學生的事不希望被老師您知道。但是，在您的耐心勸說下，我自己也開始覺得自己錯了。晚上，我在自己心理做了復雜的思想斗爭，覺得您做的是對的，同時，我也開始清醒了，懂得了早戀的.嚴峻性，對我們的身心健康極其不利。就學生而言··我們最重要的還是讀書··對我們來說··戀愛不是必修課··男生和女生之間應當正常交往··每個人心中應當有一個底線假如不當心越過了··應當抓緊手腳莫要為了一時的歡快··毀了終生·（這里你自己可以多寫些）。所以……（這里就是保證的什么什么，自己想，不懂的可以找我。）我保證在上學的期間在搞對象了。請老師原諒我一次，給我一個改正的機會。保證人：xxxx年x月x日早戀保證書11敬重的校領導、班主任：承蒙細心訓練，學生深知自己的過錯，現(xiàn)將犯錯過程敘述如下：或許在本學期期中，經(jīng)同學介紹，我們熟識爾后混在一起了。以后的日子我們很投機，總是相互想找對方說話。這樣，或許在一個月前，一次偶然的機會，她說她寵愛跟我在一起。聽到這樣的話后，我有些興奮，但畢竟家境不同，我不寵愛在高中階段發(fā)生那樣的事（早戀——資料供應者注）。我就約她談天，想讓她好好讀書，別想這種事，但不敢正面對她說分手，所以有了第一次，就有了第二次，我們就一起閑逛?????了好幾次。說話的”內(nèi)容，就是她告知我她讀不下書，而我就充當起無能的思想動員者，叫她先讀好書，等以后再說這些事。這樣，在校內(nèi)談天的時間被值班領導看到了，我們就被叫去審問了。當然，我們在一起的時間多了，用在學習上的時間就少了，而且心思也被提走了，成果就一次次地下降了，最終還是害了我們自己。保證書聽取領導、老師們的教育，細心的訓練，談話式的指教，學生我知錯了。我下定決心重新做人，斷絕與她的來往，認真學習。以后若不按諾言行事，愿聽從領導、老師的最重懲處。但我真的決心已定，希望用不了懲處。此致敬禮學生：xxx20xx年xx月xx日早戀保證書12敬重的班主任老師：此番我早戀被抓，我無言以對，我愧疚萬分，我哀思不已。遞交我之早戀被抓的保證書，向您做出深刻檢查與保證，反省我之錯因，懇求您的寬赦。面對錯誤我深感痛心，回憶錯誤，我預備先從性質(zhì)分析入手，再從歷史閱歷講起。自從盤古開天辟地，三皇五帝到如今，還沒有多少學校生學生敢在學校里做出我這樣不雅的行為。我跟著女同學，成天在學校里手牽手，成天地成雙結對進出餐廳、教室，很明顯就是一種早戀的行為錯誤之改正：第一，徹底提升我的思想覺悟，我覺得思想覺悟是最核心最根本的，思想覺悟提升了，認可困難毛病就會徹底訂正改過。第二，我準備跟這位女同學還原到一般關系，先把學習搞好，將來讀高校畢業(yè)以后談戀愛。第三，我預備以后食堂餐廳獨自一人“滋溜一口酒，吧唧一口菜！”最終，我懇請您寬大處理我，不要在我父母面前揭發(fā)我的.狀況。我的父母工作辛苦，要是知道我之錯誤表現(xiàn)，必定是痛哭流涕加上后悔上了我呀！xxx20xx年xx月xx日早戀保證書13敬重的馬老師：您好！男女之間的事真的說不清，由于我把和小菜菜走過的.路在地圖上連接起來畫成了一顆心，然后做了禮物送給她，這樣就是你們所說的早戀了。其實我還沒嘗到戀愛的味道，就給學校抹黑了。但是，我為