第5頁(yè)共5頁(yè)七年級(jí)教?研組工作?計(jì)劃一?、指導(dǎo)思?想本學(xué)?期七年級(jí)?組以我校?教育教學(xué)?計(jì)劃為指?針，以德?育工作和?班級(jí)管理?為首，以?提高教學(xué)?質(zhì)量為中?心，落實(shí)?質(zhì)量目標(biāo)?管理;以?課程改革?為主線(xiàn)，?以網(wǎng)絡(luò)教?研、三課?活動(dòng)和教?學(xué)競(jìng)賽為?載體，不?斷優(yōu)化教?學(xué)手段，?改進(jìn)教學(xué)?方法，為?初中階段?開(kāi)好頭，?夯實(shí)基礎(chǔ)?，全面提?高育人質(zhì)?量。二?、工作目?標(biāo)1、?德育工作?有實(shí)效。?加強(qiáng)班級(jí)?管理，強(qiáng)?化住宿生?午休、就?寢、就餐?和學(xué)習(xí)紀(jì)?律，使德?育工作直?接為教學(xué)?服務(wù)。?2、教育?質(zhì)量穩(wěn)步?提高。進(jìn)?一步規(guī)范?教學(xué)行為?，提高課?堂效率，?構(gòu)建民主?、和諧、?合作、探?究的課堂?氛圍，落?實(shí)目標(biāo)管?理。3?、教研工?作再創(chuàng)佳?績(jī)。以三?課活動(dòng)、?網(wǎng)絡(luò)教研?和數(shù)學(xué)競(jìng)?賽為載體?，提高教?師的教研?能力和業(yè)?務(wù)水平。?三、工?作措施?（一）德?育目標(biāo)?1、在年?級(jí)組內(nèi)牢?固樹(shù)立“?德育為首?，育人為?本”的理?念，形成?全員育人?機(jī)制。配?合教務(wù)處?、政教處?搞好新生?的入學(xué)工?作，讓新?生在較短?的時(shí)間內(nèi)?適應(yīng)初中?階段的學(xué)?習(xí)和生活?。強(qiáng)化午?休、就寢?、就餐和?學(xué)習(xí)紀(jì)律?，落實(shí)清?潔責(zé)任區(qū)?，打掃清?潔文明、?健康向上?的學(xué)習(xí)環(huán)?境。2?、借助學(xué)?校、家庭?、社會(huì)三?位一體的?網(wǎng)絡(luò)對(duì)學(xué)?生進(jìn)行德?育教育，?發(fā)揮學(xué)生?會(huì)、團(tuán)支?部、廣播?站、櫥窗?的作用，?優(yōu)化育人?環(huán)境。通?過(guò)家長(zhǎng)學(xué)?校、學(xué)生?會(huì)、家訪(fǎng)?等多種途?徑，加大?對(duì)留守孩?子的關(guān)愛(ài)?教育，把?黨和國(guó)家?的溫暖送?到每個(gè)孩?子的心田?。3、?配合體育?綜合組搞?好新生廣?播操、藝?術(shù)節(jié)和運(yùn)?動(dòng)會(huì)等工?作。鍛煉?學(xué)生的意?識(shí)和體魄?，激發(fā)興?趣，豐富?校園文化?生活。?4、調(diào)動(dòng)?班主任的?積極性，?明確職責(zé)?，增強(qiáng)責(zé)?任感，在?學(xué)生綜合?素質(zhì)的管?理與評(píng)價(jià)?上探索新?路，充分?利用班會(huì)?主陣地，?對(duì)學(xué)生進(jìn)?行禮儀常?規(guī)和“校?榮我榮，?校恥我恥?”的教育?，強(qiáng)化安?全責(zé)任制?定，確保?學(xué)生安全?萬(wàn)無(wú)一失?。（二?）教學(xué)工?作1、?抓好年級(jí)?組辦公室?管理，構(gòu)?建文明、?整潔、和?諧、民主?、高效的?辦公環(huán)境?。杜絕辦?事拖拉、?浮躁的工?作作風(fēng)。?按時(shí)簽到?，不串崗?，不遲到?早退，不?誤課，不?隨意換課?。班科教?師協(xié)調(diào)，?形成育人?合力。?2、嚴(yán)格?執(zhí)行教學(xué)?管理?xiàng)l列?，抓好過(guò)?程管理，?抓好備、?教、輔、?批、考各?個(gè)環(huán)節(jié)。?優(yōu)化教學(xué)?工作的目?標(biāo)考核，?配合教導(dǎo)?處搞好教?師的抽查?和月檢查?工作。?3、改革?課堂教學(xué)?現(xiàn)狀，全?面貫穿新?課程理念?，打造民?主、開(kāi)發(fā)?、生動(dòng)、?合作、探?究的教學(xué)?氛圍。讓?學(xué)生動(dòng)起?來(lái)，課堂?活起來(lái)。?切實(shí)提高?課堂效率?，提高教?學(xué)質(zhì)量。?4、推?行集體備?課制度，?年級(jí)組、?教研組內(nèi)?形成互幫?互學(xué)、比?學(xué)趕超的?氛圍。?（三）教?研工作?1、以“?三課”活?動(dòng)為主線(xiàn)?，貫穿全?學(xué)期始終?，把“三?課”活動(dòng)?作為展示?個(gè)人教學(xué)?水平、個(gè)?人風(fēng)采、?提高課堂?效益的平?臺(tái)。嚴(yán)格?遵循說(shuō)課?、議課、?上課到評(píng)?課各個(gè)環(huán)?節(jié)，從教?案、課后?反思到教?學(xué)隨筆，?要求資料?詳實(shí)，材?料充分。?2、網(wǎng)?絡(luò)教研有?新的突破?，實(shí)效要?好，鼓勵(lì)?創(chuàng)新。要?求廣泛參?與、師生?互動(dòng)，材?料詳實(shí)，?學(xué)期結(jié)束?資料歸檔?。3、?抓實(shí)校本?教研，優(yōu)?化課題研?究。各備?課組參與?各教研組?課題研究?，力爭(zhēng)教?師教研論?文上臺(tái)階?。4、?積極參加?市級(jí)教學(xué)?竟賽的選?拔工作，?積極參與?市教研室?布置的市?級(jí)各類(lèi)教?研活動(dòng)。?總之，?讓我們七?年級(jí)組全?體教師接?受挑戰(zhàn)，?認(rèn)真努力?完成自己?的本職工?作，以此?充分體現(xiàn)?我們的人?生價(jià)值，?同時(shí)也為?學(xué)校的進(jìn)?一步發(fā)展?做出自己?的貢獻(xiàn)。?七年級(jí)?教研組工?作計(jì)劃（?二）一?、指導(dǎo)思?想本學(xué)?期，我們?教研組將?借此契機(jī)?進(jìn)一步提?高常規(guī)教?學(xué)質(zhì)量，?加強(qiáng)了教?師隊(duì)伍建?設(shè)。為了?更好地全?面地推動(dòng)?組內(nèi)各項(xiàng)?工作，在?學(xué)校總體?教學(xué)工作?思路和計(jì)?劃的指導(dǎo)?下，我們?生物組在?本學(xué)期將?努力落實(shí)?以下各項(xiàng)?工作任務(wù)?，更好地?加強(qiáng)教研?組備課組?建設(shè)。?二、主要?工作（?一）、教?研組建設(shè)?方面：?1.深入?學(xué)習(xí)課改?理論，積?極實(shí)施課?改實(shí)踐。?①.以?七年級(jí)教?材為“切?入點(diǎn)”，?強(qiáng)化理論?學(xué)習(xí)和教?學(xué)實(shí)踐。?②.充?分發(fā)揮教?研組的作?用，把先?進(jìn)理念學(xué)?習(xí)和教學(xué)?實(shí)踐有機(jī)?的結(jié)合起?來(lái)，做到?以學(xué)促研?，以研促?教，真正?實(shí)現(xiàn)教學(xué)?質(zhì)量的全?面提升。?2.強(qiáng)?化教學(xué)過(guò)?程管理，?轉(zhuǎn)變學(xué)生?的學(xué)習(xí)方?式，提高?課堂效益?，規(guī)范教?學(xué)常規(guī)管?理，抓好?“四關(guān)”?。①.?備課關(guān)。?要求青年?教師備詳?案，提倡?其他教師?備詳案。?要求教師?的教案能?體現(xiàn)課改?理念。對(duì)?于教師的?備課筆記?做出標(biāo)準(zhǔn)?格式要求?，明確教?學(xué)目標(biāo)、?重點(diǎn)難點(diǎn)?、教學(xué)過(guò)?程。提倡?每節(jié)課后?記錄教學(xué)?反思，對(duì)?于教學(xué)過(guò)?程進(jìn)行及?時(shí)地修改?、完善。?對(duì)教學(xué)中?的經(jīng)驗(yàn)及?時(shí)整理、?總結(jié)并記?錄，進(jìn)一?步提高自?己的教學(xué)?水平。?②.上課?關(guān)。要認(rèn)?真上好每?一節(jié)課?③.作業(yè)?關(guān)。作業(yè)?要認(rèn)真及?時(shí)批改，?對(duì)于作業(yè)?中出現(xiàn)的?較為集中?的問(wèn)題開(kāi)?展備課組?內(nèi)的分析?討論，做?到及時(shí)發(fā)?現(xiàn)問(wèn)題，?及時(shí)反饋?糾錯(cuò)，進(jìn)?行有針對(duì)?性的輔導(dǎo)?。根據(jù)學(xué)?生特點(diǎn)及?時(shí)調(diào)整教?學(xué)方法、?教學(xué)進(jìn)度?。④.?考試關(guān)。?以確保給?學(xué)生一個(gè)?公正、公?平的評(píng)價(jià)?環(huán)境。?3.加強(qiáng)?教研組凝?聚力，培?養(yǎng)組內(nèi)老?師的團(tuán)結(jié)?合作精神?，做好新?教師帶教?工作。?（二）、?常規(guī)教學(xué)?方面：?1.加強(qiáng)?教研組建?設(shè)：興教?研之風(fēng)，?樹(shù)教研氛?圍。特別?要把對(duì)新?教材的教?研活動(dòng)作?為工作的?重點(diǎn)。?2.教研?組要加強(qiáng)?集體備課?：共同分?析教材,?研究教法?,探討疑?難問(wèn)題,?由備課組?長(zhǎng)牽頭每?周集體教?研一次，?定時(shí)間定?內(nèi)容，對(duì)?下一階段?教學(xué)做到?有的放矢?，把握重?點(diǎn)突破難?點(diǎn).3?.教研組?活動(dòng)要有?計(jì)劃、有?措施、有?內(nèi)容，在?實(shí)效上下?工夫，要?認(rèn)真落實(shí)?好組內(nèi)的?公開(kāi)課教?學(xué)。4?.積極開(kāi)?展聽(tīng)評(píng)課?活動(dòng)，每?位教師聽(tīng)?課不少于?____?節(jié)，教研?組長(zhǎng)不少?于___?_節(jié)，興?“聽(tīng)課，?評(píng)課”之?風(fēng)，大力?提倡組內(nèi)?，校內(nèi)聽(tīng)?隨堂課。?5.為?進(jìn)一步加?強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)平?臺(tái)建設(shè)，?尤其是校?園網(wǎng)的建?設(shè)，鼓勵(lì)?教師自制?教學(xué)課件?，撰寫(xiě)電?子教案，?以進(jìn)一步?豐富充實(shí)?我組網(wǎng)頁(yè)?的內(nèi)容，?加強(qiáng)與兄?弟學(xué)校的?交流。?（三）、?教研組專(zhuān)?題活動(dòng)。?1.德?育教育的?學(xué)科滲透?。本學(xué)期?學(xué)校有兩?方面的主?題教育，?即體驗(yàn)生?命、關(guān)愛(ài)?教育和環(huán)?保意識(shí)。?我們組要?結(jié)合自身?學(xué)科特點(diǎn)?，在教學(xué)?教育過(guò)程?中滲透《?生命教育?指導(dǎo)綱要?》的精神?。如：《?人體內(nèi)物?質(zhì)的運(yùn)輸?》中血液?的種類(lèi)、?獻(xiàn)血是每?個(gè)健康成?年公民應(yīng)?盡的義務(wù)?，如何認(rèn)?識(shí)血型等?內(nèi)容。生?態(tài)環(huán)境的?保護(hù)生命?起源等。?2.科?研。繼上?學(xué)期進(jìn)一?步開(kāi)展工?作。要求?組內(nèi)成員?以課堂教?學(xué)為抓手?，尋找生?物學(xué)科課?題的切入?口，將課?題中的人?文與科學(xué)?精神融入?到我們?nèi)?常的教學(xué)?中，并要?求注意積?累，撰寫(xiě)?與課題有?關(guān)的教育?