第6頁共6頁大學(xué)生寒?假家教實?習(xí)報告書?實踐目?的;第一?，勤工儉?學(xué);第二?，豐富假?期生活;?第三，鍛?煉自己與?人交往的?能力，增?加社會經(jīng)?驗實踐經(jīng)?歷及收獲?;這是?我上大學(xué)?以來的第?一個寒假?，理所當(dāng)?然要回家?和父母親?人團(tuán)聚。?不過身為?當(dāng)代大學(xué)?生。，我?與父母商?量，準(zhǔn)備?找一份工?作，在母?親同事的?推薦下，?我找到了?一份家教?的工作。?這是我大?學(xué)假期的?第一份社?會實踐工?作。得到?了一個鍛?煉自己的?能力和實?現(xiàn)自身價?值的機(jī)會?;我的寒?假生活更?加豐富多?彩。通過?家教工作?讓我學(xué)會?了許多，?體味了許?多，思考?了許多…?…大學(xué)?生寒假家?教實習(xí)報?告書（二?）我的?學(xué)生叫李?____?。第一?次到他家?做客，李?哥和嫂子?熱情地招?待了我，?與我在客?廳里誠懇?地交談了?很久。從?李睿哲的?性格愛好?談到他的?學(xué)業(yè)特長?。因此，?第一次了?解李睿哲?時，通過?與他交談?籃球開始?的。在交?談中，我?了解到以?下情況：?李睿哲有?很強(qiáng)的求?知心，但?是幾年來?懶于學(xué)習(xí)?，貪于玩?樂?！庇?于上述諸?多原因，?他的成績?很不盡如?人意。父?母對他抱?以很大的?期望，希?望他能夠?考上重點?高中，近?而考入大?慶大學(xué)。?而他現(xiàn)在?的學(xué)習(xí)情?況，讓他?的父母感?到擔(dān)憂。?在交談?中，我可?以感受到?父母心中?那種望子?成龍的殷?切期望，?感受到父?母對兒子?的那種期?望是那樣?摯熱的、?無私的。?他們看的?很遠(yuǎn)，看?到了兒子?的未來;?我被父母?對子女的?這種情義?深深打動?了，同時?感到肩上?的擔(dān)子很?重。對于?沒有任何?家教經(jīng)驗?的我來說?，畢竟是?一個“挑?戰(zhàn)”。?大學(xué)生寒?假家教實?習(xí)報告書?（三）?他，叫。?又高又瘦?。稚氣未?干的娃娃?臉上，。?這是他給?我的第一?印象。?家教的第?一天，在?學(xué)習(xí)上很?隨意，對?自己要求?不嚴(yán)格。?開始意識?到：現(xiàn)在?的首要任?務(wù)不是講?課，而是?幫助他端?正學(xué)習(xí)態(tài)?度。第?二天，我?給他講了?我的同學(xué)?的經(jīng)歷，?給他闡明?了學(xué)生的?職責(zé)和學(xué)?習(xí)的目的?。他似乎?懂得了什?么。不時?地點頭表?示同意。?此后，我?也經(jīng)常給?他聊類似?個事，不?時地與他?交談學(xué)習(xí)?體會。他?的聽課狀?態(tài)比以前?有了很大?的改觀。?每天上午?工作兩個?小時，中?間有一段?休息的時?間。因此?，我在以?后的講課?中，對他?的要求漸?漸嚴(yán)格起?來，并經(jīng)?常給他講?解懶惰的?害處。他?雖然聽得?進(jìn)去，但?改觀不大?。這是可?以理解的?。第三?篇家教生?活，苦中?有甜，喜?憂參半?由于每天?做家教，?這就迫使?我改掉了?假期睡懶?覺的習(xí)慣?。開始的?幾天，他?聽課時，?時常會走?神，一副?心不在焉?的樣子。?有時，我?心里會感?到很惱火?：自己如?此賣命地?講，他卻?置之不理?，。好在?我很有耐?心。每當(dāng)?他走神時?，我都會?提醒他，?耐著性子?給他講下?去。他?做題時，?喜歡，而?懶于動手?。聽課時?，也只是?“洗耳恭?聽”，從?未做筆記?。這正是?他學(xué)習(xí)懶?惰的體現(xiàn)?。我清楚?地知道：?他有時會?給我?guī)?“沉重”?的打擊。?記得有一?次，我給?他講解了?，他聽課?時，顯得?有些吃力?。我講完?后，問他?是否還有?疑問。他?點頭表示?全聽懂了?。過了兩?天，為了?檢驗復(fù)習(xí)?的效果，?我感覺自?己仿佛從?九霄云殿?一下子跌?進(jìn)了無底?深淵。這?是我家教?過程中遇?到的最大?的挫折。?事后，我?不斷地反?思：是自?己的原因?，還是他?的原因不?管怎樣，?有一點很?清楚：他?根本沒聽?懂。面對?懶惰成性?的他，我?顯得“束?手無策”?。學(xué)習(xí)成?績的好壞?，往往取?決于學(xué)習(xí)?習(xí)慣的好?壞。懶惰?是學(xué)習(xí)的?“大敵”?。，只得?不時地督?促他，鞭?策他，使?他逐漸變?得勤快起?來。大?學(xué)生寒假?家教實習(xí)?報告書（?四）轉(zhuǎn)?眼他就要?開學(xué)了，?我也結(jié)束?了家教生?活。他的?學(xué)習(xí)態(tài)度?比以前端?正了許多?，學(xué)習(xí)也?知道使勁?了，。他?的父母很?感激我這?段時間對?他的幫助?。家教?生活讓我?想起了很?多東，得?到了很多?感觸，城?市家庭一?般生活很?優(yōu)裕，孩?子生長在?如此的環(huán)?境里，個?別甚至不?會去吃苦?。上學(xué)放?學(xué)有人接?送，提出?的種種要?求都會得?到滿足，?甚至連自?己的房間?都會有人?整理打掃?。生活如?此安逸，?就很容易?養(yǎng)成懶惰?的習(xí)慣。?因此，?從小培養(yǎng)?孩子的吃?苦能力很?有必要。?以上就是?我的收獲?和體會。?這十幾天?的經(jīng)歷我?最深切的?感受就是?：不論什?么事只有?親身的體?驗過，才?會有真實?的感受，?才能對這?件事有比?較實在的?，深刻的?認(rèn)識;還?有一點就?是，世上?無易事，?均須用心?去做。這?些收獲和?體會將影?響我以后?的學(xué)習(xí)生?活，對以?后的工作?產(chǎn)生積極?的影響。?大學(xué)生?寒假家教?實習(xí)報告?書（五）?寒假家?教社會實?踐報告?實踐人：?____?省工程學(xué)?院管理系?會計專業(yè)?B05-?3班__?__實?踐時間：?____?年___?_月__?__日-?-___?_日實?踐活動：?家教實?踐目的;?第一，勤?工儉學(xué);?第二，豐?富假期生?活;第三?，鍛煉自?己與人交?往的能力?，增加社?會經(jīng)驗實?踐經(jīng)歷及?收獲;?這是我上?大學(xué)以來?的第一個?寒假，理?所當(dāng)然要?回家和父?母親人團(tuán)?聚。不過?身為當(dāng)代?大學(xué)生。?，我與父?母商量，?準(zhǔn)備找一?份工作，?在母親同?事的推薦?下，我找?到了一份?家教的工?作。這是?我大學(xué)假?期的第一?份社會實?踐工作。?得到了一?個鍛煉自?己的能力?和實現(xiàn)自?身價值的?機(jī)會;我?的寒假生?活更加豐?富多彩。?通過家教?工作讓我?學(xué)會了許?多，體味?了許多，?思考了許?多??第?一篇我?的學(xué)生叫?李___?_。第?一次到他?家做客，?李哥和嫂?子熱情地?招待了我?，與我在?客廳里誠?懇地交談?了很久。?從李睿哲?的性格愛?好談到他?的學(xué)業(yè)特?長。因此?，第一次?了解李睿?哲時，通?過與他交?談籃球開?始的。在?交談中，?我了解到?以下情況?：李睿哲?有很強(qiáng)的?求知心，?但是幾年?來懶于學(xué)?習(xí)，貪于?玩樂?！?由于上述?諸多原因?，他的成?績很不盡?如人意。?父母對他?抱以很大?的期望，?希望他能?夠考上重?點高中，?近而考入?大慶大學(xué)?。而他現(xiàn)?在的學(xué)習(xí)?情況，讓?他的父母?感到擔(dān)憂?。在交?談中，我?可以感受?到父母心?中那種望?子成龍的?殷切期望?，感受到?父母對兒?子的那種?期望是那?樣摯熱的?、無私的?。他們看?的很遠(yuǎn)，?看到了兒?子的未來?;我被父?母對子女?的這種情?義深深打?動了，同?時感到肩?上的擔(dān)子?很重。對?于沒有任?何家教經(jīng)?驗的我來?說，畢竟?是一個“?挑戰(zhàn)”。?大學(xué)生?寒假家教?實習(xí)報告?書（六）?他，叫?。又高又?瘦。稚氣?未干的娃?娃臉上，?。這是他?給我的第?一印象。?家教的?第一天，?在學(xué)習(xí)上?很隨意，?對自己要?求不嚴(yán)格?。開始意?識到：現(xiàn)?在的首要?任務(wù)不是?講課，而?是幫助他?端正學(xué)習(xí)?態(tài)度。?第二天，?我給他講?了我的同?學(xué)的經(jīng)歷?，給他闡?明了學(xué)生?的職責(zé)和?學(xué)習(xí)的目?的。他似?乎懂得了?什么。不?時地點頭?表示同意?。此后，?我也經(jīng)常?給他聊類?似個事，?不時地與?他交談學(xué)?習(xí)體會。?他的聽課?狀態(tài)比以?前有了很?大的改觀?。每天上?午工作兩?個小時，?中間有一?段休息的?時間。因?此，我在?以后的講?課中，對?他的要求?漸漸嚴(yán)格?起來，并?經(jīng)常給他?講解懶惰?的害處。?他雖然聽?得進(jìn)去，?但改觀不?大。這是?可以理解?的。第?三篇家教?生活，苦?中有甜，?喜憂參半?由于每?天做家教?，這就迫?使我改掉?了假期睡?懶覺的習(xí)?慣。開始?的幾天，?他聽課時?，時常會?走神，一?副心不在?焉的樣子?。有時，?我心里會?感到很惱?火：自己?如此賣命?地講，他?卻置之不?理，。好?在我很有?耐心。每?當(dāng)他走神?時，我都?會提醒他?，耐著性?子給他講?下去。?他做題時?，喜歡，?而懶于動?手。聽課?時，也只?是“洗耳?恭聽”，?從未做筆?記。這正?是他學(xué)習(xí)?懶惰的體?現(xiàn)。我清?楚地知道?：他有時?會給我?guī)?來“沉重?”的打擊?。記得有?一次，我?給他講解?了，他聽?課時，顯?得有些吃?力。我講?完后，問?他是否還?有疑問。?他點頭表?示全聽懂?了。過了?兩天，為?了檢驗復(fù)?習(xí)的效果?，我感覺?自己仿佛?從九霄云?殿一下子?跌進(jìn)了無?底深淵。?這是我家?教過程中?遇到的最?大的挫折?。事后，?我不斷地?反思：是?自己的原?因，還是?他的原因?不管怎樣?，有一點?很清楚：?他根本沒?聽懂。面?對懶惰成?性的他，?我顯得“?束手無策?”。學(xué)習(xí)?成績的好?壞，往往?取決于學(xué)?習(xí)習(xí)慣的?好壞。懶?惰是學(xué)習(xí)?的“大敵?”。，只?得不時地?督促他，?鞭策他，?使他逐漸?變得勤快?起來。?大學(xué)生寒?假家教實?習(xí)報告書?（七）?轉(zhuǎn)眼他就?要開學(xué)了?，我也結(jié)?束了家教?生活。他?的學(xué)習(xí)態(tài)?度比以前?端正了許?多，學(xué)習(xí)?也知道使?勁了，。?他的父母?很感激我?這段時間?對他的幫?助。家?教生活讓?我想起了?很多東，?得到了很?多感觸，?城市家庭?一般生活?很優(yōu)裕，?孩子生長?在如此的?環(huán)境里，?個別甚至?不會去吃?苦。上學(xué)?放學(xué)有人?接送，提?出的種種?要求都會?得到滿足?，甚至連?自己的房?間都會有?人整理打?掃。