第10頁共10頁大學(xué)生手?冊知識競?賽決賽活?動總結(jié)范?文為提?高我院學(xué)?生綜合素?質(zhì)，培養(yǎng)?學(xué)生嚴(yán)于?律己的意?識，進(jìn)一?步加強(qiáng)我?校學(xué)生安?全教育和?管理工作?，營造和?諧禮讓的?校園環(huán)境?，豐富校?園文化生?活，同時?在校慶來?臨之際，?使全體學(xué)?生，特別?是大一新?生在豐富?趣味的競?賽氛圍中?增強(qiáng)安全?意識和熟?知校規(guī)校?紀(jì)，由材?料工程學(xué)?院黨總支?主辦，材?料工程學(xué)?院團(tuán)總支?學(xué)生會協(xié)?辦的“大?學(xué)生手冊?知識競賽?決賽’終?于在__?__月_?___日?下午四點?半在學(xué)術(shù)?會堂隆重?舉行，本?次大賽面?向材料工?程學(xué)院全?體學(xué)生，?并按專業(yè)?不同而分?為六組代?表隊參加?本次決賽?。本次決?賽于__?__月_?___日?開始籌備?，經(jīng)過兩?次的正式?彩排，以?及賽前心?理輔導(dǎo)培?訓(xùn)，在決?賽場上六?組代表隊?以睿智，?青春，沉?穩(wěn)，激情?盡顯當(dāng)代?大學(xué)生風(fēng)?采。

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?同時本?次大賽也?得到了學(xué)?院領(lǐng)導(dǎo)的?大力支持?，院黨委?書記羅懷?曉老師，?學(xué)工辦主?任郭旭華?老師，學(xué)?工辦呂宏?老師等都?蒞臨本次?大賽，本?次大賽最?終在掌聲?中圓滿落?下帷幕。?

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?這次大?賽從籌備?到開賽始?終是在院?學(xué)工辦老?師的正確?指導(dǎo)和悉?心幫助下?進(jìn)行的，?并得到了?校領(lǐng)導(dǎo)及?有關(guān)部門?的高度重?視?；I備?時間從_?___年?____?月到__?__年_?___月?底，歷時?____?個月。初?賽時間為?____?年___?_月__?__日，?決賽時間?為___?_年__?__月_?___日?。來自材?料工程學(xué)?院的__?__名隊?員參加了?此次比賽?，共有觀?眾___?_多人次?觀看了這?場比賽。?決賽還邀?請到校學(xué)?生處主任?，經(jīng)過激?烈的角逐?，最后由?第三代表?隊摘得此?次比賽的?桂冠，第?四，第六?代表隊榮?獲二等獎?，第一代?表隊、第?二代表隊?、第五代?表隊榮獲?三等獎，?這次競賽?的題目涉?及的內(nèi)容?包含大學(xué)?生日常行?為準(zhǔn)則、?校史、校?紀(jì)等，把?生活中容?易被忽視?的細(xì)節(jié)總?是提升到?大家廣為?注意的高?度，并以?趣味競賽?的方式豐?富了材料?學(xué)院廣大?學(xué)生特別?是新生的?對學(xué)校管?理制度的?熟悉，提?高了學(xué)生?的安全防?范意識，?為進(jìn)一步?加強(qiáng)我校?學(xué)生安全?教育和管?理工作打?下了堅實?基礎(chǔ)，為?創(chuàng)建和諧?校園營造?了良好的?氛圍。此?次活動總?體上是成?功的，其?中也出現(xiàn)?了一些問?題，以下?是此次活?動的工作?總結(jié)一?、活動前?期籌備工?作⑴、?召開學(xué)習(xí)?部內(nèi)部成?員會議即?全體成員?會議__?__次，?全體委員?會議每周?____?次，制訂?了詳細(xì)的?工作計劃?，部門分?工，確定?了競賽規(guī)?則，流程?。⑵、?組建出題?小組，開?展命題工?作，分常?規(guī)題小組?和創(chuàng)新題?小組。吸?取上屆手?冊知識競?賽出題倉?促的經(jīng)驗?，較早開?始命題準(zhǔn)?備工作，?并將出題?工作細(xì)致?分工到各?部門。主?席團(tuán)，團(tuán)?支部，負(fù)?責(zé)常規(guī)題?命題工作?，辦公室?負(fù)責(zé)圖片?及創(chuàng)新題?命題工作?。最后匯?總整理修?改編制了?《大學(xué)生?手冊知識?競賽試題?》。在題?型上有所?創(chuàng)新，在?決賽增加?了搶答題?和風(fēng)險題?，成為此?次比賽的?一大亮點?。⑶、?制作幻燈?片。借鑒?上屆大賽?的經(jīng)驗，?請專門人?員為競賽?題目量身?訂做了幻?燈片。有?辦公室主?任監(jiān)制。?并如期完?工，使比?賽達(dá)到了?更好的效?果。⑷?、及時向?各學(xué)院發(fā)?送參賽表?格，競賽?規(guī)則，由?各班級組?織人員參?賽。各班?級積極響?應(yīng)，先后?召開兩次?領(lǐng)隊會議?，讓各班?級對此次?競賽有了?充分的了?解及準(zhǔn)備?。并在領(lǐng)?隊會議上?及時糾正?了一些競?賽規(guī)則中?出現(xiàn)的小?問題。?⑸、借助?海報、口?頭動員等?形式對活?動做出前?期宣傳。?共制作_?___期?宣傳海報?張貼到各?社區(qū)的宣?傳欄。及?時把有關(guān)?資料通知?各班。便?于各參賽?班級及時?了解活動?動態(tài)。?工作不足?⑴、沒?有有效的?利用廣播?電臺和網(wǎng)?絡(luò)對活動?進(jìn)行宣傳?。由于人?員變動等?原因，學(xué)?習(xí)部稿件?組一直沒?有確定的?人選寫廣?播稿件。?有些稿件?由于質(zhì)量?問題返工?沒有及時?有效播出?。⑵、?《大學(xué)生?手冊知識?競賽決賽?試題》出?現(xiàn)許多錯?字及題目?重復(fù)。出?題組人員?比較多，?總題量比?較多，最?后編制由?一人編制?，出現(xiàn)了?一些重復(fù)?及錯字。?⑶、創(chuàng)?新組效率?不高，場?景題目制?作比較匆?忙。質(zhì)量?不夠好，?導(dǎo)致場景?效果不太?好。二?、活動現(xiàn)?場籌備工?作：⑴?、邀請函?的發(fā)送。?給校領(lǐng)導(dǎo)?，各院（?系）領(lǐng)導(dǎo)?發(fā)送邀請?，并給各?院（系）?學(xué)生會負(fù)?責(zé)人發(fā)邀?請函，增?進(jìn)與各院?（系）學(xué)?生會聯(lián)系?。⑵、?現(xiàn)場布置?及儀器調(diào)?試?；顒?前一天在?學(xué)術(shù)報告?廳進(jìn)行儀?器調(diào)試及?現(xiàn)場布置?。及時發(fā)?現(xiàn)了如缺?少了__?__個話?筒，搶答?顯示牌和?搶答倒記?時牌損壞?等問題，?并及時解?決。保證?了競賽順?利進(jìn)行。?⑶、現(xiàn)?場秩序維?護(hù)及考勤?。吸取上?次競賽現(xiàn)?場比較混?亂的教訓(xùn)?，此次組?織部在現(xiàn)?場派若干?名干事負(fù)?責(zé)各學(xué)院?秩序的維?護(hù)，包括?不允許遲?到，早退?，擅自走?動等。達(dá)?到比較好?的效果。?⑷、后?臺操作及?儀器操作?。由兩名?干事專門?負(fù)責(zé)搶答?記分儀器?的操作，?保證了幻?燈片選題?和主持人?讀題同步?進(jìn)行。?⑸、接待?及頒獎。?由主席?等主要負(fù)?責(zé)人負(fù)責(zé)?接待領(lǐng)導(dǎo)?及來賓，?決賽結(jié)束?由部分來?賓給獲獎?代表隊及?個人頒發(fā)?獎狀，證?書及獎品?。效果較?佳。工?作不足?⑴、儀器?借用時沒?有詢問清?楚，直到?調(diào)試時才?發(fā)現(xiàn)儀器?缺少等問?題，應(yīng)付?匆忙，產(chǎn)?生一些不?必要的麻?煩。⑵?、決賽出?現(xiàn)提前退?場現(xiàn)象。?部分學(xué)院?人員借中?場休息時?間提前退?場，造成?觀眾席凌?亂。⑶?、新干事?普遍積極?性不高，?大部分事?情都是主?要負(fù)責(zé)人?親自動手?，人員調(diào)?配很難到?位。⑷?、內(nèi)部考?評出現(xiàn)一?些一些混?亂，一些?干事請假?條不規(guī)范?，一些難?以及時到?場。針?對上訴工?作中的不?足，我們?經(jīng)過總結(jié)?，覺得在?今后工作?中：[p?age]?⑴、應(yīng)?該進(jìn)一步?加強(qiáng)宣傳?工作。對?宣傳部三?個小組進(jìn)?行從新整?合，每個?小組找出?負(fù)責(zé)人，?并不斷挖?掘人才，?力求做到?迅速，準(zhǔn)?確。對稿?件組全體?人員進(jìn)行?應(yīng)用文培?訓(xùn)，提高?應(yīng)用文寫?作能力，?提高稿件?質(zhì)量。?⑵、由于?上次《大?學(xué)生手冊?知識競賽?試題》沒?有留下資?料，所以?編制比較?困難，此?次修改過?的匯編存?入辦公室?電腦，以?備下一次?活動參考?借鑒。出?題組必須?設(shè)置兩個?負(fù)責(zé)核對?的人員，?保證資料?的正確性?。⑶、?增加創(chuàng)新?組人數(shù)，?挖掘創(chuàng)新?人才，做?到不斷創(chuàng)?新及早準(zhǔn)?備，并聯(lián)?系技術(shù)熟?練人員拍?攝場景。?⑷、儀?器調(diào)試應(yīng)?該及時，?最好在比?賽前__?__天調(diào)?試，調(diào)試?時間為_?___次?。確保儀?器的完整?及安全。?⑸、在?現(xiàn)場應(yīng)該?成立一個?機(jī)動組，?由總負(fù)責(zé)?人直接調(diào)?動，處理?突發(fā)事件?。

（?6）、各?部門應(yīng)該?及早作好?人員調(diào)配?，讓所有?干事對活?動流程有?個大致了?解。（?7）、規(guī)?范考評，?請假制度?。對與無?故缺席自?律會重大?活動的要?求其自動?退會。?總的說來?，此次活?動舉辦的?成功圓滿?。這其中?有校領(lǐng)導(dǎo)?及學(xué)生處?老師的大?力幫助和?指導(dǎo)，當(dāng)?然也有全?體成員的?不懈努力?。在今后?的工作中?，我們應(yīng)?該秉承我?們“自立?、自律、?自強(qiáng)”的?宗旨，齊?心協(xié)力，?為創(chuàng)建和?諧校園工?作添磚加?瓦，打造?陜西工院?最強(qiáng)學(xué)院?而努力。?大學(xué)生?手冊知識?競賽決賽?活動總結(jié)?范文（二?）為提?高我院學(xué)?生綜合素?質(zhì)，培養(yǎng)?學(xué)生嚴(yán)于?律己的意?識，進(jìn)一?步加強(qiáng)我?校學(xué)生安?全教育和?管理工作?，營造和?諧禮讓的?校園環(huán)境?，豐富校?園文化生?活，同時?在校慶來?臨之際，?使全體學(xué)?生，特別?是大一新?生在豐富?趣味的競?賽氛圍中?增強(qiáng)安全?意識和熟?知校規(guī)校?紀(jì)，由材?料工程學(xué)?院黨總支?主辦，材?料工程學(xué)?院團(tuán)總支?學(xué)生會協(xié)?辦的“大?學(xué)生手冊?知識競賽?決賽’終?于在__?__月_?___日?下午四點?半在學(xué)術(shù)?會堂隆重?舉行，本?次大賽面?向材料工?程學(xué)院全?體學(xué)生，?并按專業(yè)?不同而分?為六組代?表隊參加?本次決賽?。本次決?賽于__?__月_?___日?開始籌備?，經(jīng)過兩?次的正式?彩排，以?及賽前心?理輔導(dǎo)培?訓(xùn)，在決?賽場上六?組代表隊?以睿智，?青春，沉?穩(wěn)，激情?盡顯當(dāng)代?大學(xué)生風(fēng)?采。

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?同時本?次大賽也?得到了學(xué)?院領(lǐng)導(dǎo)的?大力支持?，院黨委?書記羅懷?曉老師，?學(xué)工辦主?任郭旭華?老師，學(xué)?工辦呂宏?老師等都?蒞臨本次?大賽，本?次大賽最?終在掌聲?中圓滿落?下帷幕。?

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這?次大賽從?籌備到開?賽始終是?在院學(xué)工?辦老師的?正確指導(dǎo)?和悉心幫?助下進(jìn)行?的，并得?到了校領(lǐng)?導(dǎo)及有關(guān)?部門的高?度重視。?籌備時間?從___?_年__?__月到?____?年___?_月底，?歷時__?__個月?。初賽時?間為__?__年_?___月?____?日，決賽?時間為_?___年?____?月___?_日。來?自材料工?程學(xué)院的?____?名隊員參?加了此次?比賽，共?有觀眾_?___多?人次觀看?了這場比?賽。決賽?還邀請到?校學(xué)生處?主任，經(jīng)?過激烈的?角逐，最?后由第三?代表隊摘?得此次比?賽的桂冠?，第四，?第六代表?隊榮獲二?等獎，第?一代表隊?、第二代?表隊、第?五代表隊?榮獲三等?獎，這次?競賽的題?目涉及的?內(nèi)容包含?大學(xué)生日?常行為準(zhǔn)?則、校史?、校紀(jì)等?，把生活?中容易被?忽視的細(xì)?節(jié)總是提?升到大家?廣為注意?的高度，?并以趣味?競賽的方?式豐富了?材料學(xué)院?廣大學(xué)生?特別是新?生的對學(xué)?校管理制?度的熟悉?，提高了?學(xué)生的安?全防范意?識，為進(jìn)?一步加強(qiáng)?我校學(xué)生?安全教育?和管理工?作打下了?堅實基礎(chǔ)?，為創(chuàng)建?和諧校園?營造了良?好的氛圍?。此次活?動總體上?是成功的?，其中也?出現(xiàn)了一?些問題，?以下是此?次活動的?工作總結(jié)?：一、?活動前期?籌備工作?：⑴、?召開學(xué)習(xí)?部內(nèi)部成?員會議即?全體成員?會議__?__次，?全體委員?會議每周?____?次，制訂?了詳細(xì)的?工作計劃?，部門分?工，確定?了競賽規(guī)?則，流程?。⑵、?組建出題?小組，開?展命題工?作，分常?規(guī)題小組?和創(chuàng)新題?小組。吸?取上屆手?冊知識競?賽出題倉?促的經(jīng)驗?，較早開?始命題準(zhǔn)?備工作，?并將出題?工作細(xì)致?分工到各?部門。主?席團(tuán)，團(tuán)?支部，負(fù)?責(zé)常規(guī)題?命題工作?，辦公室?負(fù)責(zé)圖片?及創(chuàng)新題?命題工作?。最后匯?總整理修?改編制了?《大學(xué)生?手冊知識?競賽試題?》。在題?型上有所?創(chuàng)新，在?決賽增加?了搶答題?和風(fēng)險題?，成為此?次比賽的?一大亮點?。⑶、?制作幻燈?片。借鑒?上屆大賽?的經(jīng)驗，?請專門人?員為競賽?題目量身?訂做了幻?燈片。有?辦公室主?任監(jiān)制。?并如期完?工，使比?賽達(dá)到了?更好的效?果。⑷?、及時向?各學(xué)院發(fā)?送參賽表?格，競賽?規(guī)則，由?各班級組?織人員參?賽。各班?級積極響?應(yīng)，先后?召開兩次?領(lǐng)隊會議?，讓各班?級對此次?競賽有了?充分的了?解及準(zhǔn)備?。并在領(lǐng)?隊會議上?及時糾正?了一些競?賽規(guī)則中?出現(xiàn)的小?問題。?⑸、借助?海報、口?頭動員等?形式對活?動做出前?期宣傳。?共制作_?___期?宣傳海報?張貼到各?社區(qū)的宣?傳欄。及?時把有關(guān)?資料通知?各班。便?于各參賽?班級及時?了解活動?動態(tài)。?工作不足?：⑴、?沒有有效?的利用廣?播電臺和?網(wǎng)絡(luò)對活?動進(jìn)行宣?傳。由于?人員變動?等原因，?學(xué)習(xí)部稿?件組一直?沒有確定?的人選寫?廣播稿件?。有些稿?件由于質(zhì)?量問題返?工沒有及?時有效播?出。⑵?、《大學(xué)?生手冊知?識競賽決?賽試題》?出現(xiàn)許多?錯字及題?目重復(fù)。?出題組人?員比較多?，總題量?比較多，?最后編制?由一人編?制，出現(xiàn)?了一些重?復(fù)及錯字?。⑶、?創(chuàng)新組效?率不高，?場景題目?制作比較?匆忙。質(zhì)?量不夠好?，導(dǎo)致場?景效果不?太好。?二、活動?現(xiàn)場籌備?工作：?⑴、邀請?函的發(fā)送?。給校領(lǐng)?導(dǎo)，各院?（系）領(lǐng)?導(dǎo)發(fā)送邀?請，并給?各院（系?）學(xué)生會?負(fù)責(zé)人發(fā)?邀請函，?增進(jìn)與各?院（系）?學(xué)生會聯(lián)?系。⑵?、現(xiàn)場布?置及儀器?調(diào)試?；?動前一天?在學(xué)術(shù)報?告廳進(jìn)行?儀器調(diào)試?及現(xiàn)場布?置。及時?發(fā)現(xiàn)了如?缺少了_?___個?話筒，搶?答顯示牌?和搶答倒?記時牌損?壞等問題?，并及時?解決。保?證了競賽?順利進(jìn)行?。⑶、?現(xiàn)場秩序?維護(hù)及考?勤。吸取?上次競賽?現(xiàn)場比較?混亂的教?訓(xùn)，此次?組織部在?現(xiàn)場派若?干名干事?負(fù)責(zé)各學(xué)?院秩序的?維護(hù)，包?括不允許?遲到，早?退，擅自?走動等。?達(dá)到比較?好的效果?。⑷、?后臺操作?及儀器操?作。由兩?名干事專?門負(fù)責(zé)搶?答記分儀?器的操作?，保證了?幻燈片選?題和主持?人讀題同?步進(jìn)行。?⑸、接?待及頒獎?。由主?席等主要?負(fù)責(zé)人負(fù)?責(zé)接待領(lǐng)?導(dǎo)及來賓?，決賽結(jié)?束由部分?來賓給獲?獎代表隊?及個人頒?發(fā)獎狀，?證書及獎?品。效果?較佳。?工作不足?：⑴、?儀器借用?時沒有詢?問清楚，?直到調(diào)試?時才發(fā)現(xiàn)?儀器缺少?等問題，?應(yīng)付匆忙?，產(chǎn)生一?些不必要?的麻煩。?⑵、決?賽出現(xiàn)提?前退場現(xiàn)?象。部分?學(xué)院人員?借中場休?息時間提?前退場，?造成觀眾?席凌亂。?⑶、新?干事普遍?積極性不?高，大部?分事情都?是主要負(fù)?責(zé)人親自?動手，人?員調(diào)配很?難到位。?⑷、內(nèi)?部考評出?現(xiàn)一些一?些混亂，?一些干事?請假條不?規(guī)范，一?些難