第58頁共58頁人口學(xué)校?工作總結(jié)?范文本?年度總結(jié)?/r/n?在過去?的一年里?，我村的?人口與計?劃生育工?作，以_?___和?____?為指導(dǎo)，?深入__?__。以?____?《___?_全面加?強(qiáng)人口和?計劃生育?工作統(tǒng)籌?解決人口?問題__?__決定?》，提升?優(yōu)質(zhì)服務(wù)?水平，積?極開展“?誠信計生?”工作。?努力建設(shè)?“幸福家?園”，先?將一年來?我村的計?劃生育人?口學(xué)校工?作總結(jié)如?下：/r?/n圍?繞“五期?”對象開?展宣傳教?育活動，?繼續(xù)深化?“送避孕?節(jié)育知識?”活動。?今年孕早?期受教育?率達(dá)__?__%，?青春期受?教育達(dá)_?___%?，新婚期?受教育率?達(dá)___?_%，更?年期受教?育率達(dá)_?___%?。群眾通?過接受“?五期”教?育，獲得?了新婚避?孕知識，?優(yōu)生優(yōu)育?知識，避?孕節(jié)育知?識，更年?期相關(guān)知?識，老年?期防病知?識等等，?全面提交?了生活的?質(zhì)量，我?村全年無?用藥具失?敗引起的?意外妊娠?情況，無?大月份引?產(chǎn)情況，?無政策外?多孩出生?情況，被?街道辦樹?為“兩無?”村的典?型。以_?___《?____?全面加強(qiáng)?人口和計?劃生育工?作統(tǒng)籌解?決人口問?題___?_決定》?按《新_?___人?口與計劃?生育法》?、《新_?___區(qū)?人口與計?劃生育條?例》為主?要宣傳內(nèi)?容，結(jié)合?本村實際?情況，融?會貫通“?誠信計生?”，“幸?福家園”?，“關(guān)愛?女孩”，?“打擊兩?非”等知?識，采取?面對面咨?詢教育;?發(fā)放宣傳?手冊，張?貼宣傳標(biāo)?語，宣傳?版報;懸?掛大幅標(biāo)?語，橫幅?等措施，?使村居民?了解國情?國策，計?劃生育政?策法律法?規(guī);了解?“誠信計?生”，感?受“幸福?家園”，?從而自覺?自愿參與?到計生工?作中，從?以前的被?動變?yōu)楝F(xiàn)?在的主動?，從以前?的抵觸變?為現(xiàn)在的?平和，真?正達(dá)到了?和諧計生?“幸福計?生”，“?陽光計生?”。/r?/n總?之，__?__年我?村人口學(xué)?校的工作?雖然取得?了不錯的?成績，但?離上級的?要求還有?一定的距?離，我們?決心在新?的一年里?有更新的?思路，更?大的突破?，更好的?成績。/?r/n?人口學(xué)校?工作總結(jié)?范文（二?）__?__年街?計生辦加?大人口學(xué)?校的創(chuàng)建?力度，配?合社區(qū)建?設(shè)，將人?口學(xué)校升?級換代，?近期社區(qū)?人口學(xué)校?的軟硬件?建設(shè)日臻?完善。人?口學(xué)校硬?件達(dá)到“?五個一”?（一塊校?牌、一所?教室、一?臺電視機(jī)?、一臺碟?機(jī)、一臺?投影儀）?;軟件上?達(dá)到“七?個一”（?一個領(lǐng)導(dǎo)?班子、一?支教員隊?伍、一套?教材、一?份教學(xué)計?劃、一個?學(xué)習(xí)園地?、一份宣?傳冊、一?套檔案資?料）。在?此基礎(chǔ)上?，社區(qū)人?口學(xué)校實?行了“五?個統(tǒng)一”?：統(tǒng)一年?度教學(xué)計?劃、__?__學(xué)措?施、__?__材、?統(tǒng)一制度?管理、統(tǒng)?一考核驗?收。/r?/n社?區(qū)人口學(xué)?校存在的?問題/r?/n工?作中我們?發(fā)現(xiàn)，人?口學(xué)校存?在以下五?個方面的?問題。一?是師資力?量薄弱，?教學(xué)質(zhì)量?不高。社?區(qū)人口學(xué)?校教員多?為社區(qū)工?作人員，?對于教學(xué)?技巧不精?通，教學(xué)?方法不靈?活，很難?保證教學(xué)?效果。二?是教學(xué)內(nèi)?容有時脫?離群眾需?求。三是?社區(qū)人口?學(xué)校陣地?空間大小?有限，不?能較大規(guī)?模開展教?學(xué)活動。?四是教學(xué)?____?有一定的?難度。隨?著電視、?音像、電?腦的普及?，群眾接?受各種信?息的渠道?增多且方?便快捷，?人口學(xué)校?不再是獲?取知識的?唯一途徑?，不愿意?到社區(qū)人?口學(xué)校聽?課，因此?，___?_已婚育?齡群眾集?中學(xué)習(xí)有?一定難度?。五是大?量流動人?口忙于生?計，無暇?顧及學(xué)習(xí)?，影響了?人口學(xué)校?的出勤率?。/r/?n社區(qū)?人口學(xué)校?創(chuàng)新轉(zhuǎn)型?的建議和?對策隨著?經(jīng)濟(jì)社會?不斷發(fā)展?和人們對?物質(zhì)文化?需求的不?斷提高，?人們對生?殖健康水?平和生活?質(zhì)量的需?求也日益?增長，社?區(qū)人口學(xué)?校也必須?在新的形?勢下進(jìn)行?創(chuàng)新和轉(zhuǎn)?型。根據(jù)?目前社區(qū)?人口學(xué)校?的調(diào)研現(xiàn)?狀。我們?認(rèn)為人口?學(xué)校教育?應(yīng)當(dāng)堅持?做到如下?幾方面。?/r/n?二是在?教學(xué)形式?上，應(yīng)該?靈活多樣?。人口學(xué)?校教育應(yīng)?采取“問?答式、答?題式、有?獎提問式?、現(xiàn)身說?法式”的?教學(xué)創(chuàng)新?形式，提?高群眾的?知識知曉?率。對于?育齡群眾?機(jī)械性，?應(yīng)付性考?試方式，?應(yīng)加以改?進(jìn)和轉(zhuǎn)型?。/r/?n三是?在教學(xué)內(nèi)?容上，應(yīng)?該充實內(nèi)?涵。采取?校內(nèi)教學(xué)?與校外教?學(xué)相結(jié)合?，拓寬人?口教育工?作思路。?從生育文?化建設(shè)來?看，人口?學(xué)校應(yīng)該?從校內(nèi)走?出了校外?，建設(shè)一?個能讓育?齡群眾接?受生育文?化薰陶的?場地。/?r/n?四是在教?學(xué)方法上?，要拓寬?教學(xué)空間?，擴(kuò)大延?伸教學(xué)領(lǐng)?域。在流?動人口較?集中的地?方設(shè)立流?動人口學(xué)?校，定期?開展人口?知識培訓(xùn)?教育。并?在流動教?學(xué)點上，?實行橫向?聯(lián)系，讓?流動育齡?人群一樣?享受原籍?地育齡群?眾的人口?教育。/?r/n?綜上所述?，社區(qū)人?口學(xué)校作?為育齡群?眾接受人?口教育主?陣地的作?用日益彰?顯，受到?了育齡群?眾越來越?多的__?__，實?現(xiàn)“陣地?建設(shè)規(guī)范?化、教學(xué)?活動經(jīng)常?化、教育?方式個性?化”，吸?引更多的?群眾參與?，社區(qū)人?口學(xué)校在?新的歷史?條件下，?應(yīng)把“以?人為本，?按需施教?、優(yōu)質(zhì)服?務(wù)、滿足?群眾”作?為指導(dǎo)思?想、不斷?轉(zhuǎn)換宣傳?視角、豐?富教育內(nèi)?容、創(chuàng)新?教育形式?，才能顯?示它的優(yōu)?勢活力，?才能達(dá)到?廣大群眾?“求知、?求富、求?美、求樂?”的滿意?需求。在?今后的教?學(xué)中將更?加努力工?作，扎實?認(rèn)真教學(xué)?，創(chuàng)造出?一些有特?色的教學(xué)?方法，為?同福社區(qū)?計生工作?步入先進(jìn)?行列而努?力奮斗。?人口學(xué)?校工作總?結(jié)范文（?三）人?口學(xué)校在?開展以來?，為廣大?群眾帶來?了諸多方?面的知識?，受到了?廣大群眾?的好評。?___?_年對我?鎮(zhèn)來說是?個開局之?年，在_?___的?指導(dǎo)下中?棚馬鈴薯?種植已成?規(guī)模，二?茬作物試?驗成功，?再加上全?縣“兩個?文明”現(xiàn)?場會在我?鎮(zhèn)召開，?給我鎮(zhèn)經(jīng)?濟(jì)帶來了?跨越式發(fā)?展。從?____?年___?_月到_?___年?____?月，人口?學(xué)校共開?展了__?__次授?課培訓(xùn)，?在培訓(xùn)課?中我們專?門聘請縣?農(nóng)牧局、?縣計生局?、縣婦幼?保健所、?縣醫(yī)院、?縣新業(yè)局?等各大單?位的相關(guān)?技術(shù)人員?為老百姓?講授實用?專業(yè)技能?和日常生?活所需知?識。鎮(zhèn)?政府會議?室里熙熙?攘攘的人?們擠的水?泄___?_通，因?為今天是?縣農(nóng)牧局?技術(shù)人員?為老百姓?講授二茬?白蘿卜收?獲宇貯存?知識的日?子，授課?人講的津?津有味，?老百姓聽?的聚精會?神。在?鎮(zhèn)政府的?人口學(xué)校?教室里，?我們聘請?了縣計生?局的宣傳?科長和縣?婦幼保健?所所長為?大家講解?“婚育新?風(fēng)”、“?預(yù)防出生?缺陷”工?程，此次?的學(xué)員非?同平常新?婚夫婦和?年輕育齡?群眾占所?有學(xué)員的?四分之三?，說明我?們的培訓(xùn)?課正是大?家熱衷的?話題，此?次活動百?姓評價極?高。在?全縣上下?為迎“_?___”?準(zhǔn)備的緊?張氣氛中?，我鎮(zhèn)人?口學(xué)校就?此話題開?展一次特?殊的培訓(xùn)?，此次?培訓(xùn)的主?題是“建?設(shè)新農(nóng)村?迎兩會，?打造特色?觀摩點”?，我們的?重點項目?是中棚馬?鈴薯，在?重點項目?建設(shè)中，?老百姓可?以出力，?還能學(xué)到?不少新知?識，充實?了大家的?業(yè)余時間?。此次?培訓(xùn)結(jié)束?后，許多?年輕農(nóng)民?都自愿去?紅山子中?棚試點體?驗實踐，?為迎兩會?伸出了援?助之手。?人口學(xué)?校既是一?所成人學(xué)?校，又是?一個社會?大家庭，?在這里我?們播種了?知識的種?子，收獲?的卻是百?姓的現(xiàn)代?意識，在?這里我們?為足不出?戶的農(nóng)家?百姓開闊?了視野，?也為年輕?的育齡婦?女提供了?自我保健?的知識。?雖然鎮(zhèn)?人口學(xué)校?取得了不?少成績，?但是就學(xué)?習(xí)陣地、?教學(xué)規(guī)模?與市區(qū)還?是相差甚?遠(yuǎn)，因此?，在今后?的人口文?化建設(shè)中?，我們會?再接再厲?，爭創(chuàng)佳?績。人?口學(xué)校工?作總結(jié)范?文（四）?人口學(xué)?校作為開?展人口宣?傳培訓(xùn)的?重要陣地?，對促進(jìn)?群眾婚育?觀念的轉(zhuǎn)?變能夠發(fā)?揮自身重?要的職能?作用。_?___年?我村人口?學(xué)校工作?在深入貫?徹落實人?口計生工?作的基礎(chǔ)?上，圍繞?"婚育新?風(fēng)進(jìn)萬家?"活動、?"關(guān)愛女?孩行動"?等內(nèi)容，?本著貼近?實際、貼?近生活、?貼近群眾?的原則，?堅持"邊?學(xué)習(xí)、邊?工作"的?工作思路?，進(jìn)一步?加強(qiáng)了人?口學(xué)校的?培訓(xùn)工作?。現(xiàn)將全?年工作總?結(jié)如下：?一、抓?____?領(lǐng)導(dǎo)，確?保了人口?學(xué)校工作?的順利開?展。領(lǐng)?導(dǎo)重視是?開展人口?學(xué)校工作?的根本保?證，村支?部、村委?會把人口?學(xué)校工作?列入重要?議事日程?，認(rèn)真落?實領(lǐng)導(dǎo)責(zé)?任制，做?到村主干?親自抓、?負(fù)總責(zé)，?各掛片人?員具體抓?、計生工?作人員配?合抓。年?初制定了?切實可行?的工作計?劃，保證?了人口學(xué)?校工作的?有序開展?。二、?積極發(fā)揮?人口學(xué)校?的作用，?進(jìn)一步加?大宣傳教?育力度。?1、舉?辦鎮(zhèn)教育?培訓(xùn)__?__期（?____?年___?_月及_?___年?____?月各安排?____?期）；?2、結(jié)合?村級計生?例會，根?據(jù)全村計?生工作開?展情況對?村委、針?對性的業(yè)?務(wù)培訓(xùn)；?特別是針?對一些應(yīng)?知應(yīng)會的?政策、法?規(guī)、工作?程序、工?作要求等?，使其便?于學(xué)習(xí)和?工作；培?訓(xùn)主要針?對本村的?已婚育齡?群眾、計?劃生育協(xié)?會會員、?新婚夫婦?、___?_歲以下?計劃生育?重點戶等?人員進(jìn)行?了計劃生?育法律、?法規(guī)、方?針、政策?、生殖保?健、優(yōu)生?優(yōu)育、計?劃生育協(xié)?會等內(nèi)容?的集中培?訓(xùn)。通過?培訓(xùn)，形?成了強(qiáng)大?的新型生?育文化信?息流，推?進(jìn)了村民?群眾婚育?觀念的轉(zhuǎn)?變，不斷?提高群眾?自覺實行?計劃生育?的積極性?和主動性?，擴(kuò)大了?我鎮(zhèn)計劃?生育工作?的影響。?社區(qū)人?口學(xué)校存?在的問題?工作中我?們發(fā)現(xiàn)人?口學(xué)校存?在以下五?個方面的?問題?一是師資?力量薄弱?教學(xué)質(zhì)量?不高。教?學(xué)方法不?靈活很難?保證教學(xué)?效果。?二是教學(xué)?內(nèi)容有時?脫離群眾?需求。?三是社區(qū)?人口學(xué)校?陣地空間?大小有限?，不能較?大規(guī)模開?展教學(xué)活?動。四?是教學(xué)_?___有?一定的難?度。隨著?電視、音?像、電腦?的普及群?眾接受各?種信息的?渠道增多?且方便快?捷人口學(xué)?校不再是?獲取知識?的唯一途?徑不愿意?到社區(qū)人?口學(xué)校聽?課因此_?___已?婚育齡群?眾集中學(xué)?習(xí)有一定?難度。?五是大量?流動人口?忙于生計?無暇顧及?學(xué)習(xí)影響?了人口學(xué)?校的出勤?率。建?議和對策?隨著經(jīng)?濟(jì)社會不?斷發(fā)展和?人們對物?質(zhì)文化需?求的不斷?提高人們?對生殖健?康水平和?生活質(zhì)量?的需求也?日益增長?。我們認(rèn)?為人口學(xué)?校教育應(yīng)?當(dāng)堅持做?到如下幾?方面。一?是在教學(xué)?網(wǎng)絡(luò)上應(yīng)?該加強(qiáng)更?新完善、?充實、提?高。對人?口學(xué)校環(huán)?境要不斷?更新宣傳?教育模式?。二是在?教學(xué)形式?上應(yīng)該靈?活多樣。?人口學(xué)校?教育應(yīng)采?取"問答?式、答題?式、有獎?提問式、?現(xiàn)身說法?式"的教?學(xué)創(chuàng)新形?式提高群?眾的知識?知曉率。?三是在教?學(xué)內(nèi)容上?應(yīng)該充實?內(nèi)涵。采?取校內(nèi)教?學(xué)與校外?教學(xué)相結(jié)?合。四是?在教學(xué)方?法上。在?流動人口?較集中的?地方設(shè)立?流動人口?學(xué)校定期?開展人口?知識培訓(xùn)?教育。?五是在教?學(xué)能力建?設(shè)上應(yīng)該?加強(qiáng)教員?師資隊伍?的培訓(xùn)力?度。在?今后的人?口學(xué)校教?學(xué)中將更?加努力工?作，扎實?認(rèn)真教學(xué)?，創(chuàng)造出?一些好的?教學(xué)方法?。大灣?鎮(zhèn)計生服?務(wù)站學(xué)?校年度計?生人口工?作總結(jié)?我校?，F(xiàn)?有學(xué)生_?___人?，教職工?____?人，其中?育齡女教?職工有人?，未婚_?___人?，男配偶?是育齡婦?女的__?__人，?符合計劃?二胎__?__人，?一年來，?我校計生?工作在區(qū)?教育工會?及各級主?管部門的?正確領(lǐng)導(dǎo)?下，認(rèn)真?學(xué)習(xí)《計?劃生育條?例》以及?有關(guān)計生?工作的指?示精神，?牢固樹立?“國策”?意識，把?計生工作?置于重要?位置，踏?實工作，?踏實工作?，取得顯?著成績，?現(xiàn)把一年?來工作總?結(jié)如下：?一、加?強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，?重視計生?工作常抓?不懈學(xué)校?____?負(fù)總責(zé)。?為切實?做好計生?工作，成?立了由校?長任組長?，分管總?務(wù)主任為?副組長的?學(xué)校計生?工作領(lǐng)導(dǎo)?小組，建?立了崗位?目標(biāo)責(zé)任?制，形成?了___?_負(fù)責(zé)、?計生專干?具體抓的?管理體系?。也形成?了責(zé)任有?人負(fù)，檔?案有人管?，任務(wù)有?人干的良?好局面。?學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)?歷來十分?重視，把?計生工作?列入議事?日程，大?力宣傳，?加強(qiáng)教-?-精選公?文，范文?，管理類?，財經(jīng)類?，論文類?文檔，歡?迎下載-?-職工對?基本國策?的認(rèn)識。?學(xué)校領(lǐng)?導(dǎo)多次傳?達(dá)有關(guān)精?神，立足?于思想認(rèn)?識上的提?高，遵循?關(guān)于“各?級___?_要負(fù)總?責(zé)，親自?抓”，“?任期內(nèi)要?逐年考核?，離任時?要做出交?待，工作?失職的要?追究責(zé)任?”的要求?，成立了?由校長任?組長，分?管總務(wù)主?任為副組?長的學(xué)校?計生工作?領(lǐng)導(dǎo)小組?，建立了?崗位目標(biāo)?責(zé)任制，?思想到位?，政策到?位，措施?到位，真?正把計生?工作落到?了實處?為了提高?廣大教職?工計生工?作的積極?性，我們?堅持做到?了以下幾?點：一是?提高認(rèn)識?，讓教職?工清醒地?認(rèn)識到，?計生工作?是我國的?一項基本?國策，作?為一名公?職人員，?必須嚴(yán)格?遵守。二?是加強(qiáng)制?度建設(shè)。?領(lǐng)導(dǎo)小組?定期__?__學(xué)習(xí)?上級有關(guān)?文件精神?，明確我?校計生工?作的整體?狀況和下?一步需要?解決的問?題，統(tǒng)一?思想認(rèn)識?，制定工?作措施;?三是抓好?計生陣地?建設(shè)，開?展形式多?樣的計生?教育活動?，在學(xué)校?周圍布置?了形式多?樣、豐富?多彩的宣?傳專欄。?四是把計?生工作和?--精選?公文，范?文，管理?類，財經(jīng)?類，論文?類文檔，?歡迎下載?--師德?建設(shè)結(jié)合?起來。努?力提高教?職工的政?治思想素?質(zhì)，把計?生工作放?在了政治?高度去落?實。還通?過教師會?議把計生?政策及有?關(guān)會議精?神及時傳?達(dá)給廣大?教職工，?使教職工?對計生政?策、責(zé)任?目標(biāo)要求?等內(nèi)容有?了比較清?楚的認(rèn)識?，形成了?人人懂得?計生是基?本國策的?總體觀念?，為計生?工作的順?利進(jìn)行打?下了堅實?的基礎(chǔ)。?___?_年，我?們按照區(qū)?教育工會?計生工作?要求，制?定了__?__年的?計生工作?計劃、制?定了新一?年的計生?管理措施?和制度。?在實施的?過程中，?我們嚴(yán)格?按計劃實?施。做到?有條不紊?。工作中?，對單邊?戶每季度?定期到居?委會開具?環(huán)檢證明?，開具率?____?%，真正?做到了：?計生率_?___%?;晚婚、?避孕措施?知情選擇?率___?_%、統(tǒng)?計準(zhǔn)確報?表及時率?____?%，堅決?杜絕錯漏?上報，建?立了學(xué)校?育齡女教?工臺賬，?真正實現(xiàn)?了計生工?作經(jīng)?；?、規(guī)范化?管理。?二、健全?制度，科?學(xué)規(guī)范，?認(rèn)真落-?-精選公?文，范文?，管理類?，財經(jīng)類?，論文類?文檔，歡?迎下載-?-實，確?保效果。?計生工?作是我國?的基本國?策，也是?一個學(xué)校?的重要工?作之一。?學(xué)校每年?____?教職工健?康體檢，?了解情況?，健康檢?查是規(guī)范?計生工作?的有效載?體，既得?抓緊，又?得抓好。?在計生工?作中，我?們對調(diào)入?調(diào)出教師?，及時登?記造冊，?變更信息?，建立了?學(xué)校育齡?女教工臺?賬，確保?了工作的?正常開展?。為保證?制度的貫?徹落實，?我們還把?計生工作?納入職工?考核評估?之中。?我們還堅?持做到“?三主”原?則。宣傳?教育為主?、避孕措?施為主、?經(jīng)常性工?作為主，?把宣傳教?育放在計?生工作的?首位，普?及常識，?提高全體?教職工實?行計生的?自覺性。?以上措施?的實施，?確保了我?校計生工?作任務(wù)目?標(biāo)的落實?，我校計?生率、女?職工初婚?晚婚率、?人口與計?生統(tǒng)計合?格率、避?孕節(jié)育措?施落實率?均達(dá)到_?___%?。三、?加強(qiáng)宣傳?，營造良?好的計生?氛圍。?我們按照?上級要求?，建立了?計生領(lǐng)-?-精選公?文，范文?，管理類?，財經(jīng)類?，論文類?文檔，歡?迎下載-?-導(dǎo)小組?，每年及?時發(fā)放獨?生子女費?，通過生?動活潑、?形式多樣?的宣傳教?育活動把?計生政策?宣傳到每?一位教職?員工;綜?合利用宣?傳櫥窗、?墻報板報?等多種宣?傳渠道，?開展計生?的宣傳，?積極營造?濃厚的計?生氛圍。?對生病住?院和有病?在家休息?的李榮華?退居二線?、喻哲夫?退休教師?進(jìn)行走訪?慰問。真?誠的關(guān)心?使全體教?師感受到?了“大家?庭”的溫?暖，增添?了工作的?熱情和干?勁。四?、強(qiáng)化基?礎(chǔ)建設(shè)，?實行嚴(yán)格?管理計?生工作是?我國基本?國策，也?是學(xué)校重?要工作之?一。工作?中，我們?徹底摸清?底數(shù)，嚴(yán)?格分類管?理，及時?變更信息?，嚴(yán)把晚?婚、一胎?生育、獨?生子女費?落實關(guān)，?真正實現(xiàn)?了計生工?作制度化?、經(jīng)常化?、規(guī)范化?管理。為?每一女職?工建卡，?建立了檔?案，對不?能實行節(jié)?育措施的?女職工通?洲辦事處?準(zhǔn)備了避?孕藥具，?并免費發(fā)?放。此外?，學(xué)校嚴(yán)?格執(zhí)行計?生執(zhí)法責(zé)?任，增強(qiáng)?了學(xué)校領(lǐng)?導(dǎo)干部抓?計生工作?的責(zé)任感?。--精?選公文，?范文，管?理類，財?經(jīng)類，論?文類文檔?，歡迎下?載--?學(xué)校按照?區(qū)教育工?會計生工?作的規(guī)定?，每季度?按時準(zhǔn)確?報計生季?度報表，?從未出現(xiàn)?漏報、錯?報現(xiàn)象。?堅持保持?制度的貫?徹落實，?學(xué)校把計?生工作納?入職工考?核評估之?中。另外?，努力加?大對計生?工作的投?入，確保?了計生工?作的進(jìn)行?。學(xué)校還?堅持三為?主方針，?宣傳教育?為主，避?孕措施為?主，經(jīng)常?工作為主?，把宣傳?教育放在?計生工作?首位，普?及知識，?提高全體?教職工實?行計生自?覺性，強(qiáng)?化人口教?育工作，?讓學(xué)生從?小樹立國?策意識。?總之，?我校計生?工作在上?級黨委政?府和各級?主管部門?的領(lǐng)導(dǎo)、?支持下，?在我校領(lǐng)?導(dǎo)___?_重視下?，經(jīng)過廣?大教職工?的共同奮?斗，在我?們自身的?艱苦努力?下，取得?了一定的?成績，幾?年來沒有?一例違反?計生的事?例發(fā)生，?但我們深?知計生工?作的艱巨?性和復(fù)雜?性，為此?，我們?將以這次?檢查為契?機(jī)，自我?加壓，完?善措施，?虛心向上?級的計生?部門學(xué)習(xí)?管理經(jīng)驗?，開拓創(chuàng)?新，扎實?工作，使?我校的計?生工作再?上新臺階?。--精?選公文，?范文，管?理類，財?經(jīng)類，論?文類文檔?，歡迎下?載--?-年，_?___社?區(qū)計生協(xié)?會小組在?區(qū)計生委?、___?_街道計?生辦的指?導(dǎo)下，認(rèn)?真___?_區(qū)、計?劃生育工?作會議精?神，積極?探索完成?人口與計?劃生育工?作的新思?路、新途?徑。較好?地完成了?上級下達(dá)?的人口與?計劃生育?各項目標(biāo)?任務(wù)，現(xiàn)?將社區(qū)一?年來的工?作總結(jié)如?下：一?、為了切?實加強(qiáng)對?計劃生育?工作的領(lǐng)?導(dǎo)，使人?口與計劃?生育工作?落到實處?。我們始?終堅持以?____?領(lǐng)導(dǎo)“_?___”?親自抓、?負(fù)總責(zé)為?核心的人?口與計劃?生育目標(biāo)?管理責(zé)任?制和計劃?生育“一?票否決”?制，使_?___社?區(qū)的計劃?生育工作?得到了順?利進(jìn)展并?在-年年?終考核中?也取得了?較好的成?績。二?、為增強(qiáng)?男性自身?的認(rèn)識，?提高男性?保護(hù)配偶?和自我生?殖健康的?意識。在?____?日男性生?殖健康日?、艾滋病?日___?_轄區(qū)男?性群眾_?___名?舉辦了男?性生殖健?康、預(yù)防?艾滋病知?識答卷活?動。三?、加大以?《條例》?、《人口?與計--?精選公文?，范文，?管理類，?財經(jīng)類，?論文類文?檔，歡迎?下載--?劃生育法?》為主要?內(nèi)容的計?劃生育宣?傳力度，?始終把宣?傳教育放?在計劃生?育工作的?首位，開?展了以“?婚育新風(fēng)?進(jìn)萬家”?為主題的?一系列內(nèi)?容豐富、?形式多樣?的宣傳教?育活動。?為轄區(qū)_?___名?產(chǎn)后哺乳?期育齡婦?女進(jìn)行家?訪，做到?了“三上?門”，即?：送《條?例》、《?人口與計?劃生育法?》上門、?送生殖健?康知識上?門、送避?孕藥具上?門，營造?全社會人?人都關(guān)心?、支持計?劃生育工?作的良好?氛圍。?四、日，?____?社區(qū)邀請?____?醫(yī)科大的?丁教授為?轄區(qū)的_?___名?育齡婦女?講解了女?性生殖健?康講座，?目的在于?增強(qiáng)育齡?群眾對自?身的健康?了解，掌?握運用正?確的預(yù)防?方法，對?自身的健?康進(jìn)行調(diào)?適，擁有?一個健康?的身體。?五、日?下午，_?___社?區(qū)利用社?區(qū)視頻學(xué)?校___?_轄區(qū)育?齡婦女_?___人?收看了c?ctv-?新聞會客?廳人口日?專題片，?通過觀看?使大家更?加重視人?口和計劃?生育工作?，用現(xiàn)行?生育政策?規(guī)范自己?的婚育行?為，以自?己的模范?行為，減?少人口從?多--精?選公文，?范文，管?理類，財?經(jīng)類，論?文類文檔?，歡迎下?載--給?社會帶來?的壓力，?為世界人?口的穩(wěn)定?和發(fā)展做?出自己積?極的貢獻(xiàn)?。六、?____?社區(qū)為轄?區(qū)___?_名流動?人口辦理?了臨時婚?育證明、?為___?_戶居民?辦理了獨?生子女費?、為__?__戶流?動人口育?齡婦女辦?理了生育?聯(lián)系卡、?為___?_戶居民?辦理了轉(zhuǎn)?獨生子女?費證明、?為___?_戶純居?民辦理了?二胎指標(biāo)?、上報第?二批符合?政策享受?獨生子女?費的家庭?____?。七、?為了提高?計生宣傳?員的業(yè)務(wù)?素質(zhì)，更?好地為育?齡群眾服?務(wù)，__?__日計?生宣傳員?參加了區(qū)?計生委舉?辦的崗位?大練兵、?大比武活?動，并獲?得了__?__等獎?。八、?為了使少?數(shù)民族育?齡婦女正?確選擇使?用避孕藥?具，__?__日，?____?社___?_轄區(qū)少?數(shù)民族育?齡婦女參?加了有_?___街?道計生辦?舉辦的少?數(shù)民族藥?具知識培?訓(xùn)，目的?在于提高?少數(shù)民族?育齡婦女?自身保護(hù)?意識，擁?有一個健?康的身體?。九、?為了加強(qiáng)?和規(guī)范流?動人口管?理，實行?流動人口?動態(tài)管理?，摸清育?齡婦女底?數(shù)，建立?了流動人?口信息臺?帳，--?精選公文?，范文，?管理類，?財經(jīng)類，?論文類文?檔，歡迎?下載--?每季度還?對轄區(qū)的?流動人口?開展一次?清理清查?工作。并?在《原籍?婚育證明?》上簽字?加蓋單位?公章，對?無《原籍?婚育證明?》的限期?補(bǔ)辦，對?本新村的?流入、流?出人員隨?時登記做?到心中有?數(shù)，并將?流動人口?育齡婦女?中屬于三?種重點管?理人員的?信息錄入?微機(jī)向戶?籍地反饋?，為流動?人口提供?更好的服?務(wù)，保證?了___?_社區(qū)無?一例計劃?外生育發(fā)?生。通?過工作的?努力，_?___社?區(qū)計生將?吸取好的?經(jīng)驗，發(fā)?揮自己的?特色，把?社區(qū)的計?生工作推?上一個新?的臺階。?___?_社區(qū)人?口學(xué)校工?作總結(jié)?社區(qū)教育?工作_?___年?街道下轄?的___?_個社區(qū)?居民委員?會全面調(diào)?整，一批?具有大專?以上學(xué)歷?的中青年?走上了社?區(qū)工作崗?位。利用?這個契機(jī)?，街道社?教辦協(xié)同?各社區(qū)再?次調(diào)整了?社區(qū)教育?工作組。?選派學(xué)歷?高，責(zé)任?心強(qiáng)、熱?愛社區(qū)教?育工作的?同志擔(dān)任?各社區(qū)的?社教專職?干部。街?道社教辦?在區(qū)社教?辦的支持?下，聘請?____?芳主任到?街道，給?各社區(qū)的?社區(qū)教育?工作組成?員進(jìn)行社?教工作培?訓(xùn)，使他?們對社區(qū)?教育的意?義、內(nèi)容?、方法和?途徑有了?更深入的?理解，為?進(jìn)一步做?好社區(qū)教?育工作打?下基礎(chǔ)。?街道社教?辦還堅持?雙月一次?的例會，?既務(wù)實討?論安排具?體工作事?項，也務(wù)?虛學(xué)習(xí)有?關(guān)文件、?文章，交?流工作經(jīng)?驗。這些?舉措有力?地加強(qiáng)了?基層建設(shè)?。各社區(qū)?上報的社?區(qū)教育工?作計劃、?培訓(xùn)菜單?和培訓(xùn)活?動記錄，?清晰反映?出基層建?設(shè)的加強(qiáng)?，帶來社?區(qū)教育工?作新的突?破和新的?發(fā)展。?社區(qū)學(xué)校?是街道社?區(qū)教育的?主陣地，?在社區(qū)教?育中發(fā)揮?著龍頭作?用。__?__年街?道社教辦?結(jié)合“社?區(qū)學(xué)校能?力建設(shè)”?、“課程?建設(shè)”的?理論研究?和編寫“?____?社區(qū)學(xué)校?指南”，?在調(diào)研的?基礎(chǔ)上，?重新修訂?了___?_社區(qū)學(xué)?校辦學(xué)章?程，強(qiáng)化?了___?_個教學(xué)?點的功能?，讓居民?群眾更就?近更方便?地享受社?區(qū)教育提?供的培訓(xùn)?服務(wù)。調(diào)?整了兼職?教師__?__，充?實一批更?年富力強(qiáng)?，學(xué)歷文?化更高的?志愿者擔(dān)?任社區(qū)學(xué)?校的兼職?教師，提?高了社區(qū)?學(xué)校培訓(xùn)?質(zhì)量。這?些在理論?研究指導(dǎo)?下的實踐?，使__?__街道?社區(qū)教育?基礎(chǔ)建設(shè)?邁出新的?步伐。截?止___?_年__?__月底?的統(tǒng)計，?參加社區(qū)?學(xué)校培訓(xùn)?活動的已?達(dá)2、?____?萬人次，?是近幾年?最多的一?年。1?、教育培?訓(xùn)街道?透過社區(qū)?學(xué)校和_?___個?教學(xué)點向?不同人群?提供了內(nèi)?容豐富的?社區(qū)教育?培訓(xùn)。優(yōu)?生優(yōu)育培?訓(xùn)，孕產(chǎn)?婦受訓(xùn)率?達(dá)___?_%。青?少年法制?安全教育?在三所中?小學(xué)共計?開課__?__期，?所有青少?年都參加?了培訓(xùn)。?黨、團(tuán)員?、街道干?部和社區(qū)?工作人員?全部參加?了黨校的?培訓(xùn)。_?___名?下崗失業(yè)?人員平均?每人參加?了二期技?能培訓(xùn)。?編織培訓(xùn)?，使近_?___名?婦女（多?數(shù)是外來?人口）在?巾幗編織?社獲得就?業(yè)。__?__名青?少年參加?了科技小?制作，_?___名?家庭經(jīng)濟(jì)?有困難的?青少年接?受了電腦?培訓(xùn)。近?____?名中青年?聆聽了_?___學(xué)?堂第期七?講《創(chuàng)業(yè)?與就業(yè)》?講座。_?___月?份全民終?身學(xué)習(xí)周?，___?_人次參?與。由_?___醫(yī)?院___?_分院醫(yī)?生主將的?十期健康?教育反應(yīng)?熱烈。書?畫、烹飪?、插花讓?老年人在?培訓(xùn)中體?驗了生活?樂趣。特?殊人群的?教育得到?高度重視?，街道_?___名?殘疾人全?部接受了?政府買單?的多種技?能培訓(xùn)。?刑釋解教?、矯正人?員定期參?加法制教?育。街道?社區(qū)教育?提供的教?育培訓(xùn)一?如既往涵?蓋了各個?年齡段、?各類人群?。2、?教育宣傳?活動街?道每逢節(jié)?假日、中?心工作推?出，都會?及時開展?相應(yīng)的教?育宣傳活?動。如青?少年假期?進(jìn)社區(qū)，?暑期夏令?營、老少?共建活動?。《我與?和諧社會?》演講比?賽、八榮?八恥書畫?展。“_?___功?的___?_本質(zhì)”?，“不讓?____?進(jìn)我家”?。___?_之春、?之夏、之?秋、之冬?廣場演出?。法律夜?市，健康?咨詢等。?寓教于樂?的多種活?動極大擴(kuò)?大了社區(qū)?教育的覆?蓋面。?3、理論?研究_?___年?是街道理?論研究成?果高產(chǎn)之?年。先后?完成了子?課題《加?強(qiáng)___?_教育建?設(shè)和諧社?區(qū)的實踐?研究》的?課題研究?，撰寫了?結(jié)題報告?，正在等?待鑒定;?在調(diào)研基?礎(chǔ)上，寫?出了《社?區(qū)學(xué)校能?力建設(shè)》?、《社區(qū)?學(xué)校課程?建設(shè)》、?《加強(qiáng)社?區(qū)教育隊?伍建設(shè)，?促進(jìn)街道?社區(qū)教育?發(fā)展》、?《民間_?___在?社區(qū)教育?中的作用?》等四篇?論文。理?論研究的?成果已經(jīng)?并將繼續(xù)?對街道社?區(qū)教育實?踐起到引?領(lǐng)作用。?4、考?核評比?配合區(qū)社?教辦兩年?一度的評?選，街道?____?年將通過?考核，評?選出__?__名社?區(qū)教育先?進(jìn)個人，?____?個社區(qū)教?育先進(jìn)_?___。?考核評比?，在全街?道范圍內(nèi)?，全面審?視近兩年?的社區(qū)教?育工作，?用先進(jìn)促?一把街道?社區(qū)教育?工作。?外來人口?，或者說?新市民的?教育一直?是___?_街道社?區(qū)教育的?特色。這?一特色的?形成，是?____?街情的需?要（外來?人口占街?道總?cè)丝?的___?_%），?更是構(gòu)建?和諧社會?的需要。?如何使特?色更彰現(xiàn)?，除了以?往成功的?經(jīng)驗，成?熟的做法?、更需要?創(chuàng)新。_?___年?街道在特?色創(chuàng)新方?面主要從?兩個著力?點下功夫?。一是教?育平臺創(chuàng)?新，二是?教育模式?創(chuàng)新。?教育平臺?創(chuàng)新。以?往外來人?口教育，?主要是通?過街道社?區(qū)教育學(xué)?校這個共?同平臺實?現(xiàn)的。今?年我們在?市、區(qū)的?指導(dǎo)下，?成立了“?____?新市民學(xué)??！焙汀?華飛新市?民學(xué)?！?，為外來?人口提供?了兩個專?用的社區(qū)?教育平臺?。在成立?“華飛新?市民學(xué)校?”過程中?，遇到了?一些預(yù)想?不到的困?難。華飛?公司有_?___千?名外來工?，原以為?成立新市?民學(xué)校一?定會受到?公司歡迎?。誰料想?，由于外?方的不理?解，很快?遭到拒絕?。分管領(lǐng)?導(dǎo)梁書記?親自跑了?三趟，反?復(fù)溝通，?最后在公?司中方管?理人員的?據(jù)理力爭?之下，外?方終于同?意，在工?會架構(gòu)下?成立新市?民學(xué)校，?在街道轄?區(qū)內(nèi)的這?兩所新市?民學(xué)校已?經(jīng)獲市教?育批準(zhǔn)。?我們有理?由相信，?為外來人?口搭建的?專用平臺?，一定能?多可為他?們提供更?全面、更?貼切、更?便利的教?育服務(wù)。?教育模?式創(chuàng)新。?____?巾幗編社?市一個以?外來中青?年婦女和?下崗女工?為主體的?類似個體?作坊的一?個民營企?業(yè)，成員?與編織社?保持較疏?散的管理?關(guān)系。但?本身業(yè)務(wù)?的需要，?編織社必?須對成員?進(jìn)行編織?培訓(xùn)，蘊?含巨大的?教育培訓(xùn)?能量。街?道利用這?一教育資?源，為全?街道下崗?女工、外?來中青年?婦女和有?需求的女?性提供編?織培訓(xùn)。?幾年來，?編織社為?街道社區(qū)?教育做出?了很大貢?獻(xiàn)。但編?織社畢竟?是贏利_?___，?提供無償?培訓(xùn)非常?有限，以?往的培訓(xùn)?大多要政?府買單。?這種教育?形式，限?制了培訓(xùn)?面的大規(guī)?模拓展。?街道社教?辦抓住社?區(qū)教育示?范項目的?推出，在?教育模式?上大膽創(chuàng)?新。一?是將巾幗?編織社打?造成學(xué)習(xí)?型___?_，培育?企業(yè)文化?，以此規(guī)?范編織社?的管理，?提升競爭?力，取得?更大經(jīng)濟(jì)?效益，讓?編織社有?更大的熱?情支持社?區(qū)教育。?二是在?各社區(qū)成?立公益性?編織分社?，廣泛吸?納有需求?的婦女朋?友加入分?社。分社?由社區(qū)教?育志愿者?擔(dān)任負(fù)責(zé)?人，聘請?總社人員?對分社負(fù)?責(zé)人進(jìn)行?有償編織?培訓(xùn)，然?后由分社?負(fù)責(zé)人對?分社成員?進(jìn)行培訓(xùn)?。教育形?式的創(chuàng)新?，勢必極?大擴(kuò)展受?培訓(xùn)面，?讓居民群?眾，特別?是新市民?得到更多?實惠，創(chuàng)?新工作會?使___?_街道社?區(qū)教育特?色更突出??；仡?一年的工?作，對照?年初判定?的計劃，?我們幸喜?地發(fā)現(xiàn)工?作計劃已?基本完成?。社區(qū)教?育工作取?得較大成?績，同時?也發(fā)現(xiàn)年?初制定的?編寫一本?新讀本的?計劃沒有?落實。實?踐告誡我?們，認(rèn)真?周全地制?定計劃，?踏踏實實?完成計劃?，用開拓?創(chuàng)新的精?神，才能?使我們從?事的社區(qū)?教育工作?做得更好?。社區(qū)?人口學(xué)校?工作總結(jié)?范文__?__年上?半年，我?校認(rèn)真落?實學(xué)校發(fā)?展行動綱?領(lǐng)，強(qiáng)化?學(xué)校內(nèi)部?管理，著?力奏響“?品牌發(fā)展?、內(nèi)涵發(fā)?展”的戰(zhàn)?略號角，?努力創(chuàng)建?“高品位?、高質(zhì)量?、高水平?”的現(xiàn)代?化優(yōu)質(zhì)品?牌學(xué)校。?（一）?細(xì)化文明?教育，培?育美德少?年學(xué)校?全方位精?細(xì)化落實?《實驗小?學(xué)學(xué)生文?明標(biāo)準(zhǔn)》?，從家庭?文明、安?全文明、?乘車文明?、交往文?明、入校?文明、衣?著文明、?行走文明?、課間文?明、課堂?文明、桌?洞文明、?學(xué)習(xí)文明?、路隊文?明等貼近?學(xué)生學(xué)習(xí)?生活實際?的十八項?行為習(xí)慣?作了具體?明確規(guī)定?，校園紅?領(lǐng)巾文明?督察崗負(fù)?責(zé)規(guī)范管?理，形成?了一套集?指導(dǎo)、感?化、督查?、評價于?一體的自?律化管理?機(jī)制。_?___月?份開展了?____?年首批校?園文明禮?儀標(biāo)兵評?選活動，?全校__?__名同?學(xué)獲此殊?榮。范_?___、?謝___?_、劉_?___被?評為諸城?市___?_年文明?禮儀標(biāo)兵?。___?_月底，?有___?_名同學(xué)?被評為校?級“十佳?孝星”。?學(xué)生的文?明習(xí)慣如?春風(fēng)化雨?般得以滋?養(yǎng)，拾金?不昧、助?人為樂現(xiàn)?象蔚然成?風(fēng)，一股?清正爽朗?、生動活?潑的校園?文化浸潤?著孩子們?的心靈。?在諸城市?“最美學(xué)?生，最美?作品”評?選活動中?，劉__?__、初?____?、姜__?__同學(xué)?獲得“最?美學(xué)生”?稱號，相?____?、范__?__等同?學(xué)表演的?舞蹈劇《?雪天里的?故事》，?范___?_、武_?___等?同學(xué)表演?的舞蹈劇?《國家》?，王__?__同學(xué)?的兒童畫?《元旦》?獲得諸城?市優(yōu)秀藝?術(shù)作品獎?。（二?）落實安?全措施，?加強(qiáng)生命?教育一?是強(qiáng)化安?全教育，?學(xué)習(xí)安全?常識，敲?響安全警?鐘。二是?層層簽訂?安全管理?責(zé)任書，?逐級落實?安全責(zé)任?，形成家?校聯(lián)手、?齊抓共管?的安全管?理格局。?三是有計?劃地進(jìn)行?安全疏散?演練，每?次演練有?計劃、有?目的、有?評價，力?求___?_嚴(yán)密，?效果突出?。四是重?點強(qiáng)化防?溺水安全?教育和監(jiān)?管。學(xué)校?下發(fā)《防?溺水致家?長的一封?信》，與?每位學(xué)生?簽訂了防?溺水安全?責(zé)任書，?學(xué)生人人?撰寫防溺?水安全保?證書。雙?休日、節(jié)?假日在學(xué)?校附近水?域扶淇河?、濰__?__岸安?排干部、?教師輪流?巡查，禁?止任何學(xué)?生在任何?時段私自?或結(jié)伴下?水游玩或?洗澡。近?日，諸城?電視臺對?我校防溺?水安全做?法進(jìn)行了?新聞報道?。暑假期?間，學(xué)校?希望家長?仍將此項?工作作為?安全管理?的首要大?事來抓。?五是充分?關(guān)護(hù)特殊?群體學(xué)生?成長。對?因種種原?因?qū)е滦?理、生理?上不健康?的特異體?質(zhì)生以及?家庭經(jīng)濟(jì)?貧困生、?留守學(xué)生?、進(jìn)城務(wù)?工子女，?學(xué)校均進(jìn)?行摸底排?查，全面?落實上級?的救助、?幫扶政策?，本學(xué)期?有___?_余名學(xué)?生受到不?同方式的?救助或捐?贈。讓每?一位學(xué)生?享受到了?公正、平?等的教育?權(quán)利。?（三）開?展實踐活?動，錘煉?學(xué)生素質(zhì)?清明節(jié)?，學(xué)校舉?行了一年?級新隊員?入隊儀式?;___?_月份體?育節(jié)開展?了“律動?暢游”大?課間校園?大展評活?動;六一?節(jié)前夕，?部分班級?學(xué)生前往?諸城恐龍?世界地質(zhì)?公園，參?加了__?__省五?星級科普?教育基地?授牌儀式?，并參觀?了恐龍澗?;___?_月份藝?術(shù)節(jié)期間?，各年級?部開展了?“藝術(shù)節(jié)?歌詠比賽?”暨慶“?六一”文?娛聯(lián)歡活?動，孩子?們身著節(jié)?日的盛裝?，人人登?臺演出，?快樂地慶?祝自己的?節(jié)日;_?___月?____?日上午，?學(xué)校隆重?舉行實驗?小學(xué)第_?___屆?年度十大?卓越學(xué)生?和優(yōu)秀學(xué)?生頒獎儀?式，__?__多名?校外輔導(dǎo)?員為獲獎?學(xué)生頒發(fā)?了證書和?獎品，諸?城電視臺?對此項活?動給予了?報道。_?___月?____?日，諸城?市硬筆書?法大講堂?走進(jìn)我校?，硬筆書?法家們現(xiàn)?場給學(xué)生?作了中國?書法史沿?革略要和?漢字部分?偏旁部首?書寫要領(lǐng)?講座，深?受孩子們?的喜歡。?一學(xué)期來?，有__?__名同?學(xué)先后參?加了上級?有關(guān)部門?____?開展的征?文活動，?取得良好?的成績的?同時錘煉?了孩子們?的素質(zhì)發(fā)?展。為?促進(jìn)學(xué)科?教學(xué)質(zhì)量?，激發(fā)學(xué)?生學(xué)習(xí)興?趣，提高?學(xué)生綜合?素養(yǎng)。本?學(xué)期，學(xué)?校舉行了?語文、數(shù)?學(xué)兩大學(xué)?科班級競?賽活動。?語文學(xué)科?進(jìn)行了寫?字競賽、?____?比賽、作?文競賽;?數(shù)學(xué)學(xué)科?進(jìn)行了口?算、筆算?競賽。在?競賽過程?中，學(xué)生?們個個屏?息凝氣、?全情投入?，一張張?嚴(yán)肅認(rèn)真?的小臉，?體現(xiàn)了孩?子們對活?動的重視?，更展現(xiàn)?了實驗小?學(xué)的學(xué)子?風(fēng)范。學(xué)?校隆重舉?行了各班?“團(tuán)體獎?”的頒獎?儀式，班?級內(nèi)進(jìn)行?了“優(yōu)秀?學(xué)生”表?彰儀式。?本次競賽?是對全校?的語文、?數(shù)學(xué)教學(xué)?的大檢閱?，更在活?動中掀起?了孩子們?你超我趕?的學(xué)習(xí)熱?潮。在?“幸?？?樂”核心?教育理念?的引領(lǐng)下?，我校大?力推進(jìn)國?家課程校?本化實施?。以“課?程建設(shè)”?為主渠道?，構(gòu)建“?整合+特?色”、“?必修+選?修”的“?幸福課程?”體系，?全面提升?育人質(zhì)量?，以培養(yǎng)?“全面+?特長”的?“書香人?、文明人?、自信人?、快樂人?”。（?一）課程?改革，提?升學(xué)生綜?合素養(yǎng)?1、經(jīng)典?誦讀讓孩?子們的文?學(xué)素養(yǎng)浸?潤成長。?郭___?_同學(xué)榮?獲諸城市?第___?_屆“百?名優(yōu)秀讀?者”榮譽?稱號，讀?書體會在?《___?_日報》?刊登。李?____?同學(xué)榮獲?諸城市第?____?屆愛國主?義讀書教?育活動講?故事比賽?二等獎。?在“富華?杯”首屆?____?市經(jīng)典誦?讀大賽中?，我校劉?____?、張__?__名老?師和申_?___、?張___?_、劉_?___名?同學(xué)經(jīng)過?初賽、預(yù)?賽和復(fù)賽?層層選拔?和比賽，?最終獲得?優(yōu)勝獎，?學(xué)校獲優(yōu)?秀___?_獎。據(jù)?悉，本次?活動全市?參賽選手?近___?_人，我?校是諸城?市唯一獲?獎的單位?和個人。?____?月___?_日，在?諸城市第?____?屆“龍城?童話”小?學(xué)生創(chuàng)作?大賽中，?李樂彤同?學(xué)榮獲大?賽第一名?，我校榮?獲最佳_?___獎?。2、?藝術(shù)體育?讓孩子們?的健康快?樂陪伴成?長。元月?，我校被?評為__?__年度?____?市乒乓球?體育傳統(tǒng)?項目學(xué)校?。春節(jié)前?夕，我校?大型表演?節(jié)目《國?家》作為?諸城新年?音樂會的?亮點節(jié)目?在___?_電視臺?科教頻道?播出。_?___月?，我校合?唱隊在諸?城市首屆?職工文化?藝術(shù)節(jié)校?歌展演中?榮獲金獎?，薛偉老?師快板表?演榮獲曲?藝類金獎?。3、?書法繪畫?讓孩子們?的創(chuàng)意智?慧閃耀成?長。__?__月，?在諸城市?____?年“中糧?杯”師生?書法作品?展中我校?榮獲“團(tuán)?體獎”，?全市僅四?個單位獲?獎。李_?___老?師榮獲教?師組特別?獎，鞠_?___老?師榮獲教?師組三等?獎，李_?___、?郭___?_、曹_?___、?徐___?_、李_?___、?常___?_同學(xué)榮?獲小學(xué)組?三等獎。?____?月，在_?___年?意大利米?蘭世博會?全國青少?年畫作征?集活動中?，我校張?____?、逄__?__名同?學(xué)榮獲三?等獎，楊?____?、董__?__、劉?____?、寧__?__、任?____?名同學(xué)榮?獲優(yōu)秀獎?。據(jù)悉，?此項活動?全國產(chǎn)生?獲獎作品?____?幅，__?__省僅?有___?_名學(xué)生?獲獎。_?___月?，在“童?畫繪世界?____?年諸城市?第___?_屆少兒?創(chuàng)意美術(shù)?大賽”中?，我校榮?獲優(yōu)秀_?___獎?。（二?）課程改?革，催生?教師課程?智慧1?、學(xué)術(shù)指?導(dǎo)讓教師?明晰身份?。___?_月__?__日，?我校特邀?齊魯師范?學(xué)院__?__省教?師教育研?究中心主?任、__?__省名?師成長研?究會秘書?長李秀偉?教授來我?校做《教?師的課程?身份》學(xué)?術(shù)報告，?通過聆聽?報告，老?師們進(jìn)一?步理解了?“教師即?課程”的?價值身份?，進(jìn)一步?激發(fā)了教?師以課程?開發(fā)來“?做教育”?的信心和?決心，這?為學(xué)校課?程改革的?深化發(fā)展?，為學(xué)校?素質(zhì)教育?的深度實?施指明了?方向。?2、自主?探索讓課?程落地生?根。我校?鼓勵教師?實施個性?化教學(xué)，?形成自己?的教學(xué)風(fēng)?格。我們?欣喜地看?到，有的?老師屬于?“大膽放?手型”，?讓學(xué)生當(dāng)?小老師，?以小組或?個人的形?式輪流給?大家講課?，互相推?動彼此在?學(xué)習(xí)上的?熱情;有?的老師屬?于“創(chuàng)建?模式型”?，金__?__老師?的游戲化?體育教學(xué)?，李__?__老師?的“活力?課堂”英?語教學(xué)，?董___?_老師的?“設(shè)、問?、展”數(shù)?學(xué)教學(xué);?有的老師?屬于“難?點攻關(guān)型?”，褚_?___老?師的“識?字考級課?程”及“?班級養(yǎng)正?課程”;?有的老師?屬于“特?色整合型?”，鄭_?___老?師的數(shù)學(xué)?藝術(shù)課程?;還有數(shù)?不勝數(shù)的?“個人氣?質(zhì)型”教?師，孫_?___老?師巧于設(shè)?疑，林_?___老?師繪聲繪?色，紀(jì)_?___老?師和風(fēng)細(xì)?雨，初廣?宏老師幽?默風(fēng)趣…?…3、?課程視野?讓教育熠?熠生輝。?____?月，謝_?___校?長在“_?___年?度___?_教育盛?典”中被?評為“_?___年?度___?_市最具?影響力校?長”。_?___月?，紀(jì)__?__主任?應(yīng)邀到_?___臨?沂作語文?主題學(xué)習(xí)?示范課及?經(jīng)驗介紹?。___?_月，紀(jì)?____?主任應(yīng)邀?赴___?_省三明?市大田縣?作語文主?題學(xué)習(xí)示?范課及學(xué)?術(shù)報告。?____?月，謝_?___校?長應(yīng)邀到?____?小學(xué)參加?第___?_屆第五?次“雙十?”基地聯(lián)?盟校長會?議，并作?課程改革?專題報告?。___?_月__?__日，?全國首屆?“我的文?化我的班?”經(jīng)驗交?流會議將?在青島舉?行，褚_?___老?師將應(yīng)邀?在大會上?作班級課?程經(jīng)驗介?紹。（?三）課程?改革，助?推學(xué)校內(nèi)?涵發(fā)展?1、多家?報刊系列?報道學(xué)校?課程改革?亮點。教?育部基礎(chǔ)?教育課程?教材發(fā)展?中心核心?刊物《基?礎(chǔ)教育課?程》以題?為《沒有?整合，就?沒有深度?____?省___?_市諸城?實驗小學(xué)?課程整合?系列二》?，詳細(xì)報?道了我校?課程整合?的做法。?《學(xué)校變?革智慧：?管理創(chuàng)新?與學(xué)生發(fā)?展》《學(xué)?校變革智?慧：課程?建設(shè)與教?學(xué)改進(jìn)》?《教育研?究與評論?》《__?__教育?》《基礎(chǔ)?教育參考?》等都對?我校的文?化建設(shè)和?課程建設(shè)?進(jìn)行了專?題報道。?2、積?極參加教?研部門課?程改革行?動研究。?我校先后?被確定為?首批“_?___市?小學(xué)雙改?行動聯(lián)盟?校”，“?____?市小學(xué)課?程整合實?踐與研究?項目實驗?學(xué)校”。?被確定為?教育部基?礎(chǔ)教育課?程教材發(fā)?展中心“?校本課程?建設(shè)推進(jìn)?研究項目?”實驗學(xué)?校，承擔(dān)?課題項目?：《以一?門國家課?程為主的?課程整合?研究》。?3、吸?引教育同?仁來校學(xué)?習(xí)課程改?革精髓。?今學(xué)期，?先后迎接?了___?_省滄州?市南大港?教育考察?團(tuán)、__?__省張?掖市教育?考察團(tuán)、?____?省臨沂市?沂水縣教?育考察團(tuán)?、___?_省滄州?市開發(fā)區(qū)?教育考察?團(tuán)來我校?考察學(xué)習(xí)?。4、?課程改革?得到教育?部領(lǐng)導(dǎo)專?家的盛贊?。___?_月__?__日，?教育部基?礎(chǔ)教育課?程教材發(fā)?展中心_?___年?度實驗區(qū)?聯(lián)席工作?會議在諸?城召開，?我校承接?了現(xiàn)場參?觀活動，?教育部基?礎(chǔ)教育課?程教材發(fā)?展中心莫?景祺處長?興致勃勃?地參觀了?走班課程?活動，查?看了課程?材料，聽?取了課改?匯報，對?我校的課?程改革做?法大加贊?賞：“課?程改革，?你們做出?了很大成?績?！?在第__?__屆中?國當(dāng)代特?色學(xué)校推?選活動中?，我校榮?獲“第_?___屆?全國百強(qiáng)?特色學(xué)校?”，謝建?偉校長榮?獲“全國?百強(qiáng)特色?學(xué)校模范?校長”。?課程改?革，讓國?家課程標(biāo)?準(zhǔn)與學(xué)校?育人理念?、教育哲?學(xué)一脈相?承，相互?融合，讓?各學(xué)科教?學(xué)內(nèi)容與?校內(nèi)外教?育活動互?通互融，?提升了課?程育人的?效力，促?進(jìn)了師生?的幸福成?長，走出?了一條極?具借鑒意?義課程建?設(shè)之路。?北校區(qū)?玉山小學(xué)?納入我校?管理一年?來，我校?從硬件建?設(shè)到軟件?管理等投?入大量人?力和物力?，收到良?好的教育?效果和社?會效益，?玉山小學(xué)?現(xiàn)成為玉?山片區(qū)的?一張靚麗?名片。?（一）辦?學(xué)條件“?六個一樣?”。一樣?的辦學(xué)理?念，一樣?的學(xué)校管?理，一樣?的師資力?量，一樣?的校園環(huán)?境，一樣?的教育資?源，一樣?的學(xué)校服?務(wù)。學(xué)?校設(shè)施與?校本部相?當(dāng)。學(xué)校?投資__?__余萬?元，對玉?山小學(xué)的?辦學(xué)條件?進(jìn)行了高?起點規(guī)劃?和徹底改?造。封閉?教學(xué)樓走?廊，建設(shè)?塑膠場地?，___?_空調(diào)，?鋪設(shè)地膠?，配備多?媒體，為?學(xué)生營造?了舒適、?優(yōu)雅的學(xué)?習(xí)環(huán)境。?學(xué)校管?理與校本?部相同。?實驗小學(xué)?派出__?__名思?想上進(jìn)、?業(yè)務(wù)優(yōu)秀?的骨干教?師到玉山?小學(xué)任教?，實施校?本部的教?育理念與?管理。褚?金霞老師?的《養(yǎng)正?》班級課?程讓孩子?從小夯實?道德根基?;鄭連葉?老師的《?和諧》班?級課程讓?孩子們從?小明白與?人為伴、?為人為善?的道理;?劉培珍老?師的《雁?行》班級?課程讓孩?子們知道?生活中合?作、奉獻(xiàn)?的重要。?優(yōu)良的?環(huán)境和優(yōu)?秀的老師?迅速贏得?了社會的?認(rèn)可，玉?山小學(xué)的?學(xué)生由最?初的__?__人迅?速上升到?____?人，在校?生數(shù)增長?到原先_?___倍?多。預(yù)計?秋季在校?生將達(dá)到?____?人。（?二）校園?生活幸福?快樂。?以人為本?的教育最?重要的是?要___?_學(xué)生的?成長與發(fā)?展。學(xué)校?安排了豐?富多彩的?活動，讓?孩子們的?校園生活?變得豐富?多彩。每?周一的升?旗儀式融?進(jìn)校園的?管理文化?，在孩子?心中留下?深刻的烙?印。__?__月_?___日?舉行“勿?忘國恥，?刻苦學(xué)習(xí)?，振興中?華”主題?活動?！?準(zhǔn)備著：?為__?__而奮?斗?！边@?是___?_月__?__日少?先隊建隊?節(jié)全體少?先隊員的?莊嚴(yán)宣誓?。“學(xué)弟?子規(guī)，尚?中華德，?做幸福人??！边@是?每天上午?大課間跑?操活動結(jié)?束后的必?修課程。?清明節(jié)，?孩子們走?進(jìn)市博物?館，舉行?“清明博?物館”主?題實踐。?跳繩表演?比賽“讓?孩子們跳?起來”。?“與書為?伴快樂成?長”的讀?書節(jié)縱跨?____?月和__?__月。?“唱響‘?三歌’，?揮寫快樂?人生”，?展現(xiàn)了實?驗小學(xué)師?生們蓬勃?向上的精?神面貌。?（三）?幼兒園煥?然一新，?凸顯了辦?園活力。?今年春?季，學(xué)校?投資__?__萬元?對幼兒園?按照省示?范幼兒園?的標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)?行改造升?級。校園?環(huán)境、內(nèi)?部設(shè)施、?餐廳寢室?，面貌煥?然一新，?為幼兒提?供了良好?的教育環(huán)?境。教?育任重道?遠(yuǎn)。實驗?小學(xué)將以?學(xué)校發(fā)展?行動綱領(lǐng)?為統(tǒng)領(lǐng)，?致力特色?品牌學(xué)校?建設(shè)，全?面提升教?育教學(xué)質(zhì)?量，引領(lǐng)?教師專業(yè)?持續(xù)發(fā)展?和學(xué)生素?質(zhì)全面提?升，為實?驗小學(xué)全?體師生幸??？鞓啡?生奠定堅?實基礎(chǔ)。?社區(qū)人?口學(xué)校工?作總結(jié)范?文3光陰?似箭，日?月如梭。?在即將過?去的一學(xué)?期里，我?們___?_鎮(zhèn)中心?小學(xué)在鎮(zhèn)?中心學(xué)校?的正確領(lǐng)?導(dǎo)下，沿?著學(xué)期初?制訂的工?作目標(biāo)，?全體教師?團(tuán)結(jié)奮進(jìn)?，務(wù)實進(jìn)?取。本學(xué)?期學(xué)校以?“給學(xué)生?幸福的童?年，給教?師完整的?人生”為?目標(biāo)，在?教學(xué)質(zhì)量?管理、教?師管理、?常規(guī)管理?、班級管?理上狠下?功夫。一?學(xué)期來，?我們踏踏?實實上好?每一天班?，勤勤懇?懇做好每?一件事，?各項工作?扎扎實實?、順順利?利、平平?安安。在?全體師生?的共同努?力下，學(xué)?校工作取?得了可喜?的成績，?圓滿完成?了學(xué)期初?所提出的?各項工作?任務(wù)?，F(xiàn)?就本學(xué)期?學(xué)校的主?要工作總?結(jié)提高?教學(xué)質(zhì)量?，關(guān)鍵是?師資隊伍?的建設(shè)。?學(xué)校的發(fā)?展，歸根?到底決定?于教師隊?伍的素質(zhì)?。我校要?求每一位?教師在平?凡的工作?崗位上，?都要努力?做到八個?字：敬業(yè)?、好學(xué)、?愛生、愛?校。我?校利用每?周教師例?會的機(jī)會?，___?_教師政?治、業(yè)務(wù)?學(xué)習(xí)，努?力打造一?業(yè)務(wù)精湛?、師德高?尚教師隊?伍。本學(xué)?期，我們?以學(xué)習(xí)新?修訂的《?中小學(xué)教?師職業(yè)道?德規(guī)范》?為契機(jī)，?開展了一?次師德教?育。學(xué)校?要求，每?一位教師?都要樹立?作為一名?人民教師?的光榮感?，安心本?職工作、?要為人師?表，以德?立教，以?自己的良?好行為和?形象為學(xué)?生樹立榜?樣，要有?埋頭苦干?的精神，?將奉獻(xiàn)教?育當(dāng)做樂?趣。本?學(xué)期，我?校教師在?繁重的工?作任務(wù)面?前，任勞?任怨。我?們學(xué)校2?0教師年?齡結(jié)構(gòu)偏?大（__?__歲以?上教師_?___名?），即將?面臨退休?，但是他?們都能夠?勤勤懇懇?地做好本?職工作。?學(xué)校以人?為本謀發(fā)?展，實行?人性化管?理，體現(xiàn)?人文關(guān)懷?，讓廣大?教職工切?身感受到?領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)?愛和學(xué)校?的溫暖，?極大地調(diào)?動了他們?工作的積?極性和主?動性，正?因為如此?，教師們?把學(xué)校當(dāng)?成自己的?家，學(xué)校?的各項工?作能得到?大家的響?應(yīng)，開展?起來也就?順利得多?了。教?學(xué)質(zhì)量是?學(xué)校的生?命線，我?們的老師?理直氣壯?抓教學(xué)。?本學(xué)期，?在鎮(zhèn)中心?校的統(tǒng)一?布署下，?我們繼續(xù)?一絲不茍?抓常規(guī)，?千方百計?提質(zhì)量。?為了更好?地提高教?育教學(xué)質(zhì)?量，我們?主要采取?了以下措?施：狠抓?教學(xué)常規(guī)?，強(qiáng)化過?程管理。?教學(xué)常規(guī)?的落實是?提高教學(xué)?質(zhì)量的保?證。因此?，我們在?教學(xué)管理?中，要求?教師嚴(yán)格?按照教學(xué)?常規(guī)的要?求，備課?、講課、?布置與批?改作業(yè)。?學(xué)校對老?師們的常?規(guī)教學(xué)一?周一抽查?，___?_月一檢?查，并將?檢查結(jié)果?與教師的?年終績效?工資掛鉤?。2、?抓好單元?測驗和課?外輔導(dǎo)，?重視培優(yōu)?和轉(zhuǎn)差工?作。由于?種種原因?，每個班?級都不同?程度地存?在“學(xué)困?較多、優(yōu)?生群體小?”的現(xiàn)象?，這對期?末考試的?影響很大?。但是，?我們教師?堅持“只?講主觀，?不談客觀?”的原則?，樹立“?沒有教不?好的學(xué)生?，只有不?會教的老?師”的觀?念，努力?做好作業(yè)?設(shè)計和批?改，做好?單元測試?工作，一?手抓學(xué)困?生轉(zhuǎn)化，?一手抓優(yōu)?生培養(yǎng)，?最大限度?地提高學(xué)?生的學(xué)科?成績。?3、積極?開展教研?活動，全?面提高教?學(xué)質(zhì)量。?學(xué)校常態(tài)?開展推門?聽課、聽?課評課、?課內(nèi)比教?學(xué)等活動?，全面打?造快樂課?堂，讓“?三段六步?”的課改?模式，在?我校遍地?開花。學(xué)?校經(jīng)常選?派教師外?出學(xué)習(xí)觀?摩，開闊?眼見，提?升課堂教?學(xué)技能。?去年冬季?，我校開?展了為期?一個月的?“大手拉?小手”送?課下鄉(xiāng)活?動?；顒?中，__?__名優(yōu)?質(zhì)課教師?先后深入?____?、___?_、__?__和_?___等?____?小學(xué)，共?計送去語?文、數(shù)學(xué)?、英語等?學(xué)科十多?節(jié)優(yōu)質(zhì)課?，受到了?當(dāng)?shù)貙W(xué)校?師生的歡?迎和喜愛?。最近，?我校全體?教師在“?一師一優(yōu)?課”“一?課一名師?”活動中?，積極在?網(wǎng)上“曬?課”。一?系列活動?的開展，?提高了全?教師素質(zhì)?，促進(jìn)了?教師專業(yè)?成長。?班級是學(xué)?校工作的?前沿陣地?。按照鎮(zhèn)?中心學(xué)校?的要求，?我們從這?學(xué)期開始?，以“紀(jì)?律、安全?、衛(wèi)生教?育”為抓?手，強(qiáng)化?班級管理?。加強(qiáng)學(xué)?生常規(guī)管?理，進(jìn)行?良好的行?為習(xí)慣教?育。開學(xué)?初，學(xué)校?舉行了鎮(zhèn)?小學(xué)生習(xí)?慣養(yǎng)成教?育啟動儀?式，分步?實施，促?使學(xué)生從?小養(yǎng)成良?好的行為?習(xí)慣、學(xué)?習(xí)習(xí)慣和?生活習(xí)慣?，為他們?成人成才?打下堅實?的基礎(chǔ)。?班主任從?進(jìn)校、出?操、課間?、離校、?紀(jì)律、衛(wèi)?生等學(xué)校?生活的各?個層面對?學(xué)生、班?級檢查、?記錄，使?學(xué)校呈現(xiàn)?出了團(tuán)結(jié)?緊張、嚴(yán)?肅活潑、?舉止言行?規(guī)范文明?的大好局?面。2?、以貫徹?實施新《?小學(xué)生守?則》和《?小學(xué)生日?常行為規(guī)?范》為準(zhǔn)?則，對學(xué)?生進(jìn)行愛?國主義教?育和良好?的行為習(xí)?慣教育。?由于德育?工作抓得?扎實有力?，學(xué)風(fēng)、?班風(fēng)、校?風(fēng)明顯好?轉(zhuǎn)，絕大?部分學(xué)生?養(yǎng)成了愛?學(xué)習(xí)、守?紀(jì)律、講?文明、有?禮貌的良?好行為習(xí)?慣，真正?成為班級?小主人，?學(xué)校的小?主人。?3、利用?班會，強(qiáng)?化安全衛(wèi)?生教育和?管理。本?學(xué)期在班?主任的配?合下，做?了許多工?作，特別?是治理校?園環(huán)境衛(wèi)?生效果比?較顯著，?校容校貌?有了明顯?的改觀。?為師生創(chuàng)?造了一個?干凈優(yōu)美?的工作和?學(xué)習(xí)環(huán)境?。由于學(xué)?校安全教?育深入扎?實，安全?防范措施?落到實處?，本學(xué)期?學(xué)校沒有?發(fā)生一起?安全事件?。這學(xué)?期我們根?據(jù)實際開?展了以下?活動。愛?國主義讀?書教育活?動。學(xué)校?充分發(fā)掘?校園人文?資源，以?校園文化?活動為載?體，以學(xué)?生發(fā)展為?根本，推?到校園文?化建設(shè)。?我們力求?讓每位學(xué)?生在高品?位校園文?化的浸潤?下，激發(fā)?愛校、愛?國感情，?增強(qiáng)學(xué)生?的光榮感?和責(zé)任感?。在愛國?主義讀書?教育活動?中，學(xué)校?制訂了切?實可行的?教育方案?，并扎實?做好讀書?的指導(dǎo)工?作，為讀?書競賽打?下良好的?基礎(chǔ)。同?時結(jié)合節(jié)?慶和其他?重要節(jié)日?，因地制?宜地開展?慶祝或教?育活動。?2、重?新編排了?適合學(xué)生?年齡特點?的空竹操??！岸?空竹”是?我校的傳?統(tǒng)項目。?自___?_年開展?這項特色?活動至今?已八年了?。八年來?，我們的?抖空竹活?動受到了?社會各界?的廣泛_?___，?也得到了?廣大家長?的支持。?由于我們?的這項活?動開展的?有聲有色?，得到了?社會和上?級領(lǐng)導(dǎo)的?認(rèn)可，_?___年?____?月我校被?____?省教育廳?授予”中?華文化傳?承藝術(shù)學(xué)??！?。本?學(xué)期，由?于我校只?剩下__?__年級?學(xué)生，這?對我們以?往的空竹?特技表演?帶來了不?便，因此?，我們又?新編排了?一套空竹?操和空竹?舞，這樣?適合低、?中年級學(xué)?生參與活?動，使他?們學(xué)起來?容易，玩?起來得手?。我們今?后將繼續(xù)?努力，把?這項抖空?竹活動項?目傳承下?去。3?、創(chuàng)新文?體活動，?潤物無聲?地開展藝?術(shù)教育。?本學(xué)期，?我們自編?了一套完?整的課間?操古詩韻?律操。師?生在音樂?中一邊誦?讀古詩，?一邊做出?健身動作?，形式別?具一格。?____?分鐘的課?間操時間?，學(xué)生不?但鍛煉了?身體，還?同時誦讀?了16首?古詩，這?種寓教于?樂的形式?，深受師?生喜愛。?這套古詩?韻律操，?將誦讀經(jīng)?典與文化?健身__?__結(jié)合?，不僅讓?學(xué)生進(jìn)一?步感受中?華傳統(tǒng)文?化的厚重?，而且還?夯實了學(xué)?生的文化?底蘊，陶?冶了學(xué)生?情操，提?升了學(xué)生?文化素養(yǎng)?。4、?書香溢校?園，經(jīng)典?伴成長。?學(xué)校開設(shè)?了誦讀課?，各班設(shè)?立了圖書?角，開展?“圖書漂?流”活動?，學(xué)校每?月開展一?次經(jīng)典誦?展示活動?，讓經(jīng)典?浸潤學(xué)生?心靈，陶?冶學(xué)生情?操，提升?學(xué)生審美?情趣和藝?術(shù)修養(yǎng)。?校園書香?氛圍濃厚?，處處展?現(xiàn)人文文?化。前不?久，我校?順利通過?縣教育局?“書香校?園”達(dá)標(biāo)?活動檢查?驗收。?我校繼續(xù)?堅持家訪?活動的開?展，要求?教師將關(guān)?愛學(xué)生，?特別是關(guān)?愛留守兒?童問題作?為師德建?設(shè)的一個?重要環(huán)節(jié)?。在生活?上、學(xué)習(xí)?上、思想?上關(guān)心“?留守學(xué)生?”。要求?教師要經(jīng)?常對“留?守學(xué)生”?進(jìn)行家訪?，建立“?留守學(xué)生?”與教師?的結(jié)對幫?扶制度，?讓教師充?當(dāng)“留守?學(xué)生”的?第二監(jiān)護(hù)?人，使部?分監(jiān)護(hù)人?長期缺位?的“留守?學(xué)生”感?受到家庭?的溫暖。?定期對“?留守學(xué)生?”進(jìn)行心?理輔導(dǎo)，?減輕“留?守學(xué)生”?由于父母?不在身邊?而產(chǎn)生的?心理壓力?。要求“?留守學(xué)生?”每月給?父母寫一?封書信或?通一次電?話，加強(qiáng)?“留守學(xué)?生”與父?母的親情?聯(lián)系。今?年___?_月份學(xué)?校分別召?開了一至?四年級家?長會，通?過家長會?，學(xué)校向?家長提出?了學(xué)校管?理、班級?管理的制?度及要求?;教師與?家長相互?交流學(xué)生?在家及在?校的表現(xiàn)?。活動的?開展，促?使學(xué)校、?家庭、社?會的相互?配合，共?同努力，?形成了合?力，提高?了辦學(xué)效?果。一?學(xué)期以來?，我們做?了大量的?工作，取?得了一定?的成績，?但仍存在?一些困難?與問題，?需要引起?上級領(lǐng)導(dǎo)?的___?_，并逐?步得到解?決。教師?老年化嚴(yán)?重，結(jié)構(gòu)?性缺編十?分突出。?2、學(xué)?生乘坐社?會車輛上?下學(xué)存在?嚴(yán)重的安?全隱患。?3、學(xué)??；A(chǔ)設(shè)?施建設(shè)有?待加強(qiáng)，?教師、功?能室、教?師辦公室?緊缺。?一學(xué)期的?工作已經(jīng)?過去，駐?足回首之?間，有喜?也有憂。?人口學(xué)?校工作總?結(jié)范文（?五）人?口學(xué)校在?開展以來?，為廣大?群眾帶來?了諸多方?面的知識?，受到了?廣大群眾?的好評。?___?_年對我?鎮(zhèn)來說是?個開局之?年，在_?___的?指導(dǎo)下中?棚馬鈴薯?種植已成?規(guī)模，二?茬作物試?驗成功，?再加上全?縣“兩個?文明”現(xiàn)?場會在我?鎮(zhèn)召開，?給我鎮(zhèn)經(jīng)?濟(jì)帶來了?跨越式發(fā)?展。從?____?年___?_月到_?___年?____?月，人口?學(xué)校共開?展了__?__次授?課培訓(xùn)，?在培訓(xùn)課?中我們專?門聘請縣?農(nóng)牧局、?縣計生局?、縣婦幼?保健所、?縣醫(yī)院、?縣新業(yè)局?等各大單?位的相關(guān)?技術(shù)人員?為老百姓?講授實用?專業(yè)技能?和日常生?活所需知?識。鎮(zhèn)?政府會議?室里熙熙?攘攘的人?們擠的水?泄___?_通，因?為今天是?縣農(nóng)牧局?技術(shù)人員?為老百姓?講授二茬?白蘿卜收?獲宇貯存?知識的日?子，授課?人講的津?津有味，?老百姓聽?的聚精會?神。在?鎮(zhèn)政府的?人口學(xué)校?教室里，?我們聘請?了縣計生?局的宣傳?科長和縣?婦幼保健?所所長為?大家講解?“婚育新?風(fēng)”、“?預(yù)防出生?缺陷”工?程，此次?的學(xué)員非?同平常新?婚夫婦和?年輕育齡?群眾占所?有學(xué)員的?四分之三?，說明我?們的培訓(xùn)?課正是大?家熱衷的?話題，此?次活動百?姓評價極?高。在?全縣上下?為迎“_?___”?準(zhǔn)備的緊?張氣氛中?，我鎮(zhèn)人?口學(xué)校就?此話題開?展一次特?殊的培訓(xùn)?，此次?培訓(xùn)的主?題是“建?設(shè)新農(nóng)村?迎兩會，?打造特色?觀摩點”?，我們的?重點項目?是中棚馬?鈴薯，在?重點項目?建設(shè)中，?老百姓可?以出力，?還能學(xué)到?不少新知?識，充實?了大家的?業(yè)余時間?。此次?培訓(xùn)結(jié)束?后，許多?年輕農(nóng)民?都自愿去?紅山子中?棚試點體?驗實踐，?為迎兩會?伸出了援?助之手。?人口學(xué)?校既是一?所成人學(xué)?校，又是?一個社會?大家庭，?在這里我?們播種了?知識的種?子，收獲?的卻是百?姓的現(xiàn)代?意識，在?這里我們?為足不出?戶的農(nóng)家?百姓開闊?了視野，?也為年輕?的育齡婦?女提供了?自我保健?的知識。?雖然鎮(zhèn)?人口學(xué)校?取得了不?少成績，?但是就學(xué)?習(xí)陣地、?教學(xué)規(guī)模?與市區(qū)還?是相差甚?遠(yuǎn)，因此?，在今后?的人口文?化建設(shè)中?，我們會?再接再厲?，爭創(chuàng)佳?績。第?二篇：人?口學(xué)校工?作總結(jié)計?生人口學(xué)?校年度總?結(jié)/r/?n本年?度總結(jié)/?r/n?在過去的?一年里，?我村的人?口與計劃?生育工作?，以__?__和_?___為?指導(dǎo)，深?入___?_。以_?___《?____?全面加強(qiáng)?人口和計?劃生育工?作統(tǒng)籌解?決人口問?題___?_決定》?，提升優(yōu)?質(zhì)服務(wù)水?平，積極?開展“誠?信計生”?工作。努?力建設(shè)“?幸福家園?”，先將?一年來我?村的計劃?生育人口?學(xué)校工作?總結(jié)如下?：/r/?n圍繞?“五期”?對象開展?宣傳教育?活動，繼?續(xù)深化“?送避孕節(jié)?育知識”?活動。今?年孕早期?受教育率?達(dá)___?_%，青?春期受教?育達(dá)__?__%，?新婚期受?教育率達(dá)?____?%，更年?期受教育?率達(dá)__?__%。?群眾通過?接受“五?期”教育?，獲得了?新婚避孕?知識，優(yōu)?生優(yōu)育知?識，避孕?節(jié)育知識?，更年期?相關(guān)知識?，老年期?防病知識?等等，全?面提交了?生活的質(zhì)?量，我村?全年無用?藥具失敗?引起的意?外妊娠情?況，無大?月份引產(chǎn)?情況，無?政策外多?孩出生情?況，被街?道辦樹為?“兩無”?村的典型?。以__?__《_?___全?面加強(qiáng)人?口和計劃?生育工作?統(tǒng)籌解決?人口問題?____?決定》按?《新__?__人口?與計劃生?育法》、?《新__?__區(qū)人?口與計劃?生育條例?》為主要?宣傳內(nèi)容?，結(jié)合本?村實際情?況，融會?貫通“誠?信計生”?，“幸福?家園”，?“關(guān)愛女?孩”，“?打擊兩非?”等知識?，采取面?對面咨詢?教育;發(fā)?放宣傳手?冊，張貼?宣傳標(biāo)語?，宣傳版?報;懸掛?大幅標(biāo)語?，橫幅等?措施，使?村居民了?解國情國?策，計劃?生育政策?法律法規(guī)?;了解“?誠信計生?”，感受?“幸福家?園”，從?而自覺自?愿參與到?計生工作?中，從以?前的被動?變?yōu)楝F(xiàn)在?的主動，?從以前的?抵觸變?yōu)?現(xiàn)在的平?和，真正?達(dá)到了和?諧計生“?幸福計生?”，“陽?光計生”?。/r/?n總之?，___?_年我村?人口學(xué)校?的工作雖?然取得了?不錯的成?績，但離?上級的要?求還有一?定的距離?，我們決?心在新的?一年里有?更新的思?路，更大?的突破，?更好的成?績。/r?/n人?口學(xué)校工?作總結(jié)范?文（六）?___?_年街計?生辦加大?人口學(xué)校?的創(chuàng)建力?度，配合?社區(qū)建設(shè)?，將人口?學(xué)校升級?換代，近?期社區(qū)人?口學(xué)校的?軟硬件建?設(shè)日臻完?善。人口?學(xué)校硬件?達(dá)到“五?個一”（?一塊校牌?、一所教?室、一臺?電視機(jī)、?一臺碟機(jī)?、一臺投?影儀）;?軟件上達(dá)?到“七個?一”（一?個領(lǐng)導(dǎo)班?子、一支?教員隊伍?、一套教?材、一份?教學(xué)計劃?、一個學(xué)?習(xí)園地、?一份宣傳?冊、一套?檔案資料?）。在此?基礎(chǔ)上，?社區(qū)人口?學(xué)校實行?了“五個?統(tǒng)一”：?統(tǒng)一年度?教學(xué)計劃?、___?_學(xué)措施?、___?_材、統(tǒng)?一制度管?理、統(tǒng)一?考核驗收?。/r/?n社區(qū)?人口學(xué)校?存在的問?題/r/?n工作?中我們發(fā)?現(xiàn)，人口?學(xué)校存在?以下五個?方面的問?題。一是?師資力量?薄弱，教?學(xué)質(zhì)量不?高。社區(qū)?人口學(xué)校?教員多為?社區(qū)工作?人員，對?于教學(xué)技?巧不精通?，教學(xué)方?法不靈活?，很難保?證教學(xué)效?果。二是?教學(xué)內(nèi)容?有時脫離?群眾需求?。三是社?區(qū)人口學(xué)?校陣地空?間大小有?限，不能?較大規(guī)模?開展教學(xué)?活動。四?是教學(xué)_?___有?一定的難?度。隨著?電視、音?像、電腦?的普及，?群眾接受?各種信息?的渠道增?多且方便?快捷，人?口學(xué)校不?再是獲取?知識的唯?一途徑，?不愿意到?社區(qū)人口?學(xué)校聽課?，因此，?____?已婚育齡?群眾集中?學(xué)習(xí)有一?定難度。?五是大量?流動人口?忙于生計?，無暇顧?及學(xué)習(xí)，?影響了人?口學(xué)校的?出勤率。?/r/n?社區(qū)人?口學(xué)校創(chuàng)?新轉(zhuǎn)型的?建議和對?策隨著經(jīng)?濟(jì)社會不?斷發(fā)展和?人們對物?質(zhì)文化需?求的不斷?提高，人?們對生殖?健康水平?和生活質(zhì)?量的需求?也日益增?長，社區(qū)?人口學(xué)校?也必須在?新的形勢?下進(jìn)行創(chuàng)?新和轉(zhuǎn)型?。根據(jù)目?前社區(qū)人?口學(xué)校的?調(diào)研現(xiàn)狀?。我們認(rèn)?為人口學(xué)?校教育應(yīng)?當(dāng)堅持做?到如下幾?方面。/?r/n?二是在教?學(xué)形式上?，應(yīng)該靈?活多樣。?人口學(xué)校?教育應(yīng)采?取“問答?式、答題?式、有獎?提問式、?現(xiàn)身說法?式”的教?學(xué)創(chuàng)新形?式，提高?群眾的知?識知曉率?。對于育?齡群眾機(jī)?械性，應(yīng)?付性考試?方式，應(yīng)?加以改進(jìn)?和轉(zhuǎn)型。?/r/n?三是在?教學(xué)內(nèi)容?上，應(yīng)該?充實內(nèi)涵?。采取校?內(nèi)教學(xué)與?校外教學(xué)?相結(jié)合，?拓寬人口?教育工作?思路。從?生育文化?建設(shè)來看?，人口學(xué)?校應(yīng)該從?校內(nèi)走出?了校外，?建設(shè)一個?能讓育齡?群眾接受?生育文化?薰陶的場?地。/r?/n四?是在教學(xué)?方法上，?要拓寬教?學(xué)空間，?擴(kuò)大延伸?教學(xué)領(lǐng)域?。在流動?人口較集?中的地方?設(shè)立流動?人口學(xué)校?，定期開?展人口知?識培訓(xùn)教?育。并在?流動教學(xué)?點上，實?行橫向聯(lián)?系，讓流?動育齡人?群一樣享?受原籍地?育齡群眾?的人口教?育。/r?/n綜?上所述，?社區(qū)人口?學(xué)校作為?育齡群眾?接受人口?教育主陣?地的作用?日益彰顯?，受到了?育齡群眾?越來越多?的___?_，實現(xiàn)?“陣地建?設(shè)規(guī)范化?、教學(xué)活?動經(jīng)常化?、教育方?式個性化?”，吸引?更多的群?眾參與，?社區(qū)人口?學(xué)校在新?的歷史條?件下，應(yīng)?把“以人?為本，按?需施教、?優(yōu)質(zhì)服務(wù)?、滿足群?眾”作為?指導(dǎo)思想?、不斷轉(zhuǎn)?換宣傳視?角、豐富?教育內(nèi)容?、創(chuàng)新教?育形式，?才能顯示?它的優(yōu)勢?活力，才?能達(dá)到廣?大群眾“?求知、求?富、求美?、求樂”?的滿意需?求。在今?后的教學(xué)?中將更加?努力工作?，扎實認(rèn)?真教學(xué)，?創(chuàng)造出一?些有特色?的教學(xué)方?法，為同?福社區(qū)計?生工作步?入先進(jìn)行?列而努力?奮斗。?人口學(xué)校?工作總結(jié)?范文（七?）人口?學(xué)校作為?開展人口?宣傳培訓(xùn)?的重要陣?地，對促?進(jìn)群眾婚?育觀念的?轉(zhuǎn)變能夠?發(fā)揮自身?重要的職?能作用。?____?年我村人?口學(xué)校工?作在深入?貫徹落實?人口計生?工作的基?礎(chǔ)上，圍?繞"婚育?新風(fēng)進(jìn)萬?家"活動?、"關(guān)愛?女孩行動?"等內(nèi)容?，本著貼?近實際、?貼近生活?、貼近群?眾的原則?，堅持"?邊學(xué)習(xí)、?邊工作"?的工作思?路，進(jìn)一?步加強(qiáng)了?人口學(xué)校?的培訓(xùn)工?作?，F(xiàn)將?全年工作?總結(jié)如下?：一、?抓___?_領(lǐng)導(dǎo)，?確保了人?口學(xué)校工?作的順利?開展。?領(lǐng)導(dǎo)重視?是開展人?口學(xué)校工?作的根本?保證，村?支部、村?委會把人?口學(xué)校工?作列入重?要議事日?程，認(rèn)真?落實領(lǐng)導(dǎo)?責(zé)任制，?做到村主?干親自抓?、負(fù)總責(zé)?，各掛片?人員具體?抓、計生?工作人員?配合抓。?年初制定?了切實可?行的工作?計劃，保?證了人口?學(xué)校工作?的有序開?展。二?、積極發(fā)?揮人口學(xué)?校的作用?，進(jìn)一步?加大宣傳?教育力度?。1、?舉辦鎮(zhèn)教?育培訓(xùn)_?___期?（___?_年__?__月及?____?年___?_月各安?排___?_期）；?2、結(jié)?合村級計?生例會，?根據(jù)全村?計生工作?開展情況?對村委、?針對性的?業(yè)務(wù)培訓(xùn)?；特別是?針對一些?應(yīng)知應(yīng)會?的政策、?法規(guī)、工?作程序、?工作要求?等，使其?便于學(xué)習(xí)?和工作；?培訓(xùn)主要?針對本村?的已婚育?齡群眾、?計劃生育?協(xié)會會員?、新婚夫?婦、__?__歲以?下計劃生?育重點戶?等人員進(jìn)?行了計劃?生育法律?、法規(guī)、?方針、政?策、生