公園景區(qū)安全事故調(diào)查報(bào)告范文平安事故報(bào)告范文工傷事故調(diào)查報(bào)告工作技能+留意=平安填報(bào)時(shí)間：年月日*本表于工傷當(dāng)日填好后交平安主任現(xiàn)況調(diào)查﹕（本欄由事故部門具體真實(shí)的填寫）傷者姓名男?女?年齡工齡工號(hào)工作部門損害時(shí)間年月日時(shí)分擔(dān)當(dāng)工作事害地點(diǎn)事故緣由自傷?他傷?傷者當(dāng)時(shí)使用何種設(shè)備或工具從事何種工作a.設(shè)備名稱﹕﹕﹕傷者或其它人有何擔(dān)心全的行為？其它（請(qǐng)注明）未經(jīng)許可擅自操作機(jī)械或工作化合有意識(shí)的使用缺陷工具或設(shè)備擔(dān)心全的使用工具或設(shè)備或以手代工具工作速度擔(dān)心全（太快、太慢、跑、跳、拋擲工具等）心、困擾、馬虎、驚嚇、嘻鬧平安安裝失效（拆除、調(diào)整不當(dāng)、未使用等）防護(hù)設(shè)備4.有何物的擔(dān)心全情況？機(jī)械維護(hù)不善（未維護(hù)，維護(hù)不充分或被他人拿掉）擔(dān)心全的工藝流程或步驟機(jī)械（工具）或廠房狀況不良（磨損、裂開、腐蝕等）不善（太強(qiáng)、太弱、閃光等）擔(dān)心全的布置或整理通風(fēng)不良（未通風(fēng)、不充分或分布不當(dāng)）裝及構(gòu)造其它（請(qǐng)注明）為防止同樣事故的反復(fù)發(fā)生，方案實(shí)行的措施：實(shí)施的時(shí)間：回家送醫(yī)治主管對(duì)此工傷的看法：損害分析（本欄由事故調(diào)查人員填寫）緣由分析：（）（）（3.防備措施建議：核準(zhǔn)：日期：事故調(diào)查員：日期：交通平安調(diào)查報(bào)告初一班級(jí)假期交通平安調(diào)查報(bào)告【調(diào)查目的】通過調(diào)查宜提示大家“關(guān)愛生命，平安出行【調(diào)查方法】街頭觀看；調(diào)查訪問（博士訓(xùn)練網(wǎng)歡迎您投稿）曉東（707）（702）道口行人等待火車過道時(shí)的種種表現(xiàn)，能否有越欄穿軌的現(xiàn)象。十字路口行人等待紅綠燈時(shí)的種種表現(xiàn)，能否有搶紅燈的現(xiàn)象。搜集整理有關(guān)交通平安的警示語(yǔ)、宣揚(yáng)語(yǔ)。4燈變化時(shí)間。5.……【預(yù)設(shè)問題】1.交通協(xié)管員：A在執(zhí)勤過程中，經(jīng)常會(huì)發(fā)覺哪些有關(guān)行人交通的問題，你們是如何處理的？B你能告知我們這個(gè)道口發(fā)生過幾起交通平安事故？C你想對(duì)等待紅燈過公路的行人說些什么？2AB你在交通平安方面有哪些做得比較好的地方？C你常提示你的家人恪守交通平安嗎？3A恪守交通規(guī)章所帶來的困擾嗎？B你想對(duì)路上的行人說些什么嗎？4.交警：A在你處理的交通平安過程中，關(guān)涉學(xué)校生和中同學(xué)的案例多嗎？B作為交通管理部門，你們實(shí)行了哪些有效措施加強(qiáng)了對(duì)中學(xué)校生的平安訓(xùn)練？C你在交通平安方面對(duì)我們中學(xué)校生有什么忠告？513114:30地點(diǎn)：行人交通的問題，你們是如何處理的？答：行人違反交通規(guī)章的現(xiàn)形成這一不良現(xiàn)象的緣由是由于形成傷亡有偶然性，而大家的僥小結(jié)：平安出行的保障是我們行人的一種意識(shí)，交通執(zhí)法者和交通2005年1月31日15:15對(duì)象：首先大家就應(yīng)當(dāng)過斑馬線，留意看紅綠燈，這是最基本的，也是最有效的交通平安愛護(hù)。但是很多行人忽視了這一點(diǎn)，或許中國(guó)人的素養(yǎng)還沒有達(dá)到這個(gè)恪守交通規(guī)章的確可以反映出人們的素養(yǎng)和思想意識(shí)，我們一直13115:45）：……（可能這位司機(jī)認(rèn)為）時(shí)辰恪守交通規(guī)章。13116:15T口對(duì)象：行人（）問：您也許說的多了，女兒都能很好的留意這些，她上學(xué)獨(dú)自過公路過出行是這么簡(jiǎn)潔。13116:35T（一位男青年正在闖紅燈）：……（這位行人拒絕了我們的訪問，低著頭紅著臉很快地離開了）而且給司機(jī)形成了麻煩。假如司機(jī)不能精確 推斷行人來去的方向，就會(huì)產(chǎn)生嚴(yán)峻的后果就算推斷正確也會(huì)由于要避開行人而突然轉(zhuǎn)向影響到其他車輛，形成的后果不堪設(shè)想。闖紅燈、翻越護(hù)欄、橫穿公路一系違反交通。500事故調(diào)查報(bào)告格式建設(shè)行業(yè)平安事故調(diào)查報(bào)告格式時(shí)間，地點(diǎn)，發(fā)生什么事故，形成人員傷亡狀況，經(jīng)濟(jì)損失，事故發(fā)生后哪些部門，人員趕赴現(xiàn)場(chǎng)，施救狀況，組成調(diào)查組狀況，通過什么形式和方式查明白事故緣由；認(rèn)定了事故狀況和責(zé)任；提（一）（二）項(xiàng)目投資主體，參與各方基本狀況及工作關(guān)系1.建設(shè)單位全稱及基本狀況，投資基本狀況2（狀況（項(xiàng)目基本狀況分包單位全稱及分包工程（項(xiàng)目）基本狀況監(jiān)理公司（全稱）（項(xiàng)目）建設(shè)工程（項(xiàng)目）政府專項(xiàng)監(jiān)管部主管部門及對(duì)工程（項(xiàng)目）審批監(jiān)管基本狀況6（一）（二）（三）人員傷亡狀況序號(hào)姓名性別年齡文化程度工作單位家庭住址工種損害程度三，事故原因及性質(zhì)（一）直接原因1.2.3.…………（二）間接原因1.2.3.……（三）事故性質(zhì)四，對(duì)有關(guān)責(zé)任人的處理看法（一）次要責(zé)任單位全稱違法現(xiàn)實(shí)及次要責(zé)任認(rèn)定的表述12.（二）次要責(zé)任單位全稱違法現(xiàn)實(shí)及次要責(zé)任表述12.責(zé)任人姓名，違法事故表述，懲罰或處理看法.…………六，防備措施建議：1.2.3.……七，調(diào)查組成員簽名***事故調(diào)查組成員名單姓名工作單位職務(wù)調(diào)查組職務(wù)調(diào)查組成員簽字求事故報(bào)告范文1141511415δ=35，板幅為550*6000，以打好單面破口210九、事故緣由：1、吊運(yùn)指揮人員、行車工、監(jiān)護(hù)人員對(duì)鋼板分量估量錯(cuò)誤。2、鋼板碼放不劃一。3絲繩承載量估量錯(cuò)誤，吊物棱角處理不到位。2、行車工，監(jiān)護(hù)人為準(zhǔn)時(shí)提示制止吊運(yùn)人員錯(cuò)誤使用鋼絲繩。十一、整改措施：1、馬上報(bào)廢此次事故所使用的一副鋼絲繩。2、對(duì)車間全體員工進(jìn)行正確使用鋼絲繩的訓(xùn)練。十二、處理看法：1、對(duì)設(shè)備班進(jìn)行車間通報(bào)批判。2202122“我身邊的平安隱患”調(diào)查報(bào)告范文生平安訓(xùn)練日。今日，我國(guó)旗下演講的題目是《珍愛生命善待自我筑起思想、行為和生命的平安長(zhǎng)城》我曉得，同學(xué)們大多會(huì)吟唱《祝你平安》、理解“平安是福活和集體保持穩(wěn)定的最重要的保障線。20安事故所占的比重很大。1.640了當(dāng)前同學(xué)在思想上、心理上和行為上具有普遍性的平安隱患。一個(gè)個(gè)觸目驚心、血淚交錯(cuò)的悲劇不能不叫人扼腕嘆息、心有余永具魅力。平安構(gòu)筑了我們美妙的家園，成為連接親朋好友的紐帶。在平安的問題上，來不得半點(diǎn)麻痹和僥幸，在平安的問題上，我們必需要防備在先、警惕在前，必需要警于思，合于規(guī)、慎于行；必需要樹立高度的平安意識(shí)，人人講平安，時(shí)時(shí)講平安，事事講平安；必需要筑起思想、行為和生命的平安長(zhǎng)城。為，這決不是平安的全部。即便是一個(gè)具有健全的體格的人，假如他的思想道德水平低下、明辨是非力量不強(qiáng)，糊里糊涂攀兄弟、結(jié)姐妹，既有拉幫結(jié)派之嫌，又有醉翁喝酒之意；假如他不明不白逞義氣、惹事端，不但喜好隨波逐流，而且盼望出點(diǎn)亂子；這表現(xiàn)出來的就是思想上的平安問題。就如上星期，有好幾起同學(xué)打架大事，還有球場(chǎng)上發(fā)生的大事。籃球競(jìng)賽本應(yīng)賽出友情，賽出風(fēng)格，可有那么一些同學(xué)竟為勝負(fù)而大打出手，弄得同學(xué)之間關(guān)系緊急。不難想象，有了這樣擔(dān)心全的思想，要平平安安地一輩子做好人，那是很難的。再說，一個(gè)具有健全體格的人，假如他沉溺于不良書刊和網(wǎng)絡(luò)嬉有了這樣擔(dān)心全的行為，要踏踏實(shí)實(shí)地讀好書，一帆風(fēng)順地讀到它們都有一個(gè)共同的特點(diǎn)，那就是結(jié)果的殘酷性。交通事故，游泳溺水事故、體育活動(dòng)不測(cè)損害事故，課間嬉戲追各位老師、同學(xué)們：我們都生活在一個(gè)由親情、道德、責(zé)任、義務(wù)等等所交錯(cuò)的親密的關(guān)系當(dāng)中。因而，個(gè)人就不只只是個(gè)人。每一個(gè)人的現(xiàn)在都與將來相連，每一個(gè)人的本身都與家庭相連，每一個(gè)人的榮辱都與全體相連。為了個(gè)人的成長(zhǎng)，為了家庭的幸福，為了這榮辱相伴的全體，讓我們共同筑起思想、行為和生命的平安長(zhǎng)城，做個(gè)好人。邵寶泉2006327、淺笑是我們的語(yǔ)言，文明是我們的信心。2、禮貌是最簡(jiǎn)單做到的事情，也是最簡(jiǎn)單忽視的事情，但她卻是最寶貴的事情。3、禮貌和文明是我們共處的金鑰匙。4、鳥兒因翅膀而自在飛翔，鮮花因芳香而漂亮，校內(nèi)因文明而將愈加進(jìn)步。5、關(guān)懷學(xué)校，我們的職責(zé)；愛惜學(xué)校，我們的義務(wù)；喜愛學(xué)校，我們的心聲。6、學(xué)校是學(xué)習(xí)之所，文明是勝利之本。7、讓我們一起來：關(guān)懷集體，愛惜公物，愛護(hù)環(huán)境！7、環(huán)境干凈美麗，生活健康科學(xué)，社會(huì)文明進(jìn)步。8、手邊留情花似錦，腳下留情草如茵！9明呈現(xiàn)在一言一行中！、向老師說聲好，不困難；困難的是關(guān)于交通平安的調(diào)查報(bào)告【調(diào)查目的】通過調(diào)查宜昌市交通平安狀況，發(fā)覺存在的交（707）（706）張宇松）種表現(xiàn)，能否有越欄穿軌的現(xiàn)象。2.十字路口行人等待紅綠燈時(shí)的種種表現(xiàn)，能否有搶紅燈的現(xiàn)象。3.搜集整理有關(guān)交通平安的警示語(yǔ)、宣揚(yáng)語(yǔ)。4.觀看路口紅綠燈變化時(shí)間。5.……【預(yù)設(shè)問題】1.交通協(xié)管員：A在執(zhí)勤過程中，經(jīng)常會(huì)發(fā)覺哪些有關(guān)行人交通的問題，你們是如何處理的？B你能告知我們這個(gè)道口發(fā)生過幾起交通平安事故？C你