學校教務工作總結(jié)（精選7篇）最新學校教務工作總結(jié)【篇1】

本學期，教務處根據(jù)學期初制定的工作方案，扎實工作，在學校領(lǐng)導的正確領(lǐng)導下，連續(xù)深化課程改革，加強老師業(yè)務素養(yǎng)培訓，努力提高老師教育教學水平，加大常規(guī)教學管理力度，圓滿完成本學期工作，現(xiàn)就本學期教務處的詳細工作總結(jié)如下：

一、主要工作

1、完善了教務處的各種管理制度。并依據(jù)較為規(guī)范的管理制度，實現(xiàn)教務的常規(guī)管理目標，提高了管理水平。

2、嚴格執(zhí)行了課程方案，開足開齊了課程及課時。本學期教務處進一步加強了課程方案的執(zhí)行和管理，嚴格督促老師自覺按課表上課，嚴禁私自調(diào)課和擠占課時等現(xiàn)象的發(fā)生。同時老師們轉(zhuǎn)變了觀念，的確樹立了為同學的終身進展奠定基礎(chǔ)的思想，同學的各種力量得到了提高，行為習慣和學習習慣得到了的培育。

3、進一步規(guī)范各類活動課。特殊是在以往周三愛好活動的基礎(chǔ)上，查漏補缺，進一步嚴密組織和規(guī)范校內(nèi)愛好活動，豐富師生的校內(nèi)文化生活。開學初教務處就制定了比較詳盡的活動方案，完善了學校和班級活動項目，規(guī)范了活動的詳細要求。經(jīng)過一學期的活動，我校的周三愛好活動小組在本學期開展的越來越豐富，愛好活動小組的節(jié)目在“六一”展現(xiàn)活動中得到了學校、家長和社會的認可和贊揚。

并且通過本學期愛好活動的開展，陶冶了同學的情操，進展同學的共性，展現(xiàn)同學的特長，也使我校特色活動落實到實處。

4、加大教學常規(guī)的檢查力度。本學期教務處嚴格執(zhí)行我校的教學管理規(guī)范，對全校各學科老師的教案、聽課筆記和作業(yè)批改、輔導、上課進行了定期和不定期檢查，并進行了準時的總結(jié)和反饋。對于存在問題，通過個別溝通指導和集體爭論研討，有效地促進了青年老師教學業(yè)務的成長。我們始終堅持把提高課堂教學效益作為平常教學工作的目標，從高處要求，細處入手，力求每個環(huán)節(jié)都能出效益，為教學質(zhì)量的提高夯實基礎(chǔ)。在本學期的教學中嘗試了高效課堂的實施，取得了不錯的成果。

5、規(guī)范了老師的教學行為。本學期教務處連續(xù)對課前預備、老師拖堂、不按時進課堂、隨便調(diào)課等各項進行了常規(guī)性的檢查，落實了巡課制度，以表揚優(yōu)秀，訂正不足的評價形式進行。無論是怎樣的檢查，教務處都要準時小結(jié)，召開教研組長會議，反饋檢查結(jié)果，使每位老師都能夠準時查漏補缺，有利于促進每一個老師上好每一堂課，批改好每一次作業(yè)，參與好每周的集體教研活動。且本學期連續(xù)強化老師基本功培訓，在堅持每周一張硬筆字、每天練寫粉筆字的基礎(chǔ)上進一步實行簡筆畫的練習，夯實老師的教學基本功。教學常規(guī)的規(guī)范實施促使廣闊老師更加重視討論課堂教學技藝，實施教學改革，提高課堂教學效益。課堂教學素養(yǎng)化、教學過程優(yōu)質(zhì)化已成為我校老師共同的追求目標。本學期還重點抓了作業(yè)布置與批改這一環(huán)節(jié)，強調(diào)了作業(yè)的實效性和針對性，避開了亂布置作業(yè)和大量重復性作業(yè)的消失，減輕了同學的負擔。

6、夯實老師的業(yè)務，提高校本教研活動實效。本學期初各個教研組就制定支配了學科組內(nèi)研討課課題、時間及人選，結(jié)合學校課題進行教研組內(nèi)得聽課、說課、評課活動，緊扣教研課題，以學科課堂為依托，以活動為載體，開展豐富多彩的教學型討論，大家實實在在地討論課堂教學微觀領(lǐng)域常常面臨的問題，發(fā)表見解，溝通困惑，參加評課，并仔細分析、總結(jié)、反思，以此來促進老師課堂教學水平的提高，推動老師駕馭課堂的力量。

7、連續(xù)加強課改討論，從而深化課程改革。在上學期實施課程改革的基礎(chǔ)上，教務處組織相關(guān)人員深化教學第一線，狠抓老師的上課這一中心環(huán)節(jié)，由于上好每一節(jié)課是課程改革和提高教學質(zhì)量的關(guān)鍵。所以本學期教務處在進行了多種形式的聽課、評課活動。以此完善課堂教學環(huán)節(jié)，促進了老師的教學觀念的徹底轉(zhuǎn)變，深化了課程改革，提高了課堂效率。

8、連續(xù)強化老師基本功。本學期全校老師堅持每周一張鋼筆字、每天練寫粉筆字。而且專人每周進行考核，并做了具體的書面記載。寫規(guī)范字的良好氛圍已基本形成，老師的的基本功得到了進一步的加強。并進行了白板的展現(xiàn)活動，使全體老師能夠充分利用先進的教學資源，更好地提高教育教學質(zhì)量。

9、仔細組織了全校性的期末質(zhì)檢工作，做到了每個環(huán)節(jié)嚴絲合縫，保證不出任何紕漏，保證了同學成果的真實有效。質(zhì)檢后仔細分析反思，并樂觀探討如何在以后的教育教學活動中提高質(zhì)量。

二、其它工作

1、狠抓了畢業(yè)班的教育教學工作，開學初召開了畢業(yè)班全體老師動員大會，學期中對畢業(yè)班師生的教育教學進行了抽查，學期末進行了畢業(yè)班師生的期末質(zhì)檢工作。

2、完善了全校同學的電子學籍的轉(zhuǎn)入轉(zhuǎn)出工作。

3、進行了由教務處馮麗老師組織的全校性的講座。

3、順當完成了畢業(yè)班同學的畢業(yè)證的辦理工作和學籍打印工作;

5、組織了老師的學年度考核和評優(yōu)評模工作。

6、組織了三次校外的高規(guī)格的考試工作。

三、不足之處

1、教務處對教學整體狀況的微觀了解、微觀指導不夠，特殊是對各班的教學狀況了解、教學方案實施、教學進度檢查、指導還做的不夠詳細、到位。

2、缺少教學的競爭機制，老師的教學熱忱、工作樂觀性、主動性略顯不夠，不能有效地愛護優(yōu)秀老師的樂觀性。同學的學習目標不明確，缺少學習動力，學習氣氛有待進一步提高。

3、仍舊有個別老師的責任意識、服務意識不強，上課有遲到、早退、中途離開教室、有事無事請假等誤課現(xiàn)象。

四、工作設(shè)想

教務處工作是學校管理工作的核心，所以教務人員要解放思想，大膽探究，不斷創(chuàng)新，要細心策劃全校教學方案，落實各階段工作，準時改進發(fā)覺的問題，提高管理效能，為實現(xiàn)新目標而不懈努力。

1、完善老師績效考核工作，科學規(guī)范地進行老師的績效考核，進一步調(diào)動老師的工作樂觀性。

2、建立多元化的教學評價制度，加強教學質(zhì)量的管理力度，進一步扭轉(zhuǎn)老師的教育觀念。加強老師思想工作力度，團結(jié)一心，共同努力，共同提高教學質(zhì)量;

3、樂觀聽取、收集師生及社會對教育教學方面的建議，改進教育教學管理，提高教育教學質(zhì)量;

4、對畢業(yè)班的管理，應實行一些行之有效的特殊措施，如分別召開家長會議、班級組會議、科任老師會議，努力提升畢業(yè)班孩子們的教學成果和各種力量。

回思一學期，工作雖然取得了一些成果，但教務工作繁瑣而任重，需要常抓不懈。

最新學校教務工作總結(jié)【篇2】

轉(zhuǎn)瞬間，一學年已經(jīng)結(jié)束。首先感謝各位領(lǐng)導對我的關(guān)懷和信任，感謝各位老師在工作方面對我的大力支持，才能使得我本人的各項工作得以全面順當完成。本學期，我始終以百倍的信念和熱忱投入各項工作，不斷加強業(yè)務學習，團結(jié)同志，虛心請教，以全面實施素養(yǎng)教育為根本宗旨，以大力推動有效教學為抓手，以深化推行活動單為載體，在學校領(lǐng)導的大力支持和個人的努力工作下，依靠全體教職工的共同努力，取得了肯定的成果，現(xiàn)將本學期個人工作總結(jié)如下：

一、加強學習，更新觀念，提升理念，不斷提高管理力量。

理念是先導，學習是保證。作為一個學校的教學組織者和管理者，首先應具備的是過硬的專業(yè)素養(yǎng)的協(xié)調(diào)管理力量。本學年我不斷學習新課程理念，學習學校管理學問，學習市區(qū)有關(guān)學校常規(guī)管理要求，以很好的完成學校給予的職責，并在平常的工作中主動向有閱歷的老老師和學校領(lǐng)導請教，使自己的育人和管理水平不斷得到提高，從而更有的放矢地指導自己的教學和管理實踐，更好地為學校教育教學工作服務。

二、轉(zhuǎn)變觀念，更新方式，推動課程改革，促使我校師生綜合素養(yǎng)全面進展。

本學年，在學校日常教學管理和教研教改工作中，重點開展了以下幾個方面的工作，使我校各項工作進一步得到進展和提高。

1、更新教育模式，著力提高課堂教學水平。以勝利舉辦教學開放周活動為契機，增加學校與家長、社會之間的溝通，全面檢驗了我校的教育教學質(zhì)量，為家校合作供應了一個有效的平臺。

2、勝利組織舉辦九班級物理學科基地教研活動。去年12月，全區(qū)九班級物理學科基地教研活動在我校進行，作為本次活動的組織者，我細心支配，仔細負責，活動開展順當，達到預期效果，受到區(qū)局領(lǐng)導和全體與會教量的全都好評。

3、大力推動有效教學，全面推行活動單導學案。每學期初支配全部任課老師上校級公開課，不斷提高課堂的有效教學質(zhì)量;親赴如皋學習，以點帶面，五、七班級數(shù)學學科為龍頭，七(3)班課堂為樣板，強勢推動活動單導學，并出臺了《鹽城市鞍湖試驗學校關(guān)于推動課堂教學改革，大力構(gòu)建高效優(yōu)質(zhì)課堂的看法》和《鞍湖試驗學校“三階五步教學法”操作要求》，使活動單導學模式不斷推向深化。

4、組織開展全體青年老師進行教學基本功競賽?；顒觾?nèi)容以“兩字”、“兩課”為基礎(chǔ)，個個老師奮勇當先，亮點多多，通過活動開展，以點帶面，使我校青年老師的育人力量和水平有了大幅度提高。

5、定期組織開展課堂教學研討活動和老師業(yè)務力量幫扶活動，不斷促進老師的專業(yè)成長。

三、強化管理，落實措施，提高實效，確保教學質(zhì)量穩(wěn)中有升。

1、做好課程設(shè)置和課表、作息時間調(diào)排工作。確保課程設(shè)置合理，課時開齊一足，課時支配科學合理，便于師生操作。

2、仔細抓好教學常規(guī)檢查工作。定期對科任老師的教案、作業(yè)、學習筆記、工作筆記等進全面檢查，以保證日常教學扎實有效開展。

3、巡查常常化。每天早、午、自習和兩操等常規(guī)時間對各班進行巡查，作到了腿勤，確保教學秩序井然。

4、仔細做好缺勤老師的課程調(diào)整，保證同學的有效學習。

5、自己嚴格遵守學校各項規(guī)定，兩操、上課等常規(guī)工作從無遲到現(xiàn)象，為老師了作好表率，做到打鐵本身硬。

四、協(xié)作學校做好各項工作，使本學年學校各項工作順當完成。

1、協(xié)作學校做好“綠色學校”創(chuàng)建工作。親自組織并參加學?！熬G色學校”創(chuàng)建工作，與老師們一道同甘共苦，樂觀出智出力。

2、樂觀協(xié)作九班級做好畢業(yè)班各項工作。

3、學校領(lǐng)導不在時，負責管理好學校的各項日常工作，保證本學年學校各項事務無意外發(fā)生，并做到勤匯報，多請示。

通過組織開展一系列教育教教學活動，本學年我校全體師生的綜合素養(yǎng)有了明顯提高，先后有張松元等多位老師的論文在省、國家級刊物上發(fā)表，有100多篇論文獲獎。

五、幾點體會。

通過本學年的學校教學管理工作，我有以下體會：

1、當一名優(yōu)秀的人民老師，不但要把教育教學當成是一項工作來干，更要把它當成是一項造福后代的事業(yè)來干。堅決的責任心和廣博的愛心是每個合格老師必備的條件。

2、要教育好同學，或組織好學校的教學工作，自身必需有過硬的專業(yè)技能。管理者自身要有表率、示范的意識和力量，要廣泛聽取看法，集思廣益。

3、創(chuàng)新是現(xiàn)代勝利教育必不行少的環(huán)節(jié)，只有在總結(jié)勝利閱歷的基礎(chǔ)上，不斷改革創(chuàng)新，樂觀拓寬工作思路，才能為教育的良性進展注入新的活力。

4、學校的領(lǐng)導班子和管理機制打算學校的一切。在課改快速進展的今日，作為學校的領(lǐng)導者和管理者，沒有先進的理念、過硬的作風和科學合理的考核制度為先導，學校是得不到進展和進步的。假如在領(lǐng)導集體中有任何一個“不作為”或“亂作為”的管理者，都將影響“能作為”者而“無作為”，也必將阻礙學校整體工作的和諧健康進展。

總之，作為一名管理同志，我將一如繼往的做好本質(zhì)工作，不斷加強學習，更新理念，做一名進展型老師，緊緊依靠學校的頑強領(lǐng)導和全體老師的共同努力，大膽創(chuàng)新工作機制，銳意樂觀，努力拼搏。無論世事如何變化，我都永久將自己的抱負、信念和情操溶入到教書育人這項宏大的事業(yè)中去，不斷為家鄉(xiāng)教育事業(yè)的進展注入新的活力!為培育現(xiàn)代化建設(shè)的有用人才而努力工作!

最新學校教務工作總結(jié)【篇3】

本學期教務處全體人員在學校的正確領(lǐng)導下，按學校工作方案與教務工作方案，有序開展工作，履行了自己應盡的職責，較圓滿地完成了各項工作任務。現(xiàn)將一學期的工作總結(jié)如下：

一、回顧工作：

1、仔細開展新課程改革的討論和學習，根據(jù)上級主管部門的有關(guān)文件精神有方案地組織老師參與新課改學習活動，參學老師回校后利用教研組活動的時間向老師進行反饋溝通，通過學習、研討，使廣闊老師快速了解新課程、適應新課程、從而達到勝任新教材的教學。本學期分別組織馬麗霞、徐莉外出聽課學習、張風華參與了省青年老師培訓班的學習，并鼓舞老師樂觀撰寫教學故事200多個，教學小論文共上交70篇，教學反思達到了每人6篇以上。

2、加強了對教研組工作的指導、督促與檢查。本學期各教研組都制訂了工作方案，有內(nèi)容，有措施。教研組活動已開頭走向制度化、規(guī)范化，詳細體現(xiàn)在定時間、定地點開展教研活動，包括集體備課、聽評課、集體學習與教學閱歷溝通等教研活動。在學習時間學校組織老師進行課件制作的培訓，收到了較好的效果，使全校大部分老師能用多媒體進行教學。

3、開展了“每人一節(jié)公開課”活動。通過這一活動的開展，增進了老師間的相互了解，各位老師在互聽互評中提高了自己的業(yè)務水平，有力的促進了我校老師的課堂教學登臺階、上水平、提質(zhì)量。在鎮(zhèn)優(yōu)質(zhì)課評比中，我校老師馬麗霞、秦巧麗、李蘭芝、劉冰清、王麗娟、張偉整、徐麗被評為鎮(zhèn)優(yōu)質(zhì)課老師，組織老師參與了市優(yōu)質(zhì)課評比活動，有李媛媛、李蘭芝、范霞、馬麗霞被評為市優(yōu)質(zhì)課老師，我們總結(jié)了勝利的閱歷，有力地促進了我校老師對教學討論探討的力度，使年輕老師得以快速成長。

4、深化開展同學評教活動。本學期，我校組織同學評教活動，收集同學對老師的考評看法，了解老師的教學常規(guī)狀況和老師的責任心愿識狀況，依據(jù)同學的反饋看法，準時地與相應老師進行工作溝通。

5、在本學期的教學質(zhì)量大檢查工作中，教務處細心預備，嚴密組織，規(guī)范操作，我們通過聽課、優(yōu)質(zhì)課及優(yōu)秀教案評比、同學問卷調(diào)查等一系列的教學常規(guī)檢查，使檢查科學、客觀、公正、真實地反映了目前我校的教學現(xiàn)狀及每一位老師的教學狀況，為鞭策老師們的教學工作起到了良好的促進作用。

6、重視考風考紀。本學期組織了月考、期中和期末考試，考場支配、監(jiān)考、改卷等考務工作都科學高效，公正嚴明，同時進行了成果分析和試卷分析。在鎮(zhèn)進行的教學質(zhì)量評估中，一、二班級均取得了較好的成果，特殊是一班級在全鎮(zhèn)處于領(lǐng)先地位。三班級在中招考試中取得了輝煌的成果，達到了回民中學的升學率連年奪冠的預定目標。

二、工作中的不足

1、檔案意識還不太強，有部分過程性材料未能準時歸檔。

2、有些工作缺乏雷厲風行。

3、專業(yè)技能教學的管理還需進一步強化，個別老師對技能教學的熟悉還有待進一步提高?？傊緦W期教務處做了一些事情，取得了一點成果，但也存在著不足。我們決心在各位校長的領(lǐng)導下，進一步做好各項工作，為實現(xiàn)回中跨越式進展而努力。

最新學校教務工作總結(jié)【篇4】

本學期教務處在學校校長的領(lǐng)導下，緊緊圍繞學校教學工作重點及詳細教學目標，科學支配，扎實工作，大膽創(chuàng)新，充分發(fā)揮教育處指導監(jiān)督的作用，整體推動的功能。進一步增加服務意識，深化教學改革，加強教學檢查，規(guī)范老師的教學行為，精彩地完成了學期初制定的各項工作方案?，F(xiàn)對本期教務工作總結(jié)如下：

一、開學初工作預備就緒，確保教學活動工作的順當進行

1、開課前，課表、課本、作業(yè)本、教本、聽課筆記、教案的發(fā)放，教室的支配等一切預備工作就緒。

2、依據(jù)學校要求支配班主任老師，任課老師的工作，依據(jù)分班狀況調(diào)整課表。在上課前一天比較圓滿地完成了老師工作的支配和排課任務。制定出比較合理的作息時間表，保證了開學初教學工作的正常開展。

二、加強教務日常工作，確保教務教學工作順當進行

1、根據(jù)規(guī)定，依據(jù)學校的實際狀況，開起課程，開足課時。

2、嚴格執(zhí)行調(diào)課制度，老師不得私自調(diào)課，不管公假、私假由教育處統(tǒng)一調(diào)課，保證了全校教學工作的正常進行。

3、進一步完善了學籍管理制度，精確?????填寫各類學籍報表。同學轉(zhuǎn)出、轉(zhuǎn)入按規(guī)定出具證明，有相應的登記冊。

4、搞好“教學開放周”，各班邀請同學家長到校聽課，和學校、科任老師交換看法，學校、老師得到了家長的高度評價。

5、組織了半期、期末、做到了交叉監(jiān)考，組織同學科同班級段科任老師集中“流水”閱卷，并仔細做好質(zhì)量分析，質(zhì)量分析表存檔。

6、做好家校聯(lián)系工作，取得家長的幫助，更好地教育同學。

7、元旦進行了綜合性藝術(shù)活動。包括歌舞、美術(shù)、書法的展現(xiàn)活動。

三、抓常規(guī)，重過程管理不動搖

1、加強對教研組工作的落實。每周的星期二下午第三節(jié)課為語文教研組活動，星期四下午為數(shù)學教研組活動。本學期，語文教研組內(nèi)開展聽課活動10節(jié)，數(shù)學組聽課活動8節(jié)，藝體組聽課活動4節(jié)。聽課后老師們都仔細的對本堂課進行了討論，評課。

2、連續(xù)嚴格加強常規(guī)檢查，檢查老師早自習，輔導課到崗狀況，以及抽查老師上課狀況。

3、加強過程管理，準時到教研組、備課組了解各學科的教學進度與教學狀況。發(fā)覺問題準時溝通，有了困難準時協(xié)調(diào)解決。

4、加強了形成性試卷的管理工作，要求所以的試卷必需全做、全批、全改。并把試卷拿回家請家長簽字，讓家長準時的了解同學的學習狀況。

5、要求老師樂觀參與各項培訓活動。

四、存在的問題

1、本學期為了切實的減輕老師的負擔，要求備課以備課組的形式備課，但是有些老師的備課質(zhì)量差。

4、學校的教學質(zhì)量還存在肯定的問題，特殊是雙語教學，學校的生命線就是狠抓教學質(zhì)量，要想學校有更好的進展，狠抓教學質(zhì)量是當務之急。

5、青年老師的有待進一步培育。

五、下一學期的工作重點

1、進一步加強對教學的監(jiān)控力度，加強全過程的管理。

2、充分發(fā)揮教研組、備課組的作用，做好校本研修工作。

3、進一步加強對青年老師的培育

4、進一步深化課堂教學改革，進一步加強雙語教學，向四非常鐘要質(zhì)量。

最新學校教務工作總結(jié)【篇5】

剛剛過去的一年，我們緊緊圍繞縣教育局的工作部署，結(jié)合學校進展規(guī)劃，樂觀組織實施學期工作方案，大力推動學校的教學改革和進展，以人為本，求真務實，取得了不少成果，教學工作跨上了一個新的臺階。

一.加強學習，銳意進取

本學期我們仔細組織教研組長和教研組老師學習了教育工作會議精神。通過學習進一步提高了廣闊老師政治思想覺悟，把一切為了同學的進展作為學校教育工作動身點，提高了老師的師德修養(yǎng)和愛崗敬業(yè)精神，開創(chuàng)了學校教學工作的新局面。

我們還要求各教研組長結(jié)合學科教學，組織組內(nèi)老師進行專題學習。如數(shù)學組選學了《中學數(shù)學》中有關(guān)討論型課程的課例，進行了分析、爭論，同時還樂觀在組內(nèi)開設(shè)討論性學習的公開教學課，進行實踐和探究，并取得了較好的效果。

二.狠抓教學常規(guī)工作的落實，加強教學管理

不斷規(guī)范教學常規(guī)管理，健全教育處的質(zhì)量監(jiān)控網(wǎng)絡(luò)是抓好學校教學工作、提高教學質(zhì)量的關(guān)鍵。本學期教育處為了抓好教學常規(guī)的落實工作，主要圍繞集體備課、教案的形成，上課、作業(yè)批改，自習輔導，校本課程開展等環(huán)節(jié)開展活動，即：聽集體備課，要求老師上課前兩分鐘到場候課，組織同學預習課，聽課，評課，作業(yè)，輔導，愛好小組活動的開展，競賽等各項工作的督促，檢查，評比;在肯定程度上規(guī)范了常規(guī)管理，加強了老師間的相互學習和合作，提高了老師教學工作的自覺性，規(guī)范性，同學學習的樂觀性，基本上收到了預期效果。與此同時，教育處依據(jù)五年規(guī)劃提出的學校教學管理工作重心逐步下移的部署，本學期進一步加強了教研組長和備課組長在學校分層管理和過程管理中的作用，并請班級組長一起參與教育處組織的教學質(zhì)量分析會，樂觀發(fā)揮班級組長在質(zhì)量管理中的樂觀作用。本學期我們還建立了中心教研組，每月由教研組長召集會議商討教學工作，教育處定期進行備課組長工作研討會，準時對學校各班級教學工作進行檢查、分析和溝通，并為校進步行教學調(diào)控供應必要的依據(jù)和條件。教研組長、備課組長和班級組長的教學管理功能得到了加強。

三.加強課堂教學，提高課堂教學質(zhì)量

本學期教育處以教科研為龍頭，連續(xù)深化開展優(yōu)化教學過程，推動素養(yǎng)教育為主題的系列課堂教改攻堅活動，樂觀探究課堂教學的新路子，進一步抓好課堂教學的落實工作，大面積提高課堂教學質(zhì)量。

本學期主要做了以下幾項工作：

1.以備課組為單位聽集體備課，主講人說課，然后集體爭論，討論教材，討論教法，學法，如何拓展，習題的設(shè)置等，發(fā)揮了集體才智，統(tǒng)一了教學進度，統(tǒng)一了教學目標，統(tǒng)一了重點難點學問點，統(tǒng)一了例題，作業(yè)和基礎(chǔ)訓練。數(shù)學組九班級領(lǐng)先示范，英語組，語文組緊隨其后，其他組觀摩學習，組際之間達到了溝通，學習，提高。

2.加大對家常課的聽課、評課活動。本學期教育處對課堂教改進行

了有的放矢的討論和指導。各教研組仔細進行了的聽課、評課，指導活動，進一步規(guī)范了課堂教學，優(yōu)化了教育思想，優(yōu)化了教學策略，優(yōu)化了教學過程，優(yōu)化了教學效果。促進了教學質(zhì)量的進一步提高。

3.開展了學校九班級教學工作調(diào)研活動。由校長室、教育處及課堂教改指導小組成員聯(lián)合進行視導。聯(lián)合參與了各備課組的集體備課，分析討論了教學現(xiàn)狀，爾后進行聽課評課，此輪調(diào)研共聽課32節(jié)。課后又組織8名老師開設(shè)示范觀摩課。通過一輪調(diào)研，有力推動了九班級教學工作更加健康地開展。

四.加強教研組隊伍建設(shè)

為進一步加強老師隊伍建設(shè)，本學期我們還樂觀開展老師教學工作專項申報活動和優(yōu)秀教研組、備課組評比活動，通過教學工作專項申報活動，進一步調(diào)動了老師參加教學改革的樂觀性和主動性，促使了老師的自主進展，使學校的教學管理逐步由規(guī)范向規(guī)范+自主轉(zhuǎn)化，通過開展優(yōu)秀教研組和優(yōu)秀備課組評比活動，也進一步推動了各教研組教科研和學科類活動的開展，提高了各備課組教研、備課活動的質(zhì)量。

五.以年檢促工作，進一步完善學校的教學管理和制度建設(shè)

縣教育局在20__年底對我校的教學工作進行了視查。為了迎接督導檢查，并通過督導檢查進一步提升學校的教學和教學管理工作的整體水平，教育處根據(jù)局的檢查要求逐項進行仔細、細致地自查，發(fā)覺問題準時整改。通過取長補短，力求使檢查的預備工作做得更加完善。由于校領(lǐng)導對教學的重視和教育處全體同志的努力，我們學校在各項工作中獲得較好的成果。我們將連續(xù)以飽滿的熱忱，無私奉獻的精神投入到教學管理工作中，為提高我校的教育教學質(zhì)量而努力奮斗。

最新學校教務工作總結(jié)【篇6】

本學期，學校的教務工作以創(chuàng)建教育強區(qū)、教育先進單位為工作重點，僅僅圍繞學校工作方案，有步驟地實現(xiàn)工作目標。

教務工作是學校工作的重要組成部分，是學校進行教育教學工作的平臺，服務于同學，服務于老師?，F(xiàn)將本學期教務工作總結(jié)如下。

一、做好“創(chuàng)強”的各項工作

教育創(chuàng)強是本學期我區(qū)教育中的頭等大事。依據(jù)上級的布置的要求，在教務方面完成了歷年來學校的資料數(shù)據(jù)整理。有學校歷史數(shù)據(jù)的，有現(xiàn)在老師狀況的，有師生獲獎類別的，種種資料、圖片，數(shù)目繁多。任務來得快，交得急。但我們都能按時高質(zhì)地完成資料補寫，多次受到了上級領(lǐng)導的表揚。在督導團檢查的日子里，盡管我校不是必檢學校，但是我們也像必檢學校一樣預備了學校簡介、宣揚標語等等。

二、完成日常事務性工作

教務工作主要著力點在于處理學校的日常的事務，服務教學工作。在本學期，教務工作主要處理以下日常事務。

1、完成日常公文、學校網(wǎng)站的宣揚稿件的撰寫與發(fā)送。

2、協(xié)調(diào)、支配各老師之間的臨時性代課。

3、編排課程。

4、完成教育裝備檢查。

5、師生獲獎資料錄入整理。

6、制定考務細則。

7、檔案管理工作。期初資料的發(fā)放與期末資料的整理。

8、農(nóng)村免費論文義務教育同學資料調(diào)查。

9、傾聽家長的聲音，加強學校和家長之間的溝通。

三、做好教學管理工作

在教學管理方面，加強了對英語論文科組的管理，定期向全體英語老師做總結(jié)，督促各英語老師完成學期初預訂的工作方案。

四、加強對老師的連續(xù)教育管理，深化校本培訓。

連續(xù)教育是關(guān)系到每一位老師的職稱晉升的大事。在這學期，教務工作著重于組織、指導老師申請免修學分，報讀__期課程，為老師集體辦理繳費，并為需要晉升職稱的老師作完成的學分認定。

在校本培訓方面，組織學校全體老師學習“動畫在課程整合中的運用”的培訓，上交本分老師作品，為每一位老師申請得到1分的校本教研分。并準時申報了__期的校本培訓，為下學期的校本培訓定下了方向。

總的說來，這學期的教務工作是務實的，細致。在今后，我們將連續(xù)把我們的工作做地更加深化，更好的服務學校的教育教學工作。

最新學校教務工作總結(jié)【篇7】

本學期在中心學校的領(lǐng)導下，在市教研室的指導下，教務處依據(jù)學校整體工作方案，規(guī)范常規(guī)管理，營造教育特色，努力提高新課程的實施水平。通過深化課堂教學模式改革，提高課堂教學效率，促進同學綜合素養(yǎng)的全面提高。以教學質(zhì)量為中心，努力提高教學成果。為了更好地發(fā)揚成果、總結(jié)教訓，現(xiàn)對本學期工作總結(jié)如下：

1.堅持以法治教

學校按上級規(guī)定開齊課程，上足課時，重視非統(tǒng)考學科、活動類課程的開設(shè)，規(guī)范課程方案管理，確保課程方案及課程表的嚴厲?性。

2.連續(xù)推動新課程改革。

(1)利用教研活動開展新課程教學研討。

組織開展新課程教學的學習研討活動，使全體老師了解新課程的教學理念，新課程背景下老師教學方式和同學學習方式的轉(zhuǎn)變，課堂教學過程中體現(xiàn)新課程教學理念，體現(xiàn)同學的自主學習，合作學習，探究學習等教學思想，掌握老師單向授課時間，規(guī)定常規(guī)課堂教學中每堂課要留出肯定時間讓同學練習，加強備課組內(nèi)的相互聽課活動。

(2)加強老師溝通學習活動。

本學期我校派徐華昌老師赴婺源參與了“其次屆學校語文名師教學觀摩活動”，并在中心學校組織的全鎮(zhèn)學校老師中期培訓活動中作了匯報。

新課程理念要通過課堂教學來體現(xiàn)，因此，學校利用五課功活動，讓每一位老師都上一堂公開課，并相互溝通。

3.規(guī)范教學過程管理

(1)實行教學質(zhì)量目標管理：各班級期初均制訂教學質(zhì)量目標，依據(jù)質(zhì)量目標將三項指標落實到班級、同學。期中考試后，各班級均進行了質(zhì)量分析總結(jié)會，分析存在的不足，討論下半學期的工作措施。同時，做好提優(yōu)補差工作，中自習不提倡老師整班上課，鼓舞老師對同學進行有針對性的個別輔導。

(2)加強對六班級的質(zhì)量監(jiān)控工作。六班級教學管理是學校的中心工作，為此，依據(jù)不同階段的狀況，教務處多次組織了小型的專題會議，對發(fā)覺的問題準時實行措施解決，如教學質(zhì)量嘉獎的設(shè)想等，