．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．語文初二下教新資料第4(列夫托爾斯泰)學案【學習目標】1、理解、積存文中“軒昂、器、犀利、郁郁寡歡、正襟危坐、誠惶誠恐”等詞語。2、學習運用比喻、夸張描寫人肖像的方法3.感受托爾斯泰深邃而豐富的精世界，感悟作者對托爾斯泰的贊美和崇敬之情?！緦W習重點】學習運用比喻、夸張描寫人物肖像的方法。【學習難點】感受托爾斯泰深邃而豐富的精神世界，感悟作者對托爾斯泰的贊美和崇敬之情?！菊n時安排2課時第一課時【一】課前自學1作簡介斯蒂芬茨格1881～，地利作家。擅長寫小說、人物傳記，也寫詩歌、戲劇、傳記、散文特寫和翻譯作品。作品有《月光小巷見的珍藏個生女人的來信》《象棋的故事等他的小說多人的下意識活動和人在激情驅使下的命運遭際的品以人物的性格塑造及心理刻畫見長比喜愛某種戲劇性的情節(jié)他是企圖以情節(jié)的曲折、離奇去吸引讀者，而是在生活的平淡中烘托出使人流連忘返的人和事。2.給以下加點漢字注音胡〔長〔〔發(fā)(黑(留禁(軒(昂犀()侏儒〔〕酒(尷尬(一綹()粗糙()穹)頂锃)亮黯)然甲胄)粲()然正〔〕危坐頷)首低眉廣袤)3.解釋以下詞語：黑：滯留：愚鈍：器宇：誠惶誠恐：無可置疑：黯然失色：廣袤無垠4這文章要緊刻畫了托爾斯泰什么〔指出文中相關的段落〕【二】課堂導學〔一〕檢查預習〔二〕明確學習目標〔三〕研習課文1、整體感知(1)這篇文章作者要緊通過刻畫夫托爾斯泰的外貌來表現(xiàn)他的內心世界。那么作者在刻畫他的外貌時抓住了哪些角度？重點刻畫的是哪個？

〔2〕么作者在刻畫須發(fā)，面部，長相等這些方面時突出的是托爾斯泰外貌的哪些特征？同時刻畫他的眼睛又是突出他眼睛的什么特征？2、句段品讀突然客人驚奇地屏住了呼吸只見面前的小個子那對濃似灌木叢的眉毛下面對灰色的眼睛射出一道黑豹似的目光管每個見過托爾斯泰的人都談過這種犀利目光再的圖片都沒法加以反映這目光就一把锃亮的鋼刀刺了過來又穩(wěn)又準，擊中要害。令你無法動彈，無法躲避佛被催眠術操縱住了你好乖乖地忍受這種目光的探尋任何掩飾都抵擋不住它像槍彈穿透了偽的甲胄它金剛刀切開了玻璃在這種入木三分的審視之下都沒法遮遮掩掩—此格夫和高爾基等上百個人都作過無可置疑的描述。這種穿透心靈的審視僅僅持續(xù)了一秒鐘便刀劍入鞘以柔和的目光與和藹的笑容。盡管嘴角緊閉沒有變化，但那眼睛卻能滿含粲然笑意，猶如神奇的星光。而在優(yōu)美動人的音樂妨礙下們夠像村婦那樣熱淚漣漣上感到滿足自在時們夠閃閃發(fā)光，轉眼又因憂郁而黯然失色，罩上陰云，頓生凄涼，顯得麻木不仁，神奇莫測。它們能夠變得冷酷銳利能像手術刀像X射線那樣揭開隱藏的隱秘一會兒意趣盎然地涌出好奇的神色這出現(xiàn)在人類面部最富情的一對眼睛夠抒發(fā)各種各樣的感情高爾基對它們恰如其分的描述，說出了我們的內心話斯泰這對眼睛里有一百只眼珠虧得有這么一對眼睛爾泰臉上因此透出一股才氣來人具有的天賦統(tǒng)統(tǒng)集中在他的眼睛里像美的陀斯妥夫斯基的豐富思想都集中在他的眉峰之間一樣爾斯泰面部的其他部件——胡子、眉毛、頭發(fā)，都只是是用以包裝、保護這對閃光的珠寶的甲殼而已，這對珠寶有魔力，有磁性把人世間的物質吸進去然后向我們那個時代放射出精確無誤的頻波再的事物借這對眼睛都能看得清清晰楚像一只獵鷹從高空朝一只膽怯的耗子俯沖下來對眼睛可不能放過微不足道的細節(jié)樣也能全面揭示廣袤無垠的宇宙?zhèn)儔蛘找诰袷澜绲母咛帢右材軌虺晒Φ匕烟秸諢艄馍溥M最陰暗的靈魂深處這對爍爍發(fā)光的晶體具有足夠的熱量和純度夠忘我地注視上帝有足夠的勇氣注視摧毀一切的虛無這虛無猶蛇發(fā)女怪那樣到她的人就會變成石頭在這對眼睛看來沒辦不到的情況除非讓們陷入無所事事的白日夢中在優(yōu)雅而快活的夢境里默默無聲地享樂。眼皮剛一睜開，這對眼睛就必定毫不含糊而又無情地追尋起獵物來。它們容不得幻影要每一片虛假偽裝扯掉淺薄的信條撕爛每件事物都逃只是這一對眼睛都要露出赤裸裸的真相來這副寒光四射的匕首轉而對準它們的主人時是十分可怕的，因為鋒刃無情，直戳要害，正好刺中了他的心窩。具有這種犀利眼光能看清真的人能夠任意支配整個世界及其知識財富作為一個始終具有善于觀看并能看透事物本質的眼光的人確信缺少一樣東西確是屬于自己的那一份幸福。〔〕簡潔的語言概括選文要緊內容。〔〕文第一段抓住托爾斯泰眼睛的什么特征去寫的？你如何理解“像槍彈穿透了偽裝的甲胄，它像金剛刀切開了玻璃”這兩個比喻?！病尘κ切撵`的窗戶，托爾斯泰的豐富的內心世界，通過眼睛充分表達出來。認真品讀選文，試找出一些精彩語句加以賞析。

〔〕說你對“托爾斯泰面部的其他部件——胡子、眉毛、頭發(fā)，都只是是用以包裝、保護這對閃光的珠寶的甲殼而已”這句話的理解。〔者方面說托爾斯能任意支配整個世界及其知識財富是福的；但另一方面又說他得不到“屬于自己的那一份幸福否矛盾？到圖書館或上網查詢，閱讀有關托爾斯泰的生平資料，談談你的認識。3、探究質疑〔〕文第一部分什么原因要著力寫托爾斯泰外貌丑陋平庸的一面？作用是什么？〔〕者對托爾斯泰的胡子、眉毛、須發(fā)、皮膚等作了哪些描寫？運用了什么修辭方法？有什么作用？托爾斯泰給人總的印象是什么？【三】達標練習1、在你認為最合適的詞語下面上“”〔爾泰的〕長髯覆蓋了兩頰，遮住了嘴唇，遮住了皺似樹皮的〔漆黑烏黑黝黑〕臉膛，一根根迎風飄動，頗有長者風度?！病掣眲趧诱叩膽n郁面孔上籠罩著消沉的陰影滯留殘留〕著愚鈍和壓抑?！病郴謴袜l(xiāng)間生活以后，他〔托爾斯泰〕的樣子和往常出現(xiàn)在舞臺上的鄉(xiāng)神角色再〔符合吻合合適〕只是了?！病彻苊總€見過托爾斯泰的人都談過這種〔銳利鋒利犀利〕目光，但再好的圖片都沒法加以反映。它們〔目光〕能夠變得冷酷〔銳利鋒利犀利像手術刀、像X射那樣揭開隱藏的隱秘，不一會兒，2運比喻、夸張的修辭方法刻你的一個同學的外貌【四】鞏固提高送報的少年放署假的時候給家送報的換了一個十七八歲的少年家住樓每天清早點多鐘的時候便一陣輕捷的腳步急急地上樓來了。不論晴天雨天，他都來得特別準時。門沒開的時候，他輕輕地把報紙塞進報筒虛著的時候，他便會禮貌地喊一聲，報紙來了我曾與他閑聊過，得知他每天凌點就起床，每天要為兩百多戶人家送報，而且基本上樓房住戶，他每天要爬一萬八千多級臺階。驕陽似火送報的少年每天大汗漓地騎著車子穿街過巷大早他的短袖襯衣就濕透了一大截但他的車鈴卻撥弄特別快活圓臉上閃著一雙清亮的眼睛人就靦腆地笑著。他的日子大概無憂無慮。7月下旬的一天，少年來送報時我說報上刊登了高考錄取分數(shù)線說了聲感謝。少年便下樓去了。這時，我那兒子聞聲從床上翻起，接過報紙急匆匆地翻閱，快樂地

說，我能夠上郵電大學了快樂，又對兒子的那種少爺做派特別不中意8點多鐘了還穿著睡衣，臥室里空調還在呼呼作響。每天幾乎基本上如此，千呼萬喚才起床洗漱，然后，打開電視，靠在沙發(fā)上一邊飲酸牛奶，一邊不停地換電視頻道……我說完能夠休整休整但能天天如此懶覺一個青年有沒有志氣抱負就看他能不能早起床兒子不屑地說那念早過了我說看人家那送報的少，每點就起床了兒子笑得更囂張是什么的？我是干什么的？我是新世紀的第一代天之驕子，我進了大學，還要攻讀碩士、博士，還要出國留學一個大雨滂沱的日子，送報的少年頭一次誤點了。上點半鐘，才出現(xiàn)在我家門口，他渾身衣服濕透了像個落湯胳膊肘上有一道摔傷的血痕報也打濕了一角他一個做了錯事的孩子般囁嚅著說不起，我摔了一跤，自行車也不能轉了，連報紙也弄濕了……剛了沒系奪過報紙狠狠地一摔的來份能看我一邊解圍，一邊把兒子推進房里。轉眼到了8月底，兒子接到郵電學的入學通知書，高快樂興地清點行囊預備上學了。這天8點剛過，送報的少年準時現(xiàn)在門口了，他把報紙交給我后，笑吟吟地說師從明天起，這報紙依舊由我爸爸送我隨口問你呢？”少年說被京大學錄取了，明天去上學我驚訝得不知說什么好。那少年又補充道爸是個下崗工人，身體不大好，以后假設送遲了，您多包涵少年深深地朝我鞠了一躬，便下樓去了。1、細讀全文，理解其層次，寫文中顯現(xiàn)小說情節(jié)進展的語言標志：開端：進展：高潮和結局：2、從構思看，小說以“我”為達者來描寫主人公，小說還運用這種手法來表現(xiàn)主人公。3、引出全文的要緊內容并為情的進展埋下伏筆的是少年說的如此一句話：4、文章結尾處畫橫線的句子在說內容上要緊有如此兩個方面的表達作用：〔〕〔〕【五】布置作業(yè)運用比喻、夸張。對比的修辭方法刻畫你的一個熟人的外貌第二課時【一】檢查作業(yè)【二】研習課文1〕閱讀下面文段，回答以問題?！病成鸵桓倍嗝哪橗嫞脖欢嘤诳盏?，濃密的胡髭使人難以看清他的內心世界。②長髯覆蓋了兩頰，遮住了嘴唇，遮住了皺似樹皮的黝黑臉膛，一根根迎風飄動，頗有長者風度。③寬約一指的眉毛像糾纏不清的樹根，朝上倒豎。④一綹綹灰白的鬈發(fā)像泡沫一

樣堆在額頭上。⑤不管從哪個角度看，你都能見到熱帶森林般茂密的須發(fā)。⑥像米開朗琪羅畫的摩西一樣，托爾斯泰給人留下的難忘形象，來源于他那天父般的猶如卷起的滔滔白浪的大胡子。1、這段話按_____________順序來描寫托爾斯泰須發(fā)特點的，選出正確答案，填在橫線上。A、邏輯順序B、總分順序C、分總順序2、文中寫托爾斯泰胡須的有哪句？序號突出寫胡子的是第_____________句3、作者描寫托爾斯泰兩腮胡____________________________，嘴上的胡須___________________，使用的修辭方法。〔〕種穿透心靈的審視僅僅持續(xù)了一秒鐘，接著便刀劍入鞘，代之__________的光與_______的容盡嘴角緊沒有變化，但那對眼睛卻能滿含粲然笑意，猶如神奇的星光在優(yōu)美動人的音樂妨礙下能夠像村婦那樣熱淚漣漣神上感到滿足自在時，它們能夠閃閃發(fā)光，轉眼又因憂郁___________罩上陰云，頓生凄涼，顯得麻木不仁，神奇莫測它能夠變得冷酷銳能像手術刀、像X射線那樣揭開隱藏的隱秘，不一會兒地出________的色是出現(xiàn)在人類面部最富感情的一對眼睛夠發(fā)各種各樣的感情。對它們恰如其分的描述，說出了我們的內心話斯這對眼睛里有一百只眼珠②虧得有這么一對眼睛爾斯泰的臉上因此透出一股才氣來人具有的天賦統(tǒng)統(tǒng)集中在他的眼睛里像俊美的陀斯妥耶夫斯基的豐富思想都集中在他的眉峰之間一樣爾泰面部的其他部件——胡子、眉毛發(fā)都只是是用以包裝保這對閃光的珠寶的甲殼而已這對珠寶有魔力有磁性能夠把人世間的物質吸進去，然后向我們那個時代放射出精確無誤的頻波再小的事物借這對眼睛都能看得清清晰楚像一只獵鷹從高空朝一只膽怯的耗子俯沖下來對睛不能放過微不足道的細節(jié)樣能全面揭示廣袤無垠的宇宙它們能夠照耀在精神世界最高處樣也能夠成功地把探照燈光射進最陰暗的靈魂深處這對爍爍發(fā)光的晶體具足夠的熱量和純度夠忘我地注視上帝有足夠的勇氣注視摧毀一切的虛無這種虛無如蛇發(fā)女怪那樣到她的人就會變成石頭在這對眼睛看來沒辦不到的情況除讓它們陷入無所事事的白日夢中優(yōu)雅而快活的夢境里默默無聲地享樂。眼皮剛一睜開，這對眼睛就必定毫不含糊，清醒而又無情地追尋起獵物來。它們容不得幻影要把每一片虛的偽裝扯掉淺薄的信條撕爛每件事物都逃只是這一對眼睛要出赤裸裸的真相這副寒光四射的匕首轉而對準它們的主人時是十分可怕的，因為鋒刃無情，直戳要害，正好刺中了他的心窩。1、請用一句話寫出兩段所寫的緊內容。2、將第1段殘缺內容補充完。3、第1段中托爾斯泰“最富情的一對眼睛，能夠抒發(fā)各種各樣的感情舉了哪些情形下的感情？我們能夠看出托爾斯泰是什么樣的人？4爾斯泰面部的其他部件—胡子、眉毛、頭發(fā)，都只是是用以包裝、保護這對閃光的珠寶的甲殼而已”前文寫他的外貌近乎丑陋，這對寫“眼睛”有什么好處沒有？5、從修辭和描寫內容兩個角度談你對畫“”句子的理解。

〔二〕品味語言，理解以下句子的含義〔〕爾斯泰這對眼睛里有一百只眼珠?！病场@對珠寶有魔力，有磁性，能夠把人世間的物質吸進去，然后向我們那個時代放射出精確無誤的頻波?！病尺@一副寒光四射的匕首轉而對準它們的主人時是十分可怕的，因為鋒刃無情，直戳要害，正好刺中了他的心窩?！救窟_標練習1、寫出下面句子所使用的修辭⑴他生就一副多毛的臉龐，植被多于空地，濃密的胡髭使人難以看清他的內心世界托爾斯泰給人留下的難忘形象，來源于他那天父般的猶如卷起的滔滔白浪的大胡子⑶而在優(yōu)美動人的音樂妨礙下它們能夠像村婦那樣熱淚漣漣精神上感到滿足自在時它們能夠變得冷酷銳利能像手術刀X射線那樣揭開隱藏的隱秘,不一會兒意趣盎然地涌出好奇的神色2文中引用了高爾基的一句話來描述托爾斯泰的眼睛句話“托爾斯泰這對眼睛里有一百只眼珠這話理解正確的一項為哪一項〔Ａ、運用夸張的修辭，道出托爾斯泰那種能把萬事萬物盡收眼底的全方位的觀看力。Ｂ、運用夸張的修辭，說明托爾斯泰眼界特別寬，能一下子看見許多事物。Ｃ、高爾基的這句話形象地說明了托爾斯泰的眼光特別靈活。Ｄ、這句話是高爾基對托爾斯泰的調侃之語，沒有實在意義。3、運用以下詞語寫一段話，語中至少包括其中的二個詞語：犀利尷尬熾熱誠惶誠恐郁郁寡歡黯然失色【四】鞏固提高彭德懷速寫“一到戰(zhàn)場，我們便只有一個信心十個人的精神注在他一個人身上，誰也不敢動實是剛上火線的也因為有了他的在而不懂得可怕，只要他一聲命令‘去們找不到一個人不快樂去迎著看不見的死而勇敢猛沖上我們是怕他的，但我們更愛!”這是一個二十四五歲的青年政治委員告訴我的他敘說這一段話的時候紅臉上藏不住他的興奮。他說的是誰?這實是現(xiàn)在我所要粗粗畫幾筆的彭德懷同志。他現(xiàn)在正在前方擔任前敵副總指揮工作穿的是最一般的紅軍裝束在灰色布的表面上薄薄浮著一層黃的泥灰和黑色的油，顯得特別舊且不大適宜，只是在他大概從來沒有感受到。臉色是