中小學德育工作評價指標體系（試行）2014.5一

二

分

評

價

得指

指

三

級

指

標

值

方

法

分A1德育條件

B1c1德規(guī)c3B2c4機建c6

聽取匯報，查有關資料；無規(guī)劃不得分，規(guī)劃不明確、科學、務實扣1查有關資料；無計劃不得分，與其他計劃不銜接配套扣1分查有關資料領導小組和工作機制不健全均不得分查有關資料機構及人員不得分，無專室扣1，執(zhí)行德育計劃不力不得分查有關資料，座談；組織不健全或工作缺乏活力均扣1分查有關資料；無組織不得分，工作機制不健全扣1B3隊建

c7c8c9

查有關資料，座談；論文或體會不達指標要求扣1查有關資料，座談；存在隊伍建設問題酌情扣分查有關資料，座談；會議少一次1，無材料或材料過于簡單扣11

C10

查相關教師學歷、資格證書及相關資料，學生座談；學歷不合格或無教師資格每人次扣分C11

查有關資料，座談；教師專業(yè)知識水平不高扣分，不規(guī)范、科學、扎實地開展工作扣分。C12C13

查有關佐證材料；無活動不得分查有關材料，座談；無校外輔導員不得分B4制建B5環(huán)建

C14C15C16C17C18C19C20

查有關制度，座談或觀察；無制度不得分，教職員工育人意識不強酌情扣分查有關資料和佐證材料；無計劃不得分，執(zhí)行計劃不力酌情扣分查有關佐證材料；無活動不得分查有關材料；不裝訂成冊1，制度內容不夠完善系統(tǒng)等酌情扣分查相關制度的落實情況；發(fā)現(xiàn)問題酌情扣分現(xiàn)場查看；視周邊環(huán)境狀況酌情扣分現(xiàn)場查看；校園文化建設不力酌情扣分C21

看班級現(xiàn)場級文化建設無舉措和班級文化建設水平低均扣分，2

C22C23

聽匯報，查有關資料；無舉措不得分觀察；無旗臺、旗桿，教室內不懸掛國旗，中小學生守則和中小學生日常行為規(guī)范不固定張貼，無“四風”各扣1A2德育過程

B6基設B7經保B8德常

C24C25C26C27C28C29C30C31C32C33C34

查播音記錄；無播音記錄扣1調查，現(xiàn)場查看；專室每缺一1，設施不完善和利用率不高酌情扣分看現(xiàn)場，查佐證材料；不定期更新扣分看現(xiàn)場，查有關材料；無資料不得分，資料偏少扣1分看現(xiàn)場；無基地不得分看現(xiàn)場代教育技術裝備能用于學校德育工作得1分，網上開辟德育陣地得分聽匯報，查有關佐證材料；投入不足扣分聽匯報，座談了解；待遇得不到保障不得分聽匯報，搜集相關信息；學校存在或出現(xiàn)違反法律、法規(guī)和政策現(xiàn)象不得分查有關佐證材料；不開展教育不得分教師座談，查閱有關資料；師德教育活動流于形式不得分，存在嚴重違反師德現(xiàn)象不得分，3

C35C36C37C38

查有關佐證材料；無法制副校長1分，不開展法制教育不得分學生座談，查閱備課本、教研記載等資料；不開齊開足課程或挪作它用不得分科式德育課程改革無舉措或學科滲透不夠均減半扣分觀察，問卷，查有關資料；行為規(guī)范教育不扎實和學生自我管理能力普遍較差均不得分看師生食堂等現(xiàn)場勤服務渠道存在不利于學生健康成長的因素不得分C39C40

查閱有關資料，學生座談；無加強家校聯(lián)系舉措不得分，一學期一次的家長會不落實不得分學生調查旗制度不規(guī)范不得分，國旗下講話內容隨意扣1C41

查閱有關記載；節(jié)日、紀念日教育活動不重視不得分C42

查有關記錄，學生座談；不定期舉行專題師生大會和團隊會，班會不正?；蚺沧魉酶骺鄯諧43C44

查閱有關佐證材料，學生座談；不吸收不得分；儀式隨意扣分查閱有關資料；不符合該項要求酌情扣分4

B9德活

C45C46C47C48C49C50C51C52C53

查有關資料，學生座談；幫扶貧困學生無舉措減半扣分，不公平、公正地對待外來建設者子女減半扣分查閱資料檔案每缺一扣0.5分，無具體的幫教措施或方案1分；不按上級規(guī)定處理違紀學生扣2嚴重違紀學生檔案扣1分，違紀學生教育簡單化，不及時取消學生的處分，不及時撤出檔案各扣分師生座談；擠占學生活動時間，學生課業(yè)負擔過重均不得分查有關佐證材料；無活動不得分，活動流于形式酌情扣分，缺乏特色扣1查閱有關材料，座談；無社團不得分，社團活動機制不健全酌情扣分查閱有關材料；活動不落實不得分查有關佐證材料，學生座談；開展活動不扎實不得分查有關佐證材料，師生座談；無活動不得分查有關佐證材料（安全預案等生座談；活動不舉行不得分C54C55C56

查閱有關材料；活動不扎實酌情扣分查有關佐證資料；每少一主題各扣分查有關佐證材料；無活動不得分；不扎實15

A3德育效果

B10德科B11德建B12校校

C57C58C59C60C61C62C63C64C65

查有關材料題無實踐和應用價值或研究無過程均不得分查有關資料；無專題研究活動不得分查有關資料；無德育評價的研究不得分查有關資料；無總結不得分查德育檔案；檔案不規(guī)范不得分，檔案內容不翔實扣1分觀察，座談；根據(jù)情況酌情扣分觀察；根據(jù)情況酌情扣