下邊供給的文章可用于工作中寫作參照，提升效率，假如文檔有不適合的地方可留言以便進行改良。對于底圖：假如不需要圖片或是要改換圖片，只需要雙擊頁眉即可刪除或替代圖片。目錄幼兒園大班開學第一周工作計劃20xx年小學一年級班主任工作計劃1/6幼兒園大班開學第一周工作計劃一、本周工作要點：總要求：能環(huán)繞暑期生活，新教室、新老師等內(nèi)容，與伙伴或老師用聯(lián)貫的語言踴躍主動地進行互換，愿意表達真切的感情。1、讓幼兒能實時以快樂的心情適應(yīng)假期到新學期的過分；2、能用完整的話敘述暑期喜悅的事情，并學會xx傾聽別人發(fā)言；3、知道自己xx了，是xx的大班小朋友，有做xx姐姐的榮耀感；4、熟悉新教室的環(huán)境，認識各地區(qū)的地點（談?wù)勑陆淌遗c以前教室的異同），并與新老師成立優(yōu)秀的關(guān)系，組成信任感；5、有優(yōu)秀的梳妝習慣和自理能力，養(yǎng)成仔細有條理的做事習慣，實時適應(yīng)的一平慣例；6、熟悉班上的標記，有xx的地方不能夠亂跑，并學習班上的規(guī)章制度；7、能清楚地口述10以內(nèi)的擺列次序，知道順數(shù)與倒數(shù)。二、集體活動發(fā)言活動：快樂暑期語言活動：我們的新教室社會活動：值日生疏工音樂活動：值日生歌數(shù)學活（動：順數(shù)、倒數(shù))英語活動：復習簡單的問候語戶外活動：復習排隊，要求齊整快速能對基本口令作出實時反應(yīng)（立正、稍息、左右轉(zhuǎn)）游戲活動：一同玩玩以前的游戲，學會新游戲，穩(wěn)固幼兒情緒，指引幼兒能加進到活動中（以老帶新）；漢語拼音：單韻母a2/6安全工作：率領(lǐng)幼兒觀光xx的每一個角落并談?wù)劥嬖诘哪男┎话踩牡胤?，我們不行用手往觸摸；三、其余工作1、環(huán)境部署:部署新教室環(huán)境2、平時生活：率領(lǐng)幼兒熟悉自己的茶杯格，熟悉新安排的床位與坐位。3、慣例教育：持續(xù)對幼兒進行“三輕”教育，即輕輕走路、輕輕說話、輕輕拿放xx。4、家長工作：（1）預備幼兒的生活用品。如改換衣服、小xx2）預備幼兒的學慣用品。如水彩筆，課外書、圖畫書、簿本等。3）進進xx培育孩子優(yōu)秀的學習習慣和生活習慣。4）與家長交流堅持送幼兒來園3/620xx年小學一年級班主任工作計劃我向來記得，有人說：一個好的班主任就是一個好的班集體。假如每個孩子都是一顆閃亮的xx，我愿用我的真摯，我的熱忱為他們撐起一片摯愛的、絢爛的晴空，讓他們各自閃耀出最絢爛，最感人的xx!為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新，為了能更好地塑造孩子們的心靈，讓他們獲得全面的發(fā)展，也為了使新學期班級上能有更新的氣味，特擬訂班主任計劃以下：一、慣例教育方面學生對于學校的平時生活和學習已經(jīng)初步適應(yīng)，但班級管理內(nèi)容要近一點，小一點，實一點，不時到處向?qū)W生進行有針對性的慣例教育。所以，我決定從以下幾點下手：1、充分利用班會時間學習《xx守則》和《xx平時行為規(guī)范》，并在平時學習的過程中讓學生知道什么行為是對的，什么是不對的，使學生養(yǎng)成優(yōu)秀的學習和生活習慣。我將在班級建立“小小監(jiān)察崗”，特意負責監(jiān)察檢查學生的平時行為，并在自習時間進行一日總結(jié)，經(jīng)過監(jiān)察崗的報告，評出“拇指獎”。對表現(xiàn)不夠好的學生，實時進行點撥，指導，增強教育。2、合理利用升旗儀式，重要節(jié)日，增強學生的德育教育。這學期利用教師節(jié)，國慶節(jié)，元旦等重要活動舉行一些存心義的主題班隊會，使學生懂得做人的道理，同時，讓學生在各樣活動和勞動中學會集作，學會生活。3、充散發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用，增強學生的榮譽感，使學生心中有別人，有集體。比方：能夠利用校園廣播站對學生進行思想教育。此外，還要充散發(fā)揮教室外的教育作用，對于學生的書寫讀的姿勢，我將采納“誰的小樹長得最直”的活動進行監(jiān)察，并在講堂上隨時提示與幫助。二、班級紀律方面一個班級，要想有優(yōu)秀的班風，一定要有優(yōu)秀的紀律才行。因此，我從以下幾點下手：4/61、講堂紀律第一我要擬訂好班規(guī)班紀，并擬訂相應(yīng)的賞罰治法。這樣學生既感覺有趣，又有動力，并且能夠在不知不覺中恪守紀律。我們班的主旨是"說到就要做到。"2、課間紀律課間是學生輕松歇息的時間，優(yōu)秀的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氛圍。但是，豐富多彩的課間活動，就是解決課間紀律亂的法寶。我將針對學生的年紀特色，采納xx共同參加的方式，與孩子們共同娛樂，使學生既健體又受教育，還可以增進xx之間的感情，擴大交流的空間。同時，隨時提示學生要注意的危險活動和場所，寓教于樂。三、衛(wèi)生方面講究衛(wèi)生很重要。俗語說，病從口入。整理好衛(wèi)生，既能使身體健康，又能養(yǎng)成優(yōu)秀的生活習慣，還可以創(chuàng)建一個優(yōu)秀的學習環(huán)境。1、個人衛(wèi)生：要求穿著整齊，做好“三勤”，桌子勤清，物件勤擺，兩操勤做。2、班級衛(wèi)生：每日早，中，晚分配值日生打掃，建立衛(wèi)生監(jiān)察崗，進行檢查與監(jiān)察。對于主動，實時打掃衛(wèi)生的同學或小組，進行獎賞。同時利用花草美化環(huán)境，并進行愛惜環(huán)境和花草的教育。四、班干部的培育方面班級管理光靠班主任一人來管理仍是不夠的，而班干部倒是班級管理的小助手。這學期我將采納上學期的方法，班干部管理制使班級管理再上新臺階，讓孩子的潛能都獲得充分的發(fā)掘，培育有個性的人，使孩子們學會學習，學會生活，學會集作和學會管理。五、其余方面5/6班級管理中還應(yīng)著重個體的發(fā)展，在各項活動中發(fā)掘各樣人材及學生的潛力，使班上的每個同學都能在某一方面獲得進一步的發(fā)展。就象克拉克老師那樣，關(guān)注班里的每一個孩子!所以，在班級持續(xù)展開各樣活動。如：xx小標兵評選，小發(fā)明家，小詩人，數(shù)學小博士和愛書人等各樣評選活動。在這些活動中，鼎力推出新人，讓每個孩子都敢于面對大家展現(xiàn)自我，充分鍛煉自己，提升學生的自信心。此外，充分利用班級板報中