第頁幼兒小班年級工作計劃幼兒小班年級工作安排篇1

一、指導思想：

在新《綱要》的指導下，在園部領導的指揮下，我們小班年級組將結合本園課題，主動擴展幼兒生活和學習空間，使幼兒在良好的環(huán)境中增進體驗，愉悅情感，發(fā)展實力。

二、主要工作與措施

（一）教化教學工作

1.把加強教化行風建設和師德教化緊密結合起來，全組老師從提高自身素養(yǎng)做起，求實求效，力爭一流工作，建立敬重、信任、理解的新型師幼關系，為幼兒的發(fā)展創(chuàng)設良好的育人氛圍。

2.主動參與幼教中心和本園組織的各項活動競賽，仔細對待，主動打算，爭取好成果。

3.努力創(chuàng)設與幼兒相適應、相滲透的環(huán)境，力求做到生活化、情趣化、藝術化和兒童化，突出嬉戲在一日活動中的主體地位。

4.結合課程改革，各班老師開展幼兒園教與學的探討工作，發(fā)揮理論與實踐相結合的優(yōu)勢，探究與課程相適應的教學方法，對幼兒園課改過程中存在的問題進行攻關，同時留意總結閱歷，積累閱歷，切實提高教科研工作水平。

5.加強區(qū)域嬉戲的探討，創(chuàng)建性的創(chuàng)設活動區(qū)角，在注意幼兒創(chuàng)新精神和動手實踐實力培育的基礎上，依據(jù)幼兒的不同愛好和不同愛好開展活動，提高幼兒的活動質(zhì)量，讓幼兒親歷過程、體驗樂趣。

6.依據(jù)園本課程，結合小班幼兒的年齡特點，做好每周一次的課程審議，使課程更適合本班的幼兒。

7.全組老師主動利用“老師節(jié)”、“重陽節(jié)”“國慶節(jié)”、“元旦”等節(jié)日開展主題教化活動，使幼兒在不同的節(jié)日活動中獲得教化與感悟。

8.依據(jù)《綱要》精神科學合理地支配幼兒一日活動內(nèi)容，保證幼兒每天有2小時以上的戶外活動時間和1小時體育活動時間，同時依據(jù)幼兒的愛好制作豐富多樣、適合幼兒活動的體育玩具。

（二）家園工作

挖掘家長教化資源，激勵家長參加幼兒園年級組活動。運用家長園地、家長半日活動等方法與家長溝通、溝通，使家長剛好了解班級動態(tài)、教學活動、幼兒在園狀況，更好地協(xié)作班級工作。開拓每日教學公布欄，展示班教學動態(tài)。接著充分挖掘家長、留意發(fā)覺與利用家長特有的教化優(yōu)勢，對幼兒進行教化，激勵家長主動參加活動及我們的教學。仔細細致地做好家長工作，使家長能主動、主動的協(xié)作幼兒園年級組組織的各項活動，取得家園教化的一樣性。

幼兒小班年級工作安排篇2

一、指導思想

小班的孩子或許是有生以來第一次離開親人，獨自來到一個比較生疏的地方，幼兒會表現(xiàn)的擔心、焦慮、困惑，甚至是膽怯 。怎樣消退他們的驚慌心理，幫助幼兒順當?shù)亩冗^這一階段是我們?nèi)w老師在本學期必需努力與思索的問題。家長，是一個重要的合作伙伴，與家長攜手共同營造家一般的溫馨，讓幼兒漸漸喜愛幼兒園這個家。

在活動制定與開展中，老師要敬重幼兒身心發(fā)展的規(guī)律和學習特點，關注個別差異，促進每一個幼兒富有特性的發(fā)展，使他們的在歡樂的童年生活中獲得有益身心發(fā)展的閱歷。

二、工作重點

1、全面做好開學初班級衛(wèi)生工作，以不同的形式向家長宣揚新生入園的常識與留意事項。

2、依據(jù)幼兒的特點，分析教材，制定合理的教化教學安排。

能全面的、綜合的來制定本學期教化教學安排，能在多種教材中篩選出適合小班幼兒駕馭的活動，并依據(jù)主題進行有效的組合和延長。各班老師能依據(jù)本班幼兒的狀況，加入其他的教學活動，以形成本班自己的、有特色的主題活動。

3、做好家長工作

小班幼兒剛離開父母的懷抱，來到一個生疏的地方，在心情上一時較難適應，這就須要我們老師與家長共同協(xié)作，在幼兒的心情安撫上共同努力，讓幼兒盡快適應幼兒園的集體生活。并向家長宣揚一些必要的協(xié)作事項。

4、各班相互協(xié)作，共同提高小班年級組的集體力氣

能在年級組研討活動中發(fā)揮自己才能，能有自己獨到的見解與想法，并能大膽的表達，能直言自己所遇到的問題，和大伙共同解決。

幼兒園小班上學期年級組安排工作安排三、每月工作

九月：

1、全面做好開學初班級衛(wèi)生工作

2、做好各項收費工作。

3、依據(jù)幼兒年齡，選擇合適的家長園地的內(nèi)容。

4、制定本月的教化活動安排。

5、創(chuàng)編本年級組早操、律動，并進行教授。

6、仔細打算各班的家長會活動。

十月：

1、能協(xié)作學校開展本學期的愛好小組活動。

2、能依據(jù)幼兒的狀況，開展必要的常規(guī)教化。

3、各班老師能有安排的到各班聽課。

4、主動打算“小小運動會”。

十一月：

1、主動參加課題探討工作，能相互之間進行溝通。

2、協(xié)作園部做好鎮(zhèn)級骨干老師的評比。

3、能依據(jù)季節(jié)的特征開展豐富的、有益的主題活動。

十二月：

1、加強幼兒戶外活動的量，激勵幼兒不怕寒冷，能堅持來園。

2、協(xié)作園部開展教研活動。

3、仔細觀摩新老師的匯報課

一月：

1、能帶幼兒到戶外，感受季節(jié)改變的特點。

2、鞏固幼兒本學期所學內(nèi)容，做好復習工作。

幼兒小班年級工作安排篇3

一、指導思想：

深化貫徹《綱要》精神，仔細學習幼教新理論，全面推動教化改革，轉變教化觀念，不斷提高老師的業(yè)務水平，結合本園及小班幼兒的.實際，樹立以兒童發(fā)展為本的理念，全面提升幼兒保教質(zhì)量，仔細制定適合小班年齡的活動安排，并步步組織實施，使年級組活動能正常開展。

二、工作目標：

1、接著完善各項常規(guī)管理制度和衛(wèi)生制度。

2、提前做好每月一堂好課的打算工作。

3、進一步做好保教工作和家園聯(lián)系工作。

三、詳細措施：

(一)教化教學工作我們的追求我們的志向

1、仔細執(zhí)行老師常規(guī)工作百分考核表，每月都能客觀地對自我進行評價，主動反思，勇于創(chuàng)新，大膽施展才華，實現(xiàn)自身價值。

2、實行教學資源共享。采納多種形式集體備課、集體制作教具等，節(jié)約資源，加強安排性，大大提高教學效益，全面協(xié)作幼兒園的整體工作完成我園預定目標。

3、主動參與幼兒園老師培育，爭取每月在園內(nèi)公開示范課、教研課，不斷提高，熬煉自己的業(yè)務實力。

4、提高年級組活動的實效性，每周支配一次集體學習時間，集體備課，組織老師虛心學習，強化聽課，仔細撰寫活動評析，學習他人之優(yōu)點改自己之不足。仔細做好各種筆記、寫好心得。

(二)依據(jù)學校特色，開展一系列的活動，設計合適幼兒的特色課程

幼兒園是個漂亮溫馨的大家庭，孩子在這里可以自由發(fā)展自己的特長，我們小班組利用餐前餐后增加了《三字經(jīng)》和《古詩詞》的觀賞，讓孩子從小就知道人之處，性本善的道理，我們還培育孩子的休閑愛好，特開設了戲曲休閑班、腰鼓班、拉丁舞班等等，這于我們以農(nóng)村為特色的課程改革相互對應，也得到了家長的一樣確定。

(三)班級保教工作：

1、更換班級環(huán)境，具有兒童性，有班級特色，年級組特點。

2、一日活動彈性支配，老師依據(jù)孩子的須要敏捷支配學習，活動的時間、內(nèi)容等。

3、活動設計能與幼兒園課題相融合，體現(xiàn)園本特色，激勵孩子走進自然。

4、“微笑服務”每一天，微笑對待每位幼兒、家長及同事。

5、多綻開一些幼兒活動，重視幼兒的社會性發(fā)展。

(四)師幼才藝大比拼

三月份慶三八活動，讓孩子在活動中知道媽媽工作的辛苦，回家?guī)蛬寢屪鲆恍┝λ芗暗氖虑椤?/p>

四月份幼兒早操競賽，幼兒插塑競賽。

五月份幼兒古詩詞競賽。

六月份六一文藝匯演和歡送大班哥哥姐姐活動。

老師的基本功競賽和老師插塑競賽。

在這里，我們一起學習、一起成長，人人得到同等。

(五)家長工作：

1、變換每月家長會，以多形式綻開家長活動，并做好家園互聯(lián)網(wǎng)工作，隨時讓家長知道孩子在幼兒園的一些狀況。

2、向家長開放半日活動。

3、細心為幼兒作好成長記錄，并在各班選一位家委會代表。

四、詳細工作：

二月份：1：做好開學前打算工作。

2;接著抓好常規(guī)工作，穩(wěn)定幼兒心情。

3：設計好每月家長會活動方案。

三月份：1：依據(jù)主題設計《我愛我的好媽媽》活動。

2：確定班級特色。為幼小連接做好打算。

三：做好休閑班報名工作。

四：準時開好年級組會議。

四月份：1：幼兒詩朗誦競賽。

2：做好班級中的各種工作。

3：依據(jù)五月四開展節(jié)日教化活動。

五月份：1：強化班內(nèi)的節(jié)目，小班以《三字經(jīng)》主。

2：苗班是《三句半》。

幼兒小班年級工作安排篇4

一、指導思想

堅持以“你的寶寶，我的珍寶”為目標，進一步解放思想、求真務實、開拓創(chuàng)新，為努力提升幼兒園的社會影響和品牌形象貢獻自己的力氣。

二、主要工作措施和目標：

1、加強學習，提高修養(yǎng)，增加教書育人的使命感。

仔細學習綱要及規(guī)程，深刻領悟其精神實質(zhì)，努力提高自身素養(yǎng)，開發(fā)潛力，剛好轉變觀念，樹立正確的教化觀、兒童觀，堅持正面教化，形成同等和諧的師生關系。

2、提高教書育人的本事

一是在思想上有活力，擅長學習，勇于鉆研，追求先進的教化思想與理念，使幼兒園教化煥發(fā)生命的活力。

二是工作上要有創(chuàng)新，要勤于思索，勇于反思，形成創(chuàng)新意識，要擅長學習他人特長，不斷反思，不斷總結，努力形成自己的教化思想和工作特色。

3、提高現(xiàn)代化教化技術運用水平仔細學習制作課件和個人網(wǎng)頁，中青年老師在教化理論、教學實踐、教化科研、教化創(chuàng)新、班級管理等方面形成自己的特長。

4、大力推動課程改革，提高教學質(zhì)量。

深化探究實踐園本課程，圍繞課程改革，通過自學、理論、寫心得、聽取專家學者專題講座，使自己在各種學術研討中汲取、消化信的教改信息和教化理論，進一步確立全新的教化理念，指導自己的教學實踐。

5、深化開展課題探討，努力提高教科研水平。

加強教化理論及方法的學習，理論聯(lián)系實際，更新教化觀念。努力做到勤思索、多探討、求創(chuàng)新。仔細開展主題活動，不斷充溢自己，運用敏捷多樣的教化模式，完成主題活動內(nèi)容。做到有安排、有打算、有記錄、有積累。從理論到實踐再上升到理論，不斷提高業(yè)務水平。留意環(huán)境對幼兒發(fā)展的影響，依據(jù)主題創(chuàng)設與之相適應的環(huán)境，做到主題與環(huán)境相協(xié)作。

6、按時開展區(qū)域活動和角色嬉戲，做到材料足夠，剛好調(diào)查，滿意幼兒動手動腦、探究發(fā)覺的欲望。主動開展豐富的戶外嬉戲和體育活動，保證幼兒一日活動量，促進幼兒身體各機能協(xié)調(diào)發(fā)展。

7、加強保教協(xié)作。在新的教化觀念下，開展保育工作，為幼兒成長供應良好的物質(zhì)和心理環(huán)境。嚴格遵守清潔、消毒等時間和規(guī)則，為幼兒供應一個衛(wèi)生、整齊、光明的環(huán)境并照看好幼兒一日生活。

8、加強家園之間的聯(lián)系，使家長剛好了解班級動態(tài)，教學活動，幼兒狀況以及家長須要協(xié)作的工作。

9、加強平安意識，消退一切平安隱患，杜絕一切責任事故的發(fā)生。

三、詳細活動支配：

二月份：

1、布置教室環(huán)境、創(chuàng)設新年新學期的新氣象。

2、豐富角色嬉戲活動材料，創(chuàng)設角色嬉戲環(huán)境。

3、班級網(wǎng)頁剛好更換。

三月份：

1、檢查年級組角色嬉戲創(chuàng)設狀況。

2、對幼兒進行“三八”婦女節(jié)的教化活動。

3、公開教學活動。

四月份：

1、組織幼兒春游活動。

2、公開教學活動。

3、向家長開放半日活動。