幼兒園語言教學技巧分享第一頁，共15頁。

幼兒園語言教學技巧分享廣西大學第二幼兒園黃珈琳第二頁，共15頁。一、幼兒園語言領域發(fā)展目標良好傾聽：注意傾聽對方講話，感受體驗語言美，能理解日常用語。清楚表達：樂于交談，體驗樂趣，清楚說明，禮貌用語。喜歡閱讀：喜歡聽故事、看書，引發(fā)對書籍、閱讀、書寫的興趣。第三頁，共15頁。

傾聽

表達

閱讀小班安靜傾聽愿意傾聽他人講話

喜歡聽故事愿意表達聽懂日常用語能表達需要

會有序看書能發(fā)現(xiàn)、講述畫面中有趣的人或物

中班注意傾聽

理解日常用語、成人要求、作品語言喜歡聽兒童文學作品

積極表達敢于當眾大方講話運用詞匯復述、續(xù)編故事、仿編詩歌持續(xù)閱讀建立畫面內(nèi)容與口頭語言之間的聯(lián)系有序收放，愛惜圖書

大班有意識注意傾聽圍繞共同話題討論，理解、尊重別人觀點

積極提問及應答禮貌交流大膽、清楚、連貫、豐富地表達

專心閱讀，不干擾他人

能想象、理解畫面內(nèi)容，用語言及多種活動表達對作品的體驗和理解分類收放、學習收集、使用各種圖文信息二、幼兒各年齡段語言目標對比第四頁，共15頁。三、幼兒園語言活動的類型：談話活動

講述活動

文學作品學習活動

早期閱讀活動

聽說游戲

第五頁，共15頁?？磮D講述五大要素：時間、地點、人物（角色）主要事件（經(jīng)過）、心情觀察：整體——局部左——右上——下里——外四、如何引導孩子看圖講述？第六頁，共15頁。

五、兒歌教學注意什么？幼兒文學包括：兒歌、小說、故事、神話、童話、戲劇、電影等

《從小愛祖國》（兒歌）鳥兒愛藍天，魚兒愛江河，蚯蚓愛土地，蜜蜂愛花朵，我們好孩子，從小愛祖國?！稄男圩鎳罚▋焊瑁?/p>

鳥兒｜愛｜藍天，魚兒｜愛｜江河，蚯蚓｜愛｜土地，蜜蜂｜愛｜花朵，我們｜好孩子，從?。鼝圩鎳?。兒歌教學不可忽視：豐富詞匯、準確發(fā)音、有節(jié)奏有情感地朗讀第七頁，共15頁?！都摇罚▋焊瑁┌自频募遥牵{天，小羊的家｜是｜草地，小魚的家｜是｜河水，蝴蝶的家｜是｜花朵。

《家》（兒歌）

的家是

的家是

的家是

的家是圖譜式教學讓幼兒從直接形象思維轉到抽象思維，既能幫助理解，又能幫助記憶。第八頁，共15頁。六、故事教學技巧:故事的選擇(年齡特點、情節(jié)生動、語言優(yōu)美、形象活潑可愛、對白簡短易懂、具有教育意義的故事)例如：《小雞出殼》、《小刺猬穿新衣》、《三只蝴蝶》、《猜猜我有多愛你》目標設置：情感目標知識目標技能目標活動中引導孩子理解和掌握故事的名稱、地點、人物（角色）、主要情節(jié)（經(jīng)過）及心情。教學中是否都使用游戲化嗎？不一定，要根據(jù)故事（作品）而定，如《猜猜我有多愛你》是非常溫馨有詩意的，就不需要，如加入游戲會破壞粉碎作品的意境。第九頁，共15頁。七、提高教育教學效果的方法：形象擬聲(實例《唱歌比賽》)夸張表情(實例《天掉下來了》)肢體語言(實例《躲貓貓》)有效提問(實例《大熊的擁抱節(jié)》）小班多用游戲化的提問，而大班少用；小班擬人化的口吻多用，大班少用甚至不用。第十頁，共15頁。八、課堂有效提問應注意的問題:A.所提問題應具有一定的針對性，符合孩子的年齡特點和認知水平。B.提問應具有一定的深度，緊扣目標。Ｃ.多重提問應具有層次和梯度，有深有淺，由淺入深。Ｄ.提問應具有探究性，啟發(fā)性、開放性。Ｅ.提問應把握時機、提問反饋的及時。Ｆ.提問方式應多樣第十一頁，共15頁。九、經(jīng)驗分享：善問“十字訣”

尼普斯坦教授經(jīng)過長期研究，提出善問“十字訣”的辦法，這“十字訣”是：假、例、比、替、除、可、想、組、六、類。假：就是以“假如……”的方式和學生問答學習；例：即是多舉例；比：比較知識和知識間的異同；替：讓學生多想有什么是可以替代的；除：用這樣的公式啟發(fā)：“除了……還有什么？”；可：可能會怎么樣；想：讓學生想各種各樣的情況；組：把不同的知識組合在一起會如何；六：就是“六何”檢討策略。即為何、何人、何時、何事、何處、如何。類：是多和學生類推各種可能。第十二頁，共15頁。十、早期閱讀習慣和閱讀方法的培養(yǎng)把有認知的書放進文學作品里，書就變得有趣了。有哲理、有知識、不膚淺且風趣美妙的書孩子們一定喜歡。向孩子們推薦童話書要求：介紹封面、書的名稱、作者、出版社、扉頁、封底。閱讀要求：書平放桌面，自然端坐（雙腳并攏當書桌），把書正面朝上，從封面開始一頁一頁地往后翻，閱讀并思考問題，悄聲，不影響他人。知道翻到最后一頁是封底，表示故事結束。愛惜圖書，不折疊書角和卷書本，童話書看完后傳遞、交換或小心放回書架。第十三頁，共15頁。十一、優(yōu)秀繪本故事推薦：《猜猜我有多愛你》《棒棒天使》《好餓的毛毛蟲》《一個很懷念感恩的日子》《月亮的味道》《天生一對》《