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第環(huán)保演講稿范文集合六篇
環(huán)保演講稿篇1尊敬的老師,親愛的同學(xué):
各位老師、同學(xué)們:
大家早上好!
今天6月5日,是“世界環(huán)境日”。今年“世界環(huán)境日”聯(lián)合國環(huán)境署確定的口號(hào)為:莫使旱地變荒漠DesertsandDesertification–Don'tDesertDrylands!中國世界環(huán)境日主題為:生態(tài)安全與環(huán)境友好型社會(huì)。前幾天在校園的中心廣場(chǎng)上我們展出了世界環(huán)境日的宣傳資料。大家看到世界環(huán)境日中國主題標(biāo)識(shí)是綠色的葉子捧起的藍(lán)色地球。同學(xué)們?cè)谟^看時(shí),都已經(jīng)理解了它的寓意:藍(lán)色的地球象征著純凈、美好的自然環(huán)境,是人類賴以生存的家園。綠葉形態(tài)捧起地球寓意人類要對(duì)地球環(huán)境細(xì)致呵護(hù),維護(hù)地球的生態(tài)安全。標(biāo)識(shí)表達(dá)了人與環(huán)境之間相互依存的關(guān)系,彰顯著人類社會(huì)與自然環(huán)境和諧共生、友好發(fā)展的理念,體現(xiàn)了20__年世界環(huán)境日“生態(tài)安全與環(huán)境友好型社會(huì)”的主題概念。
創(chuàng)建環(huán)境友好型社會(huì)對(duì)學(xué)校而就是要?jiǎng)?chuàng)建綠色校園。校園是培養(yǎng)環(huán)境意識(shí),提高環(huán)保質(zhì)量的`主陣地。優(yōu)美的環(huán)境不僅有益于生活、學(xué)習(xí)和工作,還有助于陶冶性情,培養(yǎng)情操。十多年來,我校以綠化、美化、凈化校園為目標(biāo),在改擴(kuò)建的規(guī)劃建設(shè)過程中,注重建筑布局的對(duì)稱美,建筑全面造型的時(shí)代美,水電地下管道化的整潔美和學(xué)校建在花園里的環(huán)境大園林化美的建設(shè)。同時(shí)大抓校園的管理工作,為師生營造一個(gè)幽靜、秀雅的校園。
然而,在我們溫馨、典雅、和諧、優(yōu)美的綠色校園中,也還還存在一些與環(huán)境美不協(xié)調(diào)的現(xiàn)象:包裝袋、廢紙隨手從窗口丟下,早餐時(shí)各種方便食品包裝和塑料袋堆滿了垃圾桶,課桌上亂刻亂畫,粉筆頭亂扔亂砸,進(jìn)校門仍有個(gè)別同學(xué)不下車推行,而是橫沖直撞,一些學(xué)生在教室內(nèi)、走廊上玩球,把球印打到雪白的頂棚及墻壁上。個(gè)別同學(xué)帶口香糖到學(xué)校吃。隨意把殘?jiān)略谑覂?nèi)地板或水泥路面上,致使污漬斑斑,無法清除……凡此種種,都說明還有一些同學(xué)缺乏環(huán)保意識(shí),沒有養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
環(huán)境保護(hù)追求人與環(huán)境的友好,根本目的還是為了人與人的友好。愛護(hù)環(huán)境既是愛護(hù)萬物,尊重生命,也是愛護(hù)我們自己。環(huán)保是一種教養(yǎng),一種文明,一種良知?!拔覀円獝圩o(hù)綠色”、“我們要拯救地球”、“我們要保護(hù)環(huán)境”“我們要熱愛學(xué)?!边@些不應(yīng)該是口號(hào),我們應(yīng)該將它們化為行動(dòng)。我們不僅僅是彎腰撿起一團(tuán)廢紙、一個(gè)塑料袋;我們更應(yīng)該約束和改正我們自己破壞環(huán)境的行為。綠色的行為源自綠色的心靈。在此,我希望全體師生,心存綠色意識(shí),爭(zhēng)做綠色人,從我做起,從身邊小事做起,珍愛我們共同的家,讓潭中校園滿目綠色,春意融融,讓“健康、文明、和諧、進(jìn)取”成為潭中學(xué)生精神的主旋律,真正使湘潭市一中成為一所溫馨、和諧、奮發(fā)向上的綠色校園。
謝謝大家!
在此
敬禮!
姓名:__
時(shí)間:20__年__月__日環(huán)保演講稿篇2尊敬的老師,親愛的同學(xué):
大家都知道,如果我們不保護(hù)環(huán)境,地球上的各種資源都會(huì)慢慢枯竭;如果不保護(hù)環(huán)境,人們就會(huì)面臨滅亡;如果不保護(hù)環(huán)境,不僅是人類,地球也會(huì)逐漸走向滅亡!我們生活的這個(gè)地球是那么美麗、那么可愛,同時(shí)又是那么容易破碎。我們經(jīng)常就可以看到一些這樣的鏡頭:一位高大威猛的執(zhí)法人員走著走著,“呸”的一聲把一口痰吐在了干凈的地面上;一位中年男子抽著煙,走了一會(huì)兒就把還沒熄滅的煙頭扔在了地上。我曾經(jīng)看見過這樣一幅畫面:一位父親拉著正喝著酸奶的兒子急匆匆地走,兒子問父親,瓶子扔哪兒?父親說隨便扔。兒子又說,老師說‘不能隨便扔?xùn)|西!’父親不耐煩地說,哎呀,特殊情況特殊對(duì)待嘛!說著,就把瓶子隨手扔在了路邊。人們往往亂扔?xùn)|西時(shí),垃圾箱就在不足十步的地方,他們就不愿多走幾步,把不要的東西扔進(jìn)垃圾桶里。如果每個(gè)人都扔一個(gè)垃圾,地球就會(huì)變成垃圾的海洋。
還有一個(gè)鏡頭,一個(gè)母親給孩子買了一個(gè)冰棍,把撕下的紙順手就扔在了一邊。這個(gè)孩子看到后,撿了起來,準(zhǔn)備扔進(jìn)不遠(yuǎn)的垃圾桶,可就在這時(shí),那位母親趕緊走了上來,拍掉了孩子手上的紙,說:“快扔掉,臟!”同樣是地球公民,為什么卻有如此之大的反差!如果每個(gè)人都撿起身邊的垃圾,那么我們的地球?qū)?huì)變得多么漂亮,干凈啊!難道那些破壞環(huán)境的人要等到環(huán)境在他們的破壞下“不堪入目”才回過頭來再繼續(xù)保護(hù)環(huán)境嗎?
同學(xué)們,讓我們行動(dòng)起來吧,撿起腳邊的垃圾,扔進(jìn)不遠(yuǎn)的垃圾桶,讓我們的地球母親重現(xiàn)以前的光彩吧!讓我們共同創(chuàng)造一個(gè)潔凈的家園
保護(hù)環(huán)境,從我做起
大自然是地球上一切生物的母親,她給與我們無窮的恩惠。人們的`衣、食、住、行都來自于大自然的無私饋贈(zèng)。億萬年來,人類和大自然和諧相處。
人類的科學(xué)技術(shù)突飛猛進(jìn)的發(fā)展,給我們帶來了不可想象的物質(zhì)文明:火車、汽車、電腦,??茖W(xué)技術(shù)是一把雙刃劍,它在造福人類的同時(shí),也在無情地掠奪和破壞大自然:砍伐森林、開墾荒漠、濫采煤炭、石油、地下水,大量的工業(yè)廢水傾入河中,農(nóng)藥、化肥的過渡使用,廢熱廢氣的大量排放,白色垃圾到處飛揚(yáng)。
當(dāng)人們還陶醉在科學(xué)技術(shù)發(fā)展中的時(shí)候,大自然的懲罰開始了,地表溫度的不斷上升,沙漠化的進(jìn)一步加劇,地下水不斷下降、洪水、海嘯日益風(fēng)暴,瘋牛病、非典、禽流感,花樣翻新。
可以想象,如果人們還不覺醒改造環(huán)境,改造大自然,要不了多久,地球上將找不到可以飲用的事務(wù)和水源,可以呼吸的空氣,大量的植物瀕臨滅絕,天空一片昏暗,高山?jīng)]有積雪,人類將遇到滅頂之災(zāi)!
自然環(huán)境破壞嚴(yán)重,環(huán)境保護(hù)迫在眉睫!保護(hù)環(huán)境,就是保護(hù)人類自身!
保護(hù)環(huán)境,從我做起。朋友們都來植樹,。
保護(hù)環(huán)境,從小事做起。
我相信,只需我們團(tuán)結(jié)起來,齊心協(xié)力保護(hù)環(huán)境,我們頭頂?shù)奶炜諘?huì)變得湛藍(lán)透亮、山會(huì)郁郁蔥蔥、荒漠會(huì)變得綠草成蔭、河會(huì)變得清澈見底、森林鳥獸成群,田野更會(huì)果實(shí)累累。
大自然母親會(huì)變得溫和、美麗,給予我們更多的恩惠。
保護(hù)環(huán)境從我做起
地球是我們的家園,我們?nèi)祟悜?yīng)該保護(hù)地球。可是如今,由于經(jīng)濟(jì)利益的吸引,人們不顧一切地開采地球上的寶貴資源,違背自然規(guī)律,破壞生態(tài)平衡,我們已經(jīng)不斷遭受來自大自然的懲罰。
今年3月,我看了一個(gè)電視專題片《沙塵暴》,講述了我國西部甘肅武威1995年5月5日遭受到百年不遇的強(qiáng)烈黑風(fēng)暴的襲擊,造成巨大損失,大面積農(nóng)田絕收,基礎(chǔ)設(shè)施遭到嚴(yán)重破壞,人員傷亡慘重。其中有15名小學(xué)生在放學(xué)路上被風(fēng)卷入水渠中沖走。近幾天,我又看到報(bào)道,甘肅民勤縣也遭受了與1995年武威黑風(fēng)暴同樣的厄運(yùn)。
這兩件事給我們?nèi)祟惽庙懥司?,我們?cè)僖膊荒苓t疑了。全人類應(yīng)該立即行動(dòng)起來,保護(hù)我們的家園,再也不要出現(xiàn)在武威、民勤的這種危害人類的事發(fā)生。
作為一名小學(xué)生,我們?cè)鯓硬拍鼙Wo(hù)我們的家園呢?我認(rèn)為,要從小事做起,從我做起。
首先,保護(hù)我們周圍的環(huán)境,講究衛(wèi)生,不亂扔廢棄物,不亂倒垃圾,愛護(hù)花草樹木,保持校園環(huán)境干凈整潔。
其次,保護(hù)我們周圍的環(huán)境,建立“綠色環(huán)?!鄙倌陯?,植樹造林,控制土地沙漠化,擴(kuò)大綠地面積。
再次,制止濫砍濫伐,保護(hù)植被,防風(fēng)固沙,保護(hù)野生動(dòng)物,合理開發(fā)利用水資源。
只有每個(gè)人都齊心協(xié)力,齊抓共管,才能使明天的家園,變得更加美麗。環(huán)保演講稿篇3
與中國道家不同,中國戰(zhàn)國時(shí)期的荀子在天人關(guān)系上則提出的“天人相分”的思想,他與道家一樣,都認(rèn)為自然是無意志,無目的,但他不認(rèn)為自然有什么神奇,也不值得崇拜,自然按照自身的規(guī)律運(yùn)行,在相互作用中生成萬物,僅此而已。因而天是天,人是人,“天”并不為君主是否賢明而變化,也不決定人生的吉兇禍福;而人的社會(huì)也有自身的運(yùn)行規(guī)律,社會(huì)的治亂在人不在天,社會(huì)是富強(qiáng)還是貧弱取決于每個(gè)人是否努力勞動(dòng)。正是在這種價(jià)值視野中,荀子提出了“制天命而用之”的思想,認(rèn)為人能夠也應(yīng)該適應(yīng)天時(shí)地利去參與自然界的變化并改造自然,戰(zhàn)勝自然,創(chuàng)造出財(cái)富,使社會(huì)富強(qiáng),人民安樂。
荀子“天人相分”的思想是中國古代早期的功利主義思想,他把儒家的僅限于社會(huì)領(lǐng)域的當(dāng)官的“有為”推向了自然領(lǐng)域,并因此發(fā)展了中國古代的認(rèn)識(shí)論(解蔽)和邏輯學(xué)思想(正名)。值得思考的是,荀子還提出了“性惡論”和“禮儀法度”的思想,這些與其“天人相分”的功利思想,與其認(rèn)識(shí)論和邏輯學(xué)思想有著體系性的內(nèi)在聯(lián)系。如果對(duì)中國古代墨家和荀子的思想作深入的研究的話,可以發(fā)現(xiàn),在中國古代文化發(fā)源期,似乎同樣存在著一種類似古代希臘文化的原始的文化體系,但在中國古代小農(nóng)經(jīng)濟(jì)的土壤上,同時(shí)也由于缺少對(duì)這種文化體系的本體論的學(xué)術(shù)支持,因而這種萌芽狀態(tài)的`文化體系沒有能長(zhǎng)成參天大樹,結(jié)出近、現(xiàn)代的自然科學(xué)之果。相反,漢代實(shí)行獨(dú)尊儒學(xué)的文化政策后,中國古代這一文化體系就消亡了,因而其后中國雖有眾多技術(shù)發(fā)明,但并不能形成科學(xué)體系,形成一種科學(xué)發(fā)育、發(fā)展的文化生態(tài)環(huán)境。中國的工業(yè)化道路沒有能從自身的文化體系中發(fā)育生長(zhǎng)出來,除了經(jīng)濟(jì)上的原因外,也與這種文化體系的消亡,以及其后的文化發(fā)展有關(guān)。
而中國古代文化的儒釋道互補(bǔ),最終在宋明時(shí)期完成了中國古代封建主流文化的建構(gòu),形成了所謂的宋明理學(xué),以其“滅人欲,存天理”的文化命題,擔(dān)負(fù)著壓抑人的情欲、提升人的道德品質(zhì)、支持封建金子塔式的社會(huì)結(jié)構(gòu)的文化使命,并因此以道德上的“天理”徹底關(guān)閉了自身體系發(fā)育自然科學(xué)視野中的“天理”的可能性,形成了一種將自然倫理化、將人與自然的關(guān)系倫理化的中華古代文化。
毫無疑問的是,這種文化不但由于缺損商品經(jīng)濟(jì)和自然科學(xué)發(fā)育的基因而不能在近代生出與世界同步的工業(yè)化進(jìn)程,而不得不借助外力以屈辱和痛苦的歷史心情開始中國的工業(yè)化、現(xiàn)代化進(jìn)程,而且并沒有因?yàn)閭惱砘械摹疤飯@詩般”的人與自然的關(guān)系而對(duì)工業(yè)化中可能出現(xiàn)的環(huán)境污染問題能所有警示走出另一種發(fā)展模式,最終在工業(yè)化過程中基本上走的還是“先污染,后治理”的老路,其中的原因是值得我們思考的。環(huán)保演講稿篇4
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委:
大家好!
今天我演講的題目是《我有一個(gè)夢(mèng)想》。
穿過《詩經(jīng)》的河流,打開歷史的扉頁,我看到蒹葭叢中,關(guān)雎和鳴,五柳樹下,東籬采菊;我看到“大漠孤煙直,長(zhǎng)河落日?qǐng)A”的雄偉,看到“明月松間照,清泉石上流”的靜謐,看到“落霞與孤鶩齊飛,秋水共長(zhǎng)天一色”的和諧,看到“風(fēng)吹草低見牛羊”的富足。
歷史的車輪滾滾向前,腳踏這片古老的土地,雙手輕輕觸碰著大自然的一切,感受到它那日漸沉重的呼吸。
當(dāng)我們仰望高山時(shí),看到的不再是滿眼蒼翠,花開四季;當(dāng)我們行走在江畔時(shí),看到的不再是江畔綠景,漁舟唱晚。
我們看到的是一個(gè)個(gè)的煙囪,如雨后春筍般竟相生長(zhǎng);看到的是一輛輛的汽車正擁堵不前,爭(zhēng)先恐后的向周圍排放污氣;我們看到沙漠正在不斷的擴(kuò)張,隨時(shí)可能吞沒我們的家園;看到海平面正在不斷的上升,數(shù)以百記的城市面臨著被淹沒的危險(xiǎn);看到美麗的草原不再是歌者筆下的““藍(lán)藍(lán)的天上白云飄,白云下面馬兒跑”,取而代之的.是黃沙漫天……
親愛的朋友,請(qǐng)不要以為我是危言聳聽,下面的一些數(shù)字,會(huì)讓我們觸目驚心。
水,是人類的寶貴資源,世界上1/5的人依然缺少安全飲用水,其中有一半生活在中國和印度。中國人均儲(chǔ)水量?jī)H居世界一百一十多位,目前全國600多個(gè)城市中,400多個(gè)缺水,其中100多個(gè)嚴(yán)重缺水,而北京、天津等大城市目前的供水已經(jīng)到了最嚴(yán)峻時(shí)刻。與此同時(shí),由于人口的增長(zhǎng),到20__年我國人均水資源占有量將從現(xiàn)在的2200立方米降至1700至1800立方米,需水量接近水資源可開發(fā)利用量,缺水問題將更加突出,并且,每多用一噸水就意味著多排放0。7噸污水,這些污水可以污染十倍與自身的凈水。因此,節(jié)約水資源,強(qiáng)化水資源稀缺意識(shí)已刻不容緩,大家得從我做起,從自身做起,節(jié)約每一滴水。
生活中,我們大量地使用一次性木筷,而每40000雙一次性木筷需要一棵大樹的木材,有數(shù)據(jù)顯示,中國每年使用450億雙一次性筷子,如果有一半被撿出來用于造紙,砍伐量將大大減少。
面對(duì)清澈的河水成濁流,大片的森林被砍伐,碧綠的青山被挖掘,美麗的草原成荒漠……
我們不禁要問:我們的世界怎么了?我們?nèi)祟愒趺戳?
我們除了嘆息之外,其實(shí)可以用自己的行動(dòng)來改變?cè)S多。
我們可以自覺地將滴水的水龍頭關(guān)上,把廢棄物扔到指定的地點(diǎn),特別是不要亂扔廢電池。
我們可以盡量避免使用一次性飲料杯、泡沫飯盒、塑料袋和一次性筷子,用陶瓷杯、紙飯盒、布袋和普通竹筷子來替代,這樣就可以大大減少垃圾的產(chǎn)生。
我們?cè)谫徫飼r(shí),可以攜帶自己的購物袋去,以避免使用不可回收利用、不可分解的塑料袋。
我們離開房間時(shí),可以隨手關(guān)上電燈并且拔掉電視機(jī)、音響、電腦等的電器插頭。即使在最寒冷的時(shí)候,也沒有必要使室溫超過18℃。盡可能用節(jié)能燈代替普通燈泡,盡管它的價(jià)格相對(duì)貴一些,但它的耗電量只及普通燈泡的一小部分。
有這么多我們隨手之間就可以做到的小事,那么為什么不去做呢?
“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”應(yīng)成為環(huán)保的社會(huì)準(zhǔn)則。今天你浪費(fèi)了國家的一滴水,我們水資源就會(huì)因此減少一點(diǎn);你浪費(fèi)了一度電,我們的煤資源就會(huì)消失一些。
變對(duì)日益變化的生存環(huán)境,我想說出我心中的夢(mèng)想。
我有一個(gè)夢(mèng)想,我夢(mèng)想有一天,所有的河水都是碧綠的,水中有魚兒在嬉戲;
我夢(mèng)想有有一天藍(lán)藍(lán)的天空沒有塵埃和毒氣,美麗的鳥兒可以自由地飛翔歌唱;
我夢(mèng)想有一天草兒青翠,樹葉油綠,連空氣都像水洗過一般,纖塵不染。
到了那一天,無需追尋,我們的心里就總是充滿了快樂。而現(xiàn)在,快樂似乎總被濃霧遮掩。想享受快樂,還要去撥動(dòng)那份迷蒙。
朋友們,讓我們手牽著手,心連著心,從現(xiàn)在做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,共同來關(guān)心我們的大自然,共同來關(guān)注環(huán)境保護(hù),共同來保護(hù)我們的綠色家園!讓地球變成一個(gè)潔凈、清新、永遠(yuǎn)年輕的藍(lán)色星球!
謝謝大家!環(huán)保演講稿篇5
水是人類生存必不可少的條件之一,沒有水,也就沒有生命的存在,所以我們要保護(hù)水資源。
據(jù)統(tǒng)計(jì)地球表面的水儲(chǔ)量大約有140億億立方米,但淡水資源只有3.5億億立方米,在這有限的淡水資源中,僅有0。34%是人類可以利用的,由于分布不平衡,生活浪費(fèi),全世界60%的.地區(qū)供水不足,嚴(yán)重缺乏用水,情況嚴(yán)峻。
各種有害的物質(zhì),如農(nóng)藥、重金屬、化學(xué)物質(zhì)、致病微生物、油類以及各種廢棄放射性物質(zhì)……,被人為地排入水中,并超出了水本身的進(jìn)化能力,于是就發(fā)生了水污染。大量的污水物排入河流,造成內(nèi)陸水域污染,繼而使湖泊和海灣污染,就連地下水也難逃厄運(yùn)。水污染對(duì)人的健康危害極大,污水中的致病菌可引起傳染病的流行。各種工業(yè)廢水、農(nóng)藥等有毒物質(zhì)排入水中,可使飲水人中毒。重金屬污染的水進(jìn)入人體,會(huì)使人慢性中毒等等。
因而,我們要保護(hù)水資源,防止水污染,從身邊的小事做起。比如:節(jié)約用水、使用無磷的洗衣粉……。我們要大力宣傳水資源的保護(hù)知識(shí),看見破壞水資源的行為,要向有關(guān)部門舉報(bào)。
保護(hù)水資源要從我做起,保護(hù)水資源就是保護(hù)人類自己。環(huán)保演講稿篇6
我們生活在地球上。大自然給了我們一個(gè)綠色的家,新鮮的空氣,充足的陽光,柔軟的土壤和綠色的森林。它把一切都獻(xiàn)給了我們,但它不要求任何回報(bào)。
然而,地球上有些人太自私了,不會(huì)以自己的利益來破壞自然。你看,綠色的家變成了一座荒山,到處都是垃圾。
首先,我們來到校園,整個(gè)學(xué)校變成了垃圾場(chǎng)。學(xué)生們亂扔垃圾,隨地吐痰,亂扔紙屑和香蕉皮,扔掉零食的零售包裝.花園里的花是學(xué)生摘的;到了街上,水果攤都擺在街上,造成瀘州市大部分地區(qū)堵車、撞車。有的人甚至把生活用水等污水倒在街上,弄得街上臭氣熏天;來到水池,池里的水被污染成了毒水
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