周家窯小學(xué)2015—2016學(xué)年度第二學(xué)期學(xué)校工作計(jì)劃一、指導(dǎo)思想深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大精神，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，堅(jiān)持內(nèi)涵發(fā)展為導(dǎo)向，夯實(shí)基礎(chǔ)為要點(diǎn)，提升質(zhì)量為核心。推動(dòng)精美管理，增強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，突出抓好教育科研，扎實(shí)抓好安全穩(wěn)定工作，推動(dòng)特點(diǎn)學(xué)校建設(shè)。依據(jù)上司部門確定的工作思路、工作要點(diǎn)，充分調(diào)換全部踴躍要素，集思廣益，開(kāi)辟創(chuàng)新，努力提高學(xué)校辦學(xué)水平。二、工作目標(biāo)隊(duì)伍建設(shè)：深入師德師風(fēng)教育，增強(qiáng)教師理想、信念教育，打造精美化的干部管理隊(duì)伍，展開(kāi)多種形式的教師培訓(xùn)活動(dòng)，培育擁有專業(yè)專長(zhǎng)的教師隊(duì)伍。德育工作：立足“全面發(fā)展”，增強(qiáng)學(xué)生思想政治教育，以大課間為抓手，全面增強(qiáng)學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，狠抓德育教育陣地建設(shè)，踴躍組建各種社團(tuán)，落實(shí)特點(diǎn)活動(dòng)課和綜合實(shí)踐活動(dòng)。教課工作：立足“打造高效講堂”的探究與實(shí)踐，提同教課質(zhì)量，進(jìn)一步增強(qiáng)教課管理，抓好課程落實(shí)，加大教課慣例檢查的力度。教育科研：抓好教研組建設(shè)工作，環(huán)繞高效講堂建設(shè)展開(kāi)教研活動(dòng)，扎實(shí)展開(kāi)校本教研，抓好教課科研課題實(shí)驗(yàn)工作。學(xué)前教育工作：做好幼兒園招生、幼兒入園工作，防備和糾正學(xué)前教育“小學(xué)化”，做勤學(xué)前教課活動(dòng)的組織與檢查。安全工作：健全學(xué)校安全管理制度，落實(shí)安全管理責(zé)任，深入學(xué)生安全教育，層層簽署安全目標(biāo)責(zé)任書(shū)，抓好維穩(wěn)工作。后勤工作：立足“求實(shí)高效”，提升后勤服務(wù)保障的效率，進(jìn)一步增強(qiáng)財(cái)務(wù)管理，規(guī)范辦學(xué)行為。保證營(yíng)養(yǎng)餐工作正常運(yùn)轉(zhuǎn)。努力改良辦學(xué)條件，推動(dòng)教育平衡發(fā)展。三、工作要點(diǎn)及措施（一）增強(qiáng)兩支隊(duì)伍建設(shè)，為提升教課質(zhì)量打好基礎(chǔ)。深入學(xué)校干隊(duì)伍伍建設(shè)。⑴增強(qiáng)政策、法律、法例學(xué)習(xí)，做到依法治校，依法治教。⑵增強(qiáng)教育理論的學(xué)習(xí)（特別是新課標(biāo)的學(xué)習(xí)），做教育管理的專家理手。⑶管理要突出實(shí)效性。既有分工，更著重合作，形成管理合力，增強(qiáng)各項(xiàng)工作落實(shí)的實(shí)效性。一是管理要細(xì)，不停完美管理制度，落實(shí)到管理對(duì)象的每個(gè)角落；二是管理要嚴(yán)，做到人人負(fù)責(zé)任，嚴(yán)格管人，嚴(yán)格管事；三是管理要實(shí)，不走過(guò)場(chǎng)，不蜻蜓點(diǎn)水，著重公然和反應(yīng)。狠抓學(xué)校教師隊(duì)伍建設(shè)。⑴狠抓師德師風(fēng)，要做到步伐一致。倡導(dǎo)師德崇高為榮，進(jìn)一步完美教師考查方法，展開(kāi)學(xué)習(xí)先進(jìn)、評(píng)選先進(jìn)活動(dòng)，組織校級(jí)標(biāo)兵、先進(jìn)評(píng)選，指引每個(gè)教師樹(shù)崇高形象，展清廉風(fēng)采。⑵狠抓業(yè)務(wù)培訓(xùn)。一是仔細(xì)落實(shí)新課標(biāo)的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，培訓(xùn)要進(jìn)行小結(jié)、溝通、報(bào)告等形式的反應(yīng)，并歸入教師業(yè)務(wù)查核。二是抓好對(duì)青年教師的培訓(xùn)培育，持續(xù)展開(kāi)“結(jié)對(duì)子”“青年教師培養(yǎng)工程”等工作，給青年教師壓擔(dān)子，設(shè)目標(biāo)，鼓舞進(jìn)步。三是充散發(fā)揮骨干教師的引領(lǐng)作用。⑶狠抓教師查核。依據(jù)指導(dǎo)站有關(guān)文件精神，聯(lián)合學(xué)校的實(shí)際狀況，寬泛征討教師建議，完美查核方案。（二）以德育工作為首位，努力培育學(xué)生優(yōu)秀行為習(xí)慣。狠抓德育隊(duì)伍建設(shè)。發(fā)揮學(xué)校少先隊(duì)的職能作用，抓指導(dǎo)員和班主任隊(duì)伍建設(shè)，完美班主任工作細(xì)則，增強(qiáng)班級(jí)管理。成立學(xué)生管理團(tuán)隊(duì)，逐漸培育學(xué)生自我管理的能力。扎實(shí)展開(kāi)德育教育活動(dòng)。⑴上好德育課，充分利用思品教材，發(fā)掘德育素材，展開(kāi)切實(shí)有效的德育教育活動(dòng)。⑵展開(kāi)多彩的德育活動(dòng)。一是充分利用升旗儀式，展開(kāi)學(xué)生愛(ài)國(guó)教育活動(dòng)。二是充分利用各樣節(jié)日，針對(duì)性展開(kāi)德育教育活動(dòng)。三是充分利用陣地建設(shè)，展開(kāi)德育教育活動(dòng)。四是充分利用班集體，展開(kāi)好中隊(duì)活動(dòng)。3.確實(shí)抓勤學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育和優(yōu)秀道德教育。以大課間活動(dòng)為抓手，持續(xù)堅(jiān)持流動(dòng)紅旗制度，建設(shè)文明教室、達(dá)到無(wú)聲就餐；堅(jiān)持全員參加、按期評(píng)選的管理方法。4.增強(qiáng)第二講堂建設(shè)，展開(kāi)特點(diǎn)學(xué)生活動(dòng)。充分利用學(xué)生興趣小組，堅(jiān)持按期活動(dòng)，展開(kāi)多樣形式多種內(nèi)容的文體活動(dòng)，寓德育于詳細(xì)活動(dòng)。展開(kāi)學(xué)校藝術(shù)節(jié)、念書(shū)月活動(dòng)、漢字聽(tīng)寫(xiě)大會(huì)、運(yùn)動(dòng)會(huì)，踴躍參加上司部門舉辦的各項(xiàng)學(xué)生比賽活動(dòng)。仔細(xì)展開(kāi)班級(jí)主題文化建設(shè)活動(dòng)，建設(shè)溫馨學(xué)習(xí)環(huán)境。（三）以高效講堂建設(shè)為核心，狠抓教課慣例管理，確實(shí)展開(kāi)教課科研，努力提升教課質(zhì)量。狠抓教課慣例管理工作。⑴抓好課程計(jì)劃的落實(shí)，開(kāi)足開(kāi)齊課程，合理安排，排足課時(shí)。⑵狠抓教課慣例管理。增強(qiáng)教課檢查指導(dǎo)，對(duì)教師研究教材、仔細(xì)備課（備教材、備學(xué)生、備方法）、設(shè)計(jì)教課、仔細(xì)上課（向40分鐘要質(zhì)量，打造高效講堂）、優(yōu)選作業(yè)、仔細(xì)批閱（批閱作業(yè)要實(shí)時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，當(dāng)面糾正）等工作進(jìn)行檢查指導(dǎo)，并隨時(shí)通告檢查存在的問(wèn)題。⑶增強(qiáng)教課慣例檢查，堅(jiān)持月追蹤檢查制度，按期檢查教師教課慣例工作，記錄在案，歸入查核。.確實(shí)抓好教研教改。堅(jiān)持“科研興校，科研強(qiáng)師，科研提質(zhì)”發(fā)展戰(zhàn)略，突顯教學(xué)中心地位，打造高效講堂，提升教課質(zhì)量，這是學(xué)校目前和此后邊臨工作的工作重心。全體教師要一致思想，形成共鳴，全神貫注在“研”字上做文章。⑴創(chuàng)造教育科研氣氛。學(xué)校將邀討教研室教研員、名師來(lái)校進(jìn)行專題講座或教育科研指導(dǎo)，指引教師學(xué)習(xí)先進(jìn)的課改理念、科研方法，改良和完美我校教育科研工作。組織教師學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論，特別是新課程改革的理論，提升教師的思想認(rèn)識(shí)，確實(shí)轉(zhuǎn)變教師的教育觀點(diǎn)，調(diào)整教師的教育行為。⑵抓好教研組建設(shè)，踴躍展開(kāi)教研組活動(dòng)。各教研組按期進(jìn)行有效的主題活動(dòng)，教研組長(zhǎng)作好簽到、活動(dòng)記錄等工作。創(chuàng)新“教課設(shè)計(jì)”，改變上學(xué)期部分教師被動(dòng)備課的現(xiàn)象。⑶仔細(xì)展開(kāi)校本教研，深入課程改革。以建設(shè)高效講堂為核心，以教研組為基礎(chǔ)，探究各學(xué)科高效講堂模式或思路，確定學(xué)科帶頭人，確定研究方向和適合的研究主題，要經(jīng)過(guò)教研教改活動(dòng)，如講座、觀摩課、示范課、報(bào)告課、經(jīng)驗(yàn)溝通等形式，推動(dòng)高效講堂的探究實(shí)行。校本教研要仔細(xì)組織，扎實(shí)展開(kāi)，獲得實(shí)效。⑷做好市、縣級(jí)“十二五”課題的研究。組織課題擔(dān)當(dāng)者按實(shí)行方案展開(kāi)多層次、多渠道、全方向的研究，邊實(shí)踐，邊研究，邊總結(jié)，不停探究，并上漲為理論，使課題研究早出成就，多出成就。３.深入學(xué)前教育工作。做勤學(xué)前教師的專業(yè)培訓(xùn)，防備和糾正幼兒教育“小學(xué)化”。（四）以校園安全為要點(diǎn)，狠抓學(xué)校安全維穩(wěn)工作，保障學(xué)校健康發(fā)展。完美安全管理制度，落實(shí)安全目標(biāo)責(zé)任，層層簽署安全目標(biāo)管理責(zé)任書(shū)。深入安全教育。深入推動(dòng)安全教育“三進(jìn)”工程（進(jìn)教材、進(jìn)講堂、進(jìn)大腦），深入展開(kāi)“五防”（防溺水、防火災(zāi)、防自然災(zāi)禍、防交通事故、防食品中毒）教育，增強(qiáng)安全應(yīng)急操練，提高師生應(yīng)急處理能力。增強(qiáng)校園周邊環(huán)境治理，踴躍展開(kāi)校園周邊環(huán)境整頓，創(chuàng)造優(yōu)秀學(xué)習(xí)環(huán)境。做好衛(wèi)生防疫和食品衛(wèi)生安全工作。一是仔細(xì)落實(shí)晨檢、午檢制度，發(fā)現(xiàn)學(xué)生異樣狀況實(shí)時(shí)報(bào)告處理。二是堅(jiān)持上好健康教育課，普及有關(guān)衛(wèi)生防疫知識(shí)。三是做好校園環(huán)境衛(wèi)生，堅(jiān)持校園環(huán)境衛(wèi)生按期檢查制度。四是增強(qiáng)對(duì)食堂的看管，嚴(yán)格履行學(xué)生營(yíng)養(yǎng)餐管理制度。（五）抓好后勤服務(wù)工作，做到后勤服務(wù)育人。規(guī)范學(xué)校賬務(wù)管理，增強(qiáng)學(xué)校賬務(wù)管理，嚴(yán)格學(xué)校經(jīng)費(fèi)、校產(chǎn)、物質(zhì)的處理和管理。規(guī)范收費(fèi)行為和從教行為。嚴(yán)禁各樣形式的亂收費(fèi)，根絕有償家教、違規(guī)補(bǔ)課。漸漸改良配置好設(shè)備設(shè)備，實(shí)時(shí)做好維修保障工作，保證學(xué)校教課工作的需要。確實(shí)落實(shí)勤學(xué)生營(yíng)養(yǎng)餐計(jì)劃。第一增強(qiáng)對(duì)營(yíng)養(yǎng)餐經(jīng)費(fèi)的管理，保證足額為學(xué)生供給營(yíng)養(yǎng)食品。其次要嚴(yán)把食品安全關(guān)，學(xué)校依據(jù)教育、食品藥品管理部門的要求，規(guī)范原資料供給、食品加工、食品配送、學(xué)生就餐及監(jiān)察檢查等各環(huán)節(jié)流程，嚴(yán)防冒充偽劣和不安全食品流入校園。（六）努力改良辦學(xué)條件，推動(dòng)義務(wù)教育平衡發(fā)展。今年是我縣義務(wù)教育平衡發(fā)展查收評(píng)估年，作為學(xué)校，我們要配合縣教育局、鎮(zhèn)指導(dǎo)站做好迎接義務(wù)教育平衡發(fā)展查收評(píng)估工作。環(huán)繞辦學(xué)條件水平、兩基工作、校園文化建設(shè)、安全工作等方面做好充分的準(zhǔn)備。我們要高度重視此次查收評(píng)估，成立工作領(lǐng)導(dǎo)小組，明確工作要乞降責(zé)