版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
本文格式為Word版,下載可任意編輯——交通安全課的心得體會5篇交通安全課的心得體會5篇
行人在道路上最大的危險其實就是在于橫穿馬路,由于我們大家要橫穿道路時,一定就是要通過專供汽車行駛的車行道。下面是我為大家整理的交通安全課的心得體會,假如大家喜歡可以共享給身邊的朋友。
交通安全課的心得體會
對于大部分大學(xué)生來說,平日在學(xué)校的時間基本上已經(jīng)占據(jù)了一天的絕大部分時間,身處這么一個說大不大,說小也不小的校園內(nèi),出行安全值得我們每一個人關(guān)注。借我校開展精神文明月的契機,我想為各位同學(xué)提個醒,多多注意校園文明出行。對于校園內(nèi)的出行問題,主要涉及三個方面。
第一,大部分的學(xué)生在校內(nèi)都是以步行為主。經(jīng)常看見課間有同學(xué)在樓道內(nèi)奔跑,嬉鬧,不僅對自身的安全造成一定影響,也給來回路過的同學(xué)造成了不便,一不留心就可能發(fā)生碰撞,甚至?xí)虼嗽斐刹槐匾氖軅?;在校?nèi)的路上,也隨處可見不文明的現(xiàn)象,有同學(xué)喜歡四五個甚至更多并排行走,把本來就不是很寬大的小路堵塞,使來往的同學(xué)或者車輛都造成不便,甚至有同學(xué)在路上嬉戲打鬧,一點也不注意身后的狀況,極有可能受傷;另外值得一提的是,作為行人,我們本應(yīng)當(dāng)走在專門為行人鋪設(shè)的人行道上,也是現(xiàn)在同學(xué)們幾乎很少走人行道,基本上都直接在外道上直接行走,這種現(xiàn)象也是不太文明的。對于這些類似的不文明現(xiàn)象,希望能引起所有人的重視,逐步的改善這些不好的習(xí)慣。
其次,校園內(nèi)有不少同學(xué)是以自行車代步的,本無可厚非,但是諸多針對自行車出行的不文明現(xiàn)象也是屢見不鮮。有時候在上下課高峰時期,高速穿行于人來人往的小道,一點沒有減速的準(zhǔn)備;逆向行駛也沒有完全杜絕;更有甚者,一邊騎著車一邊相互追趕打鬧,可能這些同學(xué)對于自己的車技很有信心,但是一旦對他人造成的不必要的傷害,或者是自己受了傷,結(jié)果都是大家不想看到的。所以還是希望在校內(nèi)騎自行車的同學(xué)們能夠更加注意出行安全,人多的時候哪怕適當(dāng)減速,也是增加了您和他人的安全系數(shù)。
第三,大學(xué)校園里也有不少同學(xué)考出了駕駛證,有些家庭條件允許的同學(xué)也參與了有車一族。但是要提醒這些同學(xué),汽車在校外也是經(jīng)常造成車禍,釀成悲劇的主要交通工具之一,去年杭州胡斌的飆車案還歷歷在目,可見當(dāng)今大學(xué)生的駕車安全意識還是存在一定不足。類似的案例一直在提醒我們不要重蹈覆轍。有時候只要稍加注意,大量悲劇就不會發(fā)生。像學(xué)校這種馬路不是很寬大,行人也對比多的地方,建議駕車出行的同學(xué)們不要以太快的速度行駛,盡量減慢速度,給行人一絲便利,我相信這些一定不會成難為題。
當(dāng)然,我們在解決自身不足的同時,也要學(xué)會保護自己。這里值得一提的就是校外送外賣的人員進入校園之后,大多都是以電瓶車或者摩托車為主,最近也有幾起外賣人員開車速度過快撞上同學(xué)的事件發(fā)生,雖然學(xué)校已經(jīng)采取措施阻止校外人員進入學(xué)校送外賣,但是我們依舊有義務(wù)提醒各位同學(xué),在校內(nèi)行走時,假如碰見速度很快的車輛,盡量避開,不要造成不必要的傷害。
最終還是要重申,注意校園文明出行,為他人的安全多考慮的同時,也是為我們自身的安全提供保障。希望各位同學(xué)都能行動起來,為創(chuàng)造一個安全,文明,和諧的校園獻出自己的一份力。
交通安全課的心得體會
交通安全直接關(guān)系到學(xué)生的健康成長,學(xué)生的安全,關(guān)系到千家萬戶的幸福。我校一直十分重視交通安全教育,從領(lǐng)導(dǎo)到班主任,到老師,一直到學(xué)生,層層落實,做了大量有關(guān)安全的工作和活動。
1、學(xué)校應(yīng)舉辦有關(guān)“交通安全法〞的宣傳圖片展,讓學(xué)生認識到交通安全方面的知識。
2、學(xué)校應(yīng)定期安排老師向同學(xué)傳授交通安全知識。通過該活動可以使同學(xué)們認識常見的交通標(biāo)志,知道自己平日參與交通時的錯誤,了解相關(guān)的交通法律,懂得相關(guān)交通知識,與爭做知法守法的小公民拉近了距離。
3、平日在網(wǎng)上或書報雜志上看到有關(guān)安全方面的報道,及時地向同學(xué)們反講解。
4、和學(xué)們一起學(xué)習(xí)已實施的新交通法。
經(jīng)過安全教育課,可以使安全意識深深地烙在老師和每個學(xué)生的心中。學(xué)生們提高了安全防范意識,懂得了一些基本的安全知識,也懂得了自我保護的方法。通過學(xué)習(xí)讓同學(xué)了解更多更新的交通法規(guī),懂得自覺遵守交通規(guī)矩。
自由與規(guī)矩同行,生命與自律同在。生命彌足寶貴。
安全提供保障。安全維系著社會的穩(wěn)定,牽動著家庭的幸福,關(guān)系著廣大學(xué)生的健康成長。
在學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)和統(tǒng)一布署下學(xué)習(xí)交通安全教育,廣大師生積極協(xié)同,熱心參與,交通安全知識深入人心,得到廣大師生的一致好評。
交通安全課的心得體會
近年來,隨著科技的發(fā)展,社會的進步,交通運輸日益發(fā)達,人們的出行方式也變得多元化。但是,我們也不可忽略一個重大問題交通安全。
我們的生命是寶貴的,人的一生就只有一次生命,我們應(yīng)當(dāng)珍惜生命。注意交通安全也是珍惜生命的一部分。我曾經(jīng)就聽說過這樣幾則交通安全事故:
有一位司機載著兩位乘客,由于酒后駕車,不幸撞上了大樹,就由于這樣,造成了車毀人亡:車輛斷成了兩截,并且、使兩個人當(dāng)場死亡,另一位身負重傷的慘狀。
還有位司機,由于在路面上行駛時嚴(yán)重超速,無法及時躲閃轉(zhuǎn)彎的汽車,最終與那兩車相撞,造成了嚴(yán)重的交通事故。還使兩個人分別受重傷和當(dāng)場死亡。這真是害人害己啊!
在生活中,我們不能學(xué)習(xí)羅伯特和劉翔:有些人為了追求速度,總是跨過馬路旁邊的護攔,還以極高的速度橫穿馬路??赡苡行┤丝赡軙f:我經(jīng)常這樣子,但沒什么事啊!那是僥幸心理,是在和自己的生命開玩笑,是在拿自己寶貴的生命作賭注啊!
遵守交通法規(guī),人人有責(zé)。我們不僅自己要注意過馬路走斑馬線,不騎車帶人等基本的交通法規(guī)外,還應(yīng)時時刻刻在意身邊的安全隱患,提醒我們身邊的居民們安全駕車、遵守交通法規(guī),讓每位公民知法、懂法、用法,成為交通法的受益者。
青少年時代是人生最璀璨的季節(jié),珍視生命,才能保證好的時光,而好的時光是需要生命去享受的,擁有健康的生命是擁有一切的前提。
這是人們的錯。國家給了我們交通安全的保障,可是我們往往卻只顧自己的便利,只顧自己的利益,并未能好好的遵守交通法規(guī)。大家想過如此的后果會是怎樣的嗎?看!人行道上,一輛摩托車在非機動車道上疾速行駛,將一位老奶奶撞倒在地,老奶奶立刻氣絕身亡。我不明白,摩托車司機為什么不按道行駛而偏偏要闖入非機動車道呢?只是圖便利、圖省事?卻致使又一個寶貴的生命離開了這個世界。而這又會使多少人為受害者悲傷淚流,而又會使多少家庭因之而破碎啊!
遵守交通規(guī)矩,不亂闖紅燈。是個很重要的問題,我們不僅要把這句話掛在嘴邊,還要把它深深地記在心上,把安全放在首位,讓事故的發(fā)生可能性變得越來越少。讓我們在安全的包圍下開心、健康地成長,建設(shè)自己漂亮的家園!誰沒有家人呢?誰樂意痛楚過一生呢?雖然天有不測風(fēng)云,人有旦夕禍福,但是只要注意馬路如虎口,行人留心走、開車要提防,家人團聚最溫馨,交通安全從你我做起,大家才能平安健康又歡喜,祈福大家。
交通安全課的心得體會
汽車的出現(xiàn),不但便利了人們出行、運輸,還成為社會結(jié)構(gòu)中身份認同的一個不可或缺的元素。時至今日,不可否認汽車推動了人類文明的發(fā)展。隨著汽車漸漸普及之后,汽車和我們的生活中越來越密不可分。一直以來,我都覺得自己不會那么倒霉,交通安全事故不會找上我,我稍微注意一點就行了。
學(xué)習(xí)過程中繁文縟節(jié)般的道路交通安全法律法規(guī)不免讓人心生倦意,但是學(xué)習(xí)了交通安全事故案例之后,一幕幕觸目驚心的事件和慘不忍睹的苦果徘徊在我的腦海久久揮之不去。這些事故無一例外都是由于忽略思想作風(fēng)建設(shè)、忽視道路交通安全而引發(fā)的,事故的后果給國家和人民的生命財產(chǎn)造成無法彌補的重大損失。在學(xué)習(xí)道路交通安全警示的現(xiàn)場,我深刻體會到道路交通安全就存在于我們道路駕駛過程中的每一個細節(jié)里,稍有懈怠都有可能釀出惡果,終究“車禍猛于虎〞。
學(xué)習(xí)了道路交通安全警示教育課程后,我的思想意識覺悟得到巨大的提高,對交通安全有了更為深刻到位的理解。我終究深深地認識到交通安全在日常生活中的重要性。“以人為本,安全第一〞,嚴(yán)格自覺地遵守道路交通安全是一個機動車駕駛員最基本的義務(wù),也是保障國家、人民以及個人財產(chǎn)和生命安全的必要行為。
“生命誠難得,愛情價更高。〞特別是我們這樣愛情之花還沒有盛開的有為青年,更應(yīng)當(dāng)珍惜生命,杜絕交通事故,把道路交通安全警示牢牢扎根于自己的思想意識中,樹立起正確的世界觀、人生觀和價值觀。惟有這樣我們才能更好的奉獻社會,實現(xiàn)歷史賦予我們的使命,呈現(xiàn)青春和生命的價值。
“防范勝于未然〞,為此我今后一定要時刻緊記并嚴(yán)格遵守道路交通安全法律法規(guī)的警示和要求,在思想上牢牢樹立安全駕駛的意識,一刻也不能松懈;在作風(fēng)上堅強貫徹小心行車的要求,杜絕一切不利于道路交通安全的行為。同時我也要以身作則,引導(dǎo)和帶動周邊的人共同維護好道路交通安全,切實為建設(shè)和諧社會奉獻自己的力量。
交通安全課的心得體會
周一中午,趁著閑余時間,我參觀了“交通安全〞宣傳欄,那一幅幅驚心動魄的圖片讓我心驚膽寒,久久不能釋懷。只見圖片里的人們,有的腦漿四溢,有的“拋頭顱〞,有的“灑熱血〞。此情此境,“安全〞二字縈繞在我耳邊久久不能散去。
記得一次,我去外婆家,媽媽的車行駛到三樂路等紅綠燈,突然出現(xiàn)了一位身穿補丁衣服的老伯伯,他滿臉胡須,可能很久沒認真地梳洗過;臉兒黑生生的,大約是飽經(jīng)日曬雨淋;身材中等,動作對比緩慢,約50歲。他手里拿著個雞毛撣子,背著一些沉甸甸的物品??粗?,真讓人心疼!
一眨眼功夫,老伯伯沖向一輛名車,舉起雞毛撣子在車的擋風(fēng)玻璃上賣力地擦著,接著把那微微顫抖著的手掌攤平,示意讓車主行行好心給他點錢。我想
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 重慶科技大學(xué)2025年下半年非事業(yè)編制工作人員招聘備考題庫及完整答案詳解1套
- 儋州市衛(wèi)生健康委員會2025年面向社會考核招聘衛(wèi)健系統(tǒng)事業(yè)單位編內(nèi)人員備考題庫(一號)及一套參考答案詳解
- 2025年西湖大學(xué)工學(xué)院朱一舟實驗室招聘備考題庫及答案詳解1套
- 2025年重慶市江津區(qū)吳灘中心衛(wèi)生院公開招聘檢驗崗非在編專業(yè)技術(shù)人員備考題庫附答案詳解
- 2025西藏拉孜縣中心醫(yī)院招聘緊缺型人才2人筆試重點題庫及答案解析
- 2025年寧波分行跨境金融部客戶經(jīng)理(國際業(yè)務(wù)方向)備考題庫及完整答案詳解一套
- 2025重慶高新區(qū)西永街道招聘公益性崗位8人筆試重點試題及答案解析
- 2025年冷鏈物流五年成本優(yōu)化行業(yè)報告
- 2025年自貢市第一人民醫(yī)院招聘學(xué)科帶頭人的備考題庫及答案詳解參考
- 2025年林州市東崗鎮(zhèn)衛(wèi)生院招聘備考題庫完整參考答案詳解
- 檔案室安全培訓(xùn)知識課件
- 病房急產(chǎn)應(yīng)急預(yù)案演練腳本
- 牧場安全生產(chǎn)培訓(xùn)課件
- 軍用衛(wèi)星通信系統(tǒng)課件
- 重癥胰腺炎個案護理
- 服裝QC培訓(xùn)手冊
- 護理人員核心制度試題(附答案)
- 人力資源專業(yè)任職資格標(biāo)準(zhǔn)
- 2025年學(xué)歷類自考基礎(chǔ)英語-英語(二)參考題庫含答案解析(5套試卷)
- 構(gòu)成基礎(chǔ)(第二版)課件:立體構(gòu)成的形式美法則
- (2025年標(biāo)準(zhǔn))無租用車協(xié)議書
評論
0/150
提交評論