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北京初三期末作文題目【東城區(qū)】請以“一個的( )人”為題,寫一篇文章。要求:(1)補全題目,將題目抄錄在答題卡上。不限文體(詩歌除外)。字數(shù)在600-1000之間。作文中不要出現(xiàn)所在學(xué)校的校名或師生姓名。剖析:今年的東城的作文題目,一出現(xiàn)就激起千層浪,看到這個標(biāo)題,不由讓我想到這個是小學(xué)生的作文題目嗎《一個_______的人》這個作文題目實在是太和睦了。相信我們的孩子看到了這個作文題目也會特別高興。從整體上里看,我們的學(xué)生在面對考場作文是的寫作步驟應(yīng)當(dāng)是先審題,再構(gòu)想內(nèi)容、構(gòu)造等。而對一個半命題作文來說,我們則需要先增補題目,要想增補出新意更為是有難度的。從已給的信息中,能夠看出文章主假如寫人的,增補的核心詞應(yīng)當(dāng)是環(huán)繞人來睜開。首先我們會想到在橫線上增補上對于人物的質(zhì)量類的詞語,像是“一個英勇的人”、“一個堅毅的人”等,這樣增補對于學(xué)生來說是比較好寫的,但缺少新意。所以在增補題目時,可以采納修辭手法,以這樣的方式來增補題目。能夠用比喻修辭入題。而后在選擇相應(yīng)包括特別含義的名詞來入題。從構(gòu)造上來看則需要學(xué)生們注意扣題,開頭點題。從選材上則需要著重切近生活,表現(xiàn)出對于生活的感悟和理解。【旭日區(qū)】
?旅游不單是行走過程,也是一種精神歷程。我們能夠旅行在自然的景色里,旅游在茫茫書海中,旅游在藝術(shù)長河里,旅游在博愛的溫馨里,我們或快樂,或感人,或孤單,或徘徊,這些豐富多彩的旅途,讓我們頓悟,催我們奮進,促我們成長。請你以“--之旅”為題寫一篇文章。剖析:旭日區(qū)今年的作文題目,不論是從難度上,仍是學(xué)生寫作的高度上都是特別好的一個作文題目。整體來說這個作文題目對于孩子們的作文水平要求仍是比較高的。增補作文的題目,要依照作文要求中的解說性的文字。即“旅游不單是行走過程,也是一種精神歷程。我們能夠旅行在自然的景色里,旅游在茫茫書海中,旅游在藝術(shù)長河里,旅游在博愛的溫馨里,我們或快樂,或感人,或孤單,或徘徊,這些豐富多彩的旅途,讓我們頓悟,催我們奮進,促我們成長。”從這部分的要求中能夠看出,我們在選擇切入點時,能夠選擇的角度為:自然的景色——自然;茫茫書?!R;在藝術(shù)長河——生活;在博愛的溫馨——人生。從以上角度任選其一即可。選擇好文章的切入點后,要注意在我們所選擇的素材中假如一個過程——豐富多彩,所以從這一要求來看,我們的文章構(gòu)造一片段式為佳。因為他要表現(xiàn)出是一個旅途,所以在文章重要表現(xiàn)出時間與空間甚至于感情上的變化的過程。同時,“讓我們頓悟,催我們奮進,促我們成長?!边@就是在文章中的主題書寫,在記述事件的同時,應(yīng)當(dāng)注意個人感悟的敘寫,對人生、自然以及社會等方面的認知,從精神層面獲取成長。【海淀區(qū)】初中三年的生活,就是一首雋永的詩。一千多個日子,就是一行行漂亮的詩句。我們用真摯作筆,以激情為墨,書寫著我們青春的詩行,歌唱著我們的理想、胸襟、友情請以“青春的詩行”為題寫一篇文章,表達自己對初中生活的獨到感覺。要求:請將題目抄錄在答題紙上。、文體不限,詩歌除外。、許多于600字。、作文中不要出現(xiàn)所在學(xué)校的校名或師生姓名。剖析:今年海淀區(qū)的作文觀察仍舊保持其偏難怪的特點,又一次打破了我們的預(yù)期。整體觀察形式承接2013年中考作文《好奇》。而《青春的詩行》乍一看這個作文題目,感覺無從下手。青春倒是如詩一般的美好,著看著就簡單寫成抒懷散文的作文題目,該怎樣從表達的角度下手呢?怎樣破題呢?其要點就是作文題干中給的解說性的文字?!俺踔腥甑纳?,就是一首雋永的詩。一千多個日子,就是一行行漂亮的詩句?!边@一句話需要學(xué)生清楚,我們這篇作文所選擇的作文素材重要貼初中三年的生活,假如你不幸的寫了小學(xué)的發(fā)生的事件,那么你就跑題了哦~此外,這一千多個日子,是一行行漂亮的詩句,所以我們所選擇的內(nèi)容應(yīng)當(dāng)是體現(xiàn)我們美好回想的一面,不可以夠是生活中的失落與傷感哦~“我們用真摯作筆,以激情為墨,書寫著我們青春的詩行,歌唱著我們的理想、胸襟、友情”而從這個要求中來看,文章的主題應(yīng)環(huán)繞我們“理想、胸襟、友情”任選其一來書寫。文章的整體內(nèi)容更要表現(xiàn)出我們真摯、努力以及激情~究其根本,這個作文的觀察目的仍舊是環(huán)繞學(xué)生對于生活的感悟與體驗?!疚鞒菂^(qū)】六、作文(50分)文學(xué)名著是作家長久積淀和勤勞創(chuàng)作的成就,科技發(fā)明是科學(xué)家不懈探究和忘我研究的成就,每一個人或每個集體經(jīng)過累積和努力,都會有自己的成就,它可能是一張掛在教室里的獎狀,也可能是你的一本習(xí)作集這些成就有的使你衷心贊美,有的讓你充滿驕傲請你以“來之不易的成就”為題,寫一篇文章。要求:將題目抄錄在答題卡上。不限文體(詩歌除外)。字數(shù)在600-1000之間。作文中不要出現(xiàn)所在學(xué)校的校名或師生姓名。剖析:今年西城的作文題目以《來之不易的成就》為題,只看題目無從下筆,可是細想之下,這個作文仍是比較好寫的,不過需要注意以下幾點。第一,觀察形式為全命題作文,不用苦思冥想的增補題目??墒沁@個題目是一個短語種類的,所以我們需要我們同學(xué)注意申請題目中的要點詞。而“來之不易”與“成就”,看起來都很重要。“來之不易”——表現(xiàn)出過程,需要我們要點描述細節(jié);“成就”——重申結(jié)果,顯現(xiàn)的是我們獨到的感悟與體驗。其次,經(jīng)過對“文學(xué)名著是作家長久積淀和勤勞創(chuàng)作的成就,科技發(fā)明是科學(xué)家不懈探究和忘我研究的成就,每一個人或每個集體經(jīng)過累積和努力,都會有自己的成就,它可能是一張掛在教室里的獎狀,也可能是你的一本習(xí)作集”的剖析,我們能夠認識到寫作對象能夠是個人,也能夠是我們所在的集體。但為了獲取成就,我們都需要不停地累積和努力,最后成功。所以我們在選材的時候應(yīng)當(dāng)注意,成就的獲取不是易如反掌的,而是需要經(jīng)歷必定過程的,從而表現(xiàn)出“不易”。文章在描繪細節(jié)時要要點刻畫此處情節(jié),表現(xiàn)文章的詳略。最
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