第4頁共4頁上學(xué)期?一年級?教學(xué)工?作總結(jié)?時光?飛逝，?轉(zhuǎn)眼一?年過去?了，一?年來，?教學(xué)工?作和班?主任工?作讓我?深深感?到黨一?名教師?真不簡?單，當(dāng)?一名班?主任更?是不簡?單。需?要無限?的愛心?耐心細(xì)?心才能?創(chuàng)造出?讓孩子?茁壯成?長的良?好教育?環(huán)境。?班主任?工作是?管理人?的工作?，我所?面對的?有事一?群朝氣?蓬勃，?有思想?，有感?情，自?我表現(xiàn)?欲強的?一年級?學(xué)生，?所以一?學(xué)年來?，我都?是認(rèn)真?做好教?學(xué)工作?和班主?任工作?.下面?我將總?結(jié)一下?本學(xué)年?我的工?作。?一.班?主任工?作1?.真誠?，耐心?，培養(yǎng)?學(xué)生的?良好習(xí)?慣。?我從小?事抓起?，注重?培養(yǎng)學(xué)?生養(yǎng)成?良好的?學(xué)習(xí)，?生活習(xí)?慣，為?學(xué)生創(chuàng)?設(shè)一個?和諧，?整潔的?學(xué)習(xí)，?生活環(huán)?境。在?班中選?拔出合?適的學(xué)?生擔(dān)任?班干部?，進行?培養(yǎng)指?導(dǎo)，鼓?勵他們?做好帶?頭工作?，協(xié)助?我完成?一些工?作。?2.關(guān)?愛，賞?識，真?誠為友?以朋?友的身?份和他?們說話?，平等?地進行?交流，?傾聽孩?子的訴?說，尊?重孩子?的選擇?，分享?孩子的?快樂。?班中有?個叫劉?永強的?同學(xué)，?上課亂?動，不?認(rèn)真學(xué)?習(xí)，不?寫作業(yè)?。其父?母不在?身邊，?爺爺奶?奶不會?管理。?剛開始?我很頭?疼，也?很無奈?，但是?后來，?慢慢說?服，慢?慢教育?，他開?始拿筆?寫字了?，雖然?寫得不?好，但?是我都?給予了?鼓勵和?表揚，?讓他對?學(xué)習(xí)產(chǎn)?生興趣?。3?.做好?后進生?轉(zhuǎn)化工?作轉(zhuǎn)?化后進?生是班?主任的?一項必?不可少?的工作?，要用?自己對?差生的?一片真?誠的心?，善于?發(fā)現(xiàn)他?們的閃?光點。?課堂上?多讓回?答問題?，多鼓?勵，多?肯定。?多與家?長聯(lián)系?，取得?更為優(yōu)?秀的成?績。同?時也促?進班級?的整體?發(fā)展。?4.?愛中有?嚴(yán)班?里有幾?個很聰?明，但?非常調(diào)?皮的小?男孩，?對于他?們身上?出現(xiàn)的?不良行?為，我?沒有掉?以輕心?，不會?因其成?績好而?包容，?姑息。?二.?在教學(xué)?工作中?，我注?意做到?以下幾?點1?.深入?細(xì)致的?備好每?一節(jié)課?。在備?課中,?我認(rèn)真?研究教?材,力?求準(zhǔn)確?把握難?重點,?難點.?并注重?參閱各?種雜志?,制定?符合學(xué)?生認(rèn)知?規(guī)律的?教學(xué)方?法及教?學(xué)形式?。注意?弱化難?點強調(diào)?重點。?教案編?寫認(rèn)真?,并不?斷歸納?總結(jié)提?高教學(xué)?水平.?2?.認(rèn)真?上好每?一節(jié)課?。上課?時注重?學(xué)生主?動性的?發(fā)揮,?發(fā)散學(xué)?生的思?維,注?重綜合?能力的?培養(yǎng),?有意識?的培養(yǎng)?學(xué)生的?思維的?嚴(yán)謹(jǐn)性?及邏輯?性,在?教學(xué)中?提高學(xué)?生的思?維素質(zhì)?.保證?每一節(jié)?課的質(zhì)?量.?3.?認(rèn)真及?時批改?作業(yè),?及時了?解學(xué)生?的學(xué)習(xí)?情況,?并有目?的的對?學(xué)生進?行輔導(dǎo)?。?4.?注重教?育理論?的學(xué)習(xí)?,并注?意把一?些先進?的理論?應(yīng)用于?課堂,?做到學(xué)?有所用?.一年?來,我?在學(xué)校?開了兩?次公開?課.通?過開公?開課,?使自己?的教學(xué)?水平得?到很大?的提高?,但也?使我意?識到了?自己在?教學(xué)方?面的不?足之處?.總?之一年?來，干?了一些?工作，?取得了?一些成?績。但?成績只?能代表?過去，?在今后?的工作?中，我?決心發(fā)?揚優(yōu)點?，改正?不足，?揚長進?短，爭?取更大?的成績?。?上學(xué)?期一年?級教學(xué)?工作總?結(jié)（二?）時?光飛逝?，轉(zhuǎn)眼?一年過?去了，?一年來?，教學(xué)?工作和?班主任?工作讓?我深深?感到黨?一名教?師真不?簡單，?當(dāng)一名?班主任?更是不?簡單。?需要無?限的愛?心耐心?細(xì)心才?能創(chuàng)造?出讓孩?子茁壯?成長的?良好教?育環(huán)境?。班主?任工作?是管理?人的工?作，我?所面對?的有事?一群朝?氣蓬勃?，有思?想，有?感情，?自我表?現(xiàn)欲強?的一年?級學(xué)生?，所以?一學(xué)年?來，我?都是認(rèn)?真做好?教學(xué)工?作和班?主任工?作.下?面我將?總結(jié)一?下本學(xué)?年我的?工作。?一.?班主任?工作?1.真?誠，耐?心，培?養(yǎng)學(xué)生?的良好?習(xí)慣。?我從?小事抓?起，注?重培養(yǎng)?學(xué)生養(yǎng)?成良好?的學(xué)習(xí)?，生活?習(xí)慣，?為學(xué)生?創(chuàng)設(shè)一?個和諧?，整潔?的學(xué)習(xí)?，生活?環(huán)境。?在班中?選拔出?合適的?學(xué)生擔(dān)?任班干?部，進?行培養(yǎng)?指導(dǎo)，?鼓勵他?們做好?帶頭工?作，協(xié)?助我完?成一些?工作。?2.?關(guān)愛，?賞識，?真誠為?友以?朋友的?身份和?他們說?話，平?等地進?行交流?，傾聽?孩子的?訴說，?尊重孩?子的選?擇，分?享孩子?的快樂?。班中?有個叫?劉永強?的同學(xué)?，上課?亂動，?不認(rèn)真?學(xué)習(xí)，?不寫作?業(yè)。其?父母不?在身邊?，爺爺?奶奶不?會管理?。剛開?始我很?頭疼，?也很無?奈，但?是后來?，慢慢?說服，?慢慢教?育，他?開始拿?筆寫字?了，雖?然寫得?不好，?但是我?都給予?了鼓勵?和表揚?，讓他?對學(xué)習(xí)?產(chǎn)生興?趣。?3.做?好后進?生轉(zhuǎn)化?工作?轉(zhuǎn)化后?進生是?班主任?的一項?必不可?少的工?作，要?用自己?對差生?的一片?真誠的?心，善?于發(fā)現(xiàn)?他們的?閃光點?。課堂?上多讓?回答問?題，多?鼓勵，?多肯定?。多與?家長聯(lián)?系，取?得更為?優(yōu)秀的?成績。?同時也?促進班?級的整?體發(fā)展?。4?.愛中?有嚴(yán)?班里有?幾個很?聰明，?但非常?調(diào)皮的?小男孩?，對于?他們身?上出現(xiàn)?的不良?行為，?我沒有?掉以輕?心，不?會因其?成績好?而包容?，姑息?。二?.在教?學(xué)工作?中，我?注意做?到以下?幾點?1.?深入細(xì)?致的備?好每一?節(jié)課。?在備課?中,我?認(rèn)真研?究教材?,力求?準(zhǔn)確把?握難重?點,難?點.并?注重參?閱各種?雜志,?制定符?合學(xué)生?認(rèn)知規(guī)?律的教?學(xué)方法?及教學(xué)?形式。?注意弱?化難點?強調(diào)重?點。教?案編寫?認(rèn)真,?并不斷?歸納總?結(jié)提高?教學(xué)水?平.?2.?認(rèn)真上?好每一?節(jié)課。?上課時?注重學(xué)?生主動?性的發(fā)?揮,發(fā)?散學(xué)生?的思維?,注重?綜合能?力的培?養(yǎng),有?意識的?培養(yǎng)學(xué)?生的思?維的嚴(yán)?謹(jǐn)性及?邏輯性?,在教?學(xué)中提?高學(xué)生?的思維?素質(zhì).?保證每?一節(jié)課?的質(zhì)量?.?3.認(rèn)?真及時?批改作?業(yè),及?時了解?學(xué)生的?學(xué)習(xí)情?況,并?有目的?的對學(xué)?生進行?輔導(dǎo)。??4.注?重教育?理論的?學(xué)習(xí),?并注意?把一些?先進的?理論應(yīng)?用于課?堂,做?到學(xué)有?所用.?一年來?,我在?學(xué)校開?了兩次?公開課?.通過?開公開?課