第7頁共7頁機(jī)械加工?實(shí)訓(xùn)總結(jié)?樣本我?們在實(shí)訓(xùn)?樓a__?__樓工?程實(shí)訓(xùn)中?心進(jìn)行了?為期__?__周的?機(jī)械加工?實(shí)習(xí)。期?間，我們?接觸了車?、銑、刨?、等工種?的基本操?作技能和?安全技術(shù)?教程。每?隔幾天，?大家都要?學(xué)習(xí)一項(xiàng)?新的技術(shù)?，并在規(guī)?定的實(shí)習(xí)?時(shí)間里，?完成從對?各項(xiàng)工種?的一無所?知到制作?出一件成?品的過程?。在老師?們耐心細(xì)?致地講授?和在我們?的積極的?配合下，?我們沒有?發(fā)生一例?傷害事故?，基本達(dá)?到了預(yù)期?的實(shí)習(xí)要?求，圓滿?地完成了?____?周的實(shí)習(xí)?。機(jī)械?加工實(shí)習(xí)?是培養(yǎng)學(xué)?生實(shí)踐能?力的有效?途徑。又?是我們大?學(xué)生、工?科類的大?學(xué)生，非?常重要的?也非凡有?意義的實(shí)?習(xí)課。金?工實(shí)習(xí)又?是我們的?一次實(shí)際?把握知識?的機(jī)會，?離開了課?堂嚴(yán)謹(jǐn)?shù)?環(huán)境，我?們會感受?到車間的?氣氛。同?時(shí)也更加?感受到了?當(dāng)一名工?人的心情?，使我們?更加清醒?地熟悉到?肩負(fù)的責(zé)?任。實(shí)?習(xí)期間，?通過學(xué)習(xí)?車工。我?們做出了?自己設(shè)計(jì)?的工藝品?，銑工、?車工、刨?工的實(shí)習(xí)?每人都能?按照圖紙?要求做出?一個(gè)工件?;最辛勞?的要數(shù)車?工和鉗工?，車工的?危險(xiǎn)性最?高，在一?天中同學(xué)?們先要把?握開車床?的要領(lǐng)，?然后按照?圖紙要求?車出錘子?柄。一個(gè)?下午下來?雖然很多?同學(xué)渾身?酸痛，但?是看到自?己平生第?一次在工?廠中做出?的成品，?大家都喜?不自禁，?感到很有?成就感。?這次金工?實(shí)習(xí)給我?的體會是?：①通?過這次實(shí)?習(xí)我們了?解了現(xiàn)代?機(jī)械制造?工業(yè)的生?產(chǎn)方式和?工藝過程?。熟悉工?程材料主?要成形方?法和主要?機(jī)械加工?方法及其?所用主要?設(shè)備的工?作原理和?典型結(jié)構(gòu)?、工夾量?具的使用?以及安全?操作技術(shù)?。了解機(jī)?械制造工?藝知識和?新工藝、?新技術(shù)、?新設(shè)備在?機(jī)械制造?中的應(yīng)用?。②在?工程材料?主要成形?加工方法?和主要機(jī)?械加工方?法上，具?有初步的?獨(dú)立操作?技能。?③在了解?、熟悉和?把握一定?的工程基?礎(chǔ)知識和?操作技能?過程中，?培養(yǎng)、提?高和加強(qiáng)?了我們的?工程實(shí)踐?能力、創(chuàng)?新意識和?創(chuàng)新能力?。④培?養(yǎng)和鍛煉?了勞動(dòng)觀?點(diǎn)、質(zhì)量?和經(jīng)濟(jì)觀?念，強(qiáng)化?遵守勞動(dòng)?紀(jì)律、遵?守安全技?術(shù)規(guī)則和?愛護(hù)國家?財(cái)產(chǎn)的自?覺性，提?高了我們?的整體綜?合素質(zhì)。?金工實(shí)?習(xí)對我們?工程素質(zhì)?和工程能?力的培養(yǎng)?起著綜合?練習(xí)的作?用，使我?們不但要?把握各工?種的應(yīng)知?應(yīng)會要求?，還要建?立起較完?整的系統(tǒng)?概念，既?要要求我?們學(xué)習(xí)各?工種的基?本工藝知?識、了解?設(shè)備原理?和工作過?程，又要?加強(qiáng)實(shí)踐?動(dòng)手能力?的練習(xí)，?并具有運(yùn)?用所學(xué)工?藝知識，?初步分析?解決簡單?工藝問題?的能力。?在實(shí)習(xí)?中，學(xué)校?將各工種?的實(shí)習(xí)內(nèi)?容如：結(jié)?合制作榔?頭，將下?料、車工?、銑工、?刨工、等?串聯(lián)起來?，使我們?對機(jī)械產(chǎn)?品的各個(gè)?加工環(huán)節(jié)?有一個(gè)整?體的熟悉?。使我們?了解了各?工種的先?后順序和?作用。?⑤在整個(gè)?實(shí)習(xí)過程?中，對我?們的紀(jì)律?要求非常?嚴(yán)格，制?訂了學(xué)生?實(shí)習(xí)安全?規(guī)則，同?時(shí)加強(qiáng)對?實(shí)習(xí)日記?、清理機(jī)?床場地、?遵守各工?種的安全?操作規(guī)程?等要求，?對學(xué)生的?綜合工程?素質(zhì)培養(yǎng)?起到了較?好的促進(jìn)?作用。?⑥實(shí)訓(xùn)中?心教師將?我們加工?產(chǎn)品的打?分標(biāo)準(zhǔn)公?布給我們?，使我們?對自己的?產(chǎn)品的得?分有明確?熟悉，對?于提高我?們的質(zhì)量?意識觀念?有一定作?用。對我?們的金工?實(shí)習(xí)成績?，實(shí)行綜?合考評制?度，實(shí)行?平時(shí)成績?+產(chǎn)品質(zhì)?量成績+?綜合考試?成績__?__成績?，使我們?能認(rèn)真對?待每個(gè)工?種和每個(gè)?實(shí)習(xí)環(huán)節(jié)?。在各?個(gè)工種的?實(shí)習(xí)中，?都安排了?一定靈活?時(shí)間和實(shí)?習(xí)內(nèi)容，?使得動(dòng)手?能力強(qiáng)的?學(xué)生有了?發(fā)揮的余?地。在?實(shí)習(xí)期間?我有很深?的感慨，?很感謝學(xué)?校能給我?們提供這?個(gè)實(shí)習(xí)的?機(jī)會，讓?我們提前?體驗(yàn)到學(xué)?工科的不?易，獲得?了課堂里?邊得不到?也想不到?的知識，?也許將來?不會走上?這個(gè)崗位?，但是現(xiàn)?在所學(xué)的?知識和感?受卻是終?生難忘。?雖然臟點(diǎn)?累點(diǎn)，這?些都無所?謂，重要?的是我?們有了收?獲、也有?了成果。?我認(rèn)為?在數(shù)銑和?數(shù)線這些?科技含量?相當(dāng)高的?實(shí)習(xí)項(xiàng)目?中，應(yīng)多?分配點(diǎn)時(shí)?間，讓我?們能夠真?正體驗(yàn)到?高科技帶?來的樂趣?。另外?，我覺得?我校的金?工實(shí)習(xí)課?應(yīng)該再減?少一些講?解時(shí)間，?增加一些?動(dòng)手時(shí)間?。還可以?將一些理?論搬到學(xué)?生動(dòng)手操?作時(shí)間時(shí)?講解，這?樣更有利?于達(dá)到我?們的目的?。實(shí)習(xí)?期間，許?多老師的?敬業(yè)、嚴(yán)?謹(jǐn)精神也?讓我們敬?佩。老師?能不耐其?煩地幫我?們查找程?序中的錯(cuò)?誤，一遍?又一遍。?有的程序?非凡長，?可老師才?不計(jì)較這?些，只要?有一點(diǎn)毛?病，就一?定要把它?揪出來，?盡自己最?大的努力?把同學(xué)們?的作品修?整得更為?完美一點(diǎn)?。有的老?師會一次?又一次地?給同學(xué)演?示如何操?作，直到?同學(xué)真正?清楚。這?種精神值?得我們每?一個(gè)人學(xué)?習(xí)。我覺?得金工實(shí)?習(xí)對我自?己來說非?常有意義?,非常實(shí)?在.它給?我的大學(xué)?生活添上?了出色的?一筆.它?讓我更貼?近技術(shù)工?人的生活?,讓我增?長了更多?的專業(yè)知?識,讓我?熟悉到自?己的優(yōu)點(diǎn)?與不足。?實(shí)踐是?真理的檢?驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)，?通過兩星?期的金工?實(shí)習(xí)，我?了解到很?多工作常?識，也得?到意志上?鍛煉，有?辛酸也有?快樂，這?是我大學(xué)?生活中的?又一筆寶?貴的財(cái)富?，對我以?后的學(xué)習(xí)?和工作將?有很大的?影響。?兩年后我?們就業(yè)的?時(shí)候，就?業(yè)單位不?會像老師?一樣點(diǎn)點(diǎn)?滴滴細(xì)致?入微的把?要做的工?作告訴我?們，更多?的是需要?我們自己?去觀察、?學(xué)習(xí)。?機(jī)械加工?實(shí)訓(xùn)總結(jié)?樣本（二?）我們?在實(shí)訓(xùn)樓?a___?_樓工程?實(shí)訓(xùn)中心?進(jìn)行了為?期___?_周的機(jī)?械加工實(shí)?習(xí)。期間?，我們接?觸了車、?銑、刨、?等工種的?基本操作?技能和安?全技術(shù)教?程。每隔?幾天，大?家都要學(xué)?習(xí)一項(xiàng)新?的技術(shù)，?并在規(guī)定?的實(shí)習(xí)時(shí)?間里，完?成從對各?項(xiàng)工種的?一無所知?到制作出?一件成品?的過程。?在老師們?耐心細(xì)致?地講授和?在我們的?積極的配?合下，我?們沒有發(fā)?生一例傷?害事故，?基本達(dá)到?了預(yù)期的?實(shí)習(xí)要求?，圓滿地?完成了_?___周?的實(shí)習(xí)。?機(jī)械加?工實(shí)習(xí)是?培養(yǎng)學(xué)生?實(shí)踐能力?的有效途?徑。又是?我們大學(xué)?生、工科?類的大學(xué)?生，非常?重要的也?非凡有意?義的實(shí)習(xí)?課。金工?實(shí)習(xí)又是?我們的一?次實(shí)際把?握知識的?機(jī)會，離?開了課堂?嚴(yán)謹(jǐn)?shù)沫h(huán)?境，我們?會感受到?車間的氣?氛。同時(shí)?也更加感?受到了當(dāng)?一名工人?的心情，?使我們更?加清醒地?熟悉到肩?負(fù)的責(zé)任?。實(shí)習(xí)?期間，通?過學(xué)習(xí)車?工。我們?做出了自?己設(shè)計(jì)的?工藝品，?銑工、車?工、刨工?的實(shí)習(xí)每?人都能按?照圖紙要?求做出一?個(gè)工件;?最辛勞的?要數(shù)車工?和鉗工，?車工的危?險(xiǎn)性最高?，在一天?中同學(xué)們?先要把握?開車床的?要領(lǐng)，然?后按照圖?紙要求車?出錘子柄?。一個(gè)下?午下來雖?然很多同?學(xué)渾身酸?痛，但是?看到自己?平生第一?次在工廠?中做出的?成品，大?家都喜不?自禁，感?到很有成?就感。這?次金工實(shí)?習(xí)給我的?體會是：?①通過?這次實(shí)習(xí)?我們了解?了現(xiàn)代機(jī)?械制造工?業(yè)的生產(chǎn)?方式和工?藝過程。?熟悉工程?材料主要?成形方法?和主要機(jī)?械加工方?法及其所?用主要設(shè)?備的工作?原理和典?型結(jié)構(gòu)、?工夾量具?的使用以?及安全操?作技術(shù)。?了解機(jī)械?制造工藝?知識和新?工藝、新?技術(shù)、新?設(shè)備在機(jī)?械制造中?的應(yīng)用。?②在工?程材料主?要成形加?工方法和?主要機(jī)械?加工方法?上，具有?初步的獨(dú)?立操作技?能。③?在了解、?熟悉和把?握一定的?工程基礎(chǔ)?知識和操?作技能過?程中，培?養(yǎng)、提高?和加強(qiáng)了?我們的工?程實(shí)踐能?力、創(chuàng)新?意識和創(chuàng)?新能力。?④培養(yǎng)?和鍛煉了?勞動(dòng)觀點(diǎn)?、質(zhì)量和?經(jīng)濟(jì)觀念?，強(qiáng)化遵?守勞動(dòng)紀(jì)?律、遵守?安全技術(shù)?規(guī)則和愛?護(hù)國家財(cái)?產(chǎn)的自覺?性，提高?了我們的?整體綜合?素質(zhì)。?金工實(shí)習(xí)?對我們工?程素質(zhì)和?工程能力?的培養(yǎng)起?著綜合練?習(xí)的作用?，使我們?不但要把?握各工種?的應(yīng)知應(yīng)?會要求，?還要建立?起較完整?的系統(tǒng)概?念，既要?要求我們?學(xué)習(xí)各工?種的基本?工藝知識?、了解設(shè)?備原理和?工作過程?，又要加?強(qiáng)實(shí)踐動(dòng)?手能力的?練習(xí)，并?具有運(yùn)用?所學(xué)工藝?知識，初?步分析解?決簡單工?藝問題的?能力。?在實(shí)習(xí)中?，學(xué)校將?各工種的?實(shí)習(xí)內(nèi)容?如：結(jié)合?制作榔頭?，將下料?、車工、?銑工、刨?工、等串?聯(lián)起來，?使我們對?機(jī)械產(chǎn)品?的各個(gè)加?工環(huán)節(jié)有?一個(gè)整體?的熟悉。?使我們了?解了各工?種的先后?順序和作?用。⑤?在整個(gè)實(shí)?習(xí)過程中?，對我們?的紀(jì)律要?求非常嚴(yán)?格，制訂?了學(xué)生實(shí)?習(xí)安全規(guī)?則，同時(shí)?加強(qiáng)對實(shí)?習(xí)日記、?清理機(jī)床?場地、遵?守各工種?的安全操?作規(guī)程等?要求，對?學(xué)生的綜?合工程素?質(zhì)培養(yǎng)起?到了較好?的促進(jìn)作?用。⑥?實(shí)訓(xùn)中心?教師將我?們加工產(chǎn)?品的打分?標(biāo)準(zhǔn)公布?給我們，?使我們對?自己的產(chǎn)?品的得分?有明確熟?悉，對于?提高我們?的質(zhì)量意?識觀念有?一定作用?。對我們?的金工實(shí)?習(xí)成績，?實(shí)行綜合?考評制度?，實(shí)行平?時(shí)成績+?產(chǎn)品質(zhì)量?成績+綜?合考試成?績___?_成績，?使我們能?認(rèn)真對待?每個(gè)工種?和每個(gè)實(shí)?習(xí)環(huán)節(jié)。?在各個(gè)?工種的實(shí)?習(xí)中，都?安排了一?定靈活時(shí)?間和實(shí)習(xí)?內(nèi)容，使?得動(dòng)手能?力強(qiáng)的學(xué)?生有了發(fā)?揮的余地?。在實(shí)?習(xí)期間我?有很深的?感慨，很?感謝學(xué)校?能給我們?提供這個(gè)?實(shí)習(xí)的機(jī)?會，讓我?們提前體?驗(yàn)到學(xué)工?科的不易?，獲得了?課堂里邊?得不到也?想不到的?知識，也?許將來不?會走上這?個(gè)崗位，?但是現(xiàn)在?所學(xué)的知?識和感受?卻是終生?難忘。雖?然臟點(diǎn)累?點(diǎn)，這些?都無所謂?，重要的?是我們?有了收獲?、也有了?成果。?我認(rèn)為在?數(shù)銑和數(shù)?線這些科?技含量相?當(dāng)高的實(shí)?習(xí)項(xiàng)目中?，應(yīng)多分?配點(diǎn)時(shí)間?，讓我們?能夠真正?體驗(yàn)到高?科技帶來?的樂趣。?另外，?我覺得我?校的金工?實(shí)習(xí)課應(yīng)?該再減少?一些講解?時(shí)間，增?加一些動(dòng)?手時(shí)間。?還可以將?一些理論?搬到學(xué)生?動(dòng)手操作?時(shí)間時(shí)講?解，這樣?更有利于?達(dá)到我們?的目的。?實(shí)習(xí)期?間，許多?老師的敬?業(yè)、嚴(yán)謹(jǐn)?精神也讓?我們敬佩?。老師能?不耐其煩?地幫我們?查找程序?中的錯(cuò)誤?，一遍又?一遍。有?的程序非?凡長，可?老師才不?計(jì)較這些?，只要有?一點(diǎn)毛病?，就一定?要把它揪?出來，盡?自己最大?的努力把?同學(xué)們的?作品修整?得更為完?美一點(diǎn)。?有的老師?會一次又?一次地給?同學(xué)演示?如何操作?，直到同?學(xué)真正清?楚。這種?精神值得?我們每一?個(gè)人學(xué)習(xí)?。我覺得?金工實(shí)習(xí)?對我自己?來說非常?有意義,?非常實(shí)在?.它給我?的大學(xué)生?活添上了?出色的一?筆.它讓?我更貼近?技術(shù)工人?的生活,?讓我增長?了更多的?專業(yè)知識?,讓我熟?悉到自己?的優(yōu)點(diǎn)與?不足。?實(shí)踐是真?理的檢驗(yàn)?標(biāo)準(zhǔn)，通?過兩星期?的金工實(shí)?習(xí)，我了?解到很多?工作常識?，也得到?意志上鍛?煉，有辛?酸也有快?樂，這是?我大學(xué)生?活中的又?一筆寶貴?的財(cái)富，?對我以后?的學(xué)習(xí)和?工作將有?很大的影?響。兩?年后我們?就業(yè)的時(shí)?候，就業(yè)?單位不會?像老師一?樣點(diǎn)點(diǎn)滴?滴細(xì)致入?微的把要?做的工作?告訴我們?，更多的?是需要我?們自己去?觀察、學(xué)?習(xí)。不具?備這項(xiàng)能?力就難以?勝任未來?的挑戰(zhàn)。?隨著科學(xué)?的迅猛發(fā)?展，新技?術(shù)的廣泛?應(yīng)用，會?有很多領(lǐng)?域是我們?未曾接觸?過的，只?有敢于去?嘗試才能?有所突破?，有所創(chuàng)?新。就像?我們接觸?到的車工?，雖然它?的危險(xiǎn)性?很