僅供個人參考Forpersonaluseonlyinstudyandresearch;notforcommercialuseForpersonaluseonlyinstudyandresearch;notforcommercialuse高中成語重點常考成語[精華經(jīng)驗]冰山一角：比喻事物已經(jīng)顯露出來的一小部分。禍起蕭墻：災禍從內部產生。等而下之：由這一等再往下，指比這一等差。例：名牌貨質量還不穩(wěn)定，~的雜牌貨就可想而知了。等量齊觀：不管事物間的差異，同等看待，目無全牛：技藝純熟高超。教學相長：通過教學，不但學生得到進步，教師自己也得到提高。不名（占有）一文：形容極度貧窮。身無長物（多余的東西）：除自身外，東西極少。指貧窮或節(jié)儉。汗牛充棟：形容書很多。美輪（高大）美奐（華麗）：建筑物富麗堂皇。鱗次（駐扎）櫛（梳子的齒）比（挨著）：形容建筑物、船只等密集。琳瑯滿目：各種美好的東西很多（多指書畫或工藝品）。醍醐（牛奶中提煉出來的精華，佛教比喻最高佛法）灌頂：比喻灌輸智慧，使人徹底醒悟。明日（第二天，相對于重陽節(jié)而言）黃花（菊花）：已經(jīng)過時的人或物。注意：“昨日黃”為生造詞語。胸無城府（城市和官府）：為人坦率真誠。褒義詞登堂入室：學問、技能由淺入深，逐步達到很高的境界。、炙手可熱：權勢大、氣焰盛。貶義詞。韋（熟牛皮）編三絕：讀書刻苦勤奮。目不窺園：讀書治學專心致志。微言大義：用精微的言辭，闡明深刻的道理。如坐春風：比喻教育得法，受教育者感到愉悅。如喪考（父親）妣（母親）：想死了父母一樣的傷心和著急。貶義詞。如數(shù)家珍：比喻對所講的事情非常熟悉。錯用：他家里收藏了許多老式鐘表，談起這些寶貝，他總是。（未構成比喻關系）。如入無人之境：形容作戰(zhàn)勇敢，無人敢抵擋。也可用于比賽。如履薄冰臨深淵形做事極為小心謹慎也可說成“如履如臨”“臨深履薄”。意不是“危險”的意思。如墮五里霧之中：指遇事不能真切明了，陷入莫名其妙的境地。噤若寒蟬：比喻不敢出聲。安土重(看重)遷：安于鄉(xiāng)土，不愿隨便遷移。安步當車：安閑地步行，就當做坐車一樣。不可理喻：為人固執(zhí)、蠻橫。萍水相逢：比喻向來不認識的人偶然相遇。相見恨晚：初次相逢，遺憾認識太晚。不脛（小腿）而走：陷入消息傳播得很快。得隴望蜀：貪得無厭。宵衣旰（晚）食、日理萬機：陷入勤于政務。差（稍微）強人意：大體上還能使人滿意（用于肯定性的評價）。不得用于商業(yè)用途

僅供個人參考不足為訓（典范、法則）：不值得作為典范。罪不容誅：罪大惡極，殺了都不足以抵罪。近義詞有“罄竹難書”“擢發(fā)難數(shù)”。誅心之論：揭穿動機的批評。褒義詞。吉光片羽：比喻殘存的珍貴文物。吉光，傳說中的神獸，毛皮為裘，如水數(shù)日不沉，如火不焦。曳尾涂（爛泥）中：逍遙自在的生活。晨鐘暮鼓：比喻使人警醒覺悟的話。不以為意：不放在心上。高屋建（傾倒）瓴（盛水的瓶子）：形容居高臨下的形式。例：黨的十大報告~，勾畫了未來二十年的藍圖。鶴發(fā)童顏：老年人身體健康。渙然冰釋：疑慮、誤會、隔閡等消除。不用于“煩惱”。諱莫如深：隱瞞得很緊。令行禁止：有令必行，有禁必止。形容法令嚴正，雷厲風行。另眼相看：特別重視。不同于“冷眼相看”令人齒冷：令人齒笑。令人發(fā)指：形容非常憤怒。莫衷一是（正確）：意見紛紜，不能達成一致。尸位素餐：空占著職位，不做事而白吃飯。虛與委蛇：對人假意敷衍應酬。一蹴（踏腳）而就：形容非常容易。信筆涂鴉：字寫得很糟糕。多用作謙辭。不能用于文章寫的不好。行百里者半（以…為一半）九十：做事愈接近成功愈困難。兄弟鬩（爭吵）墻：比喻內部不和。為淵驅魚，為叢驅雀：比喻不善團結人，把可以依靠的力量趕向敵對方。五風十雨：五天吹一次風，十天下一次雨。形容風調雨順。彈冠相慶：諷刺“一人得道，雞犬升天”裙帶關系。貶義詞。甘之如飴（麥芽糖）：甘愿承受艱難困苦。例：一些浮躁的人視學術研究為畏途，他卻~。天花亂墜：比喻說話夸大其詞。含貶義。犯而不校（計較）：別人冒犯了自己也不計較。唾面自干：逆來順受，受了侮辱也不反抗。相濡（潤濕）以沫：比喻人們在困境中以微弱的力量互相幫助。不容置喙：不容許別人插嘴說話。不同于“不容置疑”（不容許有什么懷疑，指真實可信）置之度（考慮）外：不（把安危、生死、利害等）放在心上。不能說成把老師的批評~”不忮（嫉妒）不求：不嫉妒、不貪求。為人淡薄。鞭辟入里：形容能透徹說明問題，深重要害。不稂（狼尾草）不莠（狗尾草）：比喻不成材或沒出息。同不郎（平民子弟）不秀（貴族子弟）”。間（中間）不容發(fā)（頭發(fā)）：比喻與災禍相距極近，形勢危急。含英（花瓣）咀華：仔細領會詩文精華。狗尾續(xù)貂：無價值的東西接在有價值的東西后面。貶義詞。注：貶義詞常用作謙辭。食不甘（以…甜）味：形容憂慮不安或操勞忙碌。治絲益棼（紛亂）：做事沒有頭緒，越做越糟糕。生靈（百姓）涂炭（泥沼和炭火）：前不能再加“百姓”。不得用于商業(yè)用途

僅供個人參考數(shù)典忘祖：忘掉自己本來的情況。例：臺獨分子~人神共憤。飲鴆止渴：未解決目前困難，不計后果。緣（攀援）木求魚：做事方法不對，達不到目的。南轅北轍：行動、目的相反。篳路（柴車）藍縷（即襤褸）：駕著柴車，穿著破爛的衣服。形容創(chuàng)業(yè)艱辛。語篳藍縷，以啟山林”。懷瑾（美玉）握瑜（美玉）：懷有美好的才德。開門揖（拱手行禮）盜：引進壞人，自招禍患。韜（隱藏）光養(yǎng)晦、不露圭（玉器）角：隱藏才能，不使外露。從善如登，從惡如崩：循正道難，走邪道迅疾容易。城下之盟：兵臨城下被迫簽訂的盟約。激濁揚清：批評壞的，褒揚好的。曲突（煙囪）徙薪：防患未然。白駒過隙：比喻時間過得很快。以鄰為壑：比喻把災禍推給別人。邯鄲學步：比喻模仿不成，反而喪失了原有的技能。三人成虎：謠言傳聞多次，使人信以為真。貶義詞。始作俑（殉葬用的陶俑）者：開壞風氣的人。貶義。語出始作俑者，其無后乎？”耳提面命：比喻諄諄教導。貶義詞。濯濯童山：光禿禿的山。不孚（使…信服）眾望：不能使大家信服。與“不負眾望”構成反義。改頭換面：只改變形式，不改變內容。貶義詞。坐懷不亂：男子不貪美色。側目而視：形容又怕又恨。不同于“刮目相看”（指進步很大，讓人器重）。寅吃卯糧：比喻入不敷出，預先借支。勢如破竹：比喻節(jié)節(jié)勝利，毫無阻礙。褒義?？趥餍氖冢河每谟眯膫魇凇＠好耖g藝人大都用~方式來教徒弟。走馬觀花：比喻看得不仔細。浮光掠影：比喻印象不深刻。魚目混珠：比喻以假充真。休（歡樂）戚（憂傷）相關：彼此之間的憂樂、福禍都關聯(lián)在一起。錯用：成功與情商~勞（伯勞鳥）燕分飛：比喻情人、夫妻別離?？v橫（合縱和連橫）捭（分開）闔（合攏：）在政治、外交上運用手段進行聯(lián)合或分化。道路以目：面對暴政，敢怒不敢言?？展茸阋簦罕扔麟y得的音信、言論或事物。草木皆兵、風聲鶴唳（叫）：形容驚慌疑懼。令人解頤（面頰）：讓人開顏而笑。石破天驚：使人震驚?，F(xiàn)多用來比喻文章議論新奇驚人。出神入化（化境、妙境）：形容技藝達到了絕妙境地。萬人空巷：家家戶戶的人都從巷子里出來了，多用來形容慶祝、歡迎等盛況。首鼠兩端：遲疑不決或動搖不定。簞食（盛著食物）壺漿：正義的軍隊受人們歡迎。語出“簞食壺漿，以迎王師”首當其沖（沖擊）：首先受到攻擊或遭遇災難。不得用于商業(yè)用途

僅供個人參考鑄劍為犁：化戰(zhàn)爭為和平。馬放南山：比喻不在用兵。中性詞。折沖樽俎：在酒席宴會間制敵取勝，指通過外交談判取勝。危（正直）言危行：說正直的話，做正直的事。洞（洞察）幽燭（照亮）微：看清事物的幽微精妙之處。細大不捐（舍棄）：大的、小的都不拋棄。指無論大小都要兼收并蓄。具體（大體）而微：內容大體具備而形狀或規(guī)模較小。例：縉云山被稱為“川東小峨眉”，它真可謂~的峨眉山。嚴陣以待：擺好嚴整的陣勢，等待迎擊來犯的敵人。期期艾艾：說哈口吃。西風東漸（浸染）：西方文化向東慢慢傳播。鳳毛麟（麒麟）角：優(yōu)秀的人或物很少。，言近（淺近）旨（意思）遠：語言淺近，意思深遠。鼎力相助：全力相助，用作謙辭。例：這次擺脫困境。承蒙各位。錯用：如果你有困難，我們將~。黃發(fā)垂髫：老人和小孩。光怪陸離：形容現(xiàn)象奇異，色彩繁雜。中性詞。焚膏繼晷（日影）：夜以繼日地學習或工作。求全責（要求）備（完備）：苛求人，要求完美無缺。含貶義。注意：應說“對XX~”,不能說“~XX”。上下其手：比喻玩弄手法，串通作弊。見仁見智：即“仁者見仁，智者見智”句中主語應是復數(shù)。分庭抗禮：平起平坐，互相對立。莘莘（眾多）學子：前面不能再出現(xiàn)“許多”“一批”等詞語。貽笑大方（內行）：不能說成“被人~”翻云覆雨，朝秦暮楚：小人沒有特操，反復無常。子虛烏有：虛構的或不真實的事情。語出司馬相如《子虛賦》?；鹬腥±酰罕扔髅半U給別人出力，自己上了大當，一無所獲。一語破的（箭靶的中心）：一句話就說明關鍵。豆蔻年華：女子十三四歲。語出杜牧詩“豆蔻梢頭二月初，婷婷裊裊十三余?！币灰聨簝H一水之隔，極其臨近。名山事業(yè)：著書立說的事業(yè)。語出“藏諸名山，傳諸后世”。指鹿為馬：比喻公然歪曲事實，顛倒黑白。與秦二世時奸臣趙高有關。沐猴而冠：獼猴戴帽子。比喻人面獸心。虛有其表。目無下塵（下風，比喻地位低下者）：形容態(tài)度驕傲。頤指氣使：用面部表情來表示對別人的差遣。形容高人一等的傲慢之態(tài)。罰不當（與…相當）罪：多指處罰過重。因噎（食物堵住喉管）廢食：比喻因怕出問題，索性不干。一鱗半爪：比喻零星片段的事物。又作“東鱗西爪”。雪泥鴻爪：比喻往事所留下的痕跡。又作“飛鴻踏雪”。語出蘇軾詩“人生到處知何似？應似飛鴻踏雪泥。泥上偶然留指爪，鴻飛那復計東西?！辫﹁せヒ姡罕扔饔腥秉c也有優(yōu)點。繪聲繪色：形容敘述、描寫生動逼真。不同于“有聲有色”。嶄露頭角、脫穎而出：突出地顯露出才能。用于初出茅廬者。不得用于商業(yè)用途

僅供個人參考師（軍隊）出無名：泛指做事沒有正當原因。師（以…為師）心自用：固執(zhí)己見，自以為是。飲食男女：泛指人的本性?！抖Y記禮運》“~人之大欲存”。坂（斜坡）上走（滾動）丸：比喻速度快。又作“如丸走坂”。骨鯁（魚骨頭）在喉：比喻心里有話沒說出來，非常難受。~，不吐不快。沆瀣一氣：狼狽為奸。強弩之末：比喻很強的力量已經(jīng)變得微弱。鳩占鵲巢：比喻強占別人的東西。毀家紓（紓解）難：傾盡家產以解救國難。虛左以待：特意留待他人。集思廣益：集中眾人的意見和智慧。褒義詞。錯用：在本屆人代會上，各位代表暢所欲言~?！凹紡V益”的主語應是與會的領導。）正確使用：在人代會前，某某代表深入基層，~，精心準備自己的提案。集腋（狐貍腋下的皮）成裘：比喻積少成多。軒然大波：比喻大的糾紛或風潮。多聞闕（通“缺”，留著）疑：雖博學多聞，遇到不懂處，仍須存疑。后泛指謙虛謹慎的學校態(tài)度。執(zhí)牛耳：歃血為盟時的主盟者。后泛指在某方面居領導地位。抵（側手擊）掌而談：談話投機，非常高興。天機云錦：天上織出的錦繡。比喻詩文華美精妙，渾然天成。提要鉤玄：著作能舉出要義，探索精微。假（給）以辭色：在說話的態(tài)度方面表示友好、器重。捉襟見肘：比喻苦難重重，應付不過來。薪火相傳：比喻學問、技藝代代相傳。又作“薪盡火傳”。米珠薪桂：形容柴米極貴。信而有征（跡象）：可靠而且有證據(jù)。器宇軒昂：形容人氣度不凡。又作“氣宇軒昂”。大筆如椽：筆力千鈞。起（使…復活）死回生：形容醫(yī)術或技術高明。錯用：經(jīng)過醫(yī)生的搶救，病人~。正用：XX~之術。洛陽紙貴：形容著作很有價值。與西晉左思作成《三都賦》有關。見賢思齊：看到賢明的人就向他學習，想跟他一樣。披（分開）沙揀（選擇）金：比喻從大量事物中選取精華。泥牛入海：比喻一去不返，杳無音信。摩頂放（到）踵（腳跟）：摩禿頭頂、腳跟。形容不辭勞苦。《孟子》“墨子兼愛，~，利天下為之。紛紛揚揚：形容雪、花、葉等的飛揚貌。門外漢：對某種知識、技能一竅不通。各執(zhí)一詞：各自堅持片面的觀點。黃鐘毀棄，瓦釜雷鳴：比喻“賢士無名，饞人高張”。注意詞條與釋義的一一照應。神氣活現(xiàn)：得意洋洋，態(tài)度傲慢。不同于“活靈活現(xiàn)”。金甌無缺：比喻國土統(tǒng)一完整。和光同塵：指不露鋒芒，與世不得用于商業(yè)用途

僅供個人參考僅供個用學習、究不得用商業(yè)用。Forpersonaluseonlyinstudyandresearch;forcommercialuse.Nurfürdenpers?nlichenfürStudien,Forschung,zukommerziellenZweckenverwendetwerden.Pourl'étudeetlarechercheuniquementàdesfinspersonnelles;àdesfinscommerciales.только

длялюдей,которыеиспользуютсядляобученииследованийинедолжныиспольоватьсявкоммерчскихелях.以下正文personaluseonlyinstudyandresearch;notforcommercialuse不得用于商業(yè)用途

僅供個人參考僅供個用學習、究不得用商業(yè)用。Forpersonaluseonlyinstudyandresearch;forcommercialuse.Nurfürdenpers?n