第頁共頁春游綜合理論活動方案〔精選7篇〕春游綜合理論活動方案〔精選7篇〕春游綜合理論活動方案1一、活動目的1、春天是一年中最美的季節(jié)，也是學生踏青春游的最好光陰，通過踏青春游活動，讓學生親密接觸大自然，走進群島新區(qū)，欣賞島城春之美，同時進一步拓展學生的視野，鍛煉他們的自理才能，培養(yǎng)學生團隊協(xié)作意識。2、以“春天，我和群島新區(qū)有約”為主題，融理財、采集、繪畫攝影、娛樂、探究、低碳等一體，培養(yǎng)學生的綜合理論活動才能和創(chuàng)新精神。3、理解了傳統(tǒng)文化，激發(fā)了學生熱愛家鄉(xiāng)的熱情，激發(fā)他們熱愛舟山群島新區(qū)，感受人與自然和諧的魅力。二、活動組織機構總負責人：分管領導：協(xié)助人員：段醫(yī)：三、活動地點、時間周五學校9:00集中出發(fā)，車往展茅干施岙農(nóng)莊，12:15返校。12:40到校，12:45放學。四、活動內(nèi)容1.制陶、學瓦匠、做箍桶、捏泥人2.打陀螺、穿農(nóng)衣照相、鐵環(huán)障礙賽、推獨輪車3.打銅板、搓草繩、打彈子、打高爾夫．4.進展撰寫生態(tài)農(nóng)莊探究的小論文五、隨班老師六、詳細要求：1.堅持全程管理、全員管理的原那么，各年級總負責人負責本年級的活動安排。2.年級組長、班主任需精心組織、周密安排，確保平安第一，教育重點：〔一〕平安教育：1．交通行走平安：一切行動聽從老師指揮，緊跟隊伍，不落伍，在隊伍中行走不喧嘩，不擁擠，不吃東西。2．玩耍平安：〔1〕不玩水，不去小溪邊玩耍，不攀爬石頭，樹木；〔2〕不鉆草叢、樹叢，不做危險游戲；〔3〕不觸摸電線?！?〕在老師視線范圍內(nèi)活動，不得隨意分開，有事離隊要向老師請假并結伴而行?！?〕各車輛負責人每次出發(fā)前務必清點人數(shù)。〔6〕要求年級段組統(tǒng)一行動，到達目的地集中地方管理活動?！?〕建議學生講究節(jié)約，帶適量的物品，不宜多。發(fā)動不帶相機等貴重物品。假如帶了，教育好注意保管。用餐：學生自帶干糧〔要求適量〕收費標準40元/人〔二〕文明教育：1．在來回路途中要注意交通文明，不亂穿馬路，要走人行道和斑馬線。2．在玩耍過程中要注意衛(wèi)生文明：不亂丟廢棄物，扔在自己帶的塑料袋里，分開休息地，要搞好衛(wèi)生。3．在玩耍過程中要注意語言文明：不講臟話，不大聲喧嘩；如有游客詢問要熱情地答復。4．在玩耍過程中要注意行為文明：不追跑打鬧、不損壞公共財物，在玩耍過程中做到文明、平安?！踩郴顒涌记绊氈?．為保證早上出發(fā)前的平安與紀律，班主任做好出發(fā)前的組織工作。2．以班級為單位聚餐，不單獨行動不玩危險游戲，一切活動聽帶隊老師的指揮。3．穿輕便的服裝、佩戴紅領巾，建議同學穿運動鞋。4．不參加的學生一定要家長寫好請假條，同時班主任聯(lián)絡確定。5．活動完畢集合后，返程時，各班必須清點人數(shù)，不許有遺漏的現(xiàn)象出現(xiàn)。6．要保管好自己的物品，東西不要亂放，特別是活動后，參觀后，就餐后，分開活動地點后，要反復檢查自己隨身攜帶的物品7．每個班主任可自帶相機，完畢后分享活動精彩瞬間，也可開展班內(nèi)評比。班任課老師主要職責：⑴盡力做好醫(yī)療救治等工作的后勤支援工作；⑵必要時配合醫(yī)療、防疫等機構進展現(xiàn)場消毒、取樣分析^p等工作。春游綜合理論活動方案2一、活動主題：《軍營里的春色》二、活動時間：因天氣變化無常，故延緩春游時間，另通知。三、活動地點：八四團野戰(zhàn)【活動目的】1、感知大自然因受季節(jié)更替的影響產(chǎn)生的變化。2、增強幼兒在活動中的環(huán)保清潔意識。3、通過在遠足以及體驗中不僅能尋找到軍營里春天的特點，同時鍛煉增強體質(zhì)，磨練吃苦耐勞的意志【活動準備】1、向家長說明本次活動的意圖，配合我們做好以下準備工作(引導幼兒做好心理準備工作，指導幼兒做好物品準備工作：毛巾。2、幼兒準備：理解春游的平安考前須知、衛(wèi)生習慣、禮貌用語。3、老師準備：設計相應的游戲，嚴格組織活動，擁有強烈的平安意識，隨時清點人數(shù)，關注幼兒為活動【活動過程】(一)活動前7：30進餐8：00引導幼兒說說有關活動的問題，加強幼兒的平安意識和活動目的(1)我們的旅行包里應該帶點什么東西?那些東西是我們必需要帶的?那些東西不合適帶?(2)應該遵守什么規(guī)那么呢?春游時注意什么?(平安方面、文明行為方面)，我們這次春游的目的是什么?到了地點后可以組織什么樣的活動?8：20出發(fā)乘車路上，帶著幼兒唱歌，念兒歌，做小游戲，以免幼兒過于喧嘩。(二)活動中1、參觀營房：有秩序，不喧嘩，有禮貌地參觀軍營。2、遠足：不追趕，不擅自分開隊伍，有平安的隊列意識，沿途欣賞軍營里的春色3、和解放軍叔叔一起游戲：游戲一《春天的悄悄話》玩法：將幼兒分成四組，領頭的第一人請解放軍叔叔，老師將要說的有關于春天的悄悄話分別告訴四隊的第一人，然后四隊同時將這句話從第一個開場，一個接一個地向后傳，由最后一個小朋友將聽到的話說給大家聽，游戲進展一次后可請一名幼兒來主持傳話內(nèi)容的權利。游戲二《春天在歡樂的草坪上》玩法：請一個當捕捉者，在老師發(fā)出游戲開場的信號后，幼兒在青草坪上四周四散奔跑，捕捉者去追，在快要被追到時，幼兒需迅速說出帶春字的一句簡短的話。如：“春天的草坪”“我們春游咯”等，捉趕的幼兒就不能捉他了，而繼續(xù)追別人，如半日追到或沒有說出帶春的一句話就要暫時停玩一次游戲，已說過的站住不許動，等其他幼兒跑來“救他”(拍他一下)后就可繼續(xù)跑了?？记绊氈宏P注幼兒活動中的情況，隨時為幼兒增減衣物，隔好毛巾。(三)活動后1.清點幼兒人數(shù)，2.返園，3.午餐，4.家長接幼兒離園。春游綜合理論活動方案3一、活動目的：春天是一年中最美的季節(jié)，是學生踏青春游的好季節(jié).通過踏青春游活動，讓學生親密接觸大自然，欣賞春天美景，拓展學生的'視野，進一步感受春天的美景。鍛煉學生的自理才能，培養(yǎng)學生團結協(xié)作意識.我校定于20xx年3月26日遠足到青原山春游?，F(xiàn)把有關事項通知如下:二、活動時間:20xx年3月26日，上午8:30正式出發(fā)。三、活動內(nèi)容：〔一〕青原山莊舉行“爭當四個好少年”合唱比賽〔二〕“擁抱春天享受春光真心體驗平安環(huán)保”理論活動四、活動過程：1、8：20活動前班主任對學生進展平安教育和紀律教育，要求遵守活動的紀律和規(guī)那么，進步自我保護才能。強調(diào)活動詳細要求，進展平安教育。提醒學生帶好口琴。2、8：30出發(fā)〔行走過程中，可組織學生拉歌、娛樂?！?、9：00到達目的地，青原山莊舉行“爭當四個好少年”合唱比賽。4、11：00步行去動物園。5、13:00各班組織文藝表演、做游戲等活動。6、15:30活動完畢，組織學生上車返校。五、春游時考前須知：1、集體行動，以班級為單位，不單獨行動，不玩危險游戲，一切活動均聽班主任的指揮。站隊做到靜、快、齊，不準私自離隊、隨意落伍、散隊。有團隊精神，我們要互相照顧、互相謙讓。2、每位學生要要合理安排飲食，不能出現(xiàn)先吃完后再說的現(xiàn)象。也不能亂吃食物，以免吃壞肚子。3、保護一草一木，不隨地亂扔果皮紙屑，行走時不能邊走邊吃，要把食物的果殼、外包裝袋扔在自備的垃圾袋里，注意環(huán)境保護。4、有時間觀念。要在規(guī)定時間前到指定地點，以便清點人數(shù)。5、有環(huán)保意識。我們是文明學校，出門要注意維護學校的形象。每人帶好垃圾袋，不亂扔垃圾，保證一路上和山上的衛(wèi)生。6、有平安意識。注意交通平安和飲食平安。7、老師要求：沒有特殊任務的課任老師自帶食物跟班配合班主任做好管理工作，請大家服從學校統(tǒng)一安排。要求學生坐車時不準將手、頭等部位伸出窗外；不攀爬樹木，不到高處和危險的地方玩耍；不亂動景點設施和器材、車輛。8、各班班主任和跟班老師自覺履行職責，自始自終管理好班級，帶著好學生，確保春游交通、飲食以及活動平安。春游之前班主任要對學生的身體情況進展調(diào)查，身體不適者請假后可以不參加活動。班主任對學生加強平安、文明、紀律教育，做到預防在先，教育在先，確保外出活動萬無一失。9、春游完畢后，希望各班組織學生寫好春游感想〔2—6年級每班5篇〕，可以自己拍攝照片放在班級黑板報中10、跟班老師安排和上學期的安排一樣。11、活動評比：文明班級、最放心班級、優(yōu)秀組織獎、游戲活動創(chuàng)意獎春游綜合理論活動方案4一、活動目的：借春游活動的契機，讓同學們走向美麗的大自然，開拓學生視野，增長知識，親近自然、感受生活，培養(yǎng)愛家鄉(xiāng)、愛祖國、愛大自然的情感。讓學生在呵護綠色的過程中，進一步增強環(huán)境保護意識。同時也豐富同學們的課余生活，讓同學們在春意盎然的季節(jié)里放飛心情。二、活動主題：擁抱多彩春天，放飛美妙心情。三、活動要求：1、以“就近徒步，自愿參與”為原那么組織活動；2、以年級組為單位組織春游野餐活動；3、各年級組確定后，要商定好春游地點和時間，并擬定好活動方案〔方案中要包涵平安措施〕，活動完后要寫出活動總結，方案總結交一份政教處，4、要求低年級要邀請局部家長參加，高年級邀請任課老師參加；5、活動完畢后，學生一律回學校；6、要搜集好影像資料，交政教處。四、活動準備：1、平安教育。(1〕學生有組織、有秩序地排隊。(2)自我保護意識，不玩水，不攀爬，防止危險行為，跟班老師預先設想防范措施。(如：萬一遇到走失的情況，學生如何做。)(3)不單獨行動，整班集中活動較適宜。遇到突發(fā)情況與老師商量尋求對策?！?〕往返前認真清點人數(shù)，行進時排好隊伍。每班把學生組織成假設干個活動小組，選好小組長，換一個地方數(shù)一次人數(shù)?！?〕進展野餐的班級要注意防火?！?〕審查學生身體狀況。對身體不適或患有疾病的學生，勸阻其不參加本次活動。2、文明禮儀教育。全體學生一律穿校服。不說有損學校形象的話，不做有損學校形象的事。不隨意拋灑垃圾；不損壞公共設施；保護花草樹木。3、節(jié)省教育。(1)所帶食品應適量，食用中不浪費。(2)所帶零用錢應適量，不隨意揮霍。五、活動過程：1、各班要根據(jù)活動的時間和場地，事先制定方案，開展一些適當?shù)幕顒樱纾涸诓萜荷献鲎鲇螒?；唱歌；詩詞誦讀；放風箏等。2、結合本次活動，班級可開展攝影、繪畫比賽。老師要引導學生仔細觀察，留心記憶，用相機和畫筆把自己看到的風光記錄下來，參加比賽。3、活動過程中，教育學生保護環(huán)境、保護環(huán)境。春游綜合理論活動方案5一、時間安排07∶30在學校操場集合準備乘車09∶00到達植物園南大門09∶00—12∶00集體活動：全家總發(fā)動親子齊闖關12∶00家庭午餐分享時刻13∶00家庭分享時間：幸福象花兒—帶爸爸媽媽回童年15∶00上車返回市體育中心，完畢活動二、地點：樂渝北郊植物園。三、組織形式：以“家庭”為單位參加活動，每個家庭有一位爸爸和一位媽媽以及9、10個孩子。四、活動要求：1、每個家庭自定平安規(guī)那么和環(huán)保規(guī)那么，成員自覺遵守。2、每個家庭成員佩帶紅領巾，同時自行設計家庭的統(tǒng)一標記。(每個家庭成員一枚，并于各家庭隊旗上貼上一枚)3、每個家庭準備戶外午餐，共同制定菜單分頭準備。要求衛(wèi)生，便于攜帶，營養(yǎng)搭配合理，同時準備“午餐布”。每位成員攜帶足夠的飲用水。4、到達植物園西大門后，各隊成員迅速趕往植物園大草坪集合。插好各自的隊旗。5、以家庭為單位展開競技比賽，嚴格遵守比賽規(guī)那么，講禮貌，互幫互助，互存互榮，發(fā)揚團隊精神。6、集體活動中，各隊要按順序過關，每到一個點按游戲規(guī)那么完成游戲后，到守關老師處蓋過關章，必需要有上一個關口的章才能蓋取。7、各隊完成游戲到達指揮部，憑15枚過關章領禮品。最終到達指揮部的前24隊為勝者，發(fā)放獎品。8、各隊必須按時到達指定地點，清點人數(shù)由家長負責，各家庭不得中途退場，否那么，取消領獎資格。9、活動指揮部設在大草坪。聯(lián)絡：xx。五、活動安排親子齊闖關上午有近2個半小時的團隊活動時間，共有15個關口挑戰(zhàn)才能、知識、情感、團結、紀律、文明、誠信等各個方面。倡導遵守紀律，團結合作為榮，以不講公德，自私自利為恥;倡導老實守信，說文明話，做文明事，當文明人，以優(yōu)秀品質(zhì)樹少年兒童新形象。午餐也瘋狂每一個同學都精心設計午餐，既美味可口有不鋪張浪費，以節(jié)儉節(jié)約為榮，以攀比浪費為恥。幸福像花兒午餐后的時段為家庭分享時間，每個家庭準備三個以上父母兒時的游戲，或自娛自樂，或放風箏，或做游戲，在美妙的生活當中，去創(chuàng)造真、善、美;去創(chuàng)造幸福童年、幸福家庭、幸福樂渝、幸福中國。六、親子游戲規(guī)那么1、大草坪：扮木乃伊各隊在大草坪工作人員處領取兩卷卷紙，選出一人扮木乃伊，用卷紙裹住上半身，包括頭部、脖子、手臂，只能露出眼睛、鼻子和嘴。在馬尾松的入口處，經(jīng)老師檢查，蓋過關章，全隊進入馬尾松林。要求：不能掉，不能散，中途散了不評獎。2、馬尾松林：攻關過路障全隊團結一致，“護送”木乃伊穿過路障，全隊通過以后蓋過關章，趕往大窩槽。(要求同上)3、大窩槽：“護送”木乃伊全隊“護送”木乃伊趕到大窩槽，在大窩槽入口處取木乃伊，收好紙交與老師蓋過關章，并領繩子，起步，至少兩人綁腿到達木蘭園。要求：中途不得松綁，大窩槽老師驗證后才能起步，木蘭園老師驗證后才能蓋章。4、木蘭園：齊心協(xié)力老師驗證后剪開繩子，蓋過關章。5.水廠：尋找老師步行至水廠，機智有禮貌地尋找老師，蓋過關章。要求：蓋章老師無明顯標志，無固定處所，必須通過尋找和有禮貌的詢問，否那么老師不與理會。6.梅園：運人過河全家指派兩人做運者，兩人運一人從規(guī)定地方到達指定位置，運夠十人次，老師認可，蓋過關章。要求：運人的人可以更換，所運的人不能重復，除非人數(shù)不夠，否那么視作無效，不與蓋章，重來。7.臘梅園：尋找老師，蓋過關章。(要求同上)8.櫻花園：投籃每隊派一名隊員投乒乓球到指定筐中，投完十個完成。要求：每隊只派一人在規(guī)定位置參加，假如球投入他隊籃中就給他隊加分，投完以后拿上本隊的籃筐經(jīng)老師驗證后，再把球放回原處，蓋過關章。9.海棠園：說名字老師抽查，父母說出孩子姓名或者孩子說出父母姓名，號碼，說不出罰停兩分鐘。再蓋過關章。10.茶花園：背古詩老師抽背古詩，背不出罰停2分鐘，蓋過關章。11.柏類園：夾彈子每隊派兩人從大盆里把彈子夾入紙杯中，夾出10枚算完成。要求：中途如掉在地上，必須放回盆中重新夾，否那么視作無效，不與蓋章，中途可以換人。彈子經(jīng)老師驗證后要放回原處，經(jīng)老師確認蓋章。12.藤木園：你做我猜每隊派兩人為一組，你做我猜30秒，完成一組蓋過關章。要求：只能派兩人參加，其余家庭成員不能遞點子，否那么視為無效，不與蓋章。13.竹園：我唱你開心每個家庭派一名同學唱老師指定的歌曲，兩句就可以。要求：以幽默滑稽取勝，必須加動作，逗笑老師才能蓋過關章。14.梨園：尋找龍珠在規(guī)定范圍內(nèi)，全家齊心協(xié)力找五枚龍珠。要求：珠子必須同色，經(jīng)老師驗證，由父母把珠子放回，以便下一家庭找取，然后蓋過關章。15.苗圃：尋找老師蓋章。全家集合趕到到大草坪指揮部，由指揮部老師確認名次。春游綜合理論活動方案6一、活動主題：親近綠色自然感受綠色文明二、活動地點：深圳仙湖植物園、深圳西沖海灘三、活動組織：總指揮：宋家才副總指揮：卓明聰、郭奕瑩活動詳細事務協(xié)調(diào)安排：李煉※集合整隊：張江、許森明※車輛編號：秦雪艷〔負責車輛號碼安排、上下車人數(shù)清點及午餐安排〕※攝影：許森明〔負責活動過程的攝影工作〕※春游相關比賽為培養(yǎng)學生發(fā)現(xiàn)思維及創(chuàng)新才能，大隊部、語文組、藝術組組織本次社會理論活動，開展征文、攝影、書法繪畫系列活動，詳細如下：1、“我和大自然”征文比賽；⑴、分組：分1年級、2-3年級、4-6年級三組⑵、要求：以班級為單位，4月9日前由班主任統(tǒng)一發(fā)給語文組李糧老師〔每班5篇〕⑶、設獎：各組設一等獎2名，二等獎4名，三等獎6名。2、“快樂春游”攝影比賽；⑴、要求：以班級為單位，4月9日由班主任統(tǒng)一發(fā)〔電子檔〕給大隊部黃文娟老師⑵、設獎：各組設一等獎2名，二等獎4名，三等獎6名。3、“親親大自然”書法、繪畫比賽；⑴、分組：分1年級、2-3年級、4-6年級三組⑵、要求：以班級為單位，4月9日前由班主任統(tǒng)一上交美術組黃建克、王俏君老師〔每班書法、繪畫作品各5篇〕⑶、設獎：各組設一等獎2名，二等獎4名，三等獎6名。四、詳細時間安排07：30-07：40：班主任、生活老師檢查學生出行前相關準備〔班主任、生活老師〕；學部檢查車輛、導游等準備工作；〔郭奕瑩、李煉、旅游社〕07：40-07：50：集合清點人數(shù)、交接〔張江、許森明、旅行社〕學部領導做活動出發(fā)前發(fā)動講話〔卓明聰〕導游下班級與班主任交接相關工作〔旅游社、班主任〕07：50-08：00：導游、老師組織學生按要求有序上車〔李煉〕08：00：清點人數(shù)，發(fā)車〔周敏、秦雪艷、李煉〕08：00-10：30：以班為單位，參觀深圳仙湖植物園各景區(qū)10：30-12：00：集合，前往深圳西沖海灘〔旅游社、班主任〕1至3年級西沖海灘活動安排：12：00-12：40：用午餐〔出于平安考慮，經(jīng)商討，1-3年級學生不參與燒烤活動?！场猜糜紊?、班主任〕12：40-13：40：分年級進展沙灘拔河賽，每年級決出一名冠軍，進展獎勵〔旅游社〕13：40-14：40：分年級進展沙灘賽跑接力賽，每班分別選10名男生和10名女士組成一隊進展比賽，每年級獎勵前2名14：40-15：40：分年級進展沙灘沙雕比賽；15：40-16：00：清洗海沙、整理著裝，集合4-6年級西沖海灘活動安排：12：00-13：50：以班為單位進展燒烤活動〔旅游社、班主任〕14：00-14：40：分年級進展沙灘拔河賽，每年級決出一名冠軍，進展獎勵〔旅游社〕〔視天氣情況確定是否安排5-6年級學生登島〕14：45-15：40：分年級進展沙灘賽跑接力賽，每班分別選10名男生和10名女士組成一隊進展比賽，每年級獎勵前2名15：40-16：00：清洗海沙、整理著裝，集合全體返程：16：10-16：20：總結一天活動，安排學生車上休息，導游向校方匯報活動情況〔旅行社、李煉〕16：20-18：00：學生回校吃晚餐，洗漱、休息〔胡萍〕；五、各班級跟班老師安排六、4-6年級燒烤安排1-13號烤爐：四年級〔學生+班主任+配班老師〕班級學生數(shù)老師數(shù)總數(shù)烤爐序號四1班452471-5號四2班422445-9號四3班3723910-13號14-29號烤爐：五年級〔學生+班主任+配班老師〕班級學生數(shù)老師數(shù)總數(shù)烤爐序號五1班3723914-17號五2班4024218-22號五3班3623822-25號五4班3924126-29號30-43號烤爐：六年級〔學生+班主任+配班老師〕班級學生數(shù)老師數(shù)總數(shù)烤爐序號六1班4514630-34號六2班4514634-38號六3班4____439-43號〔按10人一烤爐標準分配，5、22、34號烤爐為混合安排，詳細由年段主任協(xié)調(diào)分配〕七、強調(diào)考前須知：1、統(tǒng)一指揮，聽從安排，不得隨意自由活動，嚴格遵守集合時間；2、學生統(tǒng)一穿藍色運動服，因天氣不穩(wěn)定，海風較大，請?zhí)嵝褜W生做好保暖準備；3、為細化管理，班主任可把學生分成假設干小組，各小組帶隊老師負責活動小組的組織、活動、平安和就餐等工作；4、教育學生文明有禮，講究衛(wèi)生，不隨意拋棄廢物，保護花草樹木，保護生態(tài)環(huán)境；5、教育學生團結友愛，互相協(xié)作，遇事不慌，保持冷靜，有事及時報告老師或?qū)W部領導；6、班主任應全面理解學生身體狀況，活動過程發(fā)現(xiàn)學生身體不適應及時與醫(yī)務人員聯(lián)絡，為平安起見，任何學生不準擅自到海邊玩耍；7、注意飲食衛(wèi)生，注意外出活動的適宜穿戴，保管好個人財物，出發(fā)前注意吃飽吃好，出門少吃零食，上、下車時提醒學生拿好行李物品。8、預防暈車工作，暈車的同學要在早上出發(fā)前和下午回來開車前提早半個小時吃暈車藥，不然效果欠佳。9、班主任為本班的第一負責人，跟班老師協(xié)助班主任開展工作，學生或老師在出游期間如有任何問題必須在第一時間向帶隊領導報告。10、班主任要活動完畢后要及時小結，表揚先進，組織學生積極參加學部舉行的有關比賽活動。九、乘車安排春游綜合理論活動方案7一、活動目的：1、感受春天的變化以及春天的美。激發(fā)幼兒熱愛大自然的情感，增強環(huán)保意識。2、樂意與同伴、家長一起參加游戲活動，感受與父母、同伴共同活