第頁共頁初三勵志演講稿4篇【】初三勵志演講稿4篇初三勵志演講稿篇1親愛的老師，同學們：大家好！大家應該看過夏洛蒂·勃朗特的《簡·愛》，簡是個瘦小平凡的女孩，她的衣裙總是那么黯淡，宛如一株不起眼的野菊花，然而她的生命竟閃爍著如此絢目的光輝，里德太太的虐待，學院的悲苦生活，沒有掐死她心田跳躍的熱火，沒有冰封她心潮涌動的倔強。她是自尊的，在得知羅切斯特已婚的機密時，她不堪羞辱，決然決然地拋棄了愛情；她是自愛的，在桑菲爾德府陰森空洞的氣氛中，她揮灑水彩，勾勒著心靈的律動，讓生命充滿歡樂；她是自立的，八年學習的常規(guī)生活讓她厭倦，于是獨立謀職為自由開拓天地；她是自強的，她用堅毅的英勇鑄就了無與倫比的輝煌，簡·愛，燃起了生生不看息的靈魂之火。從她頑強的綻放我們可以看出，“自尊自愛，自立自強”這八個字的重要意義。屠格涅夫說過：“自尊自愛，作為一種力求完美的動力，是一切偉大事業(yè)的淵?！贝_實，尊嚴是一個人靈魂的基石。有一個故事同學們一定耳熟能詳：20世紀初，徐悲鴻留學歐洲，曾受一個洋人尋釁，那個人嘲笑著說：“中國人愚昧無知，生是當____媽的材料，即使送到天堂深造，也成不了才！”于是他義憤填膺地回擊：“那么，你代表你的國家，我代表我的祖國，等學習結業(yè)時，看到底誰是天才，誰是蠢才！”一年之后，徐悲鴻的油畫廣受好評，數(shù)次競賽蟬聯(lián)冠軍，他的畫展，震顫了整個巴黎美術界，“人不可有傲氣，但不何無傲骨！”這句擲地有聲的錚錚名言，詮釋了人格尊嚴的崇高境界。自尊自愛，即尊重和保護自己，它不一定要是饑寒交迫的乞丐在無禮的吆喝前，不受嗟來之食的頑固；不一定要有蘇武在刺骨冰雪中，縷縷青絲成白發(fā)的堅守；不一定要是陶淵明不為五斗米折腰的凜然正氣；不一定要有朱自清在回絕美援的宣言上簽字的狷介，但它需要我們從身邊做起。犯錯時，我們要從心底生發(fā)出強列的慚愧與自責；別人誹謗自己時，應照舊不卑不亢地奉行自己的準那么；面對不良誘惑，我們應堅決抵抗與打擊；獲得成就時，我們應為自己的付出而欣悅，并再接再厲。自尊自愛，鞭策和標準自己的行為，鼓勵我們堅持不懈地進取，讓我們在墮落時，心底掙扎出回絕平庸的吶喊，迸射出永不服輸?shù)氖难裕蛔屛覀冊谌烁裨獾桔`踏時，眉宇間凝聚不容進犯的氣概；讓我們被輕蔑被玩弄時，從胸腔噴涌出憤怒的咆哮。在自尊自愛的根底上，自立自強同樣不容無視。自立是一個人在社會上立足的必備素質(zhì)，當今社會，不少少年生少不能自理，捫心自問，你是否習慣依賴父母？你的衣服不是隨手一丟，留給媽媽在飛濺的水花中繁忙？你的房間是不是亂七八糟，書本衣褲滿天飛舞？你是不是每天早上睡得不省人事，還要父母一遍遍地催促你起床？我想，自立要求我們學會根本的生活技能，可以自己照顧自己。當然真正的自立是心靈的獨立自主，而對是非黑白，我們應持有自己的見解，能明辨對錯；挑選商品，選擇道路時，我們應權衡利弊，作出最不恰當?shù)木駬?，不隨波逐流；在挫折面前，我們應沉著應對，不輕易尋求援助或害怕退縮；完成學習任務時，我們應獨立考慮，不指望別人；孤獨時，我們應耐住寂寞，充實自己，只有擁有一雙能支撐自己強壯的腿，我們才能在人生的逆旅中披荊斬棘！自強，于自立卻高于自立?！巴纯喑Ｊ谷跽邊捠垒p生，卻使強者更加清醒，發(fā)奮”一個自強不息的人，會在磨難的深淵里奮力掙扎，可以撕心裂肺的痛去換取破繭成蝶的夢想。華羅庚轟動世界的成就，便自他不屈不撓的奮斗精神。他自幼家境貧寒，中學畢業(yè)后被迫失學，回家后他一邊干活一邊自學，但不久身染傷寒，病勢垂危，在床上躺了半年，病愈后，落下終身殘疾——左腿關節(jié)變形，但他以孫臏為師，他說：“古人尚能身殘志不殘，我只有19歲，更沒理由自暴自棄。我要用健全的頭腦，代替不健全的雙腿。”白天，關節(jié)劇烈疼痛的他仍拖著病腿勞作；晚上，他將一盞油燈燃到深夜。1930年，他的論文在《科學》雜志上發(fā)表，讓清華大學教學系主任熊慶來教授大為稱贊；他被聘請為助理，并在數(shù)學系旁聽，終于，他譜寫出一曲神話，在25歲時便已是蜚聲中外的青年學者。自強，是用破碎的瓦片去修砌堅不可摧的房屋，是在一片泥濘中挖掘璀璨的明珠，要想讓明天潑灑出炙熱的光輝，那么必須在烈火中煎熬！在殘缺的苦痛中，我們用自強在破綻處點亮希望，在命運的枷鎖下，我們用自強的熱汗磨礪出奇跡！或許你會說，自強離我們很遙遠。是的，我們或許不會遭受西漢名相陳平被家人排斥的孤苦依，不會像秋瑾那樣在____之潮中勇領先驅(qū)，作“中幗英雄”，不會囊螢映雪、懸梁刺股的`學習經(jīng)歷。但是，自強之花的芬芳就彌漫在我們周圍，我們需要樹立遠大的理想，然后在每時每刻用自強的號角鼓舞自己奮勇向前！在殘酷的題海中，我們應有力挽狂瀾的豪情；在考試失利后，我們應有不氣不餒的豁達心胸；在一個又一個的挑戰(zhàn)前，我們要有毫不畏縮的斗志！假如你還在為堆積的書本叫苦不迭，假如你還在為瑟瑟寒風中顫抖著讀書怨聲載道，假如你還在抱怨繁瑣的規(guī)章制度無情地束縛你，假如你還在學習的重擔下不堪地沉淪，過著渾渾噩噩的生活，假如你還在一道道難題前倍感彷徨，自暴自棄，試問在今后的千磨萬擊中，你可以“任爾東西南北風”嗎？從如今起，做個自立自強的勇者吧！同學們，21世紀的廣闊藍天需要我們?nèi)ゲ珦麸L雨！我們靈魂，亦是整個華夏民族的精魂！慵懶頹廢的人們，終將被時代的洪流吞沒，只有靈魂高尚的人才能做乘風破浪的弄潮兒！自尊自愛，自立自強，讓我們用每一寸血肉來銘記這永久的箴言，用一點一滴、舉手投足來踐行這厚重的承諾，讓靈魂的堡壘屹立在生命之巔！我的演講完畢。謝謝大家！初三勵志演講稿篇2尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：大家好!今天我在國旗下演講的題目是《感恩母校，離別誓言》當光陰拖著夕陽冗長迷人的笑靨流轉(zhuǎn)，當歲月融著早春泛黃的浮塵漫天飄舞，三年的絢麗光陰，無數(shù)個星月輪回，已如流水落花般，在母校悄然流逝。今天對我們而言，是一個值得銘記的日子。因為今天是我們九一班在九中的校園里參加的最后一次擔任升旗任務。三年的初中生涯即將完畢，此時此刻，我的心情無比的沖動，也有著掩藏不住的不舍和留戀。在今天這個特別的時刻，首先請允許我代表全體九〔1〕班同學，向關心教誨、辛苦培育我們的領導、老師們，表示最衷心的感謝和最崇高的敬意。感謝您母校，給了我們一片成長的最純潔的天空，因為您，我們懂得了感恩和幸福。感謝您老師給了我們一雙追夢的翅膀，因為您，我們收獲了人生的智慧和幸福感謝你朋友給了我們同行旅途中最美麗的微笑，因為你我們暢飲友誼美酒的香醇。三年歷練，刻骨銘心，老師，也許我們曾經(jīng)任性，讓您難過，也許我們曾經(jīng)淘氣，讓您傷心，但請原諒我們，那是我們經(jīng)歷青春、走過成長的真實故事，也正因為如此，我們更加難忘老師的精心培育。在這里，我代表九一班的全體同學向你們道一聲：“老師，你們辛苦了！”我們自信少年自有少年狂，藐昆侖，笑呂梁，搏擊長空，意氣風發(fā)！我們堅決乘風破浪躍龍門，破釜沉舟勇跋涉。會當擊水三千里，笑傲人生二百年！。同學們，再有十多天我們就要走進中考的考場，迎接人生的第一場重要的挑戰(zhàn)。我們無需太多華美的樂章，無需太多熱烈的掌聲，讓我們帶上隱忍的精神，堅韌的毅力，以及不畏困難的信心和勇氣在意氣昂揚的斗志中出發(fā)。我們相信三年礪劍百日策馬我們定能勇闖雄關，一朝試鋒六月?lián)P眉我們定能超越自我。到那時，在六月如錦的繁花中，無數(shù)的燦爛笑靨將見證那比永遠還遠的錚錚誓言。初三勵志演講稿篇3走進初三，我們躊躇滿志初三〔10〕班彭蓉年青是搏擊風浪的船，昂揚而瀟灑，作為年青的我們，應努力學習，揚帆起航；放飛自己的青春，用勤勞的汗水去鋪就將來的成功之路。常言道,“一分耕耘,一分收獲.”只有辛勤的付出,我們才會收獲成功的碩果,沒有人能不勞而獲。沒有付出，就一定沒有收獲。假如你想在初三獲得成功，必須強迫自己多學一點，多做一點，多考慮一下將來，只有這樣才能使人進步。眾所皆知,勤奮屬于珍惜時間,愛惜光陰的人,屬于腳踏實地,一絲不茍的人,屬于堅持不懈,持之以恒的人,屬于勇于探究,勇于創(chuàng)新的人.因為勤奮,安徒生從一個鞋匠的兒子成為童話王;因為勤奮，巴爾扎克給人類留下了珍貴的文學遺產(chǎn)《人間喜劇》；因為勤奮，愛迪生才有一千多種偉大的科學創(chuàng)造；愛因斯坦才得以創(chuàng)立震驚世界的相對論；因為勤奮；我們年級有幾十人從三百名之后考進了培優(yōu)班。中國古人給我們留下了懸梁刺股、鑿壁偷光、囊螢映雪的千古美談。愛因斯坦曾經(jīng)說過：“在天才和勤奮之間我毫不遲疑的選擇勤奮”；卡來而更鼓勵我們：“天才就是無止境的刻苦勤奮的才能?！碧斓莱昵?；這是我們初三學子堅決的信念，永不言棄；這是我們初三學子無所畏懼的精神。古語云：“為山九仞，功虧一簣?！痹谶@最后的七個多月里，我們將用青春與歲月的激情，去編織我們讀北中的夢想，讓我們用我們的勤奮來迎接命運的挑戰(zhàn)，去實現(xiàn)自己人生中的第一個目的，在追逐北中夢想的舞臺上一顯身手。同學們，在學習的道路上我們只有勤奮踏實，掌握知識的點點滴滴，才能最終走向成功。一分耕耘一分收獲，在耕耘的時候，我們就應該付出辛勤的勞動，收獲的時候才會有滿意的果實，才會有人生的驚喜。在初三，我們必須有愚公般的百折不撓的韌勁，在初三，我們將不再用明天開場努力的謊話來麻弊和欺騙自己；在初三，我們將不再畏懼那些考試的失敗和人生的失意；而是用實際的行動來證明自己，在初三，我們將從夢想的云端走向堅實的大地；在初三，我們將用“天生我材必有用”的自信，“鐵杵磨成針”的毅力，去抒寫20xx年中考的輝煌。初三是充滿希望的一年，是享受拼搏、奮斗人生的最正確光陰。人們常說：人生能有幾回搏？此時不搏何時搏；就是說，拼搏要抓住時機。成功在于拼搏，拼什么？拼效率，有了效率才會有成功；拼心態(tài)，愉悅的心態(tài)才能激活大腦的思維；拼意志，頑強的毅力不畏懼任何失?。黄礉摿?，人們往往會被自己初三宏大的進步、宏大的潛力驚得目瞪口呆。我們正處在花季少年，人生能有幾個花季，雨季？在這充滿詩意的花季、雨季我們更應該懂得珍惜，更應該懂得拼搏和奮斗。因為年輕是我們的資本，成功是我們的追求，奮斗不止是我們的宣言，愈挫愈勇是我們的氣魄。當然,好的學習成績還要有好的學習方法才得以實現(xiàn)的.我在抓學習的過程中，講究以下幾個原那么。三個學習要點：一、多讀書，注意根底；二、多考慮、注重理解；三、多重復，溫故而知新；三條學習原那么：一自覺性原那么；二、主動性原那么；三、獨立性原那么；三種學習技能：一、學會快速閱讀；二、學會快速書寫；三、學會做筆記不少同學總認為自己比別人笨，不相信自己的才能。他們不敢碰難題，即便做出答案也總疑心不正確，更不敢向?qū)W習好的同學挑戰(zhàn)。這種自信缺乏，嚴重地阻礙了學習的進步。如果說每個人都有宏大的潛能，那么，自信就是開發(fā)宏大潛能的金鑰匙。不管什么時候，我們都要認識到，人與人之間雖然存在著差異，但每個人可供開發(fā)的潛力所能到達的高度是不可限量的。只要自己敢想、敢做，永不服輸，就一定能地走向成功。自信是學習中的第一位老師。課本是我們在學習中的第二位老師。課本知識是最根本的知識，它隨時伴隨在我們身邊，每有問題，我們首先想到的應當是查閱課本。不僅如此，課本還起著訓練同學自學才能的作用，那些平時不重視閱讀課本，只把課本當做課后練習的習題本的同學是很難學好知識的?！叭诵校赜形?guī)熝?。”同學是我們學習中的第三位老師。學習不僅需要學生與老師之間的雙向傳遞，更需要同學之間的多向交流，同學之間的協(xié)作更方便。通過同學之間的討論、爭辯，有助于開拓思路，激發(fā)思維，互相促進。我的學習方法詳細如下：學會預習，在預習時理解根本內(nèi)容，也就是知道要講些什么，要解決什么問題，采取什么方法，重點在哪里等，預習時，我一般采用邊閱讀，邊考慮，邊書寫的方式，把內(nèi)容的要點、層次、聯(lián)絡劃出來或打上記號，寫下自己的看法和弄不懂的地方與問題，最后確定聽課時要解決的主要問題和打算，以進步聽課的效率。在英語上，我選擇一大清早起床抽30分鐘的時間讀英語〔我一般是讀單詞和英語短文〕短文最好要背出來，因為這樣可以鍛煉語感。平時多聽配套的英語磁帶，最好能邊聽邊把你聽帶的東西寫下來。課后寫點練習，特別是閱讀理解一類的要多寫〔但是要注意：寫閱讀理解的時候不要一個詞一個詞去扣它的意思，而要一句話一句話地讀〕對于數(shù)學，數(shù)學是一門連接性很強的學科。想學好它就得上課認真聽，課后瘋狂地寫數(shù)學習題〔寫完了不能就算了，還要歸納寫題方法〕最好能天天都用30分去做習題，要持之以恒。我學習語文的方法就是多閱讀，掌握好要背誦的詩詞，多做一些現(xiàn)代文閱讀的練習，平時多練筆。對于政治就要看熟課本的內(nèi)容，再多做一些習題。對于物理和化學那么要在理解課本的根底上多做練習第二次月考還有幾天就要舉行，作為一名初三的學子，我們必須抓緊點點滴滴的時間，就像擠海綿里的水一樣，只要你去擠，總會有時間去復習。還要學習紅軍長征那樣不怕苦，不怕累的精神，加倍努力，在接下來的一段時間里，進展扎實有效的學習和復習，爭取獲得第二次月考的全面豐收，為以后的學習奠定良好的根底，為明年的中考建立我們應有的自信。同學們，我們一起努力吧！讓我們用熱情擁抱將來，用青春譜寫人生，用行動證明存在的價值吧！初三勵志演講稿篇4尊敬的老師、同學們：大家好!夢想如一泓清泉，滋潤著我們干涸心靈;夢想如糧食，讓我們有了無限動力，讓我們勇往直前;夢想像指路燈，指引著我們走向成功……但夢想的實現(xiàn)還需我們?yōu)橹畩^斗，必須明白—有一種奮斗叫初三。奮斗，為的就是讓自我不懊悔，有一段完美的青春光陰。青春，是我們生命中的完美光陰，就像水一樣，無論你握的怎樣緊，它總會從你的指縫中流走;無論你把它放在哪個地方，它總有一天也會蒸發(fā)掉……關鍵是看你怎樣做，你把它用在好處，它就有意義，用在害處，就毫無意義。青春也是一樣，是看你想保存完美回憶，還是悲傷回憶?我