室內(nèi)設(shè)計(jì)論文寫(xiě)作,本科論文寫(xiě)作室內(nèi)設(shè)計(jì)由建筑設(shè)計(jì)中的裝飾部分演變而來(lái)，是對(duì)建筑物內(nèi)部環(huán)境的再創(chuàng)造。撰寫(xiě)室內(nèi)設(shè)計(jì)畢業(yè)論文是檢驗(yàn)該專(zhuān)業(yè)學(xué)生在校學(xué)習(xí)成果的重要措施，是提高教學(xué)質(zhì)量的重要環(huán)節(jié)。那么如何才能成功地完成室內(nèi)設(shè)計(jì)論文寫(xiě)作呢？接下來(lái)我們就具體地討論一下這個(gè)話題。首先我們來(lái)看看室內(nèi)設(shè)計(jì)論文寫(xiě)作構(gòu)造與要求：1、論文題目：要求準(zhǔn)確、簡(jiǎn)練、奪目、新穎。2、目錄：目錄是論文中主要段落的簡(jiǎn)表。〔短篇論文不必列目錄〕3、提要：是文章主要內(nèi)容的摘錄，要求短、精、完好。字?jǐn)?shù)少可幾十字，多不超過(guò)三百字為宜。4、本文本文關(guān)鍵詞語(yǔ)語(yǔ)或主題詞：本文本文關(guān)鍵詞語(yǔ)語(yǔ)是從論文的題名、提要和正文中選取出來(lái)的，是對(duì)表述論文的中心內(nèi)容有本質(zhì)意義的詞匯。本文本文關(guān)鍵詞語(yǔ)語(yǔ)是用作機(jī)系統(tǒng)標(biāo)引論文內(nèi)容特征的詞語(yǔ)，便于信息系統(tǒng)聚集，以供讀者檢索。每篇論文一般選取3-8個(gè)詞匯作為本文本文關(guān)鍵詞語(yǔ)語(yǔ)，另起一行，排在提要的左下方。主題詞是經(jīng)過(guò)規(guī)范化的詞，在確定主題詞時(shí)，要對(duì)論文進(jìn)行主題，按照標(biāo)引和組配規(guī)則轉(zhuǎn)換成主題詞表中的規(guī)范詞語(yǔ)。5、論文正文：〔1〕引言：引言又稱前言、序言和導(dǎo)言，用在論文的開(kāi)始。引言一般要概括地寫(xiě)出作者意圖，講明選題的目的和意義，并指出論文寫(xiě)作的范圍。引言要短小精悍、緊扣主題?！?〕論文正文：正文是論文的主體，正文應(yīng)包括論點(diǎn)、論據(jù)、論證經(jīng)過(guò)和結(jié)論。主體部分包括下面內(nèi)容：a.提出-論點(diǎn)；b.分析問(wèn)題-論據(jù)和論證；c.解決問(wèn)題-論證與步驟；d.結(jié)論。6、一篇論文的以下為以下為參考文獻(xiàn)是將論文在和寫(xiě)作中可參考或引證的主要文獻(xiàn)資料，列于論文的末尾。以下為以下為參考文獻(xiàn)應(yīng)另起一頁(yè)，標(biāo)注方式按(GB7714-87文后以下為以下為參考文獻(xiàn)著錄規(guī)則〕進(jìn)行。中文：標(biāo)題--作者--出版物信息〔版地、版者、版期〕：作者--標(biāo)題--出版物信息所列以下為以下為參考文獻(xiàn)的要求是：〔1〕所列以下為以下為參考文獻(xiàn)應(yīng)是正式出版物，以便讀者考證?！?〕所列舉的以下為以下為參考文獻(xiàn)要標(biāo)明序號(hào)、著作或文章的標(biāo)題、作者、出版物信息。7、畢業(yè)論文的謝辭：簡(jiǎn)述自個(gè)通過(guò)做畢業(yè)論文的體會(huì)，并應(yīng)對(duì)指導(dǎo)老師和協(xié)助完成論文的有關(guān)人員表示謝意。接下來(lái)是室內(nèi)設(shè)計(jì)論文寫(xiě)作步驟：確定選題，收集材料，確定主要參考書(shū)目，寫(xiě)開(kāi)題報(bào)告和寫(xiě)作提綱，初稿，二稿和定稿。定稿后答辯準(zhǔn)備和答辯。下面強(qiáng)調(diào)收集材料，寫(xiě)作提綱，初稿，二稿和定稿。下面強(qiáng)調(diào)收集材料和寫(xiě)作提綱，初稿，二稿和定稿。1.收集材料。題目確定之后，要在題目所牽涉的領(lǐng)域廣泛收集材料。材料一般分為兩類(lèi)，即理論材料和事實(shí)材料。理論材料能夠到圖書(shū)館、資料室、理論性刊物、互聯(lián)網(wǎng)上按分類(lèi)目錄查找。事實(shí)材料，可從圖書(shū)、報(bào)刊資料中，自個(gè)親身接觸到的，別人工作經(jīng)歷體驗(yàn)，工作中的統(tǒng)計(jì)資料、案例等查找。有條件的能夠親身調(diào)查研究。收集材料要多積優(yōu)選。選擇材料的標(biāo)準(zhǔn)，最大限度的選擇資料，應(yīng)為必要的；最小限度選擇資料，應(yīng)為充分的。收集材料時(shí)應(yīng)注意，真實(shí)性〔出處；二手資料要與原始材料核對(duì)〕，詳細(xì)性〔數(shù)據(jù)、比例、比率要確切，不能含混〕，新穎性〔新穎的材料才有新結(jié)論〕。對(duì)資料要去粗取精，去偽存真，由此及彼，由表及里的認(rèn)真研究。有人把它概括為：捕捉信息、鑒別、濃縮、存儲(chǔ)信息?？傊?，收集材料的經(jīng)過(guò)也是分類(lèi)整理和研究的經(jīng)過(guò)，對(duì)材料的比擬、考慮和挑選，是論文立論和論證的前提和基礎(chǔ)。2.擬定寫(xiě)作提綱。提綱的好處，幫助樹(shù)立全局觀點(diǎn)，疏通思路，布置材料及組成合理的筍印等。擬定提綱經(jīng)過(guò)中，為了把準(zhǔn)備使用的材料組成一個(gè)層次清楚，有嚴(yán)密邏輯關(guān)系的理論體系，不僅會(huì)有大量的材料需要取舍、增刪、調(diào)整，而且還要考慮論文的布局、觀點(diǎn)與材提綱的寫(xiě)法有兩種：一是標(biāo)題的寫(xiě)法，二是句子寫(xiě)法。無(wú)論哪種寫(xiě)法，都首先要擬定標(biāo)題，論文的標(biāo)題有兩種類(lèi)型，一是指示論點(diǎn)的標(biāo)題，即把論點(diǎn)概括而構(gòu)成的標(biāo)題。另一是指示課題的標(biāo)題，即揭示研究的是什么問(wèn)題。3.寫(xiě)作初稿。這里主要強(qiáng)調(diào)內(nèi)容提要和正文的寫(xiě)作?！?〕內(nèi)容提要。內(nèi)容提要是學(xué)位論文的縮影，是一篇完好的短文。它主要包括：講明作者對(duì)論文寫(xiě)作課題的研究目的、方式方法、成果，十分是要講明本文的新見(jiàn)解和創(chuàng)造性成果。文字要簡(jiǎn)練，并譯成相應(yīng)的外文。注明3-5個(gè)具有代表意義和提綱契領(lǐng)的本文本文關(guān)鍵詞語(yǔ)語(yǔ)?！?〕寫(xiě)作正文。正文是論文的主體部分，通常由緒論〔引論〕、本論、結(jié)論三部分組成。①緒論。緒論主要應(yīng)講明研究這一課題的理由、意義，提出問(wèn)題，有時(shí)簡(jiǎn)單地寫(xiě)一點(diǎn)歷史的回首，本文的基本思路，以及對(duì)這一課題研究所使用的方式方法等。②本論。本論是學(xué)位論文的主體核心部分，應(yīng)包括理論分析、論點(diǎn)、闡述、創(chuàng)新等。這里著重談?wù)劥_立論點(diǎn)和對(duì)論點(diǎn)的闡述；開(kāi)拓創(chuàng)新性考慮。確立論點(diǎn)和對(duì)論點(diǎn)的闡述。論點(diǎn)是文章的靈魂和文章的價(jià)值之所在。論點(diǎn)在糾正前講的文章中；指前言錯(cuò)在何處，正確的觀點(diǎn)是什么，根據(jù)是什么。再如主張什么，反對(duì)什么。論點(diǎn)要準(zhǔn)確、明白、突出。論點(diǎn)是對(duì)資料的分析研究中產(chǎn)生的，不要先定論點(diǎn)，然后找材料印證。論點(diǎn)的構(gòu)成實(shí)際上就是對(duì)資料進(jìn)行整理、分析、概括的經(jīng)過(guò)。作者要從資料中理出眉目宋，并從中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題。發(fā)現(xiàn)問(wèn)題是解決問(wèn)題的論文的總結(jié)。結(jié)論的寫(xiě)法能夠?qū)θ目偨Y(jié)，提出有待進(jìn)一步研究的問(wèn)題、瞻望等?？偨Y(jié)應(yīng)該鮮明、精煉、完好和準(zhǔn)確。撰寫(xiě)正文必須注意根據(jù)寫(xiě)作提綱用心起草。提綱具體表現(xiàn)出論文的層次、段落、過(guò)渡和照應(yīng)等細(xì)密連貫的合理性。寫(xiě)正文要防止出提綱的大格。觀點(diǎn)要準(zhǔn)確，行文要流暢。行文方式可采用一氣呵成和十步九回頭的寫(xiě)法。4二稿和定稿。在初稿基礎(chǔ)上，再反復(fù)不斷地推敲、修改，然后論文才能日臻完善。文章要推敲，修改。改什么，即改變點(diǎn)、材料、構(gòu)造和語(yǔ)言。構(gòu)造看層次、段落過(guò)渡。構(gòu)造布置能否完好、富于邏輯性，將直接影響觀點(diǎn)表述。論文定稿打印，必須經(jīng)導(dǎo)師同意并在指導(dǎo)表上簽署意見(jiàn)和簽名。打印格式一定要根據(jù)統(tǒng)一要求，見(jiàn)構(gòu)造格式標(biāo)準(zhǔn)〔書(shū)P6〕。打印份數(shù)要保證留存一份，答辯委員