本文格式為Word版，下載可任意編輯——2022年就該這么做素材開頭結(jié)尾(五篇)無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是我?guī)痛蠹艺淼膬?yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

就該這么做作文素材開頭結(jié)尾篇一

體育的定性項(xiàng)目我選擇了雙杠。任何看似簡(jiǎn)單的事做起來就難。體育老師教雙杠的第一節(jié)課就意味深長(zhǎng)地說：“這僅僅是開始。〞我算明白她的意思了：身高一米八的我站在低杠旁杠才剛剛過我的腰，下杠時(shí)直挺挺的'毫無美感可言。只得聽從老師的建議試試高杠。

站在從未嘗試過的高杠面前，我馬上感到矮了半截，它就像一個(gè)居高臨下的巨人一般低頭蔑視著我：行不行，不行就走開!

我懷著忐忑擔(dān)心的心情上了高杠。一開始一切順利，但做到最終一個(gè)后搖擺作時(shí)，杠突然嚇人地抖動(dòng)起來，我心里暗叫不好，顫抖的手臂吃不住全身的重量，不由地一彎，整個(gè)人猛地失去了重心，從杠上落下，“轟〞地摔在了墊子上。

要是當(dāng)時(shí)……我不敢再往下想。

那邊，同學(xué)們正在低杠上做著分腿、前進(jìn)的動(dòng)作，看上去是那么的輕松自如。

我躊躇了?；仡^，那高杠仍在微微抖動(dòng)著，好像在威嚇我：不要不自量力!

我心中突然涌起一股力量，可能想到未來的中考，可能是骨子里那股不服輸?shù)木瘢屛抑匦抡驹诹烁吒苊媲?。我心中悄悄地說道：我才剛剛開始呢，我一定能戰(zhàn)勝你，你得聽我的!

重裝上陣，我握住杠的手更緊了，更堅(jiān)強(qiáng)了。我全神貫注地凝視著前方，全身的神經(jīng)都高度集中，腦海里回憶著老師說過的要領(lǐng)，我一個(gè)動(dòng)作一個(gè)動(dòng)作地在杠上前進(jìn)、分腿、前擺、后擺、前擺、下!穩(wěn)穩(wěn)落在墊上的那一刻，我心中抑制不住的喜悅噴涌而出：我做到了!這才剛剛開始!

每個(gè)人的人生其實(shí)也是在杠上不停地分腿、前進(jìn)，從一個(gè)目標(biāo)到另一個(gè)目標(biāo)，迎接一個(gè)挑戰(zhàn)到面對(duì)另一個(gè)挑戰(zhàn)。有人由于害怕失敗而選擇了低杠，可能他的人生會(huì)一帆風(fēng)順，但終究不會(huì)有所成就;也有的人選擇了更冒險(xiǎn)更刺激的高杠，可能他會(huì)有個(gè)困難的開始，但這也僅僅是個(gè)開始，只要他不曾放棄，終究會(huì)迎來精彩的結(jié)局。

歲月的年輪轉(zhuǎn)過了十四個(gè)春秋，生命的絲線也拉扯了十四個(gè)年頭。我們無時(shí)無刻不在迎接著新的挑戰(zhàn)，可能我們會(huì)嘗到失敗的苦澀，可能我們會(huì)產(chǎn)生對(duì)目標(biāo)的畏懼，但我們一定要記住：

這，只是開始。

我再次站到了高杠前，雙手穩(wěn)穩(wěn)地扶住杠端，又一次充滿信心地?fù)瘟似饋怼?/p>

就該這么做作文素材開頭結(jié)尾篇二

那是一排再普通不過的臺(tái)階，灰黑的地磚，黃的扶手，連接著一棟造型別致的大樓，那里，就是市青少年活動(dòng)中心。每天，無數(shù)青少年來到這里，去追尋著一片科學(xué)的世界。我也是其中的一員。但對(duì)我來說，這里，特別是這排不起眼的臺(tái)階，卻承載著我心中一段難忘的回憶……

暑假，烈日炎炎。我懷著忐忑擔(dān)心的心情走在通往學(xué)校的路上。一種緊張和擔(dān)心充滿心頭。由于今天科技制作大賽的名次即將揭曉。一路上，看著窗邊飛逝的景物，我不禁想起我為這次競(jìng)賽的辛苦準(zhǔn)備的一幕幕?！安恢Y(jié)果如何呢?要是能得獎(jiǎng)就好了……〞

“我成功了，哈哈哈哈!〞在學(xué)校，當(dāng)老師將獲獎(jiǎng)的消息告訴我時(shí)，我不禁喜出望外，心花怒放，就仿佛中了百萬大獎(jiǎng)。看著我愉快勁，老師不禁皺了皺眉，“何極，不要太得意了，再過一個(gè)月更重要的比賽就要開始了，別大意啊!〞“不會(huì)，不會(huì)。〞

可是，雖然嘴上這樣說，但在隨后的日子里，無論是賽前集訓(xùn)，還是開會(huì)探討，或是檢查器具，我的身影都消失了。老師是看在眼里急在心里，一遍遍的給我打電話，催促我去培訓(xùn)。但聽著老師的指導(dǎo)，我仍是不屑一顧?！拔沂翘觳?，讓你們?nèi)ッΠ?，集?xùn)?我不需要。〞

就這樣，比賽的日子到了，記得那是個(gè)陰雨蒙蒙的日子，寒風(fēng)撲面。我充滿信心地走進(jìn)賽場(chǎng)，我想，憑我的實(shí)力，我確定能夠輕松獲獎(jiǎng)。來到操作臺(tái)，我按部就班開始讀圖、拼裝和調(diào)試，但圖上有一處我怎么也看不懂，我不斷地在腦中探尋以前老師講過的電路圖，惋惜，一直到比賽終止的鈴聲響起，我也沒有完成項(xiàng)目。當(dāng)我頹喪地走出賽場(chǎng)時(shí)，一種前所未有的失敗感回蕩在心頭。我始終不懂，這次比賽中的讀圖、拼裝和調(diào)試并不難，記得我都練習(xí)過了，可為何卡在一處簡(jiǎn)單的讀圖上呢?

“來，我們一起走走。〞老師不知何時(shí)已來到(我)的身邊。只見她笑了笑：“確定在困惑吧。來，我們邊走邊談吧。〞我點(diǎn)點(diǎn)頭。

老師不斷地述說著，我細(xì)心地凝聽著，不知不覺走到了那排臺(tái)階下，突然，老師手指著面前的臺(tái)階說：“小h啊，其實(shí)人生也像臺(tái)階，雖然你可能比別人多爬幾級(jí)，記住，其實(shí)攀上每一級(jí)臺(tái)階，都只是開始新一輪的攀登。〞

隨后的日子中，我貌似又找回了從前的自己，積極上進(jìn)，無論比賽中取得何種成績(jī)，我都不會(huì)自高自大，由于我知道，這只是個(gè)開始——人生就像臺(tái)階，每一次的成績(jī)，都只是下一次新的攀登的起點(diǎn)。

就該這么做作文素材開頭結(jié)尾篇三

初二的暑假才轟隆隆的過去，更加轟轟烈烈初三就奔來。漫天飛翔的廣告紙又被新一批的所替代。人們總是莫名的將中考和初三相聯(lián)系。由于中考，初三未至，每個(gè)人的心里卻都開始唱響《忐忑》。九月剛開始，老班便在班會(huì)上吼初三如何如何重要，使原本昏昏欲睡的我們更加昏昏欲睡。不過初三的課程表可著實(shí)讓我們打了個(gè)激靈。每個(gè)人都默不作聲，可我發(fā)現(xiàn)，每個(gè)人的臉都變成苦瓜。

我用一口袋的錢換了一麻袋的書，堆在墻角，像一座小山。我用四張素描紙拼湊成一張神仙都完成不了的計(jì)劃貼在床頭。白色的紙，黑色的字，占滿了整個(gè)床頭。每每看時(shí)讓我心安。

即便我知道這些是不可能完成的。

現(xiàn)實(shí)和理想的差距很遠(yuǎn)，遠(yuǎn)到孫悟空無論翻多少跟頭都到不了終點(diǎn)。習(xí)習(xí)說十五歲不是花季，由于這花兒未長(zhǎng)花苞就被作業(yè)壓死了。想象中那些青春美好的情愫我們根本無法體會(huì)。水吉想了一會(huì)，很經(jīng)典的說，“理想很飽滿，現(xiàn)實(shí)很骨感。〞我無語(yǔ)，郁悶的翻了翻作業(yè)的白眼。

老師開始相互攀比布置作業(yè)。黑板上的作業(yè)比我制定的計(jì)劃密得多，白花花的字很是刺眼，習(xí)習(xí)苦笑道，“這什么時(shí)候才是個(gè)頭?〞，我的笑意更苦，這只是個(gè)開始。

初三放學(xué)后又加了一堂課，走出校門時(shí)，原本澄清的天空像抹了一層薄薄的墨。路過一家書店，門前的黑板上寫滿了各種輔導(dǎo)資料。新到的資料用牛皮紙包著，堆起來有一人高，全是初三的。習(xí)習(xí)頂著兩個(gè)黑眼圈對(duì)我說“現(xiàn)在我都不怕走黑樓道了，大不了被鬼抓走，就不要寫作業(yè)了，哇哈哈!〞水吉也變得神經(jīng)兮兮，不停的叨叨“讓我穿越吧，讓我穿越吧。〞我拍拍他們的肩頭，無奈的說：“孩子，知足吧。私立中學(xué)還要上到十點(diǎn)多的晚自習(xí)呢。〞慘白的路燈突然就亮了，眾生皆寂然無語(yǔ)，寧?kù)o的貌似有那么一絲悲涼。

終究，睡覺的時(shí)間越來越向后推遲，下課的時(shí)間就愈發(fā)顯得寶貴。不少人的書桌上壘起了作業(yè)，每個(gè)人都頂著熊貓眼，一份睡意朦朧的樣子。水吉告訴我：“我知道為什么‘萬般皆下品惟有讀書高’了，由于是一本本我們寫過的作業(yè)把我們墊高的'。〞我恣肆的大笑，卻看見不少人從作業(yè)堆里抬起頭，用看神經(jīng)質(zhì)的感覺看著我。我突然感到有些無所適從。

周五的放學(xué)鈴聲打響，校門口走出的初三學(xué)生個(gè)個(gè)飽受摧殘的樣子。我在心中默嘆，九月的日歷才撕去九張。

這只是個(gè)開始，初三還很漫長(zhǎng)。

就該這么做作文素材開頭結(jié)尾篇四

我不去想是否能夠成功，既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程;我不去想，身后會(huì)不會(huì)襲來寒風(fēng)冷雨，既然目標(biāo)是地平線，留給世界的只能是背影。

——題記

今天的成績(jī)：全班第四名，來之不易。它，是由我的堅(jiān)持、汗水，甚至是淚水所凝成的。付出了不一定有所回報(bào)，但，付出了就一定不會(huì)失敗。然而，我收獲到了同學(xué)對(duì)我的“加油〞，母親對(duì)我的微笑。這一點(diǎn)點(diǎn)，就已足夠。我不會(huì)高傲，我會(huì)繼續(xù)努力，讓我的信念更加堅(jiān)強(qiáng)，讓母親的笑容更加璀璨。

這一學(xué)期，可能我終身難忘，由于我付出了，學(xué)到了，收獲了，提高了，我笑了，我哭了……但，我從未失去過什么，由于有太多太多的愛包圍著我，有太多太多的勉勵(lì)鼓舞著我。

付出了，付出了汗水、淚水、努力。其實(shí)，我付出的太多的不是學(xué)習(xí)，而是燃冰一班，從未想過要從這里得到什么，但直到在評(píng)比燃冰一班“十大風(fēng)云人物〞時(shí)，我才想當(dāng)那票數(shù)最多的人，但那只是奢望。由于心里知道，即便你付出的最多，哪怕和馬老師一樣多，在大量同學(xué)的心里，那也只不過是打打雜而已，是你班長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)做的。其實(shí)，我一點(diǎn)也不懊悔，將我的心交給燃冰一班，由于當(dāng)同學(xué)們開心時(shí)，我會(huì)比他們開心好多倍，但，當(dāng)他們悲傷時(shí)，我會(huì)忍不住哭出來。即使這樣，我也不怕，過了，我的心仍舊是甜的!

學(xué)到了，學(xué)到了知識(shí)、技巧、方法。同學(xué)們總說，你那么勤奮學(xué)習(xí)干什么嘛!對(duì)啊!你學(xué)習(xí)的時(shí)間并不比他們少，但為什么你的成績(jī)總提不上去，細(xì)心一想，哦!原來是我的學(xué)習(xí)方法不對(duì)。奮斗，是你通往成功的必經(jīng)之路，但，奮斗錯(cuò)了方向，也是徒勞無功。

收獲了，收獲了友情、信任、勉勵(lì)?？旃?jié)奏，壓得我喘不過氣來，但總有那么些開心的人一直陪伴著我一起奮斗，讓我歡樂、開心?？赡苷娴氖?，在你的生命中，不能缺少一個(gè)真心朋友，讓你哭訴，讓你依靠，給你勉勵(lì)，給你安慰，給你開心!共進(jìn)退!

提高了，提高了成績(jī)、能力、效率。繁忙的大東學(xué)習(xí)生涯中，你又是特別的一員，由于你比其他同學(xué)總多做那么一些事，總多操那么一些心，總多擔(dān)那么一些痛楚。為了避開那些老師給你的痛楚，那么你必需得做好作業(yè)，主動(dòng)學(xué)習(xí)，提高效率，提高成績(jī)。

我笑了，我笑我生活在開心中。忘不了1月1日那一晚，開心已不是我的言語(yǔ)所能表達(dá)的。

我哭了，我哭我愛燃冰愛得太多太多。好多個(gè)晚上，都會(huì)夢(mèng)見燃冰一班，然后哭得淅瀝嘩啦，然后周邊的幾位同學(xué)就醒了，然后又陷入深思，徹夜無眠……

經(jīng)歷了一切，我會(huì)變得更加頑強(qiáng)!

不要忘掉：每個(gè)人都有潛在的能量，只是很簡(jiǎn)單:被習(xí)慣所掩蓋，被時(shí)間所迷離，被惰性所消磨。未來屬于你自己!

就該這么做作文素材開頭結(jié)尾篇五

國(guó)慶節(jié)前是校運(yùn)會(huì)，校運(yùn)會(huì)前還可以加上秋季二字。這幾天月餅和黃金周成了熱門詞匯，男女運(yùn)動(dòng)員神經(jīng)緊繃，相較之下其他同學(xué)都成了大閑人?？磁_(tái)向來是高三才享有的福利，但初秋的大太陽(yáng)的確是我們代為承受了。

教室……教室里大多數(shù)時(shí)候?qū)庫(kù)o地不真實(shí)。后排的黑板上倒計(jì)數(shù)時(shí)的數(shù)字孤獨(dú)地張牙舞爪，我們只能看著它從三位變成兩位再到一位而無可奈何無能為力。天花板上灰色、黑色、白色三足鼎立，偶爾掉下幾片石膏，像無法愈合的傷口。

越來越多的人變得神經(jīng)質(zhì)，我也隨波逐流。夜自修時(shí)我花了半個(gè)小時(shí)瘋狂地念蘇格拉底臨終時(shí)那句話：分手的時(shí)候到了，你們?nèi)セ?，我去死，誰(shuí)的去路好，唯有神知道。精神緊張的時(shí)候我冒死在胸前劃十字念禱文。一切都亂套了，沒有人可以安如泰山，我才發(fā)現(xiàn)從前認(rèn)為自己很冷靜是多么可笑。

不知道什么時(shí)候腦中的唐詩(shī)宋詞全變成了經(jīng)濟(jì)全球化和八國(guó)聯(lián)軍侵華，稍不留意就走神走得唏哩嘩啦，留心也怠惰了，行動(dòng)就像腐朽的牽線木偶遲鈍地咿咿呀呀。

前不久在空想里遇見一個(gè)