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本文格式為Word版,下載可任意編輯——2022年端午節(jié)包粽子活動(dòng)策劃方案(7篇)為保證事情或工作高起點(diǎn)、高質(zhì)量、高水平開(kāi)展,往往需要提前準(zhǔn)備一份具體、詳細(xì)、針對(duì)性強(qiáng)的方案,方案是書(shū)面計(jì)劃,是具體行動(dòng)實(shí)施方法細(xì)則,步驟等。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫(xiě)呢?以下是我為大家收集的方案范文,歡迎大家共享閱讀。
端午節(jié)包粽子活動(dòng)計(jì)劃方案篇一
一年一度的端午節(jié)又要到了,在這個(gè)傳統(tǒng)的節(jié)日里,最愉快的莫過(guò)于天真活潑的孩子們了。他們的好奇心和求知欲望隨之而來(lái),例如:端午節(jié)是怎么來(lái)的?我們?yōu)槭裁匆^(guò)端午節(jié)?當(dāng)?shù)赜心男╋L(fēng)俗習(xí)慣……針對(duì)孩子們猛烈的好奇心,我們?cè)O(shè)計(jì)了"端午粽飄香"活動(dòng)。
1、了解端午節(jié)的傳聞及人們?cè)诠?jié)日中的習(xí)俗。
2、學(xué)習(xí)包粽子,進(jìn)一步對(duì)中華民族的傳統(tǒng)文化產(chǎn)生興趣。
3、體驗(yàn)勞動(dòng)和共享的樂(lè)趣。
每個(gè)小朋友帶30個(gè)粽葉,帶一點(diǎn)綁繩(盡量用草繩或麻繩等環(huán)保材料),伙房準(zhǔn)備質(zhì)量上乘的糯米和紅棗(不能再用黑米,很難煮)。
1、教師向幼兒介紹端午節(jié)來(lái)歷的傳聞。
2、親子一起包粽子,體驗(yàn)勞動(dòng)的樂(lè)趣。
3、幼兒品嘗粽子,體驗(yàn)端午節(jié)的開(kāi)心。
4、離園時(shí)帶一個(gè)粽子回家讓大人品嘗,體驗(yàn)成功與共享的開(kāi)心。
活動(dòng)時(shí)間:本周午上午。
溫馨提醒:各位教師和伙房工作人員,盡量早做準(zhǔn)備,9點(diǎn)以前包完,保證午餐按時(shí)進(jìn)行。
端午節(jié)包粽子活動(dòng)計(jì)劃方案篇二
一年一度的中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日端午節(jié)即將到來(lái),為了揚(yáng)民族精神,承中華傳統(tǒng),也使教職工能在包粽子中感受節(jié)日的開(kāi)心,體會(huì)美好生活,校工會(huì)決定舉辦端午包粽子比賽活動(dòng)。
時(shí)間:6月3日下午16:50開(kāi)始
地點(diǎn):學(xué)生餐廳
加入對(duì)象:全體教職工
1、每個(gè)工會(huì)小組分發(fā)20斤左右糯米,2斤紅棗等物品,參賽選手需要用以上材料包出大小均勻的粽子,外形不限。
2、以數(shù)量、速度、質(zhì)量、美觀作為評(píng)判標(biāo)準(zhǔn),包扎的粽子以不露餡、包扎嚴(yán)密、外形規(guī)矩為有效數(shù)計(jì)算成績(jī),在規(guī)定的時(shí)間里完成任務(wù)、以每小組包的粽子數(shù)除以總?cè)藬?shù)為團(tuán)體總成績(jī)。
設(shè)團(tuán)體一等獎(jiǎng)三個(gè),二等獎(jiǎng)六個(gè)
1、在統(tǒng)計(jì)比賽結(jié)果后,共享勞動(dòng)成果。由組長(zhǎng)把組內(nèi)教師包的粽子平均分給組內(nèi)教師。
2、把分到的粽子帶回家,體驗(yàn)煮粽子、和家人一起品粽子的開(kāi)心。
1、事前做好相應(yīng)數(shù)量的大米、餡的配料及包扎的柴繩、粽葉準(zhǔn)備。
2、以11--14人為一份數(shù)(九個(gè)小組),做好盛米、餡、柴繩、粽葉分放和放粽子容器的準(zhǔn)備。
3、做好比賽場(chǎng)地的布置安排。
1、賽前參賽選手務(wù)必做好個(gè)人衛(wèi)生。
2、比賽終止后務(wù)必清理場(chǎng)地,洗好用具交還學(xué)校。
端午節(jié)包粽子活動(dòng)計(jì)劃方案篇三
為慶祝端午節(jié)、紀(jì)念屈原和保存民俗傳統(tǒng)節(jié)日,園工會(huì)聯(lián)合團(tuán)隊(duì)、保教組織全園教職工、小朋友和部分家長(zhǎng)舉辦端午節(jié)包粽子等系列活動(dòng),方案如下:
總指揮:王青云副總指揮:王素芳諸海疆
具體負(fù)責(zé):鄭月釵主持:張雪慧林銀艷
統(tǒng)計(jì):林曉燕、鄭和場(chǎng)地:張潔靜
宣傳:鄭潔燕陸偉偉
后勤:謝友弟林約蔡云邵憲敏林飛燕廚房阿姨
醫(yī)務(wù):吳書(shū)琴
安全保衛(wèi):周先華李正坎
隊(duì)長(zhǎng):各段段長(zhǎng)
拉拉隊(duì):全園小朋友
活動(dòng)一:端午節(jié)的故事
時(shí)間:包粽子比賽前(具體時(shí)間由各班老師自行安排)。
地點(diǎn):各班活動(dòng)室
內(nèi)容:1、陳述端午節(jié)來(lái)歷的故事,讓幼兒初步了解故事中的人物、事情和相關(guān)物品。
2、制作五絲。用紅、黃、藍(lán)、白、黑五色線配成五絲,戴在小朋友的手腕上。傳聞要一直戴到下大雨,再解下來(lái)扔在水流里,順?biāo)?。?xí)俗認(rèn)為戴“五絲〞,能去災(zāi)、辟邪、保護(hù)兒童。
活動(dòng)二:包粽子比賽
地點(diǎn):塑膠操場(chǎng)
時(shí)間:6月5日(周四)上午9:30-10:30
準(zhǔn)備:1、橫幅:“粽子飄香迎端午暨教職工包粽子比賽〞
2、浸泡過(guò)的糯米、粽葉若干;棉線若干;勺子各隊(duì)4把;硬幣和蜜棗若干;毛巾架4個(gè);桌子4張。
3、圍兜和一次性手套參賽人各一份。
4、劃定比賽區(qū)。
5、各班教師帶領(lǐng)幼兒集中在塑膠操場(chǎng)。
加入人數(shù):以段為單位組隊(duì)(隊(duì)員名單附后),每隊(duì)選出教師4人家長(zhǎng)4人共8人,合計(jì):32名選手。
比賽程序:
1、4隊(duì)在比賽區(qū)里做好賽前準(zhǔn)備。
2、主持人發(fā)出開(kāi)始口令,20分鐘后中止比賽。
3、記錄每組完成的數(shù)量(質(zhì)量差的減去),多的隊(duì)獲勝。
4、公布結(jié)果。(一等獎(jiǎng)1隊(duì),二等獎(jiǎng)1隊(duì),三等獎(jiǎng)2隊(duì))。
5、比賽終止各班按次序回活動(dòng)室。
6、粽子送到廚房。
活動(dòng)三:送粽子。
時(shí)間:6月5日下午4:20。
地點(diǎn):園門口塑膠操場(chǎng)。
準(zhǔn)備:煮熟的粽子;桌子;各段幼兒若干名;溫馨提醒牌上寫(xiě):“留心!你的粽子里可能有硬幣!〞
程序:
1、隊(duì)長(zhǎng)帶領(lǐng)幼兒來(lái)到送粽子場(chǎng)地。
2、送給離園的小朋友每人一個(gè)粽子,送完為止。(送粽子時(shí)說(shuō):祝你好運(yùn)能吃到硬幣?。?/p>
3、整理,活動(dòng)終止。
端午節(jié)包粽子活動(dòng)計(jì)劃方案篇四
“粽葉飄香,自包米粽,歡慶佳節(jié),互贈(zèng)祈福〞。
農(nóng)歷五月初五為端午節(jié)又稱端陽(yáng)節(jié)。艾葉菖蒲,賽龍舟,吃粽子,飲雄黃酒,游百病,佩香囊,備牲醴。其中吃粽子是最為普遍的活動(dòng),在端午節(jié)即將到來(lái)之際,動(dòng)手包粽子,不僅增加了節(jié)日氣氛,還能品嘗自己的勞動(dòng)成果。
1、通過(guò)親自包粽子,讓社區(qū)居民能夠更誠(chéng)懇的去感受中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日的內(nèi)涵,了解更多的美食制作工藝,譬如包粽子的方法以及配料等等,以輕松高興的方式享受過(guò)程。
2、體驗(yàn)勞動(dòng)的樂(lè)趣,共享勞動(dòng)成果,贈(zèng)與社區(qū)老人,感受節(jié)日的氣息。
:20xx年5月30日(周五)14:00~16:00
:三樓多功能廳
1、前期準(zhǔn)備:
聯(lián)絡(luò)社區(qū)居民參與,具體人員如下(計(jì)劃10-20人):
居家養(yǎng)老護(hù)理員:錢學(xué)妹、臨沂五村居民:于慧群、龔海英、陳秀林沂南日托所老人代表老年協(xié)會(huì)成員:黃葛芳日托所老人(觀看)部分參與探尋相關(guān)資料,如制作方法,制作考前須知等。和迪亞每日負(fù)責(zé)人聯(lián)系包粽子所需的材料,器具及數(shù)量。
2、包粽子階段:
張仕揚(yáng)負(fù)責(zé)活動(dòng)拍照攝影。
瞿桂香負(fù)責(zé)調(diào)劑安排包粽子人員
3、活動(dòng)后期:
將大家包好的粽子集中存放并幫助煮熟分發(fā)至居民及包粽子人員。
由吉主任將煮好的粽子發(fā)至食堂活動(dòng)老人(每人2只)?;顒?dòng)終止后由陳得欣寫(xiě)一篇活動(dòng)報(bào)道發(fā)給南風(fēng)報(bào)。
若粽葉太小就用兩片放一起,把粽葉左上右下并列成一個(gè)大的,用剪刀把根部剪齊,折成漏斗狀,注意捏緊漏斗交界處。
先在漏斗中放上一層糯米,然后加上一層餡,最終在加上一層糯米。
漏斗放滿米后,把上面的粽葉折下來(lái),以不漏米為原則把粽子包嚴(yán)實(shí)。
用準(zhǔn)備好的棉線把粽子繞圈扎緊,這樣粽子就包好了。
下午由食堂工作人員協(xié)同煮粽子,煮粽子一定要水開(kāi)后才放粽子,水要浸過(guò)粽面,待水重新滾起后再用旺火煮3小時(shí)左右。在煮粽過(guò)程中不要添生水。煮好后趁熱取出。吃時(shí)開(kāi)啟粽葉,粽香噴鼻,入口油而不膩,糯而不粘,咸甜適中,香嫩鮮美是為上品。
端午節(jié)包粽子活動(dòng)計(jì)劃方案篇五
活動(dòng)前言:又到了一年一度的端午節(jié)了,記得小時(shí)候的時(shí)候,端午節(jié)的頭天,奶奶就開(kāi)始忙了,泡江米,買蜜棗,洗粽子葉,到了端午節(jié)的那天,確定能吃上香噴噴的粽子,來(lái)看看小朋友們都是如何迎接端午節(jié)吧,通過(guò)此活動(dòng)可以讓孩子們更加深刻的了解端午節(jié)的風(fēng)俗及來(lái)歷,加深孩子們對(duì)端午節(jié)的印象!
1、知道端午節(jié)是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日,樂(lè)于了解端午節(jié)的一些風(fēng)俗和來(lái)歷,樂(lè)于參與一些節(jié)日準(zhǔn)備和慶?;顒?dòng)。
2、對(duì)中國(guó)的傳統(tǒng)文化感興趣,產(chǎn)生初步的民族驕傲感。
1、科學(xué)區(qū):羅列不同造型的香袋。
2、美工區(qū):放置制作長(zhǎng)命縷和紙粽子的材料。
3、閱讀區(qū):張貼有關(guān)端午節(jié)的字條,讓幼兒認(rèn)讀。
1、和孩子一起收集有關(guān)端午節(jié)風(fēng)俗的圖片、資料,向孩子陳述端午節(jié)的風(fēng)俗。
2、帶孩子購(gòu)買粽子、香袋等過(guò)節(jié)物品。
3、和孩子一起觀看有關(guān)節(jié)日慶祝活動(dòng)的報(bào)道。
活動(dòng)一端午節(jié)的風(fēng)俗和來(lái)歷
目標(biāo):
1、知道端午節(jié)的日期,了解端午節(jié)的一些風(fēng)俗和來(lái)歷。
2、對(duì)中國(guó)的傳統(tǒng)文化產(chǎn)生初步的興趣,對(duì)屈原產(chǎn)生崇敬之情。
幼兒表現(xiàn):
當(dāng)我在給孩子講《屈原》的故事時(shí),他們都聽(tīng)得十分的認(rèn)真,睜著大眼睛滿臉一副欽佩的樣子。當(dāng)聽(tīng)到屈原投江的情景時(shí),都不約而同地發(fā)出“啊〞的驚嘆聲和可惜聲。有的孩子還爭(zhēng)著要把自己從家優(yōu)點(diǎn)聽(tīng)到的關(guān)于端午節(jié)的來(lái)歷和風(fēng)俗說(shuō)出來(lái)。
活動(dòng)二粽子香袋
目標(biāo):
1、感受粽子香袋的美。
2、在摸索中學(xué)習(xí)疊制錐體技能。
3、養(yǎng)成做事細(xì)心的習(xí)慣。
幼兒表現(xiàn):
幼:“瞧!我包的粽子大吧。〞
幼:“我包的粽子可厚實(shí)了。〞
幼:“我們的粽子五顏六色的真美麗,啊嗚!咬一口。〞
……
幼:“哇!老師把我們紙做的粽子串起來(lái)了,好美麗啊!〞
幼:“這個(gè)是我做的。〞
幼:“我的也有的,好幾個(gè)呢!〞
幼:“我們的教室真美麗??!別的班級(jí)確定沒(méi)這么美麗。〞
家長(zhǎng)反映:
當(dāng)家長(zhǎng)來(lái)接孩子時(shí),他們走進(jìn)教室就發(fā)現(xiàn)了懸掛在梁上的一串串粽子香袋,都說(shuō)很美麗,的家長(zhǎng)饒有興趣地湊近摸摸。孩子們也十分積極地拉著大人參觀自己的作品,一臉的驕傲感。家長(zhǎng)們都說(shuō)班級(jí)的環(huán)境十分美麗,十分美。
端午節(jié)包粽子活動(dòng)計(jì)劃方案篇六
端午節(jié)是我國(guó)的一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日,它有著獨(dú)特的風(fēng)俗,如:吃粽子、賽龍舟、掛香袋、系長(zhǎng)命縷等慶?;顒?dòng)。這些活動(dòng)都適合中班的幼兒來(lái)開(kāi)展,既能鍛煉和發(fā)展幼兒的動(dòng)手能力,又能增進(jìn)幼兒對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化的了解和興趣。同時(shí),端午節(jié)又有著一個(gè)著名的來(lái)歷,讓幼兒了解“屈原〞的故事,能激發(fā)他們初步的民族驕傲感。為此,我結(jié)合一年一度的端午佳節(jié),開(kāi)展相關(guān)的主題教學(xué)活動(dòng)。
1、知道端午節(jié)是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日,樂(lè)于了解端午節(jié)的一些風(fēng)俗和來(lái)歷,樂(lè)于參與一些節(jié)日準(zhǔn)備和慶祝活動(dòng)。
2、對(duì)中國(guó)的傳統(tǒng)文化感興趣,產(chǎn)生初步的民族驕傲感。
1、科學(xué)區(qū):投放艾草和菖蒲。羅列不同造型的香袋。
2、美工區(qū):放置制作長(zhǎng)命縷和紙粽子的材料。
3、閱讀區(qū):張貼有關(guān)端午節(jié)的字條,讓幼兒認(rèn)讀。
4、表演區(qū):提供扎頭的布條和紙棒,供幼兒表演賽龍舟。
1、和孩子一起收集有關(guān)端午節(jié)風(fēng)俗的圖片、資料,向孩子陳述端午節(jié)的風(fēng)俗。
2、帶孩子購(gòu)買艾草和菖蒲、粽子、香袋、咸鴨蛋等過(guò)節(jié)物品。
3、和孩子一起觀看有關(guān)節(jié)日慶?;顒?dòng)的報(bào)道。
4、加入班級(jí)的包粽子活動(dòng)。
活動(dòng)一端午節(jié)的風(fēng)俗和來(lái)歷
目標(biāo):
1、知道端午節(jié)的日期,了解端午節(jié)的一些風(fēng)俗和來(lái)歷。
2、對(duì)中國(guó)的傳統(tǒng)文化產(chǎn)生初步的興趣,對(duì)屈原產(chǎn)生崇敬之情。
幼兒表現(xiàn):
當(dāng)我在給孩子講《屈原》的故事時(shí),他們都聽(tīng)得十分的認(rèn)真,睜著大眼睛滿臉一副欽佩的樣子。當(dāng)聽(tīng)到屈原投江的情景時(shí),都不約而同地發(fā)出“啊〞的驚嘆聲和可惜聲。有的孩子還爭(zhēng)著要把自己從家優(yōu)點(diǎn)聽(tīng)到的關(guān)于端午節(jié)的來(lái)歷和風(fēng)俗說(shuō)出來(lái)。
活動(dòng)二艾草和菖蒲
目標(biāo):
觀測(cè)艾草和菖蒲的形狀,了解它們?cè)诙宋绻?jié)期間的特別用途。
幼兒表現(xiàn):
班上有四個(gè)幼兒特地讓家長(zhǎng)去市場(chǎng)購(gòu)買艾草和菖蒲,我把它掛在教室內(nèi)外。孩子們感到很新鮮,他們以前看到過(guò),但是卻叫不著名,更不知道它的實(shí)際含義是什么,所以都紛紛問(wèn)我。我向他們解釋和介紹了艾草和菖蒲的名稱和端午節(jié)用來(lái)辟邪的用意。對(duì)于辟邪孩子們都不太懂,但他們知道這確定是一種挺厲害的東西,就象一把劍一樣。關(guān)于名稱,有一個(gè)幼兒?jiǎn)栁遥耗囊粯邮前荩磕囊粯邮禽牌眩课耶?dāng)時(shí)一下子蒙住了,的確課前我沒(méi)細(xì)心去查過(guò)資料,于是我就請(qǐng)小朋友幫忙去問(wèn)問(wèn)爺爺奶奶或爸爸媽媽。小朋友們?cè)敢獾亟邮芰巳蝿?wù),下午當(dāng)大人來(lái)接孩子時(shí),他們都急著詢問(wèn),但當(dāng)時(shí)家長(zhǎng)們也都被問(wèn)住了。
活動(dòng)三粽子香袋
目標(biāo):
1、感受粽子香袋的美。
2、在摸索中學(xué)習(xí)疊制錐體技能。
3、養(yǎng)成做事細(xì)心的習(xí)慣。
幼兒表現(xiàn):
幼:“瞧!我包的粽子大吧。〞
幼:“我包的粽子可厚實(shí)了。〞
幼:“我們的粽子五顏六色的真美麗,啊嗚!咬一口。〞
……
幼:“哇!老師把我們紙做的粽子串起來(lái)了,好美麗啊!〞
端午節(jié)包粽子活動(dòng)計(jì)劃方案篇七
1、制作計(jì)劃書(shū)(x月x日前)
2、制作通知單
3、確定活動(dòng)場(chǎng)地,與食堂老板協(xié)商
4、海報(bào)宣傳(食堂宣傳欄和兩個(gè)生活區(qū)宣傳板)
5、led宣傳
6、橫幅宣傳(橫幅內(nèi)容)
7、申請(qǐng)音響設(shè)備,桌椅,紅布,臺(tái)簽,攝影設(shè)備
8、制作報(bào)名單、評(píng)分表、評(píng)分細(xì)則
9、確定邀請(qǐng)名單(嘉賓的名字要確切無(wú)誤),制作邀請(qǐng)函
10、與系學(xué)生會(huì)主席團(tuán)協(xié)商,每個(gè)班級(jí)派出一個(gè)代表隊(duì),下發(fā)通知單
1、包粽子材料的準(zhǔn)備
2、派發(fā)邀請(qǐng)函
3、主持人邀請(qǐng),主持稿的書(shū)寫(xiě)
4、聯(lián)系女生部,派遣禮儀小姐
5、聯(lián)系xx文學(xué)社采訪
6、確認(rèn)參賽人員名單
7、制作班級(jí)號(hào)碼牌和嘉賓臺(tái)簽
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