課《

1.垃圾帶來(lái)的煩備教：令利課師【學(xué)標(biāo)1.養(yǎng)成良好的生活和行為習(xí)慣。2.了解家鄉(xiāng)生態(tài)環(huán)境的有關(guān)問(wèn)題，理解人與自然、環(huán)境的相互依存關(guān)系。3.知道解決生活中的環(huán)境問(wèn)題有不同的方法。4.學(xué)習(xí)從不同的角度觀察、認(rèn)識(shí)、分析社會(huì)事物和現(xiàn)象，嘗試合理地、有創(chuàng)意地探究和解決生活中的環(huán)境問(wèn)題。5.培養(yǎng)學(xué)生搜集、分析資料的能力，并嘗試運(yùn)用一定的方法解決問(wèn)題。【學(xué)、點(diǎn)了解垃圾給我們的生活帶來(lái)的危害減少垃圾、保護(hù)環(huán)境的重要性。了解垃圾的種類和來(lái)源，保護(hù)環(huán)境的重要性?！旧槲鰪膶W(xué)生的心理特點(diǎn)與認(rèn)知程度來(lái)看的學(xué)生對(duì)周圍的一切充滿了好奇，他們急于表現(xiàn)自己于教師布置的任務(wù)能夠認(rèn)真對(duì)待們?cè)诹私饫睦飦?lái)”之后對(duì)于垃圾危害也有了一定的認(rèn)知，但是他們搜集、整理、分析資料的能力欠佳，雖然能夠上網(wǎng)搜集資料，實(shí)地去調(diào)查，但速度與技巧還有待提高。因此本節(jié)課教學(xué)重點(diǎn)是了解垃圾給我們的生活帶來(lái)的危害減少垃圾境的重要性。教學(xué)難點(diǎn)是了解垃圾的種類和來(lái)源，保護(hù)環(huán)境的重要性。針對(duì)學(xué)生實(shí)際想突破重難點(diǎn)學(xué)生有所感悟?qū)W生通過(guò)探究垃圾的來(lái)源及對(duì)生活的危害會(huì)到垃圾給人們的生活帶來(lái)的煩惱后通過(guò)進(jìn)一步認(rèn)識(shí)垃圾的處理的費(fèi)時(shí)、費(fèi)力，激發(fā)學(xué)生為消除垃圾而投身環(huán)保的情緒體驗(yàn)。【學(xué)法教、法體驗(yàn)、聯(lián)想【學(xué)備教、具課、學(xué)、測(cè)等公園里的或公共場(chǎng)所的圖片課件。通過(guò)查、看、聽(tīng)、問(wèn)，調(diào)查垃圾從哪里學(xué)會(huì)賞識(shí)

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來(lái)。填寫調(diào)查表，了解我國(guó)目前垃圾的現(xiàn)狀。【學(xué)程第課一導(dǎo)環(huán)同學(xué)們桌子上老師給你們準(zhǔn)備了什么呀？喜歡吃嗎？喜歡吃就吃吧！同學(xué)們請(qǐng)坐好，哪位同學(xué)說(shuō)一說(shuō)吃水果有什么好處呢？生答（教師隨機(jī)拿起香蕉皮問(wèn)學(xué)生吃水果對(duì)我們的身體確實(shí)有好處是你們看這是什么？還是什么？對(duì)就是垃圾僅幾分鐘的時(shí)間們就制造了這么多的垃圾！那么在日常生活中還有哪些垃圾呢？二授環(huán)探究垃的來(lái)源教師引導(dǎo)：昨天，老師讓同學(xué)們調(diào)查學(xué)校、家庭、上學(xué)路上的垃圾狀況選擇幾種帶到學(xué)校來(lái)在請(qǐng)你把帶來(lái)的垃圾擺放在桌子上你的調(diào)查情況給小組內(nèi)的同學(xué)說(shuō)一說(shuō)。減少垃產(chǎn)生師：針對(duì)上述介紹以及大家了解到的現(xiàn)狀，怎樣減少垃圾的產(chǎn)生？小組內(nèi)交流、討論，每組選一名代表，在班內(nèi)交流。小結(jié)：大家想的辦法可真多，我相信，只要我們認(rèn)真的做到這些，在我們的帶動(dòng)下，我們的家庭、學(xué)校、社區(qū)的垃圾一定會(huì)減少。小組內(nèi)交流（教師深入學(xué)習(xí)小組，觀察學(xué)生的收集、交流情況，進(jìn)行評(píng)價(jià)指導(dǎo)）。全班交流擇部分學(xué)生匯報(bào)自己的收集調(diào)查情況導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行評(píng)價(jià)、補(bǔ)充。三鞏練談自己觀察到想到的生活現(xiàn)象。四總回播放歌曲《地球的孩子》。學(xué)會(huì)賞識(shí)

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同學(xué)們家能夠健康快樂(lè)的生活在清潔美好的環(huán)境里。讓我們共同努力，從自己做起，從身邊做起，減少垃圾的產(chǎn)生，保護(hù)我們共同的生活環(huán)境。五拓延。聯(lián)系實(shí)際談體會(huì)【書計(jì)垃圾來(lái)源減少產(chǎn)生【業(yè)計(jì)觀察生活中存在的現(xiàn)象?！舅冀ㄕn1.垃帶的惱備教：令利任教：令利【學(xué)標(biāo)1.養(yǎng)成良好的生活和行為習(xí)慣。2.了解家鄉(xiāng)生態(tài)環(huán)境的有關(guān)問(wèn)題，理解人與自然、環(huán)境的相互依存關(guān)系。學(xué)會(huì)賞識(shí)

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3.知道解決生活中的環(huán)境問(wèn)題有不同的方法。4.學(xué)習(xí)從不同的角度觀察、認(rèn)識(shí)、分析社會(huì)事物和現(xiàn)象，嘗試合理地、有創(chuàng)意地探究和解決生活中的環(huán)境問(wèn)題。5.培養(yǎng)學(xué)生搜集、分析資料的能力，并嘗試運(yùn)用一定的方法解決問(wèn)題?！緦W(xué)、點(diǎn)了解垃圾給我們的生活帶來(lái)的危害減少垃圾、保護(hù)環(huán)境的重要性。了解垃圾的種類和來(lái)源，保護(hù)環(huán)境的重要性?！旧槲鰪膶W(xué)生的心理特點(diǎn)與認(rèn)知程度來(lái)看的學(xué)生對(duì)周圍的一切充滿了好奇，他們急于表現(xiàn)自己于教師布置的任務(wù)能夠認(rèn)真對(duì)待們?cè)诹私饫睦飦?lái)”之后對(duì)于垃圾危害也有了一定的認(rèn)知，但是他們搜集、整理、分析資料的能力欠佳，雖然能夠上網(wǎng)搜集資料，實(shí)地去調(diào)查，但速度與技巧還有待提高。因此本節(jié)課教學(xué)重點(diǎn)是了解垃圾給我們的生活帶來(lái)的危害減少垃圾境的重要性。教學(xué)難點(diǎn)是了解垃圾的種類和來(lái)源，保護(hù)環(huán)境的重要性。針對(duì)學(xué)生實(shí)際想突破重難點(diǎn)學(xué)生有所感悟?qū)W生通過(guò)探究垃圾的來(lái)源及對(duì)生活的危害會(huì)到垃圾給人們的生活帶來(lái)的煩惱后通過(guò)進(jìn)一步認(rèn)識(shí)垃圾的處理的費(fèi)時(shí)、費(fèi)力，激發(fā)學(xué)生為消除垃圾而投身環(huán)保的情緒體驗(yàn)。【學(xué)法教、法體驗(yàn)、聯(lián)想【學(xué)備教、具課、學(xué)、測(cè)等公園里的或公共場(chǎng)所的圖片課件查哪里來(lái)。填寫調(diào)查表，了解我國(guó)目前垃圾的現(xiàn)狀。【學(xué)程第課一導(dǎo)環(huán)師多的垃圾會(huì)影響我們的生活呢？我們?cè)賮?lái)看幾幅圖片件出示學(xué)們看了這些現(xiàn)象又有什么感受呢？有沒(méi)有壓力感？學(xué)會(huì)賞識(shí)

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生該減少垃圾的產(chǎn)生了帶來(lái)很多危害的。二授環(huán)初步感垃圾的危害師：一次性餐具觸目驚心器隨處可見(jiàn)，生活垃圾堆積如山，無(wú)處不在……是的，現(xiàn)在我們地球上的生活垃圾越來(lái)越多了，垃圾的危害也越來(lái)越大同學(xué)們?cè)谛〗M內(nèi)討論一下圾給我們生活帶來(lái)哪些危害呢？1.學(xué)生分小組討論。2.學(xué)生匯報(bào)，教師課件補(bǔ)充：◆侵占大量土地◆污染農(nóng)田◆污染地下水◆污染大氣◆傳播疾病探究發(fā)師：隨著社會(huì)的發(fā)展，人們的生活水平不斷提高，在生產(chǎn)、生活中產(chǎn)生的垃圾也越來(lái)越多圾不僅占用了大量的土地染了我們的生活環(huán)境且直接危害了人體的健康。師：既然垃圾有這么大的危害，我們?cè)撛趺崔k？學(xué)生交流方法：減少垃圾的產(chǎn)生師生活水平的提高生不可避免越多的垃圾，我們?cè)撚檬裁礃拥姆椒ㄈp少垃圾的產(chǎn)生呢？1.拒絕使用塑料袋理白色污染必須從源頭做起倡使用布袋子和菜籃子。（出示塑料袋及塑料袋上的文字）2.少用一次性餐具。（可食用的餐具）3.珍惜紙張，用過(guò)一面的紙可以翻過(guò)來(lái)做草稿紙或?qū)W會(huì)賞識(shí)

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4.家庭垃圾分類堆放廢為寶以用廢品制作工藝品以回收的垃圾像金屬、塑料、紙等要送到收購(gòu)站。垃圾處方法師圾的處理非常麻煩先要給垃圾分類樣才能找到合適的處理方法。討論分析：垃圾處理的方法。1.小組內(nèi)交流匯報(bào)，小組長(zhǎng)作記錄。2.班內(nèi)交流匯報(bào)。小組長(zhǎng)代表小組匯報(bào)。教師小結(jié)：垃圾的處理要因地制宜同的地方處理的方式也不同生自由閱讀課本54、55、56、57頁(yè)內(nèi)容。三鞏練四總回視頻《環(huán)境的破壞》棄置垃圾不但破壞景觀，占用土地，還引起疾病，污染空氣，污染