學(xué)生授課教師

年級(jí)日期

四升五

學(xué)科時(shí)段

數(shù)學(xué)10：00--12：00核心內(nèi)容

大數(shù)的認(rèn)識(shí)教學(xué)目標(biāo)1、進(jìn)一步復(fù)習(xí)億以內(nèi)的數(shù)位順序表，數(shù)的讀法和寫(xiě)法，比較大小2、歸納億以上數(shù)的讀數(shù)、寫(xiě)數(shù)規(guī)則，培養(yǎng)學(xué)生分析問(wèn)題的能力3、知道常用的土地面積單位--公頃，體會(huì)1公頃的實(shí)際大小，知道公頃=10000平方米；4、認(rèn)識(shí)平方千米的實(shí)際含義，體會(huì)1平方千米的實(shí)際大小。重、難點(diǎn)

歸納億以上數(shù)的讀數(shù)、寫(xiě)數(shù)規(guī)則，培養(yǎng)學(xué)生分析問(wèn)題的能力【知識(shí)回顧】1、我們已經(jīng)學(xué)習(xí)了億以內(nèi)數(shù)的讀法，那么在讀的時(shí)候要注意什么問(wèn)題？第一步做什么？第二步呢？第一步要分級(jí)，用逗號(hào)或虛線隔開(kāi)，從高位往低位讀起。2、億以內(nèi)數(shù)的讀數(shù)方法：含有個(gè)級(jí)、萬(wàn)級(jí)和億級(jí)的數(shù)，必須先讀億級(jí)，再讀萬(wàn)級(jí)，最后讀個(gè)級(jí)。（即從高位讀起）億級(jí)或萬(wàn)級(jí)的數(shù)都按個(gè)級(jí)讀數(shù)的方法，在后面要加上億或萬(wàn)。數(shù)級(jí)末尾的零不讀，在級(jí)中間的零必須讀。中間不管有幾個(gè)零，只讀一個(gè)零。3、億以內(nèi)數(shù)的寫(xiě)數(shù)方法：從高位寫(xiě)起，按照數(shù)位的順序?qū)?，中間或末尾哪一位上一個(gè)也沒(méi)有，就在那一位上寫(xiě)0。4、在比較大小的時(shí)候，我們應(yīng)該怎么做？第一步做什么？有幾種情況？如果數(shù)位相同和不同怎么辦？例如：208090＞200809數(shù)位相同時(shí)，要從最高位比較，如果最高位相同，就一步一步的往下比，直到比出大小為止。如：1900＜2萬(wàn)如：3458＜123456數(shù)位不同，只要看數(shù)位多的數(shù)，那個(gè)數(shù)就大。

5、地球的表面積大約為5100000億平方米，其中陸地的面積約為億平方米，海洋的面積約為3600000億平方米。這些面積如此大，再用平方米來(lái)做單位，就顯得有些不合適了，那么用什么樣的面積單位表示如此大的面積合適呢測(cè)量土地的面積，可以用“公頃”作單位。你知道“鳥(niǎo)巢”的占地面積是多大嗎？“鳥(niǎo)巢”真壯觀呀！它的占地面積約20公頃?！傍B(niǎo)巢”的占地面積比較大，所以選用了一個(gè)比平方米大得多的面積單位，那就是公頃。公頃可以用來(lái)表示生活中較大的面積，1公頃有多大？深刻體驗(yàn)：公頃相當(dāng)于，邊長(zhǎng)是100米的正方形那么大。6、上一個(gè)知識(shí)點(diǎn)中，我們學(xué)習(xí)了公頃，1公頃=10000方米，那么1平方千米等于多少平方米呢？它們?nèi)咧g又有什么關(guān)系呢？我國(guó)的面積約為960萬(wàn)平方千米。平方千米：計(jì)量比較大的土地面積，常用平方千米作單位，平方千米可以用符號(hào)（）表示。邊長(zhǎng)是1千米的正方形的面積是平方千米，所以，1平方千米=1000x1000=1000000平方米。因?yàn)?公頃=10000平方米1000000÷10000=100所以1平方千米=100頃這樣看來(lái)，1平方千米比2個(gè)天安門廣場(chǎng)還要大一些?！菊n前熱身】1、寫(xiě)出下列數(shù)的讀法78900001435087105322、請(qǐng)寫(xiě)出下面的數(shù)一千零八萬(wàn)一億三千二百萬(wàn)五千

讀作：__________________________________________讀作：__________________________________________寫(xiě)作：____________________寫(xiě)作：____________________

四十九億零三萬(wàn)零五百零一

寫(xiě)作：____________________3、一個(gè)數(shù)是由3個(gè)億，3個(gè)十萬(wàn)和3個(gè)千組成，這個(gè)數(shù)寫(xiě)作（）4、在5和6中間添（）個(gè)0，這個(gè)數(shù)變成了五十億零六5、一個(gè)長(zhǎng)方形菜地，長(zhǎng)600米，寬是長(zhǎng)的一半。這塊菜地的周長(zhǎng)是多少？它的面積是多少平方米？合多少公頃？【經(jīng)典題型】1、用不同的方式表示下列各數(shù)。①315000＝300000＋10000＋（）它是由3個(gè)（），1個(gè)（），5個(gè)（）組成。②60000301＝()＋（）＋（）它是由（）、（）和（）組成。2、把下面的數(shù)按從小到大的順序排列。88080808088008880880600000()<()<()<()<()3、判斷對(duì)錯(cuò)（1）自然數(shù)沒(méi)有最小的數(shù)。（）（2）自然數(shù)沒(méi)有最大的數(shù)。（）（3）自然數(shù)的個(gè)數(shù)可以數(shù)出來(lái)。（）

4、254623728左邊的2在（）位上，表示（中間的2在（）位上，表示（邊的2在（）位上，表示（5、改寫(xiě)成以億做單位的數(shù)（省略億后面的尾數(shù)）2709546312（）89970804758（）6、4平方米＝()平方分米500公頃＝()平方千米300平方厘米＝()平方分米9平方千米＝()公頃20000公頃=（）平方米15平方千米20公頃=（）公頃7、在括號(hào)里填上適當(dāng)?shù)膯挝?。小明身?32()一張郵票的面積是6()教室地面的面積是56()課桌面的面積約是42()中國(guó)的領(lǐng)土面積大約是960萬(wàn)()一個(gè)長(zhǎng)方形的長(zhǎng)是5厘米，寬是3厘米，它的面積是)8、一座城市要在城區(qū)的周圍修建一條長(zhǎng)500米，寬40米長(zhǎng)的綠化帶，這條綠化帶的面積是多少公頃？9、一輛灑水車，每分鐘行駛200米，灑水的寬度是8米。灑水車行駛50分鐘，能給地面上灑水多少平方米？合多少公頃？

10、一塊長(zhǎng)方形菜地長(zhǎng)250米，寬80米，這塊菜地的面積是多少公頃？如果每公頃施化肥120千克，共需要化肥多少千克？【實(shí)戰(zhàn)演練】1、如果9□8765000≈10億，那么□里可以填（2、有4個(gè)數(shù)“四舍五入”后得到42萬(wàn)，其中（）最接近42。3、25600000元＝（）4一個(gè)“四舍五入億位所得的近似數(shù)是億個(gè)數(shù)最?。ㄗ畲笫牵?、2013年初以來(lái)，我國(guó)發(fā)生大范圍持續(xù)霧霾天氣，通過(guò)四舍五入估計(jì)約6億人受影響。受影響的最多有（）人，最少有（）人。6、據(jù)統(tǒng)計(jì)，2017國(guó)慶中秋假日期間，全國(guó)共接待國(guó)內(nèi)游客次，劃線部分讀作（寫(xiě)成以“萬(wàn)”為單位的數(shù)是（略億位后面的尾數(shù)是（7、1億粒米有多重？（1）1000粒米約重25克，1億粒米大約有多重？（2我國(guó)大約有13億人如果每人每天節(jié)約1粒米全國(guó)一天節(jié)約的大米約多少克？（3）如果一人一天500克大米，這些節(jié)省下來(lái)的大米約夠一人吃多少年？（一年按365天計(jì)算，可以用計(jì)算器算一算，結(jié)果可保留整數(shù)。）

8、判斷題（1）最小的自然數(shù)是0，沒(méi)有最大的自然數(shù)）（2）一個(gè)八位數(shù)一定比一個(gè)九位數(shù)?。?）每?jī)蓚€(gè)計(jì)數(shù)單位之間的進(jìn)率都是十）（3）8（）204≈8萬(wàn)，按照“四舍五入”法）里只能填4（）（4）300萬(wàn)比299萬(wàn)多1。（）（5）周長(zhǎng)相等的兩個(gè)圖形，面積一定相等。（）9、學(xué)校籃球場(chǎng)的寬是15米，長(zhǎng)是寬的倍還少2米，這個(gè)籃球場(chǎng)有多大？小明繞籃球場(chǎng)跑了5圈，他跑了多少米？10、用適當(dāng)?shù)膯挝幻Q填空。數(shù)學(xué)課本長(zhǎng)18（）廣州市占地面積大約7400（）教室地面的面積是56（）一條毛巾的面積約是6（）游泳館占地面積約5（）一棵大樹(shù)高15（）【能力提高】1、判斷對(duì)錯(cuò)（1）個(gè)、十、百、千、..億都是計(jì)數(shù)單位。()（2）85003000讀作:

八千五百萬(wàn)零三千。()

（3）最小的自然數(shù)是0。()（4）兩個(gè)計(jì)數(shù)單位之間的進(jìn)率都是十。()（5）到2003年年末，全國(guó)總?cè)丝跒?29227萬(wàn)人，這個(gè)數(shù)是近似數(shù)。()2、下面哪個(gè)數(shù)最接近85萬(wàn)？（）。3、從十位數(shù)8488872980中按要求劃去5個(gè)數(shù)字（先后順序不改變）（1）使剩下的5個(gè)數(shù)字組成的五位數(shù)最小，這個(gè)最小的五位數(shù)是（）。（2）使剩下的5個(gè)數(shù)字組成的五位數(shù)最大，這個(gè)最大的五位數(shù)是（）。4、有一個(gè)五位數(shù)