情節(jié)：小明放學(xué)后，被兩個壞學(xué)生攔住搶錢，高個子青年解圍。小明感激不盡，視其為恩人，并交為朋友。平時(shí)和男青年吃喝玩樂，還學(xué)會了抽煙、喝酒。小明受到了欺負(fù)，都讓青年幫助他打架。有一天，青年偷了一些照相機(jī)，讓小明幫助藏起來,小明幫助藏了起來。案發(fā)后，兩人均被警察抓走。這個小品說明在交友過程中要注意些什么？講授新課交朋友，建立友誼，要有自己的選擇，要經(jīng)過自己認(rèn)真的思考。交朋友時(shí)，要交那些對自己有幫助的朋友。幫助可以是很多方面的：可以是品德方面的、可以是學(xué)習(xí)方面的、可以是技能方面的?？傊悄苁棺约荷线M(jìn)。這樣的朋友是應(yīng)該多交的，我們把這種能夠幫助自己上進(jìn)的朋友稱為益友。那么，哪些朋友可以稱為益友呢？在你心目中，益友應(yīng)該是怎么樣的呢？請同學(xué)們說一說。我國古代教育家認(rèn)為益友分為三類：益者三友影響方面友直正直的人品行上友諒誠實(shí)守信的人責(zé)任心友多聞有學(xué)問的人知識上這個標(biāo)準(zhǔn)是古人總結(jié)的，那么發(fā)展到現(xiàn)代，有沒有變化呢？變化是有的，正像同學(xué)講到的那些，但其中的實(shí)質(zhì)是不變的。那就是“能幫助自己上進(jìn)”。我們每個人要選擇益友，善交益友。第四，注意：（板書）不能以自我為中心一一難長久不能交往圈子太小一一難廣泛不能“哥們兒義氣”一一易入歧途以自我為中心，讓別人聽你的，為你服務(wù)……都會產(chǎn)生不平等交往的傾向，失去交往的基礎(chǔ)，人們都不喜歡與這種人交往，就算發(fā)生了友誼，也不一定能長久。如果交往過程中交往的圈子太小，只限于一兩個人或某幾個人的話，那么你就會失去和更多同學(xué)交往的機(jī)會，不能夠獲得廣泛的友情。在中學(xué)生交往過程中，容易受影視作品影響，出現(xiàn)“哥們兒義氣”，這樣根容易走入歧途。有這樣一名中學(xué)生鄭某，放學(xué)途中，由于車速過快，剎車不靈，與外校一名同學(xué)劉某相撞，雖然雙方的車和人均無損傷，但因撞車責(zé)任產(chǎn)生糾紛，結(jié)果，各自找了自己的“朋友”大打出手，反而釀成了2死8傷的惡性事件，受到了法律的制裁。這個例子值得大家思考。中學(xué)生交友中，認(rèn)為不講哥們兒義氣就不夠朋友，是錯誤的思想。如果這樣，既害自己又害他人，同時(shí)還有損集體，因此應(yīng)堅(jiān)決杜絕這種想法。德一一人際交往的準(zhǔn)則人與人的交往應(yīng)該是以愛為基礎(chǔ)，應(yīng)該相互理解、相互溝通、相互寬容、相互幫助，還有一個不應(yīng)忽略和忘記的重要原則一一那就是道德。一個初二男生為了替他的同學(xué)，所謂的“哥兒們”“撥闖”竟持刀傷人；一個母親為了掩蓋自己孩子的盜竅罪行，將贓物隱藏而犯了窩臟罪；一個初三女孩為了表達(dá)對男友的真情而懷孕；為了“幫助”同學(xué)，考試時(shí)傳紙條、抄答案、作弊；同學(xué)違反了紀(jì)律，相互說謊包庇，拒不承認(rèn)錯誤……社會上，家庭中，學(xué)校里，為了所謂友誼、友情、親情而違背道德的事情并不少見。凡此種種，都提醒和告誡我們，人際交往必須接受道德的規(guī)范和約束，只有建立在道德規(guī)范基礎(chǔ)上的友情、友誼、親情才是高尚美好的，這樣的朋友、同學(xué)、親人關(guān)系才是健康的、純潔的。違背道德規(guī)范的人際關(guān)系是不正常的、不健康的，同時(shí)也是不牢固的，是一種畸形的人際關(guān)系，是絕對不可取的！江澤民總書記提出“以德治國”的大政方針和剛剛頒布的《公民道德規(guī)范》，都說明了道德的重要?！豆竦赖乱?guī)范》中所提倡的“愛國守法、明禮誠信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)”，也應(yīng)該成為我們?nèi)伺c人交往信守的準(zhǔn)則。交往講藝術(shù)2、共同探究，學(xué)習(xí)新課探究任務(wù)二有個人為了慶祝自己四十歲的生日，特別邀請了四個朋友，中午在家吃飯。三個人準(zhǔn)時(shí)到了。只剩下一人，不知何故，遲遲沒有來。這人等得有些著急，不僅脫口而出：“急死人了！該來的怎么還沒有來呢？”其中有一個人聽了之后很不高興，對主人說：“你說改來的沒來，意思是我們是不該來的了，那我告辭了，再見!”說完，就氣沖沖地頭也不回地走了。一個沒來，另一個又被氣走了，這人急得又冒出一句：“真是的，不改走的卻走了。”剩下的兩人，其中一人生氣地說：“照你這么，說走的是我們了！好，我走?！闭f完，掉頭就走了。又把一個人氣走了。主人急得像熱鍋上的螞蟻，不知所措。最后剩下的一個朋友交清較深，就上來勸這人說：“朋友都被你氣走了，你說話應(yīng)該注意一下?！边@人很無奈很委屈地說：“他們都誤會我了！我根本不是說他們。”最后這位朋友聽了，再也按捺不住，臉色大變道：“什么！你不是說他們，那你就是說我了！莫名其妙，有什么了不起?！闭f完，就鐵著臉走了。（讓一生講）師：他的客人為什么都生氣走了？師：我們在與他人說話時(shí)，應(yīng)注意哪些問題？師：可見，學(xué)會表達(dá)是學(xué)會與人共處的重要內(nèi)容。表達(dá)（板書）師：在2008年北京奧運(yùn)會上，有一個特殊的獎項(xiàng)，你們知道嗎？是奧運(yùn)志愿者獎。8月24日，在奧運(yùn)會閉幕式上，3位新當(dāng)選的國際奧委會運(yùn)動員委員會代表國際奧委會，向12名北京奧運(yùn)會志愿者代表獻(xiàn)花。北京奧運(yùn)會期間，近150萬志愿者真誠奉獻(xiàn)、優(yōu)質(zhì)服務(wù)，做出了重要貢獻(xiàn)，贏得了普遍贊譽(yù)。國際奧委會為此決定在閉幕式上特別增設(shè)這項(xiàng)儀式，表達(dá)對廣大志愿者的誠摯謝意。師：為什么頒發(fā)這個獎項(xiàng)呢？生：他們用微笑、用真誠、用優(yōu)質(zhì)的服務(wù)打動了所有的人生：用他們的勞動營造出和諧、溫馨的人際空間生：微笑是最好的名片微笑（板書）那天，小麗地心情特別好。她覺得校園特別美，同學(xué)都很可愛，并很樂意地承擔(dān)了班上黑板報(bào)地編寫工作。她自己也說不清楚這到底事為了什么。其實(shí)這不事因?yàn)樗裉齑┝艘患碌倪B衣裙，而是因?yàn)樗齽倓傋哌M(jìn)校門就碰到了班長路路，路路脫口就說：“哇，你今天真美!”路路已句很平常的贊美，卻給小麗帶來了一天的好心情。談一談：從這個小故事里，你能感悟到什么？《交往禮儀營造和諧人際關(guān)系》在日常生活中，任何交往活動都離不開禮儀，禮儀是人際交往的前提條件，是交際生活的鑰匙。目前，存在著一些這樣的現(xiàn)象：學(xué)生學(xué)的是高層次的道德規(guī)范，實(shí)際行為上卻往往達(dá)不到基礎(chǔ)道德水平要求，這是與交往禮儀教育的缺乏分不開的。五、教學(xué)過程（一）導(dǎo)入：情景一：師：在生活中，我們幾乎每天都要與人打交道，我們的生活離不開與人交往。我們與他人可以因共同做一件事而喜悅，在今天的課上，讓我們先來測試一下自己的交往能力。展示：人際交往能力小測試1、當(dāng)同學(xué)向我請教問題時(shí)，我會告訴他該怎么做。2、我不喜歡說話，有時(shí)寧愿用手勢，也不用語言。3、我很難與觀點(diǎn)不同的人交流情感。4、同學(xué)們不喜歡與我一起學(xué)習(xí)和活動。5、同學(xué)們不喜歡在我面前討論各種問題。6、父母總是對我管束嚴(yán)厲，動輒訓(xùn)斥。7、放學(xué)后我不愿意回家而喜歡在外面玩。8、我對爸爸媽媽的談話十分反感。9、我對爸媽的斗嘴、吵架感到無所謂。10、爸媽從不過問我的任何事。11、老師對我特別挑剔，專愛踉我過不去。12、老師在課堂上幾乎從來沒有看過我一眼。13、遇到困難時(shí)，很少有同學(xué)來關(guān)心我。14、老師家訪時(shí)經(jīng)常向爸媽講我的壞話。15、和別人發(fā)生爭執(zhí)時(shí)，能克制。請選擇答案：A、是B、不一定C、不是積分規(guī)則：選A計(jì)1分，選B計(jì)2分，選C計(jì)3分，將各題得分相加，統(tǒng)計(jì)總分。得分說明：40分以上，說明你樂于與人交往，人際互動良好。20—40分，說明你與人交往意愿與能力不是很突出。20分以下，說明你的人際交往意愿與能力偏弱。師：通過測試，我們可以對自己的人際交往能力有一些了解。在與人交往的過程中,我們需要不斷學(xué)習(xí)可以提高交往的能力，更好的與人和諧相處。這節(jié)課就讓我們一起去尋找營造和諧人際關(guān)系的金鑰匙一一交往禮儀。（二）講述新課師：上節(jié)課我們學(xué)習(xí)了個人禮儀，個人禮儀主要表現(xiàn)在一個人的儀容儀表、言談舉止、代人接物等方面，那交往禮儀講的會是什么呢？生1：待人處世生2：自己的言行舉止師：讓我們看一則事例：鏡頭一：風(fēng)總要和太陽爭執(zhí)誰的力量大。風(fēng)說：我可以證明我的力量是巨大的。你看，地下正走著一位身披大衣的老者，我能比你更快速地將他的大衣脫掉。于是，太陽躲進(jìn)烏云里，風(fēng)使出它所有的威力狂吹，但是，風(fēng)吹得越大，那老者越將他的大衣牢牢抓住。最后，等到風(fēng)筋疲力盡停下來時(shí)，太陽從云彩里鉆了出來，對那位老者投去和氣的微笑。不久，那位老者便用手將他前額的汗水拭去，并輕輕脫掉身上的大衣。太陽對風(fēng)親切地說：“仁慈和友善總要比憤怒和暴力更為有力?！睅焼枺荷鲜鲞@段寓言給我們帶來什么啟示？生1:要想獲得他人的認(rèn)可前提是自己要尊重對方生2：你是怎樣對待別人，別人也會怎樣對待你，憤怒和暴力只能使你與對方的關(guān)系更加復(fù)雜化。生3：待人要真誠，才能贏得對方的信任師：幾位同學(xué)對寓言蘊(yùn)含的道理歸納得非常好。美國總統(tǒng)威爾遜曾經(jīng)說過：“假如你握緊兩只拳頭來找我，我想我可以告訴你，我會把拳頭握得更緊；但假如你找我來說：'讓我們坐下好好商量，假如我們之間的意見有不同之處，看看原因出在哪里,主要的癥結(jié)在什么地方。'我們會覺得彼此的意見相離不是十分遠(yuǎn)。我們的意見不同之處少，相同之處多，并且只要彼此有誠意、耐性和愿望去接近，我們相處并不是十分難的。”人們都希望獲得尊重，如果站在別人面前，一番強(qiáng)詞奪理的爭論，一些放蕩不羈、趾高氣揚(yáng)的行為舉止，會遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及一番謹(jǐn)慎細(xì)致的考慮和文質(zhì)彬彬的勸導(dǎo)有用。人際交往中應(yīng)當(dāng)遵守的10條基本原則人無論是處于什么時(shí)候、什么位置，只要在社會中，必然要碰到人際關(guān)系的處理。建立和諧的人際關(guān)系一直是fenmm和xiangge的日常生活的準(zhǔn)則，呵呵！來看看人際交往中應(yīng)注意的基本原則吧，相信會對你有所幫助！卡耐基說過：“和諧的人際關(guān)系是一筆寶貴的財(cái)富?！蹦敲?，我們怎樣才能擁有這筆財(cái)富呢？換言之，我們應(yīng)如何來奏響人際關(guān)系的和諧樂章呢？下面是人際交往中應(yīng)當(dāng)遵守的10條基本原則，也是和諧的交際不可或缺的10個基本“音符”。一、平等生活在現(xiàn)實(shí)中的每一個人，無論職務(wù)高低、知識多寡、貧富差距、身體強(qiáng)弱、年齡長幼、性別不同，在人格上都是平等的。因此，在人際交往中我們絕不能把自己高抬一寸，把別人低放一尺，有意與對方“橫著一條溝，隔著一堵墻”，給別人一種“拒人于千里之外”之感。如果在交際中出現(xiàn)以權(quán)壓人、以勢壓人、以強(qiáng)凌弱，把自己看得高人一等，把別人看得一錢不值，那就根本不可能有人人平等，不可能有和諧相處的人際關(guān)系。二、尊重渴望受到尊重是每個人的基本心理需求。在人際交往中，我們對所有的人，不管其地位高低貴賤，都應(yīng)該給予應(yīng)有的尊重。我們不僅要尊重他人的人格、他人的個性習(xí)慣、他人的權(quán)力地位、他人的情感興趣和隱私，還要尊重彼此存在的外顯或內(nèi)在的心理距離，不要輕易地去突破它，破壞它，否則就是對對方的冒犯，勢必造成對方的戒備、反感和疏遠(yuǎn)。自尊心是人的心靈里最敏感的角落，一旦挫傷一個人的自尊心，他會以十倍的瘋狂、百倍的力量來與你抗衡。其實(shí)做到尊重別人并不難，有時(shí)只需一個微笑、一句問候、一聲敬稱、一雙善于傾聽的耳朵、一張不刨根問底散布流言蜚語的嘴巴，就會給別人的心情帶來陽光和溫暖，當(dāng)然也會為您自己帶來真摯的友誼與和諧的交際。四、寬容天下沒有兩片相同的樹葉，也沒有兩個完全相同的人。俗話說，“尺有所短，寸有所長”，人的性格，特長各有差異，在處理人際關(guān)系中不能強(qiáng)求一致。人與人要和諧相處，就要有求同存異、相互諒解、不求全責(zé)備的寬廣胸懷。既然我們自身都不完美,我們又怎能苛求他人完美無缺呢？在人際交往中，我們對他人的要求不要過分，不要強(qiáng)求于人，而要能讓人時(shí)且讓人，能容人處且容人。人非圣賢，孰能無過？一旦對方犯了錯誤，我們也不要嫌棄，應(yīng)給他提供改過的寬松條件，原諒別人的過失，幫助別人改正錯誤。“海納百川，有容乃大”，古語又說，“水至清則無魚，人至清則無友”，在工作和生活中，人們總是喜歡和那些寬容厚道的人交朋友，正所謂“寬則得眾”。九、合作當(dāng)今社會，人與人之間的競爭日益激烈，但這并不意味著合作變得可有可無。相反,隨著社會分工的精細(xì)和工作內(nèi)容智力成分比重的增加，許多工作不再依靠個體力量來完成，而要依靠團(tuán)隊(duì)合作來實(shí)現(xiàn)。一個人即使本領(lǐng)再大，是塊“好鐵”，但充其量又能打幾顆“釘”呢？因此，合作是人際交往的基本準(zhǔn)則，一個善于交際的人必定是個善于合作的人。在合作基礎(chǔ)上競爭，在競爭基礎(chǔ)上合作，是人際交往的基本態(tài)勢。如果只講競爭不要合作，那么競爭必定是不擇手段的惡性競爭和無序競爭，人際關(guān)系的和諧也將無從談起。所以在人際交往中，我們應(yīng)予對方多一些支持，少一些拆臺；多一些協(xié)商，少一些固執(zhí)；多一些溝通，少一些封閉。只有這樣，我們的人際關(guān)系才能少一些緊張與摩擦，多一些溫馨與和諧。十、互惠在現(xiàn)實(shí)生活中，人與人的關(guān)系之所以會出現(xiàn)不和諧的音符，產(chǎn)生一些矛盾和摩擦，其中就與一方某方面的利益受損有關(guān)。因此，要有效化解矛盾，消除摩擦，就不能太自私、“吃獨(dú)食”，而應(yīng)堅(jiān)持“互惠”，追求“雙贏”。比如：在交際心態(tài)上，不要只想自己享受，不