一年級(jí)科學(xué)《觀察水果》授課反思《觀察水果》是大象初版社2017版小學(xué)一年級(jí)科學(xué)上冊(cè)第一單元第二課，本課在第一課學(xué)生認(rèn)識(shí)并初步掌握分感官觀察的基礎(chǔ)上，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)綜合運(yùn)用多種感官進(jìn)行觀察，描述物體的特色，并提出自己感興趣的問(wèn)題。依照科學(xué)課標(biāo)的相關(guān)要求，經(jīng)過(guò)科學(xué)課程的學(xué)習(xí)，學(xué)生能夠觀察描述常有物體的基本特色，能夠從觀察中提出感興趣的問(wèn)題，并能應(yīng)用于平常生活，逐漸養(yǎng)成科學(xué)的行為習(xí)慣和生活習(xí)慣。一年級(jí)學(xué)生爽朗好動(dòng)，喜歡游戲和活動(dòng)，他們誠(chéng)然已經(jīng)認(rèn)識(shí)好多水果，也能描述水果的些特色，但不能夠從看、摸、聞、嘗等不同樣方面整體描述一種水果，表述能力比較弱。針對(duì)以上學(xué)情，我擬定了以下目標(biāo)：1、學(xué)生學(xué)會(huì)綜合運(yùn)用多種感官。2、能夠經(jīng)過(guò)觀察描述物體的輕重顏色，表面粗糙程度，形狀等特色。、激發(fā)學(xué)生對(duì)常有的物質(zhì)的外在特色表現(xiàn)出研究興趣，并能提出相關(guān)問(wèn)題第一我經(jīng)過(guò)熊出沒(méi)的動(dòng)畫(huà)視頻奇趣導(dǎo)入，引起學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。接著帶領(lǐng)學(xué)生復(fù)習(xí)牢固五官兄弟，做好知識(shí)準(zhǔn)備。下面我又讓學(xué)生進(jìn)行分組觀察，學(xué)會(huì)綜合利用多種感官完成觀察水果活動(dòng)記錄單，完成學(xué)習(xí)目標(biāo)一，打破重點(diǎn)。環(huán)節(jié)四，學(xué)生經(jīng)過(guò)跟大家分享自己喜歡的水果，觀察描述自己水果的特色，完成學(xué)習(xí)目標(biāo)二，從而打破難點(diǎn)。緩解我經(jīng)過(guò)猜水果的游戲，爾后讓學(xué)生提問(wèn)關(guān)于水果的問(wèn)題，激發(fā)學(xué)生的研究興趣，從而完成學(xué)習(xí)目標(biāo)三。最后拓展延伸，教授學(xué)生在生活中應(yīng)該如何的綜合運(yùn)用多種感觀優(yōu)選水果，讓學(xué)生學(xué)以致用，貼近生活，并且引導(dǎo)學(xué)生能夠與伙伴文明分享水果。作業(yè)設(shè)計(jì)的是優(yōu)選水果，在家長(zhǎng)的幫助下，制作一個(gè)創(chuàng)意的水果拼盤(pán)，寓教于樂(lè)，讓學(xué)生能學(xué)以致用，認(rèn)識(shí)到科學(xué)就在我們身邊，逐漸養(yǎng)成科學(xué)的行為習(xí)慣和生活習(xí)慣。經(jīng)過(guò)本節(jié)課的教授，學(xué)生能夠運(yùn)用五官仔細(xì)的來(lái)觀察水果，有條不紊的介紹自己的水果，特別是猜水果環(huán)節(jié)，學(xué)生特別愉悅，積極主動(dòng)的參加到活動(dòng)中來(lái)，課堂氣氛活躍。但是本節(jié)課中還有好多不足和需要改進(jìn)的地方。教師的體態(tài)和語(yǔ)言應(yīng)該更加生動(dòng)平和，在回顧五官有哪些時(shí)，有位學(xué)生提到“心臟”，教師應(yīng)該及時(shí)引導(dǎo)，