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文檔簡介

會寧縣北關(guān)小學(xué)高效課堂教學(xué)設(shè)計要求教學(xué)設(shè)計是保證導(dǎo)學(xué)案高效實施的有力抓手。它不等于傳統(tǒng)意義上的教案，更不同于導(dǎo)學(xué)案，它是教師如何組織學(xué)生學(xué)習(xí)的方案，也是教師結(jié)合本班學(xué)情的再備課。它必須符合以下幾條基本要求:一、編寫要求1.實施流程。必須對教學(xué)模式的實施流程和環(huán)節(jié)做出完整設(shè)計。2.教學(xué)環(huán)節(jié)。必須對各教學(xué)環(huán)節(jié)的有效展開和完成做出預(yù)設(shè)，其中任務(wù)分解要具體到學(xué)習(xí)小組。3.注重導(dǎo)學(xué)。必須在"導(dǎo)"和"學(xué)"字上做足文章，即對教師怎樣"導(dǎo)"最實用，學(xué)生怎樣"學(xué)"最高效，要做充分設(shè)計。"4.問題生成。必須對教學(xué)活動和過程中學(xué)生可能的問題生成和如何引導(dǎo)學(xué)生生成問題、解決問題，從而把教學(xué)引向深入進行充分預(yù)設(shè)。5.重點難點。必須對教學(xué)重難點及突破方法及學(xué)生可能普遍存在的疑惑點、漏缺點充分預(yù)設(shè)，對精講精點及總結(jié)反饋做充分準備。6.導(dǎo)學(xué)案中未能體現(xiàn)的內(nèi)容。如流程及各環(huán)節(jié)操作思路策略、板書設(shè)計、教后記等。二、使用要求1.每節(jié)課必須有一個教學(xué)設(shè)計。2.課堂上要根據(jù)實際及時調(diào)整靈活運用。三、檢查考核學(xué)校將把教學(xué)設(shè)計和導(dǎo)學(xué)案一樣納入嚴格檢查范周，進行教研組長周簽字、教導(dǎo)處、教研室月檢查、月通報。對沒有或缺少設(shè)計者，要通報批評，責(zé)令整改。檢查結(jié)果作為年終量化考核、評優(yōu)選先、職稱晉升的依據(jù)。四、評比交流備校要積極組織教學(xué)設(shè)計的評比交流活動。至少每學(xué)期進行一次優(yōu)秀設(shè)計交流，每學(xué)年進行一次優(yōu)秀設(shè)計展評獎勵。對展評獲獎?wù)咭o予一定釣

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