Word第第頁(yè)2023年開(kāi)學(xué)迎新活動(dòng)方案（6篇）開(kāi)學(xué)迎新活動(dòng)方案1

活動(dòng)時(shí)間：

xxx

活動(dòng)地點(diǎn)：

xxx幼兒園

活動(dòng)對(duì)象：

小班全體幼兒、老師

活動(dòng)目標(biāo)：

1、穩(wěn)定幼兒心情，熟識(shí)幼兒園生活環(huán)境。

2、體驗(yàn)歡樂(lè)，激發(fā)幼兒喜愛(ài)上幼兒園。

活動(dòng)支配：

9月1號(hào)：高興奮興上幼兒園！

內(nèi)容：

親一親，抱一抱，歡迎我的小珍寶。

〔熱忱迎接幼兒，穩(wěn)定孩子心情，熟悉老師阿姨?！?/p>

9月2日：熟悉新伙伴！

內(nèi)容：

嘗試向大家介紹自己的名字。

〔關(guān)心孩子記住1—2個(gè)同伴的名字，提高幼兒來(lái)園的熱忱度。〕

9月3號(hào)：動(dòng)畫(huà)電影真好看！

內(nèi)容：

看一看，感受和同伴一起觀看電影的歡樂(lè)。

〔觀看幼兒喜愛(ài)的動(dòng)畫(huà)電影，感受幼兒園的歡樂(lè)?！?/p>

9月4號(hào)：幼兒園里真美麗！

內(nèi)容：

串串門，看看其他小伙伴。

2、玩一玩，大家嬉戲真快樂(lè)。

〔參觀幼兒園環(huán)境，看看其他班級(jí)伙伴，聽(tīng)聽(tīng)故事，做做小嬉戲〕

9月5日：哥哥姐姐本事大！

內(nèi)容：

1、弟弟妹妹你們好，我為大家來(lái)表演！

2、寶寶也想試一試，看看我也會(huì)唱歌！

〔大班哥哥姐姐為弟弟妹妹表演節(jié)目，小班弟妹也可以試一試唱唱歌，念兒歌〕

開(kāi)學(xué)迎新活動(dòng)方案2

為了呈現(xiàn)當(dāng)代討論生風(fēng)采，迎接上級(jí)對(duì)本校討論生部的評(píng)估檢查，以檢促建、以評(píng)促改，分散同學(xué)們對(duì)x高校的向心力，活躍討論生的整體氣氛，使同學(xué)們能夠愉悅地開(kāi)頭討論生的學(xué)習(xí)與生活，討論生會(huì)、討論生部分團(tuán)委擬承辦20xx年討論生迎新晚會(huì)。為確保晚會(huì)的順當(dāng)開(kāi)展，特?cái)M定籌備方案如下：

一、活動(dòng)名稱：

“林大深秋夜”——————x高校討論生部迎新晚會(huì)

二、活動(dòng)時(shí)間：

20xx年x月x日19：30

三、活動(dòng)地點(diǎn)：

x高校音樂(lè)廳

四、活動(dòng)目的：

1、讓新生感受校內(nèi)文化，豐富校內(nèi)生活

2、給新生一個(gè)布滿幻想的舞臺(tái)

3、活躍討論生整體氣氛

五、活動(dòng)主辦方：

x高校討論生部

六、活動(dòng)承辦方：

x高校討論生同學(xué)會(huì)、討論生部分團(tuán)委

七、活動(dòng)主題：

“相約，精彩生涯”

晚會(huì)通過(guò)舞臺(tái)的聲、光、電技術(shù)，以新奇的節(jié)目?jī)?nèi)容，全面表達(dá)討論生新生主動(dòng)向上、奮勉進(jìn)取的精神狀態(tài)，展現(xiàn)討論生與時(shí)俱進(jìn)、開(kāi)拓創(chuàng)新的文化氣氛。

開(kāi)學(xué)迎新活動(dòng)方案3

一、活動(dòng)內(nèi)容

2、手工：給弟弟妹妹做禮物。

3、開(kāi)學(xué)總動(dòng)員。

4、互動(dòng)聯(lián)誼會(huì)。

二、活動(dòng)目標(biāo)

1、熟悉新伴侶、新環(huán)境、表達(dá)對(duì)幼兒園、老師、和同伴的愛(ài)、改變。

2、體驗(yàn)做哥哥姐姐的喜悅之情，表達(dá)對(duì)弟弟妹妹的關(guān)愛(ài)。

3、通過(guò)互動(dòng)新奇的活動(dòng)，體驗(yàn)長(zhǎng)大了的歡樂(lè)，增添互動(dòng)合作的力量。

三、活動(dòng)詳細(xì)支配

x月x日

主題活動(dòng)一：

1、熟悉新伴侶、新環(huán)境、新老師、了解幼兒園生活的新改變。

2、自由看看班級(jí)環(huán)境的改變。

3、自主嬉戲，與同伴自由交談，聯(lián)絡(luò)感情。

4、熟悉新伴侶。

〔1〕新伴侶自我介紹。

〔2〕老伴侶向新伴侶說(shuō)一句歡迎的話并且主動(dòng)介紹自己。

〔3〕新老伴侶共同嬉戲。

5、熟悉室內(nèi)外環(huán)境。

〔1〕熟悉活動(dòng)區(qū)域環(huán)境。

〔2〕介紹幼兒園走廊環(huán)境。

〔3〕參觀其他班級(jí)環(huán)境。

〔4〕熟悉小床標(biāo)記。

〔5〕幼兒午睡。

6、與伴侶之間熟悉。

〔1〕與弟弟妹妹一對(duì)一結(jié)成對(duì)子。

〔2〕與弟弟妹妹交伴侶〔自我介紹、了解弟弟妹妹的狀況、介紹幼兒園的.歡樂(lè)生活〕。

〔3〕把禮物送給弟弟妹妹。

15：45——16：00離園預(yù)備。

〔1〕回憶幼兒園一天的生活。

〔2〕整理衣物x月x日。

開(kāi)學(xué)迎新活動(dòng)方案4

活動(dòng)名稱：

DOREMI俱樂(lè)部〔開(kāi)學(xué)迎新〕

教學(xué)目標(biāo)：

1、通過(guò)音樂(lè)表演及欣賞，情愿和同伴一起唱歌、表演、回答下列問(wèn)題。

2、樂(lè)于參與集體活動(dòng)，知道自己長(zhǎng)大了，升入中班了，為自己的長(zhǎng)大而興奮。

教學(xué)預(yù)備：

〔認(rèn)知預(yù)備〕知道自己升中班了

〔材料預(yù)備〕相關(guān)節(jié)目樂(lè)器、PPT，音樂(lè)《找伴侶》，小獎(jiǎng)品若干

重點(diǎn)與難點(diǎn)：

知道自己長(zhǎng)大了，有做小哥哥小姐姐的愿望

教學(xué)過(guò)程：

一、DOREMI開(kāi)場(chǎng)音樂(lè)〔音樂(lè)之聲音樂(lè)〕

1、熟悉新老師

小伴侶們大家好，過(guò)了一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的暑假，老師發(fā)覺(jué)好多小伴侶們都長(zhǎng)高、長(zhǎng)胖了，大家都長(zhǎng)大了，是一個(gè)中班的小哥哥小姐姐。到了中班我們還有一位新老師，你們想不想來(lái)熟悉一下？

2、我們升班了

真快樂(lè)，中班有那么多能干的老師，以后我們就每天在一起學(xué)本事、做嬉戲，我們就象一個(gè)大家庭，老師是媽媽，你們都是老師的寶寶，有什么困難、不興奮和興奮的事情都可以說(shuō)給老師聽(tīng)。升入中班，我們就是小哥哥、小姐姐，可不能象以前那樣動(dòng)不動(dòng)就掉眼淚，發(fā)脾氣，可以學(xué)著和伴侶商議?，動(dòng)腦筋，一起解決問(wèn)題，解決困難。

3、唱園歌

音樂(lè)幼兒園的小伴侶都會(huì)唱一首歌，那就是我們音樂(lè)幼兒園的園歌。請(qǐng)新伴侶們一起來(lái)觀賞。

二、你歌我舞顯身手，唱唱跳跳歡樂(lè)多

中一班歌表演《我的伴侶在哪里》

中二班歌表演《洗澡》

中三班歌表演《蒲公英》

三、我是小小音樂(lè)家，彈彈唱唱真能干

古箏中一班

鋼琴中二班

小提琴中三班

小結(jié)：過(guò)了一個(gè)暑假，我們小伴侶成為了中班的小哥哥小姐姐了，人不但長(zhǎng)高了、長(zhǎng)胖了，自己的專業(yè)學(xué)習(xí)也更上一層樓！今日大家的表演都非常的精彩，每個(gè)孩子都拿出了自己的拿手絕活，盼望今后孩子們?nèi)〉酶蟮倪M(jìn)步，做弟弟妹妹的好典范！

四、嬉戲：找伴侶：

播放《找伴侶》音樂(lè)，請(qǐng)20名左右幼兒，在圈內(nèi)隨音樂(lè)邊唱邊找伴侶，做動(dòng)作，音樂(lè)結(jié)束后兩名幼兒對(duì)換，一名幼兒在場(chǎng)內(nèi)，另一名幼兒坐在圈內(nèi)椅子上，嬉戲依次進(jìn)行。

五、結(jié)束活動(dòng)

開(kāi)學(xué)迎新活動(dòng)方案5

新學(xué)期開(kāi)頭了，小班幼兒離開(kāi)熟識(shí)的家庭環(huán)境，離開(kāi)爸爸媽媽等家庭成員后進(jìn)入到了一個(gè)新的環(huán)境。孩子們?cè)诩掖蠖鄶?shù)是飯來(lái)張口，家長(zhǎng)包辦代替得多。進(jìn)入幼兒園以后，集體的生活場(chǎng)所需要他們?cè)鎏硪恍┥畹淖岳砹α?，逐步學(xué)會(huì)自己的事自己做。老師在關(guān)心幼兒減輕并盡快度過(guò)分別焦慮期的同時(shí)，還要讓幼兒盡快熟識(shí)和喜愛(ài)幼兒園的環(huán)境和同伴，根據(jù)幼兒身心進(jìn)展特點(diǎn)做好對(duì)孩子們生活習(xí)慣及常規(guī)的培育。我們不妨設(shè)計(jì)一些小活動(dòng)，關(guān)心幼兒盡快適應(yīng)即將到來(lái)的學(xué)園生活。

活動(dòng)一：我的名字

活動(dòng)目標(biāo)

1、知道并能說(shuō)出自己的姓名，增添自我認(rèn)知的力量。

2、培育語(yǔ)言表達(dá)力量。

活動(dòng)預(yù)備：小鴨手偶、軟墊。

活動(dòng)過(guò)程

1、老師出示小鴨手偶與小伴侶們打招呼：大家好，我叫小鴨。揮揮你們的小手，和我打個(gè)招呼吧！真棒！

2、老師：小鴨很想和小伴侶做好伴侶，它想熟悉你們。我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)它的自我介紹：“大家好，我叫小鴨?！崩蠋煷髦▲喪峙及缪菪▲?，逐一來(lái)到小伴侶面前，提問(wèn)：

〔1〕我很想和你做伴侶，你叫什么名字呀？〔“小鴨”和能回答下列問(wèn)題的小伴侶抱一抱，以此來(lái)鼓舞幼兒大膽回答?！?/p>

〔2〕這位小伴侶叫什么名字？引導(dǎo)幼兒集體回答。活動(dòng)依次進(jìn)行。

3、我和你做伴侶。老師扮演小鴨報(bào)孩子的名字，請(qǐng)被點(diǎn)到名的孩子站起來(lái)，并大聲說(shuō)：“大家好，我叫×××。老師擁抱幼兒，并回應(yīng)“我要和你做伴侶”。

4、嬉戲：他在哪里，小手指一指。老師扮演小鴨報(bào)孩子的名字，請(qǐng)被點(diǎn)名的孩子不要吱聲，讓其他的小伴侶猜一猜，誰(shuí)是“×××”。

5、師生一起唱《我上幼兒園》，活動(dòng)結(jié)束。

活動(dòng)二：我是男孩，我是女孩

活動(dòng)目標(biāo)

1、熟悉自己的性別，進(jìn)一步熟悉自我，進(jìn)展自我意識(shí)。

2、能從外表區(qū)分男孩和女孩的不同點(diǎn)。

3、把握男孩與女孩正確的如廁方法

活動(dòng)預(yù)備

1、男孩子、女孩子卡片各一張，爺爺奶奶、爸爸媽媽的圖片，男孩、女孩廁所的圖片。

2、裙子、短褲若干〔與班上的男、女幼兒人數(shù)相等〕。

活動(dòng)過(guò)程

一、出示男、女孩子卡片，讓幼兒觀看這些圖片，說(shuō)說(shuō)不一樣的地方。

二、老師關(guān)心幼兒總結(jié)男孩與女孩的明顯特點(diǎn)

三、讓幼兒知道自己的性別

1、師：今日，我們班來(lái)了兩位客人，他們是誰(shuí)？老師引導(dǎo)幼兒分辨：一個(gè)男孩子，一個(gè)女孩子。

2、提問(wèn)：你是男孩子，還是女孩子呢？引導(dǎo)幼兒精確說(shuō)出“我是男孩”或“我是女孩”。

3、出示爸爸媽媽、爺爺奶奶的圖片請(qǐng)幼兒再次分辨。

四、操作活動(dòng)

1、師：這兒有很多美麗的衣服，我們來(lái)看看哪些是女孩子穿的，哪些是男孩子穿的?！惨龑?dǎo)幼兒給衣服分類〕

2、師：請(qǐng)小伴侶選出自己能穿的衣服〔進(jìn)一步關(guān)心幼兒區(qū)分性別〕

五、說(shuō)說(shuō)男孩子和女孩子除了外表上不一樣，還有哪里不一樣

六、引導(dǎo)幼兒結(jié)合性別，學(xué)會(huì)自己上廁所

1、師：小伴侶都知道自己是男孩子還是女孩子了，那誰(shuí)知道，男孩子、女孩子是怎樣上廁所的呢？

2、老師出示男孩與女孩不同的廁所圖片，講解男孩與女孩上廁所的正確方法。

3、組織幼兒上廁所，老師賜予適當(dāng)?shù)年P(guān)心。

活動(dòng)三：我給寶寶來(lái)喂飯

活動(dòng)目標(biāo)

1、把握正確的使用小勺吃飯的方法。

2、能夠跟隨老師一起嘗試給寶寶喂飯。培育良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

活動(dòng)預(yù)備：

用紙巾盒制作的娃娃，小碗、小勺人手一份，皺紋紙搓的小紙團(tuán)若干。

活動(dòng)過(guò)程

一、開(kāi)頭部分

1、出示很多娃娃，請(qǐng)幼兒選擇和自己性別相同的娃娃。

2、老師和小伴侶一起看看選擇的娃娃性別是否正確。

二、基本部分

1、老師：娃娃肚子餓了，我們給娃娃喂飯吧。

2、老師逐一示范拿小勺、喂飯的正確方法，幼兒仿照練習(xí)。

3、發(fā)一個(gè)小碗和小勺給幼兒，碗里面裝上一些果子〔紙團(tuán)〕，然后讓幼兒用小勺舀果子喂娃娃。老師賜予個(gè)別指導(dǎo)。

三、結(jié)束部分

1、師：我們來(lái)比一比誰(shuí)的桌上最潔凈。教育幼兒疼惜糧食不要撒飯。

2、師：寶寶吃飽啦，給寶寶擦擦嘴。老師引導(dǎo)幼兒練習(xí)擦嘴動(dòng)作，培育衛(wèi)生習(xí)慣。

3、活動(dòng)結(jié)束：送寶寶回家。

開(kāi)學(xué)迎新活動(dòng)方案6

一、活動(dòng)背景及主題：

為x屆新生舉辦迎新晚會(huì)目的在于表達(dá)學(xué)校對(duì)新生的歡迎，展現(xiàn)當(dāng)代同學(xué)的風(fēng)采表達(dá)學(xué)院文化；也為了豐富同學(xué)們的課余生活，激發(fā)同學(xué)們對(duì)新學(xué)校、新生活的喜愛(ài)。同時(shí)也為全體同學(xué)供應(yīng)一個(gè)呈現(xiàn)自我、釋放才藝、增進(jìn)友情的舞臺(tái)，讓大家感受同學(xué)會(huì)大家庭的暖和。

二、活動(dòng)時(shí)間：

X月x日晚

三、活動(dòng)地點(diǎn)：

同學(xué)活動(dòng)中心

四、主辦單位：

團(tuán)委

五、承辦單位：

團(tuán)委同學(xué)會(huì)

六、前期預(yù)備：

1、宣揚(yáng)：〔20xx年X月x日至X月x日〕主要由宣揚(yáng)部干事負(fù)責(zé)宣揚(yáng)，主要有海報(bào)、展板和貼吧宣揚(yáng)方式。

〔1〕展板宣揚(yáng)：

內(nèi)容：“20xx屆迎新晚會(huì)缺你不行！”〔按最終方案寫(xiě)明時(shí)間地點(diǎn)；可適當(dāng)使用網(wǎng)絡(luò)熱詞吸引新生留意；并且寫(xiě)上接受新生節(jié)目報(bào)名的內(nèi)容〕

要求：展板設(shè)計(jì)形式應(yīng)表達(dá)熱忱、青春活力的基調(diào)。

數(shù)量：一張展板〔三張一開(kāi)紙大小〕

展出地點(diǎn)：在新生宿舍樓下

〔2〕廣播宣揚(yáng)〔廣播站〕：

內(nèi)容：“20xx屆迎新晚會(huì)期盼你的參加！”活動(dòng)時(shí)間為20xx年X月x日至X月x日。我們等你來(lái)！

要求：廣播站分別在X月x日至X月x日期間進(jìn)行廣播。

〔4〕在學(xué)校網(wǎng)站、貼吧進(jìn)行宣揚(yáng)：由團(tuán)委辦公室。

2、節(jié)目甄選預(yù)備：

新生節(jié)目報(bào)名及甄選：新生節(jié)目在20xx年X月x日至x日兩天甄選

節(jié)目排練時(shí)間

X月x日進(jìn)行晚會(huì)彩排，彩排地點(diǎn)為：

3、物資購(gòu)置：

所需物品：噴繪，租借舞臺(tái)，桌椅〔視嘉賓人數(shù)而定〕，汽球〔色澤艷麗、光亮〕6—7包、絲帶、彩帶若干，熒光棒〔兩桶〕、大頭針、別針、針線盒、鉗子、錘子。

七、活動(dòng)時(shí)間支配：

本次活動(dòng)時(shí)間為20xx年X月x日至X月x日。

X月x日至X月x日為宣揚(yáng)及節(jié)目甄選時(shí)間；

X月x日至X月x日為物資購(gòu)置時(shí)間；

晚會(huì)支配：

〔一〕、晚會(huì)預(yù)備：

1、與組織部準(zhǔn)時(shí)做好溝通和人員支配協(xié)調(diào)；

2、文體部與各兄弟部門準(zhǔn)時(shí)做好工作的溝通；

3、確定主持人兩名及主持稿；

4、與各節(jié)目負(fù)責(zé)人商定節(jié)目詳情并商討流程。

晚會(huì)當(dāng)天：

〔1〕X月x日下午沒(méi)有課的同學(xué)會(huì)成員去操場(chǎng)搭建舞臺(tái)，并預(yù)備本次競(jìng)賽的舞臺(tái)裝飾工作。

〔3〕X月x日下午X點(diǎn)全部演員集合完畢，6點(diǎn)10分全部演員〔節(jié)目負(fù)責(zé)人〕簽到完畢。

〔4〕X月x日下午X點(diǎn)x分同學(xué)會(huì)成員進(jìn)行簽到，各組工作人員到位；

〔5〕X月x日下午X點(diǎn)x分，晚會(huì)正式開(kāi)頭。