第3頁共3頁小學(xué)四?年級年?級組工?作總結(jié)?這個?學(xué)期雖?然長達?二十二?周，但?我們又?這樣在?不斷的?工作與?學(xué)習(xí)中?悄然度?過了。?回顧?整個學(xué)?期的年?級工作?，聯(lián)系?期初制?定的年?級計劃?，感想?頗多，?現(xiàn)作如?下小結(jié)?：一?、注重?平時，?悉心教?育為?了四年?級的每?一位的?學(xué)生，?四年級?的語數(shù)?英任課?老師積?極深入?課堂教?學(xué)的研?究，毫?無怨言?地放棄?休息的?時間為?學(xué)生補?缺補差?，許多?教師幾?乎是天?天早出?晚歸，?披星戴?月回家?的，為?的只是?不讓一?名學(xué)困?生掉隊?。當個?別的學(xué)?生出現(xiàn)?學(xué)習(xí)態(tài)?度不端?正的時?候，我?們的班?主任就?會靜下?心來細?心教育?，耐心?開導(dǎo)，?動之以?情、曉?之以理?，不厭?其煩地?為學(xué)生?講解題?目。根?據(jù)學(xué)生?實際情?況還主?動進行?家訪，?與家長?一起商?量對策?，幫助?孩子找?到努力?學(xué)習(xí)的?方向。?即使碰?到不講?理的家?長，這?些教師?也能以?較高的?素養(yǎng)與?姿態(tài)，?一如既?往地認?真輔導(dǎo)?學(xué)生，?真真切?切地展?現(xiàn)了教?師無私?奉獻的?職業(yè)道?德。?二、勤?奮務(wù)實?，穩(wěn)中?求進?本學(xué)期?，我們?四年級?組的全?體老師?全心全?意地做?好教學(xué)?常規(guī)工?作。每?位老師?精心備?好每一?堂課，?組織好?課堂教?學(xué)，想?方設(shè)法?調(diào)動學(xué)?生的情?感，創(chuàng)?造良好?的課堂?氣氛，?注意培?養(yǎng)學(xué)生?的學(xué)習(xí)?興趣、?學(xué)習(xí)能?力。為?了減輕?學(xué)生的?負擔，?也為了?學(xué)校節(jié)?約能源?，許多?教師都?是自己?出小練?習(xí)，結(jié)?合課堂?上講練?，精心?設(shè)計布?置家庭?作業(yè)，?做到作?業(yè)少而?精，既?減輕學(xué)?生的負?擔，又?提高學(xué)?習(xí)效率?。尤其?是期末?的復(fù)習(xí)?階段，?每一位?語數(shù)英?的任課?老師用?他們的?真心、?愛心不?放棄任?何一個?學(xué)生，?盡心盡?力幫他?們補習(xí)?。在?班級管?理上，?各位班?主任根?據(jù)本班?的情況?，制訂?班級發(fā)?展計劃?，有步?驟地采?取了一?系列措?施。結(jié)?合學(xué)校?每周的?行規(guī)訓(xùn)?練重點?對學(xué)生?進行行?為規(guī)范?養(yǎng)成教?育，使?全年級?___?_名學(xué)?生基本?養(yǎng)成了?良好的?行為規(guī)?范。結(jié)?合學(xué)校?的主題?各種系?列活動?，每個?班級都?積極開?展活動?，寓教?于樂。?當然，?對于學(xué)?生的安?全教育?一直是?一個不?容忽視?的重點?，在本?學(xué)期的?“逃生?消防演?習(xí)”中?，本年?級的每?位教師?和學(xué)生?都非常?重視，?使這次?的逃生?演習(xí)非?常成功?。三?、齊心?協(xié)力，?團結(jié)合?作一?個團結(jié)?的集體?才會有?更積極?的工作?熱情，?我們四?年級組?就是這?樣一個?團隊。?年級組?內(nèi)的教?師齊心?協(xié)力，?當在教?學(xué)中碰?到困惑?時，每?一位老?師都是?有問必?答，把?自己在?教學(xué)中?的所得?與所失?說出來?互相探?討，做?到資源?共享，?取長補?短。當?面臨督?導(dǎo)教學(xué)?活動，?從選擇?教學(xué)內(nèi)?容到備?課上課?，大家?都各盡?所能，?精心備?課和準?備課件?，同時?我們也?充分發(fā)?揮了本?年級骨?干教師?與優(yōu)秀?教師的?教學(xué)能?力，使?最終的?課堂教?學(xué)督導(dǎo)?得到了?專家的?好評。?除了?教學(xué)，?生活中?各位教?師也是?互相關(guān)?心互相?愛護。?哪位老?師身體?不舒服?了，同?年級的?老師主?動幫她?分擔一?些工作?，哪位?教師外?出了，?正負班?主任之?間及時?相互調(diào)?節(jié)，確?保了班?級的正?常管理?，學(xué)校?搞活動?了，年?級組內(nèi)?的教師?互相配?合，使?參加活?動的學(xué)?生既不?影響活?動，也?不拉下?課程。?在工會?小組的?活動中?，我們?四年級?組是一?個不可?分割的?整體，?因此每?位教師?都積極?參加學(xué)?校開展?的各項?工會小?組活動?。四?、工作?反思：?整體?上，我?們各方?面工作?都在逐?漸走上?正軌，?處于一?個良好?發(fā)展勢?頭，取?得了一?定的成?績。但?是，在?班級管?理上，?還有個?別班暗?藏著較?多不穩(wěn)?定的因?素，暴?露出不?少問題?。有個?別教師?的教學(xué)?管理不?是很到?位，方?法欠佳?，效果?不明顯?；對學(xué)?困生的?幫教，?缺乏有?效的方?法和指?導(dǎo)，等?等。因?此，我?們今后?還要在?加強班?級的有?效管理?上，注?重整體?學(xué)習(xí)風(fēng)?氣的培?養(yǎng)，牢?牢把握?教學(xué)質(zhì)?量關(guān)。?工作雖?然扎實?、有效?，但創(chuàng)?新精神?還有待?于進一?步提高?。工作?積極性?都很高?，應(yīng)注?重工作?的靈活?性與其?它教師?的交流?。衷心?希望四?年級組?全