電腦藝術(shù)設(shè)計專業(yè)教案計劃<專業(yè)代碼：670104供2008級三年制高職用）一、招生對象與學(xué)制招生對象：高中及中職畢業(yè)生學(xué)制：全日制三年二、培養(yǎng)目標(biāo)培養(yǎng)具有較高的動畫設(shè)計與創(chuàng)作理論素養(yǎng)、專業(yè)技能和創(chuàng)新能力，適應(yīng)長沙數(shù)字媒體技術(shù)產(chǎn)業(yè)基地、省內(nèi)外動漫生產(chǎn)企業(yè)行業(yè)發(fā)展和創(chuàng)新型技能人才要求，既會用傳統(tǒng)方法進(jìn)行動畫繪制及相關(guān)藝術(shù)創(chuàng)作設(shè)計，又懂現(xiàn)代電腦動畫及圖形處理技術(shù)應(yīng)用的動畫原畫師、動畫師、動畫后期處理師、動畫臺本作者、電腦圖形處理員和中小型企業(yè)業(yè)主等一專多能型人才。三、就業(yè)方向與人才培養(yǎng)要求<一）就業(yè)方向本專業(yè)畢業(yè)生可在動漫游戲生產(chǎn)企業(yè)、圖書<雜志）出版社、專業(yè)網(wǎng)站等相關(guān)企業(yè)和行業(yè)，從事動畫原畫創(chuàng)作、角色設(shè)計、場景設(shè)計、電腦圖形處理、動畫臺本寫作、網(wǎng)站FLASH動畫制作等，并能創(chuàng)辦中小型動畫生產(chǎn)企業(yè)，從事原創(chuàng)動畫設(shè)計和承接動畫外包業(yè)務(wù)。<二）知識要求1、具有本專業(yè)必須的文化基礎(chǔ)知識、人文社會科學(xué)基礎(chǔ)和藝術(shù)修養(yǎng)；2、具有企業(yè)運作和管理的相關(guān)基礎(chǔ)知識；3、具有基本的計算機理論知識；4、由繪畫基礎(chǔ)知識、設(shè)計表現(xiàn)知識、設(shè)計創(chuàng)作方法等知識構(gòu)成的專業(yè)知識；5、熟悉動畫行業(yè)發(fā)展規(guī)律、具有市場分析、自然科學(xué)等方面的基礎(chǔ)知識。<三）能力要求本專業(yè)學(xué)生經(jīng)過三年系統(tǒng)學(xué)習(xí)，將形成專業(yè)基本能力<手繪或電腦制作）+核心能力<設(shè)計創(chuàng)新）+擴展能力<表達(dá)、交流與可持續(xù)發(fā)展）的能力系統(tǒng)，具體具備以下能力：1、具備手繪和電腦處理動畫原畫的基本能力；2、具備動畫角色、場景、道具、故事情節(jié)和圖形圖象等藝術(shù)設(shè)計與創(chuàng)作能力；3、具備動畫與圖形處理設(shè)備的基本操作能力與維護(hù)能力；4、具備完整的二維動畫制作能力和三維動畫制作的基礎(chǔ)能力，以及動畫渲染、合成與剪輯的基礎(chǔ)能力；5、具備動畫文字劇本與繪畫分鏡頭的創(chuàng)作能力；6、具備團(tuán)隊協(xié)作、設(shè)計闡述、方案交流等方面的能力和自主學(xué)習(xí)與可持續(xù)發(fā)展的能力；7、具備綜合專業(yè)知識并實際應(yīng)用的能力；8、具備藝術(shù)鑒賞、分析、資料查閱等方面能力。<四）素質(zhì)要求1、擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，熱愛社會主義祖國，遵紀(jì)守法；2、愛崗敬業(yè)，誠實守信，團(tuán)結(jié)協(xié)作，職業(yè)道德良好；3、具有較廣泛的知識面和較強的解決實際問題的能力、自學(xué)與獲取信息收集資料的能力、藝術(shù)欣賞與鑒別能力、組織管理能力、開拓創(chuàng)新能力；4、心靈美好，體魄健壯。<五）資格證書要求1、本專業(yè)?？飘厴I(yè)證書；2、全國計算機等級考試一級合格證書；3、大學(xué)英語應(yīng)用能力等級考試B級合格證書；4、相關(guān)部門頒發(fā)的職業(yè)資格證書。四、課程說明本專業(yè)主要課程有：世界動畫精品賞析、電腦圖形圖像設(shè)計與創(chuàng)意、動畫運動規(guī)律、動畫分鏡頭、圖形圖像處理、動畫造型設(shè)計、二維動畫設(shè)計與制作綜合實訓(xùn)、三維動畫設(shè)計基礎(chǔ)、三維空間藝術(shù)設(shè)計、場景制作、動畫合成、食品建基與特效、畢業(yè)設(shè)計等。<一）公共課1、兩課<第1——2學(xué)期開設(shè)，2課時/周，總計70課時）2、計算機應(yīng)用基礎(chǔ)<第1學(xué)期開設(shè)，4課時/周，總計68課時）3、體育<第1——3學(xué)期開設(shè)，2課時/周，總計106課時）4、大學(xué)英語<第1——3學(xué)期開設(shè)，4課時/周，總計212課時）5、實用語文<第4學(xué)期開設(shè)，2課時/周，總計36課時）6、心理健康咨詢<第4學(xué)期開設(shè)，2課時/周，總計36課時）<二）專業(yè)素質(zhì)模塊1、透視與解剖<第二學(xué)期開設(shè)，4課時/周，總計72課時）主要講授透視和解剖的基本知識及基本原理。要求學(xué)生掌握平行透視、成角透視、傾斜透視的基礎(chǔ)知識及繪制方法和了解陰影透視、倒影透視、散點透視、圓形透視等透視的基本常識及繪制方法，掌握人物骨胳與肌肉的比例結(jié)構(gòu)關(guān)系、位置、形態(tài)、比例結(jié)構(gòu)關(guān)系、運動規(guī)律等為以后動畫造型、場景設(shè)計、運動設(shè)計等學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)。2、美術(shù)欣賞<第三學(xué)期開設(shè)，2課時/周，總計36課時）本課程主要講授對中外各歷史時期經(jīng)典美術(shù)作品的發(fā)展以及美術(shù)品種的特點、藝術(shù)價值、風(fēng)格特征和發(fā)展規(guī)律以及經(jīng)典作品的觀摩，使學(xué)生掌握基本的美術(shù)發(fā)展規(guī)律，加強學(xué)生文化修養(yǎng)，提高學(xué)生的藝術(shù)鑒賞力，培養(yǎng)學(xué)生進(jìn)一步了解藝術(shù)的興趣。為以后劇作、導(dǎo)演、美術(shù)設(shè)計、動畫設(shè)計等打好學(xué)識基礎(chǔ)。3、藝術(shù)概論<第四學(xué)期開設(shè)，2課時/周，總計36課時）主要講授藝術(shù)基礎(chǔ)、藝術(shù)分類、藝術(shù)與實踐、藝術(shù)與生活、藝術(shù)欣賞、藝術(shù)創(chuàng)作及設(shè)計等。要求學(xué)生較系統(tǒng)地掌握藝術(shù)的基本理論和藝術(shù)設(shè)計的規(guī)律，明確藝術(shù)設(shè)計的概念及特征，熟悉藝術(shù)設(shè)計的理論和策略，了解各種相關(guān)法規(guī)的內(nèi)容，為今后設(shè)計和制作打下良好的基礎(chǔ)。4、世界動畫精品賞析<第四學(xué)期開設(shè)，2課時/周，總計36課時）該課程通過講授與影片觀摩全面而概括地向?qū)W生傳授學(xué)習(xí)動畫所必須了解的有關(guān)基礎(chǔ)理論知識。通過本課程的基礎(chǔ)知識和鑒賞學(xué)習(xí)，不僅對開闊眼界、提高藝術(shù)品位是必要的，同時更應(yīng)從歷史的眼光加強對此門藝術(shù)本質(zhì)的認(rèn)識，從而學(xué)習(xí)以專業(yè)的眼光深入地進(jìn)入到作品的主創(chuàng)中去。5、設(shè)計思維與創(chuàng)造<第三學(xué)期開設(shè)，2課時/周，總計36課時）本課程主要講授創(chuàng)新思維與設(shè)計方法，通過對思維、心理、視覺等方面的大量研究，系統(tǒng)分析了設(shè)計思維與方法的基本原理和規(guī)律，闡述了如何運用科學(xué)的方法增進(jìn)創(chuàng)造性思維成果的可行性。使學(xué)生在專業(yè)設(shè)計中具有創(chuàng)造力。6、動畫劇作<第四學(xué)期開設(shè)，2課時/周，總計36課時）本課程是使學(xué)生正確掌握劇本的基本格式和有關(guān)概念，了解劇本動畫創(chuàng)作流程中的作用，學(xué)會從劇作的角度對影片進(jìn)行分析和把握，并能最終能夠獨立進(jìn)行劇本的構(gòu)思和創(chuàng)作。<三）專業(yè)基礎(chǔ)模塊1、動畫素描基礎(chǔ)<第一學(xué)期開設(shè)，16課時/周，總計96課時）本課程只要使學(xué)生掌握對所見、所思、所想的形象和動作及過程運用素描的手段準(zhǔn)確地表達(dá)出來；體驗、收集和描繪不同的現(xiàn)實生活作為今后創(chuàng)作資料的來源。將創(chuàng)意構(gòu)思、審美追求形象化的塑造能力是未來進(jìn)行動畫創(chuàng)作的重要的視覺語言的表達(dá)基礎(chǔ)。2、國畫人物<第一學(xué)期開設(shè)，16課時/周，總計48課時）主要講授國畫人物的線描造型基礎(chǔ)及特點，使學(xué)生了解國畫人物的寫生與創(chuàng)作原理，并掌握人物造型的方法及技巧，為動漫設(shè)計打下良好的線描人物繪畫造型基礎(chǔ)及各種動漫創(chuàng)作技巧和傳統(tǒng)的水墨渲染基礎(chǔ)，同時了解中國傳統(tǒng)文化，加深學(xué)生文化底蘊。3、電腦圖像處理與創(chuàng)意<第二學(xué)期開設(shè)，16課時/周，總計64課時）本教程由淺入深、引導(dǎo)學(xué)生運用Photoshop等圖像處理軟件設(shè)計和創(chuàng)作主題性圖像。在創(chuàng)作的同時通過實例介紹講解軟件基礎(chǔ)相結(jié)合，在操作過程中，隨著實例的不斷完善，從中逐步掌握軟件的使用方法和設(shè)計思維的表現(xiàn)，達(dá)到融會貫通、舉一反三的目的。使學(xué)生掌握平面美術(shù)設(shè)計技巧，為電腦動畫角色設(shè)計、動畫背景設(shè)計，插圖設(shè)計的課程學(xué)習(xí)打好軟件基礎(chǔ)。4、速寫<第一學(xué)期開設(shè)，16課時/周，總計80課時）通過本課程學(xué)習(xí)訓(xùn)練學(xué)生從整體出發(fā)的觀察方法，培養(yǎng)敏銳感受，快速捕捉形象特征和運動動態(tài)，以及多角度、多方位表現(xiàn)客觀物象的能力，建立畫面的結(jié)構(gòu)意識，從而加強造型的主動性、創(chuàng)造性，并且能夠更好的控制畫面，為下一步的專業(yè)課學(xué)習(xí)打下扎實的繪畫基礎(chǔ)。5、動畫色彩基礎(chǔ)<第二學(xué)期開設(shè)，16課時/周，總計80課時）本課程主要使學(xué)生掌握對所見、所思、所想的形象和動作及過程運用色彩的手段準(zhǔn)確地表達(dá)出來；體驗、收集和描繪不同的現(xiàn)實生活作為今后創(chuàng)作資料的來源。將創(chuàng)意構(gòu)思、審美追求形象化的塑造能力是未來進(jìn)行動畫創(chuàng)作的重要的視覺語言的表達(dá)基礎(chǔ)，提高色彩感受能力。6、攝影基礎(chǔ)<第三學(xué)期開設(shè)，16課時/周，總計48課時）本課程主要講授基本的攝影知識和技巧、構(gòu)圖基本鏡頭、鏡頭的選擇、光線的種類、不同的打光風(fēng)格、畫面情緒的表達(dá)、鏡頭段落的拍攝，讓學(xué)生掌握攝影攝像的基本知識和技巧，并把它們運用到動畫的制作過程中去，最終得到令人滿意的畫面效果。7、裝飾畫<第一學(xué)期開設(shè)，16課時/周，總計48課時）本課程主要講授裝飾畫構(gòu)圖、造型、色彩、技法等，使學(xué)生在對自然物象的觀察、寫生的基礎(chǔ)上，抓住客觀對象的主要特征，不受自然規(guī)律的束縛，運用裝飾手法進(jìn)行提煉、概括、取舍、夸張裝飾加工，創(chuàng)造出高于生活，富于想象的完美、典型的裝飾形象。為后期動畫造型，動畫背景等課程打下基礎(chǔ)。8、電腦圖形處理與創(chuàng)意<第二學(xué)期開設(shè)，16課時/周，總計48課時）主要通過工程設(shè)計和創(chuàng)作學(xué)習(xí)corldarw該設(shè)計軟件基本工具、文本制作、圖形制作、圖像格式轉(zhuǎn)換。使學(xué)生從設(shè)計思維到表現(xiàn)得到完整學(xué)習(xí)，掌握軟件操作方法、圖形制作的程序和圖像格式的轉(zhuǎn)換方式，為后續(xù)課程二維動畫設(shè)計與制作、背景設(shè)計等打下基礎(chǔ)。9、三維設(shè)計基礎(chǔ)<第五學(xué)期開設(shè)，16課時/周，總計64課時）本課程主要講授3DMAX基本工具、建模的幾種基本方式。要求學(xué)生掌握3Dmax的常用工具、建模方法、修改方法等基本知識及運用。為三維空間藝術(shù)設(shè)計課程打下堅實基礎(chǔ)。<三）、專業(yè)技能模塊1、動畫場景設(shè)計<第三學(xué)期開設(shè)，16課時/周，總計80課時）本課程通過借鑒電影美術(shù)場景設(shè)計理論，結(jié)合動畫制作的特點，使學(xué)生掌握動畫場景設(shè)計的基造型語言、空間結(jié)構(gòu)與角色調(diào)度、鏡頭畫面透視等基本規(guī)律和創(chuàng)作特點。強化整體設(shè)計的觀念，提高設(shè)計者積極參與創(chuàng)作，發(fā)揮主觀能動性，為動畫藝術(shù)質(zhì)量的提高打下基礎(chǔ)。2、動畫造型設(shè)計<第三學(xué)期開設(shè)，16課時/周，總計96課時）通過本課程的學(xué)習(xí)使學(xué)生對動畫造型設(shè)計的有關(guān)知識有一個比較全面的理解，并基本掌握與動畫造型設(shè)計有關(guān)的一系列觀察、寫生、變形、創(chuàng)造的方法，了解目前動畫造型設(shè)計的基本類型與發(fā)展趨勢，能夠根據(jù)特定的要求獨立完成一個動畫作品的造型設(shè)計工作。同時培養(yǎng)開放式的動畫造型設(shè)計觀念的培養(yǎng)，使學(xué)生能掌握一種開放性、創(chuàng)造性的設(shè)計動畫造型的方法，從而將來能適應(yīng)不斷變化的動畫造型設(shè)計的要求。3、動畫分鏡頭<第三學(xué)期開設(shè)，16課時/周，總計64課時）通過此課程的學(xué)習(xí)，系統(tǒng)掌握動畫鏡頭畫面的運用以及多種表現(xiàn)手段。通過觀摩影片和深入分析影片的藝術(shù)創(chuàng)作手法，學(xué)習(xí)鏡頭的表現(xiàn)方法，用“繪畫”方式表現(xiàn)影視動畫內(nèi)容，形成自己獨到語言，再結(jié)合實踐進(jìn)行大量的練習(xí)，從而掌握鏡頭畫面的設(shè)計方法。提高學(xué)生的分析能力和動手能力，基本掌握影視動畫的敘述方式，表現(xiàn)手段。4、泥偶動畫<第五學(xué)期開設(shè)，16課時/周，總計64課時）通過此課程的學(xué)習(xí)，學(xué)生在泥偶動畫的基本特性有所認(rèn)識的基礎(chǔ)上，通過自身形體動作的逐格分解拍攝來掌握泥偶動畫中的分格拍攝和時間編排。從而使學(xué)生對泥偶動畫有了直現(xiàn)性的認(rèn)識，調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，進(jìn)行深一步的泥偶動畫創(chuàng)作與制作。5、動畫運動規(guī)律<第四學(xué)期開設(shè)，16課時/周，總計96課時）動畫運動規(guī)律的動作特點首先是生活真實，同時更為提煉、概括、強調(diào)和夸張，更富有想象和典型化。學(xué)習(xí)動畫表現(xiàn)物體的運動規(guī)律，弄清時間、空間、張數(shù)、速度的概念及彼此之間的相互關(guān)系，從而掌握規(guī)律，處理好動畫中動作的節(jié)奏。使學(xué)生掌握動畫技法和理論，可以提高學(xué)生的動畫技術(shù)水平，可以提高學(xué)生對動畫語言的感知力和把握力，為將來的動畫創(chuàng)作打下堅實的基礎(chǔ)。6、三維空間藝術(shù)設(shè)計<第五學(xué)期開設(shè)，16課時/周，總計64課時）主要講授三維空間中動畫場景的創(chuàng)意表現(xiàn)，場景中燈光、材質(zhì)、攝像機的運用。要求學(xué)生掌握相關(guān)軟件的常用工具、建模方法、修改方法、材質(zhì)的調(diào)節(jié)、燈光系統(tǒng)等的基本知識及操作應(yīng)用技巧。7、視頻剪輯與特效<第四學(xué)期開設(shè)，16課時/周，總計64課時）主要講授視頻剪輯的基本原理、視頻非線性剪輯的相關(guān)理論和非線性剪輯的工具、視頻編輯軟件的剪輯方法以及分鏡頭組合、影片處理、影視特殊效果、合成等，要求學(xué)生掌握影視編輯這一多媒體技術(shù)在影視作品的工作流程和編輯技巧。使學(xué)生掌握非線性編輯和數(shù)字特技合成技巧，為電腦動畫制作打好基礎(chǔ)。8、多媒體網(wǎng)頁設(shè)計<第五學(xué)期開設(shè)，16課時/周，總計48課時）主要講授電腦網(wǎng)頁設(shè)計軟件工具程序模塊、CSS樣式菜單、腳本、Html語言、頁面鏈接。要求學(xué)生熟練掌握網(wǎng)頁設(shè)計軟件的功能，并能運用網(wǎng)頁設(shè)計軟件及其輔助軟件進(jìn)行獨立設(shè)計與制作。<四）、專業(yè)綜合實訓(xùn)綜合實訓(xùn)<一）<第二學(xué)期開設(shè)，16課時/周，總計96課時）本課程針對一年級相關(guān)課程的綜合聯(lián)系，主要講授數(shù)碼CG插畫的設(shè)計方法、插畫的功能、特點、用途與分類。要求學(xué)生運用一年級所學(xué)知識的同時，系統(tǒng)地掌握插畫基礎(chǔ)理論知識、造型能力和專業(yè)技術(shù)，掌握應(yīng)用電腦軟件進(jìn)行插畫設(shè)計、制作過程的基本知識和實踐技能。為后期動畫背景的設(shè)計與制作打下基礎(chǔ)。同時使學(xué)生具備插畫設(shè)計師的基本能力。綜合實訓(xùn)<二）<第四學(xué)期開設(shè)，16課時/周，總計112課時）本課程是對動畫造型，場景，分鏡頭，運動規(guī)律等相關(guān)課程及相關(guān)軟件的整合，使學(xué)生掌握二維動畫設(shè)計與制作的基本原理和制作過程，了解相關(guān)流程和自己今后可從事的動畫相關(guān)崗位。<五）、畢業(yè)實習(xí)與畢業(yè)設(shè)計畢業(yè)實習(xí)<第六學(xué)期開設(shè)，20課時/周，總計280課時）要求學(xué)生到動漫及相關(guān)企業(yè)的動畫設(shè)計與制作崗位進(jìn)行頂崗實習(xí)，了解該行業(yè)的現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢以及電腦藝術(shù)設(shè)計在經(jīng)濟(jì)文化生活中的重要地位。了解電腦在設(shè)計中新的表現(xiàn)形式、手段、設(shè)計動態(tài)，了解現(xiàn)代電腦藝術(shù)設(shè)計與市場的相關(guān)知識，了解市場設(shè)計新動態(tài)、新方法、新材料以及市場、企業(yè)對設(shè)計師新的要求，并找出所學(xué)的知識技能與市場之間的差距。畢業(yè)設(shè)計<第六學(xué)期開設(shè)，20課時/周，總計80課時）要求學(xué)生綜合運用所學(xué)知識，運用電腦獨立完成動畫作品的構(gòu)思、創(chuàng)意和整個設(shè)計與制作，且能準(zhǔn)確地、科學(xué)地表達(dá)作者的設(shè)計意圖，反映出其藝術(shù)水平和設(shè)計制作水平以及專業(yè)素養(yǎng)。在提高學(xué)生動畫設(shè)計制作能力的同時，培養(yǎng)學(xué)生的想象力和創(chuàng)造能力，使學(xué)生能設(shè)計制作出完整的和有一定思想性的動畫設(shè)計作品。<六）、專業(yè)選修課電腦圖文編排<第三學(xué)期開設(shè)，10課時/周，總共30課時）主要講授電腦圖文編排軟件工作原理、基本工具、文字排版、圖文編輯、制版、圖文格式，要求學(xué)生掌握電腦圖形設(shè)計等軟件的相互協(xié)作，熟悉和掌握制版工藝和要求。廣告設(shè)計與制作<第四學(xué)期開設(shè)，10課時/周，總共30課時）主要講授廣告設(shè)計方法、廣告的功能、特點、用途與分類。要求學(xué)生系統(tǒng)地掌握廣告設(shè)計基礎(chǔ)理論知識、造型能力和專業(yè)技術(shù)，掌握設(shè)計、制作過程的基本知識和實踐技能。圖形創(chuàng)意<第四學(xué)期開設(shè)，10課時/周，總共30課時）主要講授圖形處理、圖形表現(xiàn)、圖形聯(lián)想、圖形創(chuàng)作。要求學(xué)生掌握圖形造型的形式美和構(gòu)圖本身的形式美法則，做到同一個想法通過不同的載體、不同的表現(xiàn)方法、不同的圖形調(diào)整準(zhǔn)確地傳達(dá)圖形所表達(dá)的信息。三維動畫設(shè)計<第五學(xué)期開設(shè)，10課時/周，總計40課時）本課程是對動畫造型，場景，分鏡頭，運動規(guī)律等相關(guān)課程及相關(guān)軟件的整合，使學(xué)生掌握三維動畫設(shè)計與制作的基本原理和制作過程，了解相關(guān)流程和自己今后可從事的相關(guān)設(shè)計崗位。<七）、公共選修課由學(xué)院統(tǒng)一安排，學(xué)生在校期間應(yīng)選修不少于三門公共選修課。五、教案計劃進(jìn)程與時間安排<一）教案總周數(shù)分配表<二）教案計劃進(jìn)程表電腦圖文編排三維動畫設(shè)計注：“AB”表示“周數(shù)周課時”。<三）集中實踐教案進(jìn)程表合計注：課堂教案與技能實訓(xùn)同周內(nèi)完成；“AB”表示“周數(shù)周課時”。<四）教案總學(xué)時分配表課程類型公共課職業(yè)素質(zhì)課職業(yè)基礎(chǔ)課職業(yè)技術(shù)課專業(yè)選修課公共選修課2008級教案計劃修訂說明<電腦藝術(shù)設(shè)計<動畫設(shè)計方向）專業(yè)）隨著市場經(jīng)濟(jì)不斷完善和科技的發(fā)展，社會對高等職業(yè)教育“應(yīng)用、實踐技能”的教案特色要求越來越明確；教育部也提出了高職教育以就業(yè)為導(dǎo)向、以學(xué)生技能培養(yǎng)為核心、以校企產(chǎn)學(xué)研結(jié)合為途徑的教案改革要求；我院電腦藝術(shù)設(shè)計<動畫設(shè)計方向）專業(yè)招生人數(shù)均有了迅速的增長和工作室的建立，教案形勢發(fā)生了很大的變化；課程教案計劃結(jié)構(gòu)、知識體系的科學(xué)性、合理性也直接關(guān)系到教案的質(zhì)量和能否培養(yǎng)出優(yōu)秀的設(shè)計人才以及體現(xiàn)出本專業(yè)的教案特色，所以教案計劃的修訂是教案建設(shè)中的一項重要任務(wù)。為了全面適應(yīng)新世紀(jì)經(jīng)濟(jì)、科技與社會的發(fā)展，構(gòu)建高素質(zhì)、高技能的復(fù)合型應(yīng)用型高職人才培養(yǎng)體系，我教研室進(jìn)行2008級教案計劃的修訂。

院領(lǐng)導(dǎo)在這次教案計劃修訂工作上給予極高度的重視，我教研室老師早在半年前就開始著手籌備修訂工作。充分展開調(diào)研，學(xué)習(xí)借鑒其他院校的經(jīng)驗。在總結(jié)了2007級教案計劃實際運行效果的基礎(chǔ)上，認(rèn)真分析了當(dāng)前存在的問題，進(jìn)一步更新教育思想，關(guān)注市場需求，緊跟時代發(fā)展，廣泛收集了各方的資料；堅持以制定教案計劃促教案質(zhì)量提高，促進(jìn)辦學(xué)質(zhì)量提升；堅持“教案內(nèi)容模塊化、能力培養(yǎng)工程化、實訓(xùn)指導(dǎo)個性化”原則，按實際工作過程來組織教案的人才培養(yǎng)模式。在教師、企業(yè)技術(shù)專家、學(xué)生和往屆畢業(yè)生中廣泛征求修訂意見；以教研室為單位拿出計劃初稿，組織骨干教師、企業(yè)技術(shù)專家、教研室主任和副高以老教師進(jìn)行討論和修訂；并組織召開專業(yè)建設(shè)指導(dǎo)委員會對教案計劃進(jìn)行專業(yè)論證。參與編寫修訂的老師們以極高的熱情.夜以繼日的辛苦努力，在2008年8月初順利完成了修訂。

專業(yè)教案計劃雖然已經(jīng)修訂多次，但是根據(jù)市場崗位人才的需求和教務(wù)處關(guān)于2008級教案計劃的指導(dǎo)性文件要求，仍有必要的調(diào)整。在教案計劃正式修訂前豐明高主任對參與修訂教案計劃的骨干教師和教研室主任提了以下幾點關(guān)于教案計劃修訂的要求：1、2008級專業(yè)教案計劃修訂應(yīng)根據(jù)課程體系、知識結(jié)構(gòu)、培養(yǎng)目標(biāo)、專業(yè)方向特色和實踐課程等方面綜合考慮；2、專業(yè)方向和培養(yǎng)目標(biāo)及課程名稱應(yīng)體現(xiàn)高職電腦藝術(shù)設(shè)計教育發(fā)展的潮流，教案內(nèi)容體現(xiàn)模塊化、能力培養(yǎng)工程化和實訓(xùn)指導(dǎo)個性化，體現(xiàn)工學(xué)結(jié)合；3.要反復(fù)修改、論證，務(wù)必做到盡善盡美、符合實際。

這次教案計劃修訂，我院的電腦藝術(shù)設(shè)計<動畫設(shè)計方向）專業(yè)共修訂<含增加、刪除、修改）課程10余門，經(jīng)過半年多的努力，順利的對2008級教案計劃進(jìn)行修訂，標(biāo)志著我院電腦藝術(shù)設(shè)計專業(yè)的課程教案水平又上了一個新階段，是教研室全體老師、企業(yè)專家、畢業(yè)生等共同努力、同心同德的具體表現(xiàn)，為今年申報示范性高職院校奠定了良好的基礎(chǔ)。

具體修訂內(nèi)容：1、根據(jù)“教案內(nèi)容模塊化、能力培養(yǎng)工程化、實訓(xùn)指導(dǎo)個性化”，按實際工作過程來組織教案的人才培養(yǎng)模式來組織或整合模塊式課程內(nèi)容。進(jìn)一步強化技能實訓(xùn)實習(xí)，增加訓(xùn)練技能和工程實踐的課時，減少或整合部分基礎(chǔ)造型課程的課時，將軟件課程融會到專業(yè)課程中學(xué)